【推薦】生活更美好作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活更美好作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
媽媽對(duì)花的興致大得很，陽(yáng)臺(tái)上的花種類(lèi)談不上繁多，但絕不算少�；ǘ嗔艘恍�，將家里的空氣也摻有一些花香。慢慢地，我也忍不住對(duì)花產(chǎn)生了好奇。
花盆中一開(kāi)始只看得見(jiàn)土壤，毫無(wú)值得欣賞的東西�？稍谌赵路磸�(fù)升起落下后，花盆里會(huì)緩緩鉆出一絲綠意，在黑色的土壤中搖晃著它鮮活的生命。那綠意在小芽?jī)后w內(nèi)流動(dòng)著，似乎很快便溢出來(lái)，這時(shí)候的它稚嫩且脆弱，恰如新生的嬰兒�？沼鄷r(shí)，我總是擔(dān)憂地看著這時(shí)候的它，看著它嬌小脆弱的樣子，不禁對(duì)它能否開(kāi)花充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。
那株新生的綠芽，就像學(xué)會(huì)睜眼后的嬰兒，對(duì)這個(gè)世界有著些許的害怕也帶著強(qiáng)烈的好奇，拔高，一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒，每一毫米都是它探索的欲望，這欲望像是個(gè)無(wú)底洞，無(wú)法填滿(mǎn)。我喜歡觀察此刻的綠芽成長(zhǎng)的樣子。此時(shí)的它，正如兒童那樣懵懂無(wú)知，像兒童那樣探索著陌生的一切。因?yàn)樗�，花盆被蒙上了一層活力的色彩，生活亦被蒙上了一層充�?shí)與美好�？粗Τ砷L(zhǎng)的樣子，我不由得升起一股敬佩之情。它改變了我從前對(duì)時(shí)間的隨意揮霍。它就像我的一位朋友，督促著我。
花盆中，那綠色的身影不知何時(shí)開(kāi)始頂著一個(gè)花苞，花苗鼓鼓的，塞滿(mǎn)我對(duì)花的喜愛(ài)，花給生活的美好，因?yàn)槿绱�，花苞的美才如此�?dòng)人。時(shí)鐘“滴答滴答”的`聲音，聽(tīng)上去如此令人振奮，像開(kāi)花時(shí)刻的腳步聲，也像花與我激動(dòng)的心跳。此時(shí)我總是盯著它的花苞，回想著它所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打，不由得感概萬(wàn)千。花盆中，花在汲取營(yíng)養(yǎng)；花盆外，一顆夢(mèng)想的種子悄然埋下。
它的花瓣逐一展開(kāi)，像舞者那樣，展開(kāi)的動(dòng)作優(yōu)雅得無(wú)可挑剔。當(dāng)露珠沾在它的花瓣上久久不愿離去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了花一夜的勞動(dòng)成果。一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，不由被它吸引住了，像一盞聚光燈，照射到它的身上。此刻的它搖曳著它的生命，展示著它的美麗與優(yōu)雅，淡淡的花香彌漫開(kāi)來(lái)，摻在空氣中，令人陶醉，讓每一縷金色陽(yáng)光都顯得柔和，讓這個(gè)早晨充滿(mǎn)了美好。
花的成長(zhǎng)依舊歷歷在目。從不起眼得卑微小芽再到美麗得高傲的花，途中歷經(jīng)的一次又一次挫折與打擊，如人的成長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)的夢(mèng)想需要努力，而努力又使夢(mèng)想開(kāi)花，花詮釋的恰是如此。
隨著花一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我也逐漸領(lǐng)悟花的內(nèi)在，從一開(kāi)始的懶散到后來(lái)的努力，花讓我改變了許多。
花給我的啟迪無(wú)比珍貴，它讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。——題記
每個(gè)人的身后都有兩個(gè)天使，而我與他們組成了一個(gè)特殊的整體——家庭。
親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)�，沒(méi)有人會(huì)讓你為此付出錢(qián)物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。但也正是由于親情的陪伴，才是我們的生活更加美好，更加多姿多彩！
鏡頭一：甜每當(dāng)周五放學(xué)回家的時(shí)候，推開(kāi)家門(mén)，就聞到了濃濃的飯菜香味，不用說(shuō)，爸爸媽媽肯定又做了我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲。果然，如我所料，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，他們連忙從廚房往客廳里趕。媽媽連忙給我摘下書(shū)包，爸爸也一邊接過(guò)我手中的袋子還一邊問(wèn)我累不累，我搖搖頭說(shuō)不累，可心里卻樂(lè)開(kāi)了花。換好鞋后，他們讓我看電視，然后又鉆進(jìn)廚房做飯了，望著他們忙碌的身影和稍稍有些彎曲的身體，不禁濕了眼眶……
鏡頭二：酸記得那次考完了期中考試，因?yàn)槌煽?jī)不理想所以回家后就沒(méi)和父母說(shuō)。到了吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我快考試了吧，我含含糊糊的'回答快了�？蓻](méi)想到爸爸和媽媽不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)了考試的事情。然后爸爸很?chē)?yán)肅的問(wèn)我考試的事請(qǐng)，我低頭不語(yǔ)，沒(méi)想到爸爸更生氣了，大聲沖我喊到問(wèn)你了，考試了沒(méi)有�。∥倚÷暤幕卮鹂剂�，然后眼淚一邊不爭(zhēng)氣的滑了下來(lái)，爸爸看到我的眼淚后立馬心軟了下來(lái)，說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，有失誤很正常，可你欺騙媽媽和我就不對(duì)了，好了，下次好好努力吧�！蔽覒M愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一場(chǎng)軒然大波就此結(jié)束……
鏡頭三：辣記得有一段時(shí)間，由于心情不好，所以愛(ài)亂發(fā)脾氣。有天中午，我自己在家，媽媽怕我吃不上飯，就特意從單位趕回來(lái)給我做飯。因?yàn)榧依镏皇Ｏ虏げ肆�，媽媽就做了菠菜湯，可我卻把嘴一撇，說(shuō)了句，我不想吃。媽媽還以為我是不餓那，說(shuō)不餓也要吃一點(diǎn)，要不然熬不到晚上，可當(dāng)時(shí)的我，不僅不體諒媽媽的辛苦，還很生氣的耍小性子說(shuō)這是什么呀，不想吃。然后回到自己房間里，關(guān)上門(mén)。然后聽(tīng)到門(mén)外媽媽說(shuō)都這麼大了還不懂事。媽媽匆忙吃完飯就去上班了，聽(tīng)到那一聲關(guān)門(mén)聲，眼淚不知不覺(jué)的落了下來(lái)，現(xiàn)在想想自己真的是很任性……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。家庭，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是童話的樂(lè)園，猶如夢(mèng)境一般，書(shū)是人們走向成功的道路。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊詮奈疑闲W(xué)一年級(jí)就愛(ài)上了書(shū)籍，喜歡上了閱讀。記得每個(gè)星期六上午，我都要去圖書(shū)館看書(shū)，那時(shí)我還小，閱讀量不大，當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在那個(gè)又黑又冷的大年夜，那么孤獨(dú)、害怕地坐在冰冷的墻角下，我就忍不住想要幫幫她。當(dāng)我看到丑小鴨時(shí)，想到自己遇到困難和挫折時(shí)，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前、有毅力，就會(huì)像書(shū)中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。
雖然這是童話，但也讓我懂得了很多道理。到了中午時(shí)分，肚子餓得“咕咕”叫起來(lái)，這僅僅是身體上的.饑餓，但我的精神上卻是飽飽的。因?yàn)槲易x了好書(shū)，學(xué)到了好知識(shí)，絲毫沒(méi)有感到餓。我旁邊的媽媽不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之后，我也不甘心，又借了三本書(shū)回家看。
大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，作文是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感極為重要的途徑。
因此，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，從多方面獲得知識(shí)，學(xué)多識(shí)廣，書(shū)中蘊(yùn)含著很多豐富的道理，告訴我們?cè)鯓幼鋈�，做一個(gè)怎樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓我們更有才能，使生活更美好！古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”所以，我們要一遍又一遍讀書(shū)，每讀一遍，都會(huì)有讀這一遍的收獲和感受。另外，我們還要做讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句，還要學(xué)會(huì)思考，這樣對(duì)我們的寫(xiě)作是大有裨益的。閱讀可以讓我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加有意義！
閱讀是我肉體的一部分，是我生活的一部分，是我人生意義不可缺少的一部分，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。
閱讀讓生活更美好！
我愛(ài)閱讀！
生活更美好作文 篇4
微笑，是人的天性，我們從出生就具備喜，怒，哀，懼這些基本情緒。也正是因?yàn)檫@些情緒，我們的生活才更加豐富多彩。
從前的人，各種情緒之中，最多的是樂(lè)。盡管生活貧苦，但依然能保持樂(lè)觀的心態(tài)�？涩F(xiàn)在，社會(huì)飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)水平倒是提高了，生活質(zhì)量卻不如從前。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展所帶來(lái)的更大的壓力嗎？并不全然如此。
假如一塊石頭從天而降，碰到了你的肩膀。大多數(shù)人也許會(huì)抱怨：“為什么這塊石頭砸到的是我而不是別人，我真倒霉！”而一個(gè)樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)：“我真幸運(yùn)！要是這塊石頭偏一些，砸中了我的腦袋，那就完了！”
同一個(gè)情景，兩種截然不同的看法，也導(dǎo)致了兩種截然不同的心情。前者可能會(huì)因?yàn)檫@件事而耿耿于懷一整天，不僅破壞了自己的心情，還會(huì)致使今天該完成的任務(wù)無(wú)心完成，心中光想那塊石頭去了。反觀后者，并不會(huì)被這生命中小小的'插曲而打擾，微笑著拍了拍肩上的塵土，繼續(xù)自己美好的一天。
久而久之，微笑的人的生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，而抱怨的人的生活會(huì)越不順心。有人就不滿(mǎn)了，我從不把喜怒哀懼?jǐn)[在臉上，對(duì)任何事都是笑瞇瞇的，可我依舊很郁悶��！
微笑，并不只是單純的微笑就夠了，如果你只是一昧地這么做，恐怕會(huì)比抱怨的人還不順心。所謂“事事微笑”，是改變自己對(duì)事情的看法，從一個(gè)積極，樂(lè)觀的角度看世界。老子認(rèn)為，事物都有兩面性。確實(shí)如此，也許一件壞事從另一個(gè)角度看，就不會(huì)顯得那么糟糕，甚至對(duì)自己有好處了。
蘇軾在《蝶戀花》里寫(xiě)道：“枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草！”及“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情擾�！狈彩陆匀绱�，與其抱怨，不如調(diào)整自己的心態(tài)。
悲觀者，滿(mǎn)眼盡是殘紅；樂(lè)觀者，遍地都是美好。把目光放遠(yuǎn)，把空間放大，不拘于此時(shí)此地，給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，生活自然更精彩。
生活更美好作文 篇5
每一種美食，都有一種獨(dú)特的味道，那種味道是你工作后的愜意享受，是你勞累時(shí)的加油站。美食，讓生活更美好。
我媽媽就是一位資深的美食愛(ài)好者。她花一兩個(gè)小時(shí)做的食物，端上桌不到十分鐘，就會(huì)被我和爸爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘�，盤(pán)子就干凈得跟新的一樣。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，正巧是我爸爸的.生日，我想來(lái)想去，也不知道買(mǎi)點(diǎn)什么禮物送給他。突然。我想起有一次參加完活動(dòng)又累又餓，媽媽給我做了一桌可口的飯菜，立刻，我的疲勞就被美食趕到千里之外了，想到這，我就有了好主意。
爸爸每天上班，一定很累，如果我做一個(gè)美味的大蛋糕，爸爸一定很開(kāi)心！說(shuō)做就做，我忙活了大半天，一手拿資料，一手拿雞蛋，像一個(gè)小丑一樣在廚房忙碌著……
終于，一個(gè)并不怎么好看的蛋糕就出爐了，我看著這個(gè)來(lái)之不易的作品，莫名地有種成就感。老爸嘗了一口，立刻豎起了大拇指，看到爸爸津津有味地吃著蛋糕，我滿(mǎn)足極了。原來(lái)，不論是做美食，還是享受美食，都會(huì)有一種滿(mǎn)足感與幸福感。
我立刻對(duì)做食品來(lái)了勁兒，在媽媽的教導(dǎo)下，我用了九牛二虎之力做出了吐司面包。在同學(xué)“評(píng)委”們的品嘗下，我的作品大獲成功，他們對(duì)這個(gè)“杰作”贊不絕口，有的還想再吃一個(gè)呢！
美食，這種像有魔力一般的食品總能讓人對(duì)生活充滿(mǎn)幸福。
美食，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
前幾天，我在書(shū)上看見(jiàn)一則故事：在擁擠的地鐵上，一位少年坐在了老幼病殘?jiān)袑?zhuān)座上。一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太，可少年無(wú)動(dòng)于衷，仍坐在座位上。這時(shí)，一個(gè)男子走過(guò)來(lái)，大聲對(duì)他說(shuō)：“你怎么這樣，看到老人也不讓座？”這話引起其他乘客的關(guān)注，也議論紛紛，少年頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，吃力地站了起來(lái)，一跛一跛地下了車(chē)。
試想，如果那位男子講究禮儀，更仔細(xì)地觀察少年，不那么沖動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身體的不便；如果他小聲詢(xún)問(wèn)少年，也不會(huì)讓局面變得如此尷尬。
其實(shí)，在我們生活中，禮儀也十分關(guān)鍵。無(wú)論在哪兒，我們都要注重禮儀，使禮儀讓生活變得更美好。
我曾遇見(jiàn)這么一件事：記得有一次，我和媽媽去公園玩，玩得正高興時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)時(shí)尚少女在吃香蕉，吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔，而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見(jiàn)了，想起媽媽平時(shí)教育我“凡事要講究禮儀”的道理，連忙走上前去，撿起她扔掉的香蕉皮，把它扔進(jìn)垃圾桶，而后跑到她旁邊，說(shuō)：“你不應(yīng)該隨地亂扔垃圾，這樣不好，如果別人不注意踩到了，滑倒了怎么辦？”她白了我一眼，對(duì)我的話毫不在乎，還怪我多管閑事，但經(jīng)過(guò)我?guī)追靡鈩裾f(shuō)，她終于明白了自己的錯(cuò)誤，漲紅了臉，說(shuō)：“真對(duì)不起，小妹妹，以后我再也不亂扔垃圾了！”看到她知道了自己的'錯(cuò)誤，我也開(kāi)心的笑了。
于是，我跑到媽媽身邊，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的女兒是個(gè)懂禮儀的好孩子，你真棒！”
禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣，還要用實(shí)際行動(dòng)感染別人。禮儀，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
在生活中，人會(huì)遇到種各挫折，但有一種意念會(huì)幫助人，使人有信心，這種意念叫做樂(lè)觀。
樂(lè)觀，故名思意，就是要有快樂(lè)的觀念，有人面試沒(méi)通過(guò)，但是一想，我又不是只能在這里工作，我還有很多特長(zhǎng)啊，便又重拾信心。有人考試考砸了便垂頭喪氣，但又想又不是人生都只有一次考試，只要多努力復(fù)習(xí)，多認(rèn)真學(xué)習(xí)也一樣能考出更好的成績(jī)。有人被老板說(shuō)了一頓，就一直像一只被捉到的魚(yú)一樣，但又想，雖然被老板說(shuō)了，所以我才更要努力啊，又重拾笑容，把工作做到最好！這不都是這種意念讓人轉(zhuǎn)換思想，變快樂(lè)嗎。
現(xiàn)實(shí)中，樂(lè)觀的用處可還真不少，晚上被老爸千說(shuō)萬(wàn)說(shuō)，才硬著頭皮穿上鞋子，走出門(mén)外跟老爸跑步，路程就是從漢飛一期西門(mén)口往北到三全路在向東走到花園路再直走到國(guó)基路再向北走到小區(qū)門(mén)口，也就是大約是個(gè)長(zhǎng)方形的路線，我一聽(tīng)又想回去，就說(shuō)：“跑那么遠(yuǎn)，不得跑成死狗嗎？"老爸就說(shuō)：“你呀，不要總是這么悲觀嘛，你想想，從這兒到第一個(gè)路口，兩百米，不遠(yuǎn)吧，到每一個(gè)路口都不超過(guò)一千米，你一段一段地看是不是就不遠(yuǎn)了？”是啊，樂(lè)觀是一種多么強(qiáng)大的`意念啊！
所以樂(lè)觀是讓生活變美好的多么重要的一部分呀，所以我們都要樂(lè)觀，變得自信。
生活更美好作文 篇8
5月23日上午，鎮(zhèn)海區(qū)人民大會(huì)堂廣場(chǎng)到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！八囆g(shù)，讓生活更美好”第十一屆文化藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)在這里隆重舉行。本次活動(dòng)的口號(hào)是“外實(shí)愛(ài)心藝術(shù)秀，快樂(lè)奉獻(xiàn)大家來(lái)”�；顒�(dòng)分繽紛小舞臺(tái)、藝術(shù)小鋪、七彩畫(huà)卷、手工DIY互動(dòng)實(shí)踐區(qū)、愛(ài)心募捐五個(gè)部分。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“繽紛小舞臺(tái)”上幾百名小演員，以舞蹈、器樂(lè)、朗誦等不同形式給觀眾帶來(lái)了藝術(shù)的享受，心靈的.蕩滌;“藝術(shù)小鋪”前人山人海，大家爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)學(xué)生親手制作的各色藝術(shù)作品，為災(zāi)區(qū)小伙伴奉獻(xiàn)愛(ài)心;“手工DIY互動(dòng)實(shí)踐區(qū)”吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)，親情交融著自然美景，變成了一幅幅頗具創(chuàng)意的藝術(shù)作品……活動(dòng)中還穿插進(jìn)行了“情系玉樹(shù)·抗震救災(zāi)”募捐活動(dòng)和愛(ài)心拍賣(mài)活動(dòng)，加上義賣(mài)所得的款項(xiàng)，共募集善款達(dá)人民幣3萬(wàn)余元。
本次活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了藝術(shù)與生活的聯(lián)系，也讓每一個(gè)參與者體驗(yàn)到了藝術(shù)的美好和奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。
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