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    生活更美好作文600字

    時(shí)間:2024-07-03 22:32:05 話題作文 我要投稿
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    【熱門】生活更美好作文600字匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生活更美好作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】生活更美好作文600字匯編九篇

    生活更美好作文600字 篇1

      生活中,離不開寬容,別人的寬容會(huì)給我們的心靈帶來(lái)?yè)嵛?

      我家樓下的陸伯伯不知從哪兒弄來(lái)了一窩活蹦亂跳的小兔子,有灰的,白的',它們眨著水汪汪的紅眼睛,不時(shí)抬起兩只前爪,撲在鐵籠上,那樣子可真是惹人愛(ài)。這籠子就放在樓道上,我每次經(jīng)過(guò)都要和小兔子玩一會(huì)兒。

      有一天放學(xué),外婆沒(méi)來(lái)接我,我走到籠子邊蹲下,靜靜地看著它們。有一只灰色的小兔子靠我最近,它用腦袋蹭著鐵門,像是想出來(lái)與我玩耍。我見(jiàn)四周沒(méi)人,偷偷打開門,將它放了出來(lái)。它“嗖”地一下跑進(jìn)了我家。我很高興,也快步進(jìn)了家門,輕輕地把門關(guān)上。那個(gè)下午可真是愉快,我喂它吃胡蘿卜,它兩只前爪捧著一小塊,靠在我手臂上,吃得真歡快。

      樓下傳來(lái)一陣腳步聲,我從貓眼里向外望去,原來(lái)是陸伯伯拎著鳥籠回來(lái)了,我心里開始有點(diǎn)忐忑不安了。只見(jiàn)陸伯伯來(lái)到兔籠前,停在那里,想必一定是發(fā)現(xiàn)少了一只,他沒(méi)說(shuō)什么,搖搖頭,走回家去。我更心神不寧了,心想:拿人家的東西總是不好的,還是還回去吧!于是便捧起小兔,走下樓去,敲響了陸伯伯家的門。

      門開了,我急忙說(shuō):“對(duì)不起啊,陸伯伯,我看到小兔可愛(ài),就拿回家喂食了,也沒(méi)跟您說(shuō)一聲,現(xiàn)在還給您!”陸伯伯笑瞇瞇地說(shuō):“哦,原來(lái)是意意拿的,沒(méi)事沒(méi)事,咱們都老鄰居了,既然你那么喜歡它,一定是與它有緣,我把它送給你了!甭犃岁懖囊环,我豁然開朗,露出了笑顏。明明是我自作主張拿了陸伯伯的小兔子,他不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而用一顆寬宏大量的心寬容了我的過(guò)錯(cuò),還安慰我,我都不知該說(shuō)什么了!

      寬容,是一股無(wú)形的正能量,撫慰人們的心靈,是她,讓生活更美好,讓人們懂得感恩,讓人間充滿真情,灑滿陽(yáng)光!

    生活更美好作文600字 篇2

      每個(gè)人都會(huì)有興趣愛(ài)好,它會(huì)讓我們變得很充實(shí),同時(shí)也會(huì)收獲美好。

      我的興趣之一就是畫畫。

      “叮叮!毕抡n鈴響了,大家排好隊(duì)離開了學(xué)校。學(xué)校的旁邊一位爺爺大聲叫賣,我好奇地?fù)砹诉M(jìn)去。原來(lái)爺爺是在賣小倉(cāng)鼠,一只只小倉(cāng)鼠活蹦亂跳,十分可愛(ài),招人喜歡;氐郊椅夷闷鸺埡凸P也畫了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,給它畫了衣服、食物、玩具,還做了一座小房子。我給倉(cāng)鼠穿上衣服,給它喂食,與它玩玩具,竟忘記了它只是一只紙倉(cāng)鼠。這只紙倉(cāng)鼠是我唯一的寵物,也是我的好朋友。我想象它對(duì)我笑,喜歡在睡覺(jué)時(shí)打呼嚕,還喜歡在吃東西時(shí)咂咂惴嘴,心里美滋滋。原本因?yàn)闆](méi)有買小倉(cāng)鼠的失落也化為烏有。

      我從幼入園起就喜歡畫畫。

      在媽媽加班的時(shí)候很無(wú)聊,但媽媽辦公室最不缺的就是紙和筆,我便會(huì)去畫畫,畫我喜歡的動(dòng)物;畫我想去的地方;甚至?xí)嬕恍┫∑婀殴值臇|西。陪媽媽加班本是一件無(wú)聊、乏味的事情,但以為繪畫的加入讓它變得充實(shí)、有趣。

      我還有一個(gè)愛(ài)好,那就是唱歌。

      唱歌會(huì)是我開心,會(huì)使我忘記煩惱。唱歌是我贊頌美好的方式。在‘六一’兒童節(jié)的時(shí)候,我會(huì)唱一些歡快的'歌,表達(dá)我們的歡快、愉悅的心情。在元旦迎接新的一年時(shí),我會(huì)一展歌喉,充滿希冀擁抱嶄新的一年。

      唱歌可以抒發(fā)我們的感情和內(nèi)心情緒。

      有一次,我因?yàn)楸慌u(píng),心情不好。于是我聽了一些有趣搞怪的歌曲,聽著旋律唱著歌詞自己便禁不住笑了起來(lái)。

      閱讀能讓我們收獲知識(shí);旅行能讓我們放松身心;運(yùn)動(dòng)能讓我們健康的同時(shí)變得勇敢;唱歌能讓我們抒發(fā)情感,這些興趣都會(huì)讓生活更美好。

    生活更美好作文600字 篇3

      愛(ài)是一把琴,可以彈奏一生的幸福;愛(ài)是一杯茶,可以品味一世的溫暖;愛(ài)是一首歌,可以唱出永恒的快樂(lè)。

      “愛(ài)”,一個(gè)讓人聽著多么幸福的字眼。

      記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇課文中出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)情景:上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人,一個(gè)男人叫“亞當(dāng)”,一個(gè)女人叫“夏娃”;上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園,一年之后再來(lái)看他們。一年之后當(dāng)上帝來(lái)到伊甸園時(shí)發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)人一會(huì)兒看看天,一會(huì)兒看遠(yuǎn)處,一會(huì)兒看看你我,臉上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么,就懲罰他們變老,說(shuō)再過(guò)五十年之后再來(lái)看他們。當(dāng)五十年后上帝再來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們和以前一樣,看天,看遠(yuǎn)處,看你我,露出幸福的'笑容,而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了,于是他們就幸福的生活著。正因?yàn)橛袗?ài),他們獲得了幸福。

      “愛(ài)”,一個(gè)多么溫暖的字眼。

      在我小的時(shí)候,一次我和母親一起回老家去,在途中媽媽把我留在路邊說(shuō)她有一點(diǎn)事一會(huì)就回來(lái)叫我在那等她。我等了好久見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái),我就一個(gè)人在那兒哭,哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來(lái)親了一下我的臉,這時(shí)我感到一般暖流裝滿了我的全身,讓我幼小的心一下子溫暖了起來(lái)。因?yàn)橛袗?ài),我獲得了溫暖。

      “愛(ài)”,一個(gè)多么讓人快樂(lè)的字眼。

      一個(gè)陰天,我獨(dú)自走在路上。突然一聲響,抬眼一看,一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了,一直起不來(lái)。旁邊的路人看見(jiàn)了都紛紛過(guò)來(lái)扶老人,并詢問(wèn)傷沒(méi)傷到,老人說(shuō):“沒(méi)事,一塊石頭把我絆倒了,但有你們的幫助,再痛也沒(méi)關(guān)系!庇谑撬麄兌夹α。我也覺(jué)得頭頂一片晴朗,因?yàn)槲铱吹搅艘驗(yàn)橛袗?ài),他們獲得了快樂(lè)。

      “愛(ài)”是幸福,是溫暖,是快樂(lè);愛(ài)可以讓生活更美好。

      讓我們張開雙手,迎接愛(ài)的到來(lái)吧!

    生活更美好作文600字 篇4

      古人云:魚和熊掌不可兼得。人不能貪得無(wú)厭,不然就會(huì)一無(wú)所獲。

      在我們身邊就有很多這樣的事例。有一對(duì)情侶,在愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間掙扎。他們知道如果選擇了學(xué)業(yè),他們將會(huì)有更好的未來(lái),但是他們又不想與彼此分離。在雙方父母的勸說(shuō)下,最終男的選擇了學(xué)業(yè),考上了理想的大學(xué)。而女的則沉浸在失戀的痛苦里,變得頹廢,毀掉了自己的`前途。

      由此可見(jiàn),不懂得取舍的人,往往只會(huì)一無(wú)所獲。但是,選擇放棄可能迎來(lái)美好的未來(lái)。

      “上帝為你關(guān)上一扇門,就會(huì)為你推開一扇窗。”這句話確實(shí)蘊(yùn)含深刻的道理。

      每一個(gè)人都不是十全十美的,總會(huì)有這樣那樣的缺陷。比如說(shuō):霍金他也不是完美無(wú)缺的人。盡管他在科學(xué)領(lǐng)域中有著舉足輕重的地位,有著非凡的成就,但他卻是一個(gè)身體有缺陷的人。上帝給了他名利與財(cái)富,卻沒(méi)有給他健康的身體。正因如此,上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,他從不會(huì)寵愛(ài)一個(gè)人,或者冷落一個(gè)人。人就像一只蘋果,如果它很大、很紅、很漂亮,上帝就會(huì)去品嘗它,在他身上留下印跡。如果它是一只不大、不紅、不漂亮的蘋果,上帝則不會(huì)去品嘗它,但是它的身上一定不會(huì)留下咬痕。

      我們要學(xué)會(huì)在舍與得之間選擇,要學(xué)會(huì)放棄。

      放棄了昨天,得到更美好的明天。

      放棄了金錢,得到更寶貴的時(shí)間。

      放棄了玩耍,得到更美好的未來(lái)。

      放棄一棵小草,得到一片草原。

      放棄一片綠葉,得到一片森林。

      放棄一滴水,得到一片大海。

      ……

      在家里,在學(xué)校里,在商場(chǎng)里,在生活中……不論在哪兒,我們都要學(xué)會(huì)放棄。學(xué)會(huì)放棄,才能讓生活更美好!

    生活更美好作文600字 篇5

      “啊!小X,對(duì)不起!”

      我正和同組的小R興高采烈討論這次彩繪的內(nèi)容,只聽小N一聲驚呼,我慌忙順著她的視線去看,我的新衣服上濺了一個(gè)濃紫色的黑墨。

      我很郁郁,這件純白色的棉布衣裳是我最喜歡的衣服。它有著蓬松的公主袖,還有一個(gè)大大的'蝴蝶結(jié),純凈不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。素日里,我都舍不得穿的,就這樣被小N弄臟了。

      “小X,你必須說(shuō)她一頓,你這么漂亮衣衫,就這樣被他毀了。”一個(gè)聲音在我心底叫囂著。

      我抬起頭,看見(jiàn)一束愧疚的、自責(zé)的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的盛氣凌人瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤!安贿^(guò)一件衣服而已,有什么大不了的!蔽覄裎孔约,“我就為了這件衣服便同他翻臉么,何況,這衣服還可以穿啊!”

      “沒(méi)事,小N,要不,這節(jié)美術(shù)課,我們倆用你這件衣服做素材吧!我們可以在添上紫色或藍(lán)色的花朵呀!”小R提議。

      我瞧小N還在自責(zé)著,濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了,忙打招呼他:“小N,我們一起來(lái)吧。”他驚愕地抬頭,又綻放了一個(gè)大大的笑容。

      快樂(lè)的笑聲交匯成一條小河,而這河流淙淙與美術(shù)課的彩繪顏料一起,交融纏繞,終于成了一片堇色的海洋。

      那件友誼的衣服,我至今還保留著,只是當(dāng)初驕傲的彩繪在今天的我看來(lái)那么拙劣?墒,我還是舍不得,這件舊衣裳,早已不復(fù)往日那么光鮮,它見(jiàn)證了我從一個(gè)幼稚的孩童開始,一步步成長(zhǎng),終以自己寬容之心幫助了他人,這個(gè)是我蛻變時(shí)所留下的舊衫。

      寬容,讓生活更美好。

    生活更美好作文600字 篇6

      暖風(fēng)吹過(guò)搖曳的柳樹,柳梢被的一陣風(fēng)吹的沙沙作響。我打了一個(gè)慵懶的哈欠躺在床上,隨手拿了一本書,我定睛一看,上面赫然寫著七個(gè)大字-《福爾摩斯探案集》,我頓時(shí)來(lái)了精神,興致勃勃的翻開了第一頁(yè)。

      映入眼簾的是福爾摩斯的簡(jiǎn)介,他驚人的觀察力和洞察力不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié),有些灰白的頭發(fā),透露了他的疲憊,兩頁(yè),三頁(yè)……不知不覺(jué)中我從兩點(diǎn)看到了三點(diǎn)半,媽媽催我快去遛狗,說(shuō)一天都沒(méi)遛了。

      我只好意猶未盡地把書放了回去,可里面的情節(jié)已經(jīng)深深吸引了我,我牽著狗無(wú)聊透頂?shù)?穿梭在大街上,腦里想的全是福爾摩斯辦事的機(jī)敏與沉著,以及那實(shí)事求是的辦案態(tài)度,他總是自己坐上幾個(gè)小時(shí),我想是在進(jìn)行自我的思想提高吧。

      “汪汪,汪”幾聲狗叫打破了我的遐想,哦,原來(lái)已經(jīng)五點(diǎn)啦,我趕緊轉(zhuǎn)了個(gè)彎,朝家走去,但卻遇到了我意想不到的事情。

      “哎吆!”一聲不愉快的聲音進(jìn)入了我的耳朵,我向前看去,原來(lái)是一位胖大嬸絆倒了我的遛狗繩,摔了一下。

      “我扶你起來(lái)吧!”我趕忙說(shuō)到,她不但不領(lǐng)情,還回了我一句:“小小年紀(jì)走路不長(zhǎng)眼睛啊啊,還有我才不讓你扶,萬(wàn)一你身上有跳蚤怎么辦?不知道狗繩要短嘛,萬(wàn)一又絆到別人……”

      我并沒(méi)有搭理她,將伸出的手收了回來(lái),繼續(xù)向前走去,不顧身后大嬸的謾罵。我聯(lián)想到了福爾摩斯剛開始時(shí),被家人反對(duì),幾乎所有人都反對(duì)他,他努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),心理學(xué)……才能取得今天的成就,可是又有誰(shuí)看到了他背后的不懈努力,我回到了家已經(jīng)是五點(diǎn)半了,我把遛狗繩掛到了旁邊的掛鉤上。簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯,又捧起了福爾摩斯探索集津津有味看了起來(lái)。

      福爾摩斯,給了我太多幫助和感悟。

    生活更美好作文600字 篇7

      很多人都知道,愛(ài)偉大、無(wú)私,像山般可以給人無(wú)比厚實(shí)的感覺(jué)。

      它能驅(qū)趕心中的黑暗、邪惡、陰霾,與陽(yáng)光般,給我們這些祖國(guó)的花朵的綻放變得光明,愛(ài)是無(wú)形的,但她卻有有形的生存我們身邊,媽媽對(duì)孩子們的呵護(hù),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)都是愛(ài)的作為。

      有人寫過(guò):“愛(ài)像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡,愛(ài)像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然,愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱,愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限,愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼,由此可見(jiàn)愛(ài)是多么美好。

      也許是我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵,它似乎把自己的話語(yǔ)譜寫成最偉大的樂(lè)意讓世代所傳頌。

      愛(ài)有時(shí)像魔法,讓鮮花在寒冬開出燦爛的花朵,讓兇猛地老虎變成溫柔的寵物,這就是它的.神奇之處,甚至成為一生之中的最大動(dòng)力,只要有它在眼前,你的心就會(huì)溫暖,是它給你冷漠的世界抹上一層溫暖的陽(yáng)光,是它洗去了你心中積攢多年的滄桑與失落,給你干涸的心靈沙漠一捧生命的綠色。

      生活當(dāng)中有荊棘,有黑暗,有風(fēng)雨狂作,但愛(ài)能變幻成利刃、燭光、大傘,為你分擔(dān)一切,它無(wú)處不在,但又無(wú)處可尋,是它成為你心中的發(fā)動(dòng)機(jī),一切又看起來(lái)是如此的和諧。

      去擁有愛(ài)吧!把你的人生道路弄得無(wú)限光明,它是不會(huì)被任何人的金錢收買的,也不會(huì)被任何人的狡詐欺騙,所以在愛(ài)的面前取下你那虛偽的面具,讓美好充斥你的心靈。

      很多人也知道,愛(ài)讓生活更美好,像太陽(yáng)般可以給人光明美好的感覺(jué)。

    生活更美好作文600字 篇8

      古人曰:“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!闭б宦,這句話似乎過(guò)于嚴(yán)重,可細(xì)細(xì)品來(lái)卻不無(wú)道理。

      試想,在秋日的午后,拿一本好書、尋一棵好樹;在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐,在大自然的懷抱中與書交流、與名人對(duì)話,該是多么愜意呀!

      每當(dāng)周末寫完作業(yè),便是我最幸福的時(shí)刻:去圖書館借一本自己喜歡的書,跑到山上某個(gè)無(wú)人的涼亭,與風(fēng)、與樹、與山、與書相伴;無(wú)人打擾,可以盡情宣泄情感:讀到幽默的話語(yǔ),我和風(fēng)一起歡笑;讀到激動(dòng)人心的時(shí)刻,我和樹一起尖叫;讀到主人公悲慘的命運(yùn),我和山一起哀嘆。就這樣,我和書成為好朋友,也是書,讓我結(jié)識(shí)了大自然。

      推開記憶的大門,我的.童年也浸滿書香:我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是書讓我感知到語(yǔ)言的魅力;我執(zhí)起稚嫩的小手學(xué)寫漢字時(shí),是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的神奇;我背起書包步入小學(xué)時(shí),同樣是書讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友,也是因書而結(jié)識(shí)。

      升入五年級(jí),班里轉(zhuǎn)來(lái)一位插班生。她一來(lái),我就被她獨(dú)特的氣質(zhì)吸引,自信、大方,在她身上一一體現(xiàn)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)系在一起。我想認(rèn)識(shí)她,了解她,卻不如其她同學(xué)們的熱情而放棄,我并不著急,等待機(jī)緣。

      終于,在圖書館,我們?cè)俅蜗嘤。相視一笑,各自走進(jìn)書海。我在層層疊疊的書架上尋找著,終于找到了一本好書,踮起腳尖去拿它,卻見(jiàn)另一雙手也夠向它。我扭頭一看,是她!她也一臉驚訝!耙黄鸢!”我終是先反應(yīng)過(guò)來(lái),笑道。“好啊!”她回過(guò)神來(lái),莞爾一笑。我們拿著書,坐在一塊兒,靜靜地讀著,雖不熟識(shí),卻又十分默契:讀到歡樂(lè)時(shí),我們一起輕笑;讀到激動(dòng)時(shí),我們一起尖叫;讀到傷心時(shí),我們一起抹眼淚……是書,讓我們互相結(jié)識(shí)。在那之后,又是書讓我們?cè)阶咴浇?/p>

      朋友,既然書讓我們的生活如此美好,何不起手邊的書一起讀呢?朋友,愿好書與你相伴!

    生活更美好作文600字 篇9

      旅行,讓我放松,使我開拓視野,更緊緊聯(lián)系著我和家人以及朋友的感情,讓我的生活更美好。

      每年,旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)可是件大事兒!因?yàn)橹灰蛬寢尠职忠黄鹄欣钕涑鲩T,就意味著將“作業(yè)”和“學(xué)習(xí)”拋之腦后,痛痛快快地“嗨”上好幾天。

      不過(guò),單單只能讓我放松,并不將生活變得更美好。在旅行的過(guò)程中,我看到了祖國(guó)的壯麗山河,也看到了世界的博大與精彩。

      記得去新加坡旅游時(shí),走在大街上,世界各地的面孔,數(shù)不勝數(shù)。一抬眼,不同風(fēng)格的建筑立在街兩側(cè),點(diǎn)綴著城市。整個(gè)新加坡猶像是世界的縮影。是旅行,讓我看世界,知世界,有了一個(gè)新的視角。

      當(dāng)然,旅行讓我和家人、朋友的關(guān)系更密切。

      有一次和好朋友一起旅行,5個(gè)人到湖上劃船,船剛離岸,我們還劃的很起勁,“一二!一二”地喊著?蛇沒(méi)劃幾分鐘,媽媽就“罷工”了!好朋友的媽媽一見(jiàn),也放下船槳,和媽媽拍起了照。我和好朋友沒(méi)辦法,和爸爸一起使勁的。劃著劃著,不覺(jué)到了一條窄窄的小溪。我仍然活力四射,用盡全身力氣劃船,全然不顧在船另一邊的朋友因劃船時(shí)間太久而無(wú)法用力。不知不覺(jué)地,船橫了過(guò)來(lái),架在了溪的.兩岸。“天!”我大叫一聲,使勁用漿推了一下河岸。“波梓萌,你先不劃,我在另一邊劃,把船轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)……爸爸一邊說(shuō),一邊比劃著。媽媽們見(jiàn)大事不妙,也重新拿起槳趕來(lái)幫忙。大家協(xié)調(diào)起來(lái),互相配合,原諒他人的一些過(guò)錯(cuò),又在整齊劃一的口號(hào)聲中將船劃回了岸邊。通過(guò)劃船,通過(guò)旅游,讓我和親朋好友的關(guān)系更緊密。

      旅行,連接著輕松和繁忙,連接著我與世界,也緊緊連接著我和家人,連接著我和朋友。旅行讓我的生活更美好!

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