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【精華】讀書讓生活更美好作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書讓生活更美好作文 篇1
我從小喜歡看書，剛上幼兒園時(shí)，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂(lè)園》和各種幼兒圖書看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認(rèn)識(shí)一種蔬菜、小動(dòng)物，寫一個(gè)數(shù)字，學(xué)畫一個(gè)圖形開始到回味無(wú)窮的復(fù)述一個(gè)個(gè)故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無(wú)窮的樂(lè)趣。
入學(xué)后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學(xué)的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊提出問(wèn)題并思考，這樣既有利于加深印象，又理解文章的主要內(nèi)容�？赐暌槐緯�，不能棄之不管，溫習(xí)讀過(guò)的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。
我漸漸地學(xué)會(huì)閱讀、愛上閱讀，那時(shí)候我覺(jué)得書是那樣神奇，好像是一個(gè)寶匣子，里面藏著許多有趣的東西。吃飯則饑，不讀書則愚。我覺(jué)得這話一點(diǎn)不假。通過(guò)讀書，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒(méi)有閱讀的人，就像一條魚兒離開了水，很快就會(huì)失去生命；就像一只離開隊(duì)伍的'大雁，會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助 …… 如果沒(méi)有閱讀，我們從哪里知道那么多的新奇的事，沒(méi)有這些事，我們?cè)趺磿?huì)增長(zhǎng)見識(shí)呢？擁有了閱讀，我們的生活就會(huì)豐富多彩，沒(méi)有閱讀的日子，我們生活就會(huì)暗淡無(wú)光。
閱讀，讓知識(shí)更豐富；閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂(lè)；閱讀，讓生活更美好。讓書的營(yíng)養(yǎng)融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力吧。
讀書讓生活更美好作文 篇2
耳機(jī)里播放著悲壯的樂(lè)曲，茶幾上放著一杯沒(méi)加伴侶的咖啡，我倚在沙發(fā)上，一遍又一遍地讀《基督山伯爵》。這跌宕起伏、苦澀又不乏溫暖的故事讓我欲罷不能。 等待與希望是貫穿整個(gè)故事的線索。因?yàn)榈却拖Ｍ５旅商映隽艘练虮おz;因?yàn)榈却拖Ｍ�，他最終大仇得報(bào);因?yàn)榈却拖Ｍ�，馬克西米連和瓦朗蒂娜最終走到了一起。
似乎就像基督山伯爵說(shuō)的：“人類的智慧就包含在這兩個(gè)詞中：等待和希望!” 這兩個(gè)詞何德何能，居然可以囊括人類所有的智慧? 讓我們分析一下。 任何事物都有與它對(duì)立的事物，就像劍有雙刃一樣。為什么我們不絕望而是充滿希望呢?我們不妨看看男主人公Dantes的例子：他希望找那三個(gè)謀害他的人報(bào)仇。對(duì)他而言，希望來(lái)自宗教信仰，即服從上帝的意志。我們可以解釋為對(duì)天道公平的篤信和對(duì)世事輪回規(guī)律的敬畏。有了這些東西，希望就變成堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的信念，隨即他就擁有了等待的勇氣，繼而他就可以耐心的等待機(jī)遇的來(lái)臨，而不受任何消極情緒的影響——他不可能有消極情緒。
再看看女主人公Mercedes：她在故事的開始，Dantes被關(guān)進(jìn)伊夫堡獄后，懷有希望，希望她的未婚夫出獄歸來(lái)。但是她此時(shí)的'希望來(lái)自對(duì)未婚夫的信任和不甘心。當(dāng)時(shí)間一長(zhǎng)，再加上老Dantes的勸告和Fernand的糾纏，她的希望破滅了，也就失去了等待的勇氣。她匆匆與Fernand結(jié)婚生子，卻沒(méi)從丈夫那里得到什么幸福，反倒在基督山的復(fù)仇行動(dòng)中失去了從前擁有的安寧。在故事的最后，她希望自己的兒子平安。這種希望來(lái)自母愛，同樣堅(jiān)定不可動(dòng)搖。她一定會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，但是至少希望短時(shí)間內(nèi)不會(huì)破滅，她還能生活地安寧。
確實(shí)，等待和希望是一個(gè)人成功的法寶，無(wú)論是事業(yè)還是生活。如果擁有等待和希望，這種人盡管事業(yè)不如意，他們?nèi)匀换畹脴?lè)觀，活得積極，活得有價(jià)值。說(shuō)這兩個(gè)詞囊括了人類的所有智慧，并不為過(guò)。 悲壯的音樂(lè)到了曲終也變得舒緩，咖啡的回味也不是那么苦澀，究竟是書中的智慧讓我們感到快樂(lè)呢，還是讀書本身?我不想知道，因?yàn)榭鞓?lè)才是最重要的。
讀書讓生活更美好作文 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書就是與一位品德高尚的人在談話。”這些名人名言都告訴我們一個(gè)道理，我們的生活離不開書。
讀書的'好處有很多，讀書能使人攀登知識(shí)高峰，古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔茄�，多讀書的好處有很多，讀書能使我們開曠視野，讀書能使我們掌握更多的知識(shí)，讀書能使我們提高寫作能力，讀書還能使我們做一個(gè)智商高，情商更高的人。
讀書僅僅兩字，卻影響了一個(gè)人的人生，有人因?yàn)樽x書而重新有了生活的勇氣，有人因現(xiàn)實(shí)因素而不能讀書，趁我們現(xiàn)在有條件，更有時(shí)間，何嘗不多讀一本書呢？
俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我喜歡讀書，讀書讓生活更美好，我喜歡閑暇時(shí)，坐在窗邊，伴著陽(yáng)光，捧著一本心愛的書，容入書中的鏡界，品味書帶給我的美好。
當(dāng)我受挫時(shí)，書讓我體悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡幕磉_(dá)、開朗，當(dāng)我想放棄時(shí)，書又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧α亢陀職�；當(dāng)我自滿時(shí)，書又教會(huì)我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄瓡褚槐K指引的明燈，帶我們領(lǐng)悟生活的美好。
云朵會(huì)讓藍(lán)天更美麗，魚兒會(huì)讓大海更有生機(jī)，讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇4
俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人快樂(lè)，使人輕松，使人心情愉快�！�
讀書也是一項(xiàng)游戲，也是一個(gè)有趣的活動(dòng)，人無(wú)聊的時(shí)候可以讀書，在等公交的時(shí)候可以看書，在早上讀書，這個(gè)選擇是最好不過(guò)的了。讀書可以讓我們的視野更大，更廣，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
在圖書館里，我每天都能看到認(rèn)真讀書，看書的人。都有不同年齡段的人，當(dāng)然，老人也很喜歡看書。圖書館是那樣的安靜，是學(xué)習(xí)，看書最好的地方。在看書的時(shí)候，你想說(shuō)話都說(shuō)不出來(lái)，等到圖書館要關(guān)門時(shí)。才舍不得的把書放了上去，誰(shuí)讓每天只能借兩本書呢？每次離圖書館關(guān)門還有一分鐘時(shí)，才有大批大批的人從圖書館里走出來(lái)，不然那么安靜的環(huán)境被工作人員一催，就一下打破了這樣的讓人學(xué)習(xí)的時(shí)光。
讀書可以讓我們懂得禮貌。每當(dāng)我到圖書館里去的時(shí)候都是輕手輕腳，生怕打擾了別的`人看書學(xué)習(xí)。每當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，他們也是輕手輕腳的，就連把椅子拉開，然后坐下這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)都特別輕。一次兒童室里有好多書都被小朋友弄亂了，工作人員也很忙，沒(méi)有時(shí)間去整理。所以我看到那些書，拿起一本書，把它放到了書架上。其他的人看到了，也趕忙過(guò)來(lái)幫忙，就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻溫暖了我的心。書都是我們共用的東西，并不是某個(gè)人的，我們都要愛護(hù)書籍，才能讓別人更喜歡讀書。
一次讀書時(shí)，我看到了一個(gè)大姐姐。她的手里端了好多好多本書，都快超過(guò)她的頭頂了，誰(shuí)讓他手里的書太多太重了呢，走起路來(lái)。搖搖晃晃的，不過(guò)那個(gè)姐姐還是盡量的親手親腳的走過(guò)去因?yàn)樗才麓驍_別人讀書，因?yàn)樗孟窀矚g別人讀書時(shí)候的樣子。他手里的書搖來(lái)?yè)u去，突然砰的一聲，他手里的書掉了下來(lái)。直到書掉下來(lái)，我才知道他是圖書館的工作人員，那個(gè)姐姐很不好意思，趕忙蹲下身來(lái)?yè)鞎Ｎ铱吹搅耍B忙跑過(guò)去幫忙，這時(shí)他旁邊所有的人都過(guò)來(lái)幫忙撿書，書可以讓人懂得禮貌，可以讓人的心變得善良。很明顯，姐姐也覺(jué)得我們很懂禮貌，我們很有愛心，她的心已經(jīng)變得很溫暖，臉上也露出會(huì)心的笑容。
書可以讓我們懂得別人的心聲和別人的感受。有時(shí)去圖書館太麻煩了，所以媽媽總是在網(wǎng)上給我買書，說(shuō)都是我自己選的。一次我在語(yǔ)文書上看到了一篇課文，里面就有一句話說(shuō)：“讀自己不喜歡的書比不讀書還要壞，所以自己選的書才是自己真正喜歡的�！彼悦看挝叶际沁x自己的書。書可以幫我們了解別人。
在我們小區(qū)里，每天早上都起床望向窗外。都有看見很多人坐在臺(tái)階上讀書，他們讀書的樣子。讓這普普通通的小區(qū)變得那么美麗，我才周末的時(shí)候，總喜歡和那些人一起坐在樹蔭下讀書。雖然我和這些人互不相識(shí)等書，可以讓我們的心走得更近，有很多次我都是通過(guò)書來(lái)交朋友的，每次我們都能找到共同的話題。
讀書使人快樂(lè)，使人學(xué)到更多，使人得到更多高尚的品質(zhì)，學(xué)到更多美麗溫暖的舉動(dòng)和品格�？赡苓@就是讀書的意義吧，讀書使我們的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯、是我們的良師益友、書卻也是我們生活更美好的精神食糧。
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”所以書是讓我生活更美好的精神食糧，因?yàn)闀镉胸S富的知識(shí)，能開闊我的視野，因?yàn)槎嘧x書能讓我足不出戶就能夠了解大千世界，所以只要你讀書你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書是奇妙無(wú)比的、是無(wú)所不能的。
記得有一次，在學(xué)校上課的`時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，在少數(shù)民族有什么風(fēng)俗習(xí)慣、特產(chǎn)是什么……一連串的問(wèn)題可把同學(xué)們給難住了，老師又給了獎(jiǎng)勵(lì)性的分?jǐn)?shù)——5分，面對(duì)這個(gè)誘人的分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是一個(gè)也沒(méi)有舉手，這時(shí)我想到了我曾經(jīng)看的《天下奇聞》于是我把手舉得高高的，并輕輕松松的把問(wèn)題回答上來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的，都向我投來(lái)羨慕的眼光，這時(shí)我感到書是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分，書可以讓我心情愉快、生活美好。
總而言之，書是人類進(jìn)步的階梯，多讀書能夠讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，多讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)還能讓我們的心情愉悅、生活美好。
讀書讓生活更美好作文 篇6
我喜歡讀書，讀書使我擁有更多的知識(shí)，會(huì)讀書才會(huì)有靈魂。才會(huì)有樂(lè)趣。
我愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不管是誰(shuí)都要讀書。沒(méi)有書就沒(méi)有成功人士。
書中的故事讓人著迷，有的讓人感動(dòng)，有的讓人可憐，有的讓人憤怒，一切都由書中內(nèi)容決定。
就在前幾天，媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱，上面有好多關(guān)于閱讀的事情，一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的`神情，隨著書中的故事發(fā)生變化，一會(huì)悲傷，一會(huì)憤怒，一會(huì)開心，一會(huì)煩躁。不知過(guò)了多久，吃飯了，媽媽喊到：“吃飯啦！”我隨口一應(yīng)：“知道啦！”嘴上說(shuō)的好，可身體一動(dòng)不動(dòng)？媽媽又叫了起來(lái)，我又回應(yīng)，可是還沒(méi)有動(dòng)，可能是為媽媽等的不太不太煩了，急匆匆地沖進(jìn)我的房間，大聲喊道：“怎么你耳朵聾了呀？我喊了你多少聲，還坐在這里看書，看什么書能讓你不吃飯呀？看書是好的，但是你也不能不吃飯呀！”“我……我知道了，對(duì)不起，當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒(méi)看完，能不能讓我先看完去好嗎？”“行吧，快點(diǎn)�！�
我心中竊喜，其實(shí)我還有好多要過(guò)好久才能看完，但是我只把這一面看完了，因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書拿走。
唉，圖書讓我快樂(lè)，又讓我擔(dān)心，害怕開心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，擔(dān)心害怕是哪天會(huì)失去些書，而自己也不愿意面對(duì)。
讀書讓我的生活更加有趣，更加豐富多彩。
讀書讓生活更美好作文 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我深以為然。博覽群書可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增加對(duì)世界觀的認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人審美，從而使境界提高。
倘若世界失去了書籍，無(wú)異于天使折斷了翅膀�？v然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。
書籍帶給人類的，是平衡。平衡宇宙無(wú)窮下的人力有時(shí)盡，平衡時(shí)間無(wú)垠下的生命如飛光。
在書籍里，可以看到霍金的“黑洞學(xué)說(shuō)”，可以領(lǐng)略愛因斯坦的“時(shí)空理論”，可以探索普朗克的“量子力學(xué)”。多么美妙，多么動(dòng)人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恒河沙�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對(duì)比下，明知不可為而為之，心中常略過(guò)陣陣感動(dòng)。
“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師�！痹跁形遗c李白在月下飲酒作詩(shī)；與武松一起前往景陽(yáng)岡赤拳打虎；見證了新中國(guó)成立的.偉大一幕；也看見了昔日?qǐng)A明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經(jīng)歷而低聲抽泣；為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而心生歡喜；為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著急。書籍為我平衡時(shí)間無(wú)垠下的歲月如梭，讓我跨越千年和李白對(duì)酒當(dāng)歌，與貴妃舞墨。
兒時(shí)，我會(huì)依偎在母親懷里，傾聽著牛郎織女的愛情故事；幼兒園，我拿起一本故事書，幻想著我的童話世界；長(zhǎng)大了，我獨(dú)自捧起一本《百科全書》，解答著我對(duì)著世界的問(wèn)題。書像一杯涼茶，煩躁時(shí)品一口，沁入心扉，沉浸于其中；書像海上的燈塔，在你迷茫之際，為你照亮前方道路；書像一把鑰匙，打開了，我的知識(shí)大門。
書籍是我寂寞獨(dú)處時(shí)的白月光，從此我陷入書籍的海洋中無(wú)法自拔。
讀書讓生活更美好作文 篇8
每當(dāng)一個(gè)人寂寞時(shí)，最好的排解方法是什么？是不是會(huì)悠閑地拿本書，在開滿花的世界里，坐上那屬于你的搖椅，沐浴著陽(yáng)光，享受著書本那回味無(wú)窮的魅力。賓果！——題記
每當(dāng)自己孤獨(dú)的呆在家時(shí)，總會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界仿佛是一個(gè)大冰窖，但唯獨(dú)它會(huì)給我?guī)?lái)直到心窩的溫暖，它有個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的名字——書。我的家后有一個(gè)私人花園，里面開滿了花，還有一個(gè)粉色搖椅，每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我總會(huì)抱著一堆書，去躺到搖椅上，去索取書中的快樂(lè)與幸福。
“書”給了我一雙隱形的翅膀，它帶我飛翔在“萊特”兄弟身邊；“書”給了我一條魚尾，它帶我遨游在“麥哲倫”的腳下；“書”給了我一顆不死之心，它帶我重回“三國(guó)”那充滿硝煙的'世紀(jì)……
我最害怕的就是一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)與寂寞，任何東西也不能撫慰我那顆與眾不同的心靈。但它，讓我無(wú)法抗拒，讓我怎么也舍不得抗拒，它能讓我重新找回那個(gè)活潑的我，能讓我懂得更多，能讓我在最心寒的時(shí)得到最溫暖的照耀！
書！一個(gè)神秘莫測(cè)的東西，沒(méi)人知道它為什么那么惹人愛。但是，它一直在領(lǐng)導(dǎo)著大家一層一層地向上爬，帶領(lǐng)著人們走向美好，指引著人們?cè)鯓油ㄟ^(guò)成功之門！
每當(dāng)你彷徨無(wú)助時(shí)，就去找它吧，相信它會(huì)在你人生的畫卷上畫下最最最絢爛的一筆！
——后記
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