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遇見幸福作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的遇見幸福作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
遇見幸福作文 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,朝夕相處六年的好伙伴就要分開了,但你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個(gè)非常要好的朋友,合稱“五人幫”。為什么這么說呢?那是因?yàn)槊看稳D書館,我們五個(gè)人都會(huì)一起去,漸漸得就成了形影不離的好朋友,天天你黏著我,我黏著你。
接下來,請?jiān)试S我這個(gè)幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場的是極有個(gè)性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗,心直口快,喜歡給我們做一些有趣的小測試。看,她又在充當(dāng)“星座專家”了。“你是多愁善感的天秤座,喜歡平凡的快樂,平平淡淡才是福。我說得對吧?”她歪著頭,手里拿著一本星座雜志,像大師一樣給我們講解每個(gè)星座任務(wù)的特點(diǎn)。“嘻嘻,開心點(diǎn)啦!”這是誰的聲音?哦,是王碧君的笑聲。她是穩(wěn)重的`獅子座,無論和誰產(chǎn)生了矛盾,她都不會(huì)放在心上。
記得有一次,我和她為了一件小事吵架了,我賭氣不再理會(huì)她。沒想到下午,她又便高興地和我講笑話,好像什么事也沒發(fā)生過似的。她就是這樣一個(gè)人,天塌下來也沒有關(guān)系。接下來出場的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛:她雙手叉著腰,眼睛直直地瞪著對方。然后一手指著對方像和尚念經(jīng)似的開始講大道理。她喜歡唱歌,尤其是梁靜茹和SHE的歌,但是她有些五音不全,唱出來不是很動(dòng)聽。可她還是很熱愛音樂,有時(shí)連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩,不會(huì)發(fā)火,也不會(huì)和同學(xué)吵架,是隱居山林的俠客,除非有特殊情況,她才站出來維持正義。但每次都甘拜下風(fēng),只好傷心地掉幾滴淚,不過一會(huì)兒,有開心地和同學(xué)打成了一片。
“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲,雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個(gè)月時(shí)間,但我會(huì)更加珍惜這份友誼,因?yàn)橛鲆娔銈兪俏业男腋!?/p>
遇見幸福作文 篇2
兒時(shí)的記憶,是永不褪色的懷念,那稚氣的面孔,天真的笑顏,眼里透露出屬于童年最無瑕的純真。允我三年五載,伴你一朝一夕,你的背影卻越來越遠(yuǎn),越來越朦朧……
——題記
不知不覺,已走過了十二年的日日月月,往事如煙,卻都存留于記憶深處,童年占據(jù)著一半,從未模糊。
秋天,已是深秋,這豐收的季節(jié),飄著烤地瓜的香味,勾起我們的食欲,看著那金黃的地瓜,回憶起了小時(shí)候烤地瓜的情景……
我們在地里挖了個(gè)土坑工作室,接著拿來地瓜,在坑里放上各種易燃草,點(diǎn)燃后把地瓜放在上邊,隨后我們輪流站崗在那兒看著,不讓火熄滅,其他人便去尋找資源——枯草。
弟弟發(fā)現(xiàn)了一塊良地,全是枯草,便像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的沖我們叫,大家努力拔草,每個(gè)人手上都劃了好幾道,但沒一個(gè)嬌里嬌氣喊疼的,只是沒反應(yīng)的“敬業(yè)”努力著。
最終在我們150分鐘的努力下,地瓜終于烤熟了。
我們拿著像寶兒般的地瓜舍不得吃,每個(gè)人手里捧著寶物,啃一口,放在嘴里細(xì)細(xì)品味。那是我迄今為止吃的最甜的地瓜。
在那個(gè)秋天,在那個(gè)金秋的童年,我遇見了你,無憂無慮的童年。
彩虹,對我們這種年齡來說,無疑是一種吸引,于是,在一個(gè)午后我們發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。那是一個(gè)春天陽光強(qiáng)烈的.午后,我和妹妹在草坪上用噴射器比賽。
我無意中對著太陽噴了一下,發(fā)現(xiàn)弧線呈現(xiàn)了一道美麗的七彩虹。當(dāng)時(shí),我驚訝于大自然的奇妙,在彩虹下歡呼雀躍,為自己的發(fā)現(xiàn)而自豪,于是,草坪成了我們最向往的地方。
在這個(gè)春天,在這個(gè)和煦的童年,我們發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密,也找到了你——童年的足跡。
隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長大了,從幼苗長成參天大樹。童年,是一方?jīng)]有污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。里面流淌的純真與甜美,使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
童年的那段時(shí)光是最無憂無慮的,最快樂的,最幸福的。童言無忌,童年是最純真的歲月,是最難忘的歲月。
童年,我們調(diào)皮,自信,大膽。
我的童年已過去,已離我遠(yuǎn)去,但那段時(shí)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,遇見童年,是我的幸運(yùn)。
遇見你,是我最大的幸福。
遇見幸福作文 篇3
印象中,似乎許多言情劇或小說中都有這么一個(gè)設(shè)定:女主角清純可愛冒冒失失,在一個(gè)轉(zhuǎn)角處偶然撞到男主角,舒緩的背景音樂響起,于是兩人相遇皆大歡喜。多年之后兩位談起相遇時(shí),便一致認(rèn)為兩人的相遇就是彼此人生中最大的幸福。
這也許是大眾心目中的遇見幸福。然而我的腦海中卻沒有浮現(xiàn)出這樣的一幕。閉上眼睛首先憶起的是去年暑假游過的湘西鳳凰古城。木質(zhì)純樸的吊腳樓,濕漉漉的青石板,苗族姑娘們頭上繁復(fù)的銀飾,以及各種各樣別有風(fēng)味的小吃,都開始在我的腦海里打轉(zhuǎn)。我撐著柄油紙傘,慢慢地走在歷經(jīng)滄桑的小路上,每走一步就能有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),每看一眼就是一次美妙的遇見,每一次遇見,便是一次幸福。
我驚嘆于鳳凰的美,那是一種深入骨髓不可揭掉的美。古城的那種浸在時(shí)間中的歷史滄桑感是一種不可言說的氣質(zhì),它也許不那么高雅,但它的骨子里一定擁有最本質(zhì)的`東西。我慶幸今年來到了這里,偶然間遇見了它。我聽見它在低聲喚著我。淺淺的低吟伴隨隱隱約約的山歌,遠(yuǎn)處的青山云霧繚繞,潺潺的水聲由遠(yuǎn)及近越來越清晰,我看見苗家姑娘俯下身子映在清澈的河水中,洗衣的動(dòng)作也那么優(yōu)美自然,散發(fā)著一陣陣淳樸之氣。古城好似擁有一個(gè)永久不滅的靈魂,而我能夠靜下心來好好體會(huì)這古城靈魂,將自己沉淀,去除雜念,這是一件多么幸運(yùn)多么幸福的事。
但是,遇見也許并不是一種偶然呢?看似偶然的遇見其實(shí)都是必然。就如我今日遇見了鳳凰古城,也是我生命中的必經(jīng)之路,包括我站在這里感受它的靈魂,也不是偶然得到的一種幸福。
因此我發(fā)現(xiàn),幸福并不是用來遇見的。因?yàn)椤坝鲆姟边@個(gè)動(dòng)作本身就是一種幸福。
幸福是個(gè)很廉價(jià)但又很難得到的東西。幸福并不用去尋找,因?yàn)樗鋵?shí)一直都在。我們每天都在遇見各種各樣的事物,這些事物需要用心看,用心聽,用心記,人與這世界的萬物產(chǎn)生共鳴才能體會(huì)到幸福。我訝然,原來遇見生命并能深深地體會(huì)才是我最大的幸福。
耳邊又想起古城里那淺淺的吟唱與悠揚(yáng)的山歌。古城于此矗立這么久卻依然煥發(fā)生機(jī)。到最后,無數(shù)不知名的旋律都盤旋起來,它們輕輕地,唱響幸福,唱響生命。
遇見幸福作文 篇4
因?yàn)閯偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn),不想分離……
你給了我如家的溫暖,給了漂泊在外的海外游子溫馨的港灣,給了每一個(gè)背著沉甸甸的行囊,臉上畫滿憂傷符號的人兒一片心的灑脫,心的寂涼。我在這兒,跟你訴說了多少千萬般的無奈與痛苦,再一個(gè)個(gè)黑夜埋頭所寫下的,那一個(gè)個(gè)凹凸的文字,是我的心聲,是我這個(gè)年齡里,不該有的哀愁。
你似朋友的安慰,又似長輩般的呵護(hù)。你像一個(gè)矗立在庭院許久的一顆老樹,干癟滿布的崎嶇將我的憂愁與不滿全部藏在你的懷里,慢慢的,漸漸的,隨著一股清微的風(fēng)飄蕩。你留給我的,只是那張白紙還有那份灑脫。我一直覺得我就是一個(gè)孤魂野者,再荒郊野外找不到我的冢,湛藍(lán)天空下映照的只是那份殤。我的世界里,或許只有寂寞,只有一個(gè)人孤零零的走過漫長余生。帶著冰冷的雙眼,無奈的'淚痕,刺猬般的鋒利,生怕別人靠近我,接近我,那可怕的人兒,帶著不知名的面具。
直到遇見了你,才改變了我。你像夏日的一場甘霖的雨,溫潤我的心田,褪去了我揮之不去的殤,送我一個(gè)家的港灣,一個(gè)肩膀的祝福。你給了我朋友的信任,謝謝你,無私偉大的263。遇見你,是我此生最美的風(fēng)景。
感謝那里的每一個(gè)人,每一個(gè)可愛的小童鞋,謝謝你們所給予的真誠與信任。
一次次偶然的深談,竟讓我詫異,遙遠(yuǎn)的彼方,隔著一層厚厚的屏幕,跨過比歲月還長的距離,那青春的文字上略帶稚嫩的成熟,我們卻是因文學(xué)而相識,因?yàn)楣餐睦硐,志同道和的談(wù)撝,談(wù)撝俏粗倪h(yuǎn)方,訴說著自己的故事。
如果我們一生就這樣談?wù)撝覀兊奈膶W(xué),只屬于我們這代人的青春,不要著急長大,那該多好。
或許年少時(shí)候的好感就源自于一次真情流露的深談。在回憶起與她相識的場面,那模糊的記憶板塊,卻是如此的在模糊里透露著一點(diǎn)清晰。清楚記得她夸我個(gè)善良的人,然后喜歡用“好樣的,”鼓勵(lì)著別人,鼓勵(lì)著她或許眼中的孩紙。她在這兒,付出了她整片青春,似乎總是無怨無悔,我知道傷感是什么,傷感就是你把青春加在我們的身上,讓自己漸漸衰老。或許她有很多心事,其實(shí)我愿意一直當(dāng)她的同齡人聽她訴說。她對感情過于執(zhí)著,對每個(gè)人付出的都是友善,她是一個(gè)很真誠的人。但,我好心塞,她那一句“我壓根不想理你,小孩紙!弊屛翌D時(shí)怒氣沖沖,但我努力掩飾著,其實(shí)我心是莫名的痛,其實(shí)我好想流淚,但我眼角太干。她那一句話,打破了我所有的幻想,讓我一無所措。我討厭,別人用小孩紙的眼光看待我,即便它是存在的年齡,我也希望,我們之間沒有年齡的代溝,這是對彼此的尊重。如果你總是以小孩紙的眼光看待別人,那其實(shí)你也是幼稚的。我希望我們站在同一條平行線上,或許我閱歷尚淺,就是想解釋卻成了一場“吵架!痹谶@里,想跟那個(gè)女孩說聲抱歉。那些友情不是假的,只是我或許喉嚨哽咽住,喜歡一份沉默。我不想提及刪人的理由,也不是刻意的想要去效仿誰,只是我知道,如果我不想解釋真相,不想傷害太多的人,或許只有這個(gè)方法。
或許很殘忍,或許沒有人能夠理解,在這里想跟那些童鞋說聲抱歉。淡之欣然,小蘋果,徒兒……。
欣然愿你能夠放下對他的恨意,慢慢的,嘗試著與他促膝長談,與他談心。愿你能勇做生活的強(qiáng)者,不畏眼前的挫折,帶著身邊的人對你的關(guān)懷與祝福,踏上你逐夢的旅程,愿你依舊保持著那顆善良,繼續(xù)每天執(zhí)筆寫作,其實(shí)你的文筆真的好牛,加油哦,祝你高考順利。謝謝你一直以來,對天殤的支持與鼓勵(lì),每當(dāng)我寫完一篇文章然后發(fā)給你征求意見的時(shí)候你總會(huì)鼓勵(lì)我,夸我真棒,其實(shí)你自己也是一道絢麗的風(fēng)景啦,一株風(fēng)吹日曬的野草,其實(shí)我真的挺欣賞你的才華,感謝此生認(rèn)識了你,謝謝。最后跟你說聲抱歉……
小蘋果恭喜你考上了那所高中,一聲遲到的祝福,其實(shí)我也考上了哈,但還是我輸啦。其實(shí)我好喜歡你哦。我幻想著,或許你有天真陽光般的笑容,小眼睛哼胖嘟嘟的圓臉,你總是很萌,讓我看到了我們這個(gè)年齡里,孩紙般的天真。哈哈哈,我還記得哦,那個(gè)小蘋果的約定,記得中考前那斷日子,每但周末,我們的促膝長談,我們一起講題,一起做題,你總是很容易受到身邊人的影響,你說你生活在一個(gè)污濁的環(huán)境里,但我希望,污濁得環(huán)境更能襯托出你心靈的澄亮,更能在那個(gè)艱苦的環(huán)境中蛻變自我,但愿你不受身邊人的影響,為了家庭,父母,更為了你自己,擼起袖子加油干吧,愿我們一個(gè)簡單而精彩的高中。千言萬語,盡在一句加油中。
謝謝你263,遇見你,是我此生最美的風(fēng)景。還有很多很多可愛的人兒,由于時(shí)間關(guān)系,就不一一列舉啦嘻嘻嘻。加油吧。謝謝這里的每個(gè)伙伴。謝謝。
遇見幸福作文 篇5
我喜歡你,祺琦姐姐。
我從未稱呼過你為姐姐,但我的多么想叫你一聲:祺琦姐姐。但我沒勇氣,而今天,我終于抑制不住自己,我顫抖著雙手,寫下這些年來我一直想對你說的話。
還記得我們第一次相見嗎,在我五年級時(shí)候,我與你在書法班練習(xí)毛筆,那時(shí)你坐在我的對面,和我同用一個(gè)硯臺(tái)。我一直相信,那是我們最美好也是唯一的親密相處。
當(dāng)初,你第一次坐到我的對面,我沒有搭理你,是你先和我說的話,我記得,你的聲音很柔和,很溫暖,雖然聲音不大,但直擊人心,是溫柔的攻擊,令人陶醉,像四月春風(fēng)拂柳的聲音。
不知你還記不記得,你稱呼我的聲音。那天,我在書法班看小說,你輕輕地對我說:“紫怡,幫一個(gè)忙好嗎,幫我拉上窗簾!蔽业哪樢幌伦訚q紅了,這是我唯一一次聽到外人這樣稱呼,抱歉,我實(shí)在不知道用什么樣的語言來描述我當(dāng)時(shí)的樣子,我太激動(dòng)了,太興奮了,甚至是受寵若驚。也許是從那時(shí)起,你在我心中占據(jù)了別人無法替代的地位,然而,到現(xiàn)在,只要我一想起你,你的那句“紫怡”便一直回蕩在我的耳旁。
你的外表,更是引人注目,你不是嬌滴滴愛打扮留長發(fā)的女生。你俊秀的臉上長著很水靈美麗的眼睛,高挺的鼻子,薄如蟬翼的嘴唇,眼角透露出一絲狡黯,清爽的短發(fā)再加上一副普通的眼鏡,這便是你。
我上六年級的時(shí)候,你上初三,因?yàn)樘厥庠,你從上午班調(diào)到晚上班,那里90%以上都是初中或高中生。于是,每次我去學(xué)習(xí)毛筆,都盯著你空曠的位置看好久——我想你,真的`很想你。
想了你一年,然而到了第二年,我也去了初中,而且還是跟你一個(gè)學(xué)校,我渴望在學(xué)校里見到你,每天上學(xué)被放學(xué)的路上,我的眼光都在那一群紅色里尋找你的背影。是啊,哪怕是背影,我也認(rèn)得出來,只因?yàn)槲蚁矚g你。
初中兩周才放一次假,所以,我也申請到晚上練字,一半是因?yàn)閷W(xué)校的緣故,另一半,是因?yàn)槟恪?/p>
到了晚上班,我才知道你的身邊多了一個(gè)女孩,她的確跟你很合的來,她也和你一樣,活潑開朗,而我不行,我比較沉穩(wěn)安靜,于是,我只能默默地注視你,注視你們在一起玩時(shí)快樂的樣子。即便是這樣,我也已經(jīng)很滿足了,在想你的那一年中,我一直覺得能見你一眼已經(jīng)是極大的奢望了。
那次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然沒開成,但我也去主席臺(tái)上交稿子了。在主席臺(tái)上,我見到了你,我并不吃驚,我知道你一直是個(gè)很優(yōu)秀的女孩。我把稿子交給你,而你并沒有叫我“紫怡”,卻露出了一貫的微笑,對我說:“初一嗎,交到那邊吧!”我聽了你的話,我并不失望,因?yàn)槲抑牢覀兪菍儆谟芯墴o分的那一種。
如今,你就要中考了,那天在書法班,你向我們告別,你說你到暑假再來。那天放學(xué),我和你說了一聲:“再見!蔽乙仓荒芎湍阏f這些了,隨后,你給了我一個(gè)笑臉,無比燦爛明媚,就像那聲“紫怡”一樣。
到最終,我們們誰也沒叫對方的名字,只是一人一個(gè)微笑而已,但心意卻都心知肚名。
我知道從現(xiàn)在到暑假,你不會(huì)出在我的視線里了,但我會(huì)祝福你中考成功,我會(huì)在心里為你加油。
到頭來,也許只有一句話能概括我對你的千言萬語——
遇見你是我的幸福。
遇見幸福作文 篇6
幸福是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意;幸福是愉悅的,如同陽光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同雪后的陽光。遇見幸福溫暖無限。
冬日午后,大雪紛飛,天寒地凍。凍的鳥兒不敢出巢;凍的大黑熊在樹洞里呼呼睡覺;凍的人們把自己包得像個(gè)大粽子。
“叮鈴鈴”下學(xué)了,我背著沉重的書包往補(bǔ)課班走,一路上,車水馬龍。警察指揮著交通,我正準(zhǔn)備過馬路時(shí),出現(xiàn)了驚奇的一幕。
一只四肢全黑,身體雪白的流浪狗站在馬路中間,看著來回穿梭的汽車,呆在那里,瑟瑟發(fā)抖。我大聲叫道:“小狗,快過來,快過來呀!”我生怕小狗會(huì)被來回穿梭的汽車壓斷一條腿或壓在車輪下。我靈機(jī)一動(dòng):可以到馬路中間把它抱過來呀,可是車開得這樣快,我怎么才能過去呢?沖過去?不行,太魯莽了。找警察叔叔幫我開條路?也不行,警察叔叔怎么可能會(huì)為了這點(diǎn)兒小事開條路呢?不管三七二十一,我直接去找警察叔叔幫忙,但一轉(zhuǎn)眼,一位七、八歲的小孩沖出人群叫著:“小白,別亂動(dòng),我去抱你過來。”邊叫邊向馬路中間跑去,汽車們“嘟嘟”地響著,演奏出一首交響樂,十分動(dòng)聽。身旁的警察一看小男孩兒沖出馬路,立刻大步流星地奔過去,在小男孩兒抱住流浪狗的`同時(shí),警察叔叔的一雙大手也抱住了小男孩。那一瞬間,他們?nèi)齻(gè)在燈光的照耀下,熠熠生輝,演繹了令人感動(dòng)而溫馨的一幕,吸引了所有人的目光,讓我覺得非常幸福。美好留在我的心中,猶如一束陽光灑遍全身,溫暖無限。
小男孩兒告訴我們,他叫陸天,這只流浪狗叫小白。
幸福猶如一個(gè)擁抱;幸福猶如一個(gè)微笑;幸福猶如一聲問候。冬日午后的一件事讓我覺得這個(gè)世界是幸福的,遇見幸福真美好。
遇見幸福作文 篇7
因?yàn)橐种撇蛔§`魂里的某種騷動(dòng),所以我開始寫詩,我把詩歌寫給我的生命,寫給我那無比純潔的愛情。
一個(gè)人懂你的愛,懂你的疼痛,懂你的憂傷,懂你每一次蹙眉的心結(jié),那才是一種真正的懂得。
有一封情書,早已在心底為你寫了千遍萬遍,卻始終不曾寄出,其實(shí)我知道那封信早就被你珍藏在了心底。
依靠在一個(gè)人的懷里,時(shí)光忽然安靜了下來,此刻已經(jīng)不需要任何的聲音,因?yàn)閮蓚(gè)人的心跳聲,就是世界上最美妙的愛的聲音。
往事會(huì)老,心卻情愿為你保留那時(shí)的一縷溫?zé),今生讓我為你流完兩個(gè)人相思的眼淚,讓我把所有的快樂都留給你。
每晚用想象的微光照亮著愛的路途,你的心靈已成為了我極其熟悉的地方,我愿用這顆柔軟的靈魂,與你堅(jiān)定的廝守一生。
依靠在一個(gè)人的`懷里,時(shí)光忽然安靜了下來,此刻已經(jīng)不需要任何的聲音,因?yàn)閮蓚(gè)人的心跳聲,就是世界上最美妙的愛的聲音。
往事會(huì)老,心卻情愿為你保留那時(shí)的一縷溫?zé),今生讓我為你流完兩個(gè)人相思的眼淚,讓我把所有的快樂都留給你。
每晚用想象的微光照亮著愛的路途,你的心靈已成為了我極其熟悉的地方,我愿用這顆柔軟的靈魂,與你堅(jiān)定的廝守一生。
遇見幸福作文 篇8
當(dāng)自己被不理解包圍,當(dāng)自己被不冷靜沖擊,當(dāng)自己遺失了美好。我們突然覺得夜長了,似乎不亮了;風(fēng)緊了,似乎不停了;冷多了,似乎不變了。
然而,夢醒了,塵拂了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來在我們世界的另一邊是那么美好——微風(fēng)輕拂,和煦陽光,清澈湖水,溫暖空氣,而創(chuàng)造這一切的正是被我們所忽略的“愛”。
在求知的路上,考試失利無疑是晴天霹靂,而我,正是它抽到的候選人。雖然爸爸媽媽也說不在意,等下次的努力;但我仍然認(rèn)為成績代表一個(gè)人的付出和努力,為此悶悶不樂好幾天。
一縷和煦的陽光喚醒了我,天氣真好!我起床已經(jīng)是9:00多了,爸媽都不在家,桌子上擺著一碗面條,用保溫杯溫著,所以不見涼。頓時(shí),它溫暖了我的.心,幸福幸福溢滿了我的心。
我生日那天,有好多朋友過來玩兒,不知不覺提到了我的成績,一種挫敗感油然而生。我不記得她們當(dāng)時(shí)說過的話了,只記得她們都是真心的鼓勵(lì)和安慰。有她們真好!
其實(shí)每個(gè)人都擁有兩個(gè)世界,既然有明媚的陽光,又何必追尋無盡的黑暗!
遇見幸福作文 篇9
轉(zhuǎn)角的遇見,是幸福在心上滑過的弧線,那份彼此心心相生的會(huì)意,在無形中傳遞,脈脈牽引,綿延至歲月的深處……
——題記
清寂的城,這樣一個(gè)無風(fēng)的日子,陽光晴好,午后的暖意漫灑心間。塵世中有幾多這樣溫馨的時(shí)光,值得我們一生銘記,生命的厚重正是因?yàn)槲覀冇兄屏嫉谋拘裕徽摎q月如何變遷,然心中始終不忘“感恩”兩字。妥帖于心的安然,那是時(shí)光里穩(wěn)穩(wěn)的幸福。于是提筆落墨,將“遇見”這樣一枚溫暖的詞眼寫入清逸的詩行。
昔日的情愫在腦海久久婉轉(zhuǎn),拾擷一些溫暖的片段,一字一句都寫滿了美好的情意,思緒漸次沉淀,靜默中淚盈于睫,一份靜安,是心與心的相牽,可以悲喜與共,可以苦樂相隨,都是生活中的一縷明媚。人生的每一次遇見,都是歲月靜好的圓滿。
行走在歲月的長河中,看慣了浮華背后的各種紛爭,人心與人心的復(fù)雜,利益當(dāng)前的社會(huì),還有多少東西是純粹的?喧囂過后的沉寂,人心慢慢戀上了安寧。歲月流逝的,是紅塵里那些過眼云煙的片段,了無痕跡。都說時(shí)間可以見證一切,然經(jīng)受得起考驗(yàn)的真情,才是值得我們一生去珍藏,如陳年佳釀,愈久愈濃,醇香四溢。
耳邊一首《穩(wěn)穩(wěn)的幸!吩诜磸(fù)循環(huán):我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福,能抵擋失落的痛楚,一個(gè)人的路途也不會(huì)孤獨(dú),我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福,能用生命做長度,無論我身在何處都不會(huì)迷途。
轉(zhuǎn)角的遇見,不是眸里生成的美麗,而是心心相生的會(huì)意,那是幸福在心上滑過的痕跡,馨暖在心上。人生最幸福的事情便是,能在每一個(gè)喜怒哀樂的瞬間,與那個(gè)靈魂深處的自己對白,而你,便是這一程最貼心的知己。
遇見你,遇見幸福,一份執(zhí)著與堅(jiān)定,是此生銘記的真誠。心與心的重逢,徜徉在美妙中,那是一種不可言說的感動(dòng)。
對于幸福的定義,或許無人能說得清,亦無從說起。都說“幸福如人飲水,冷暖自知”,它是一種無形的力量,大到國泰民安,小到家庭和睦,它可以在生活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)里,生出由心的歡喜。
安靜的時(shí)候習(xí)慣了思考,喜歡記錄下當(dāng)時(shí)的心緒,在我的心空是一片蔚藍(lán)色的海,純粹而澄澈,浪漫而深邃,吸取著滿滿的正能量,交友也是如此,友不在于多而在于精、誠、貴。
時(shí)代在進(jìn)步,人同樣需要進(jìn)步,優(yōu)勝劣汰的社會(huì),唯有做到各方面的'出色才能獲得成功,因此對自己的各方面要求都很高,這不止是對自己,對家人同樣也是如此。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)高度時(shí),你的眼界往往也是在不斷的提升,對于身邊的朋友也有了一定的選擇性。邂逅你,很多時(shí)候正如我的一面鏡子,可以更為清晰的讓我了解自己。四季里有你相伴,每一個(gè)季節(jié)都充滿了動(dòng)人的色彩。
初冬的江南,依然是詩意的朦朧,清寂中,可以聆聽到雪落冰湖的聲音。于這樣的寧靜里,放飛心空,去與一片蒼翠的青山對望,可以觸摸到它的巍峨,藍(lán)天白云也愈顯明媚清澈……
生命里有這一份溫暖的相伴,旅途中不再孤單,看季節(jié)的風(fēng)從我門前吹過,將每一次花開的悸動(dòng)和想念的溫度聚攏于掌心,攤開便能聞見陣陣香氣,沁人心脾。暖意伴著四季,陌上從此不再冷清。
一屏文字如一片煙云,記述著心路的點(diǎn)滴,這里有感動(dòng),有歡笑,也有淚水,然每一個(gè)句點(diǎn)我都虔誠的供養(yǎng)。
安靜的時(shí)候我會(huì)翻開了細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢回味。憂傷的時(shí)候,持一顆感恩的心,去懷念每一程走過的辛酸。路不在于多長,未來不在于多遠(yuǎn),而是明白平淡的日子里,需要這樣的一份安暖來相陪。
白落梅說:“一直都認(rèn)為,最美的女子應(yīng)當(dāng)有一種遺世的安靜和優(yōu)雅。無論什么時(shí)候,無論什么心情,她都能讓你平靜,讓你安心!背醵,遇見你,在這樣一個(gè)暖暖的午后,沒有花開的驚喜,卻是一份心心相生的會(huì)意,于是,我總喜歡在一首《暗香》里,去守望那個(gè)溫暖的你……
情意如酒,光陰的杯盞里盛滿了芳香,我在江南的一隅,靜守著恬淡的清歡。那些隱喻在心底的思緒,溫暖著每一個(gè)日升月落。若是可以收藏,我想把這份心心相守的感動(dòng),用青絲作線,將這一程的溫暖,繡一幅秋水長天,一幅有你我四季相牽的畫卷,讓天涯不再遠(yuǎn),流年亦生靜安……
你說,要陪我看遍世間風(fēng)景,多想依偎著你走遍天涯海角。其實(shí),我貪戀的不是旅途中的風(fēng)景,而是與你相守的每一份時(shí)光。都說人生是一場辛苦的修行,只有歷經(jīng)磨難才能看見最美的風(fēng)景。縱使生命中有太多的不圓滿,相信只要用心努力過就不留遺憾。
不覺已是初冬,許多的心情,經(jīng)歷了一季清秋的塵埃落定,便沉淀出一份明凈。漫漫人生路,遇見你,是一種流淚的幸福,該賦予怎樣的溫度,才可以讓這些在心尖上開出的心蕾,盛放出春日里的明媚?若是春天還太遠(yuǎn),那么,就讓這枚幸福,在冬日里開出梅的風(fēng)骨,暗香,在心中永駐……
因?yàn)橛鲆姡瑫r(shí)光里盈滿了暖,因?yàn)樾腋#业倪h(yuǎn)行不再孤獨(dú)。在感恩的日子里,請?jiān)饰覍⒛暤哪抗,停駐在有你的方向,陪你看冬日的暖陽,細(xì)數(shù)有溫暖相伴的幸福時(shí)光……
回望一程來時(shí)的路,兩心相融的時(shí)光,總是心生流連,季節(jié)在流轉(zhuǎn),而這份遇見,在歲月靜好中清喜、綿延……
遇見幸福作文 篇10
如果說,遇到一個(gè)好的老師是你的幸運(yùn),那么我要說如果遇到一個(gè)對你好的老師,那便是幸福。我就是這樣的人。題記
她,一頭烏黑的秀發(fā),略帶粉色的小嘴,只要說起話來,便滔滔不絕,然而,會(huì)動(dòng)的還不僅是她的嘴,還有她那雙靈動(dòng)的眼睛。
上課!
在大家的殷殷期盼中,第一節(jié)語文課開始了!
孩子們!孩子們!孩子們!讓我百思不得其解的'是,原來重要的事都得說三遍嗎?
緊接著,她風(fēng)趣幽默的開場白開始了!孩子們,這學(xué)期,我,1+1老師將和大家一起共同走過小學(xué)階段的第一個(gè)高學(xué)段,不僅是你們的語文老師,更是你們的班主任。接手這個(gè)班級的時(shí)候,不少老師跟我說,我們班的孩子思維活躍、敏捷,尤其是本班王駿豪同學(xué),在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,為班級贏得不少榮譽(yù),這為我這學(xué)年能夠帶領(lǐng)大家走上一個(gè)新的臺(tái)階,平添了許多的信心,孩子們,你們說,你們有信心嗎?
教室里沉寂了0.5秒鐘的之后,大家立刻齊聲答應(yīng):有!
我知道,老師一定聽說了我們這個(gè)班調(diào)皮的孩子很多,成績也不是很理想,但是老師卻用另一種方式開始了她的本班之旅,我內(nèi)心地由衷的佩服,甚至多了更多的期待。
第一節(jié)課,她特意將我?guī)У剿霓k公室,語重心長地說:駿豪,我聽說了,你真是一個(gè)好孩子,但是你的潛力絕對不是現(xiàn)在的駿豪,我希望這學(xué)期我們共同努力,一起加油,絕對不能辜負(fù)了老師和家長對我們的期望,好嗎?
從那以后,我和我的班似乎一切都改變了似的,不僅我的成績從一個(gè)原來班級墊底的名次一躍到了前十名,而且我班的成績也有了很大的起色。我想這一切都是源于王老師出色的工作態(tài)度和兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。
李商隱說過,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我想這句話如果用在王老師身上是再貼切不過了,雖然她還很年輕。
四年級期末考試的總結(jié)會(huì)上,我作為班級代表給予王老師這樣的評價(jià):我們是嫩芽的小草,王老師就是那甘甜的雨露;我們是初開的花苞,王老師就是那和煦的春風(fēng);我們是愉快的小鳥,王老師就是那廣闊的藍(lán)天。
感謝這一路走來王老師對我們的教誨,是她讓我們感受到了愛與責(zé)任,帶領(lǐng)我們快樂的學(xué)習(xí)。
我幸運(yùn),遇到你;我幸福,遇到你!我們敬愛的王麗平老師。
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