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    話題優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-07-22 19:33:31 話題作文 我要投稿

    實(shí)用的話題優(yōu)秀作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的話題優(yōu)秀作文匯編五篇

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      春,一個(gè)充滿溫暖與活力的字,被無數(shù)人贊頌過,春不僅僅是一個(gè)季節(jié),更是一份心中的溫暖。

      溫暖,無處不在,只在于是否被你所發(fā)現(xiàn):父母給我們溫暖,家庭給我們溫暖,親人給我們溫暖,我們無時(shí)無刻不被溫暖所包圍,但常常沒有注意到。

      也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊,多穿些衣服”時(shí),你會覺得不耐煩;也許父母詢問你是否完成作業(yè)時(shí),你覺得無聊;也許只有你一個(gè)人在家時(shí),你會覺得父母不夠關(guān)心你。不必說父母賦予你生命,也不必說父母給你洗衣做飯,更不必說父母關(guān)心你的學(xué)習(xí),當(dāng)你有一絲異樣時(shí),父母左右詢問,怕的.便是你患了什么疾;當(dāng)你熟睡時(shí),或許將被子踹開,這時(shí)是父母將被子給你蓋上;當(dāng)你為成績不理想懊惱時(shí),是父母幫你擺脫困境,而你卻覺得很正常。但事實(shí)上,是你沒有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖,在你的心底種下的春的種子,是它讓你成長。

      當(dāng)然,溫暖不僅存在于你我的小家里,還存在于社會這個(gè)大家庭中,近年全球頻發(fā)災(zāi)害,而值得一提的是我國在處理舟曲災(zāi)害的同時(shí),還伸出援手,幫助受洪澇災(zāi)害的其他國家,這便是溫暖融入全社會的表現(xiàn)。

      “春種一粒粟,秋收萬顆子”。我們播下了春的種子,可是收獲的果實(shí)是什么?它又在哪里?我的答案是:果實(shí)就是溫暖,它在我們每個(gè)人的心里。

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      我國有很多節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等,但是最令我難忘的是今年的端午節(jié)。

      那天,田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子,它們系著白色的腰帶,穿著綠色的襯衫,笑盈盈地躺在口袋里,好像對我說:“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來,我的肚子已在唱歌了,我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉,恨不得上去咬幾口。

      田老師似乎猜出了我們的心思,笑呵呵地說:“小饞貓們,想吃了吧,快點(diǎn)排隊(duì)上來嘗嘗吧!薄叭f歲!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服,露出了雪白雪白的糯米團(tuán),糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒,終于輪到我了,我蹦蹦跳跳地走上講臺,拿起一根牙簽,輕輕地刺下一團(tuán)糯米,蘸了一點(diǎn)白糖,高興地歡蹦亂跳;氐阶簧希矣悬c(diǎn)嘴饞了,一下子就把它喂在嘴里,太甜了。最后,舔一舔嘴邊的白糖,實(shí)在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子,今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán),大搖大擺地走下講臺,來到我座位上,得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點(diǎn))她瞪了我一眼(意思是我還沒嘗嘗鮮呢)于是,她大口吃下了粽子,直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。

      大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子,田老師笑瞇瞇地說:“誰還沒吃粽子呀!贝蠹叶寂e起手說:“我,我,我!边沒等老師下令,大家就一窩蜂似的涌上講臺,擠得田老師不知如何是好,就連真正沒吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在后面去了。大家刺啊刺啊,我一看,時(shí)機(jī)終于到了,剛剛把手往里面一伸,哎呀!一下子就被別人的'牙簽刺到了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了,大家擠得更兇了,一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂,田老師手忙腳亂,應(yīng)接不暇。就在我失望時(shí),田老師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子,我又歡又喜,捂著嘴高興地回到座位上,心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了,有些同學(xué)失望地回到座位,有的同學(xué)則很高興,大概搶了不少粽子吧。

      這個(gè)開心的端午節(jié)真令我難忘。

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      關(guān)愛像風(fēng),無微不至的撫慰我們;關(guān)愛像雨;滋潤著我們的心田;關(guān)愛像一副看不完的長長畫卷,她總是觸及到我們心中美好善良的那一面。

      一天早晨,陽光悄悄地穿過窗戶照射在我的臉上,而我還蜷在被窩里做著香甜的美夢呢。突然聽到媽媽在那屋喊:“然然,別睡了快起來吧,到點(diǎn)啦!”我睜開眼睛吃驚的看了看表:“天啊,我今天要早去學(xué)校升旗,快遲到了!”我急忙跳下床,也沒心情吃媽媽給我精心準(zhǔn)備的美味早餐,抓起書包就匆匆趕往學(xué)校了。

      走到路口,正好趕上紅燈,見燈遲遲不肯變綠,我心里這個(gè)急啊“就快晚了,怎么辦,不會是燈壞了吧,我可不能這么倒霉呀。”一想到去晚了要錯(cuò)過升旗,干脆闖過去吧,豁出去了。于是我疾走兩步,穿梭在了車海中。這時(shí)我才感到這里有多么的危險(xiǎn),一輛輛大大小小的汽車飛快的在我眼前掠過,一不留神就可能撞到我,我只好左躲右閃,好不容易挪到馬路中間的黃線?吹綄γ娴娜诵械离x我不遠(yuǎn)了,心中高興不已,恨不能一腳邁過去,好盡快到校。我剛一伸腳,就覺得背后一只有力的大手抓住我的.肩膀,并把我拉了回來,瞬間有一面包輛車從我們面前呼嘯而過,好險(xiǎn)!心驚肉跳的我回過神來一看,我的“救命恩人”原來是一位年過花甲的老人,眉毛白白的,穿著一件灰色上衣,正用慈祥的眼光看著我:“小伙子,悠著點(diǎn)兒,剛才多懸啊,跟我一塊過吧!彪S后我跟爺爺安全的過了這條“危險(xiǎn)”的馬路。

      到了對面的人行路上,老人摸摸我的頭說:“小伙子,現(xiàn)在這司機(jī)開車可快了,以后過馬路得小心點(diǎn),安全第一,聽見啦!蔽腋屑さ貙蠣敔斦f了聲“謝謝”,并目送他消失在人群中。

      我踩著點(diǎn)到了學(xué)校,沒有耽誤升旗。但我心里一直在想:剛才如果沒有老爺爺,我真可能就會被撞傷送醫(yī)院了,老師和爸爸媽媽會有多么著急,我又要因此耽誤多少功課。是那位老爺爺伸手幫了我一把,讓我躲過了這場劫難。有一首歌唱道:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這世界會變成美好的人間!蔽覀儚男【蛻(yīng)學(xué)會關(guān)心幫助同伴朋友,讓我們這個(gè)世界充滿人與人之間的關(guān)愛。

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      青春是有限的,智慧是無限的,利用短暫的青春,學(xué)習(xí)無限的智慧。

      13歲的花季,雨季埋葬了我的歡笑,我的淚水,我的夢想。我的花季,雨季屬于我,我的青春屬于我。我有權(quán)支配我的青春。

      青春是一扇樹葉的門,它從一片微黃的葉尖凝結(jié)成一片綠色。在成長的'季節(jié)里,我們要面對生活的愿望和夢想。當(dāng)我抬頭,面對冬日的陽光,望著清澈的天空,睜開我的眼睛,面對生命和青春,只有我自己。

      偶爾翻來覆去的往事,總是傾入萬千的思緒,也會在腦海中不停地翻滾,久久不散。同樣,當(dāng)我打開童年的相冊時(shí),更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個(gè)人年輕的時(shí)候都很天真。當(dāng)然,童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說,這是一種孩子氣,一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質(zhì)。每一筆,在沉默中,都在我們心中描繪著童年的藍(lán)圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。

      想到這里,不禁從那美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。如今,我們已經(jīng)褪去了童年的天真。隨著時(shí)間的流逝,我們心中的藍(lán)圖已經(jīng)消失了。相反,它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀(jì),我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),愛好和興趣,并為我們自己奮斗的方向!但事實(shí)恰恰相反:我們沒有想法,沒有意見,沒有反抗,只有服從。因此,我們逐漸形成了“父母和老師說的是對的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態(tài)。難道我們沒有權(quán)利自己做決定嗎?

      人生是一張白紙,未來要靠我們的雙手去畫。因此,我們應(yīng)該用彩色的畫筆來創(chuàng)造我們自己的生活。

      不需要隱藏,不需要隱藏,我的青春由我做主,在這繽紛的世界里,我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚(yáng)的青春。

      我的青春是我的主人!

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      夏天,太陽烘烤大地,世界被陽光印的金黃。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一隊(duì)游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭,腳印們不時(shí)拍打翅膀,托出了金燦燦的光輝。

      繁華熱鬧的溫哥華大街上,小鴨們一邊走一邊看著周圍,有的因商品吃驚,有的因人們的穿戴而羨慕,還有的為地磚紋樣好奇,個(gè)個(gè)滔滔不絕說棒,個(gè)個(gè)的眼睛構(gòu)成紅色愛心。

      小鴨們東張西望。“寶貝們,排好隊(duì),過馬路嘍!”鴨媽媽親切地說。就在這時(shí),小鴨們因一個(gè)下水道駐足癡望。那個(gè)下水道像一面明亮的大圓鏡,倒映出腳印們圓滾滾的身影,就像

      毛絨絨的線團(tuán)。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時(shí),印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿!好玩好玩”之后個(gè)個(gè)毫不猶豫地向下水道跳去,鴨媽媽來不及阻止,剛張口呼喚剛提腳前奔,小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。應(yīng)對危急的鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來,一下子回想起當(dāng)年:

      在鴨媽媽還是小鴨時(shí),也曾掉進(jìn)過與下水道相似的水井,那時(shí)是一位身穿藍(lán)色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將腳印從險(xiǎn)境里救出,并喂飽。在最后分別時(shí)才明白這個(gè)人是位巡警。

      鴨媽媽面臨遇難的小鴨,急速望了一下四周,在不遠(yuǎn)處,有一位藍(lán)色服裝的巡警,腳印拼了命雙腳不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上雙腳到處磕磕碰碰,鴨媽媽為了小鴨,飛沙走石。

      到了巡警跟前,腳印用緊張的鴨語向巡警求助,巡警雖不懂鴨語,但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音,那聲音如閃電急促,像刀割危急,“孩子!我的'孩子……”

      巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場,用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨,鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨,鴨媽媽不由跪了下來,巡警喂飽鴨子們,使鴨子一家平安團(tuán)聚。

      鴨媽媽永遠(yuǎn)難忘那雙手,巡警的溫暖手。與小鴨們一齊排好隊(duì)左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠(yuǎn)去的小鴨們,聽著遠(yuǎn)去的歌聲?粗坳柟庀,鴨子們閃著金色光芒的腳印,一向延伸到難忘的地平線。

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