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實(shí)用的我是幸福的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我是幸福的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是幸福的作文 篇1
我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō),小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)切著你的人一起說(shuō),別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子?吹靡(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂。
人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容,我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺(jué)苦難,我們太忽視提醒幸福。請(qǐng)從此注意幸福!幸福也需要提醒嗎?
提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次,卻不提醒我們幸福。
也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的`。也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火,覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。他們總是站在危崖上,指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難。但避去苦難之后的時(shí)間是什么?
那就是幸福!
我是幸福的作文 篇2
幸福,只有簡(jiǎn)單的筆畫(huà),但切身體會(huì)到的卻比筆畫(huà)復(fù)雜。
每當(dāng)翻看影集時(shí),看到那張發(fā)黃的照片,心頭就會(huì)突然暖乎乎的。那是一張我未滿(mǎn)周歲時(shí)的照片,聽(tīng)媽媽在一旁說(shuō),那時(shí)媽媽正在為我洗澡。小時(shí)候,我最討厭的事就是洗澡,每當(dāng)洗澡,我就會(huì)哇哇大哭。那天我哭得比以往厲害,腳丫子直蹬,弄得水花四濺,連媽媽也哄不住我,哥哥姐姐看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),他們知道我喜歡坐車(chē),所以嘴里發(fā)出開(kāi)車(chē)時(shí)那種“嘟嘟嘟”的聲音,我聽(tīng)后,馬上樂(lè)了起來(lái)。我有哥哥姐姐的呵護(hù),我是幸福的!
四年級(jí)時(shí),5月12日下午,老師讓我們?yōu)殂氪ǖ耐?分鐘,這時(shí),我才知道汶川同胞遭難了。汶川屬四川高原地帶,雖然是5月中旬,但夜間氣溫還在零度以下,想想那些四川災(zāi)民,想想災(zāi)區(qū)同學(xué),有的房子沒(méi)了,有的親人沒(méi)人,孤零零的,在天寒地帶,撕心裂肺,會(huì)是什么樣子呢?我一路想著怎樣捐款幫助汶川災(zāi)區(qū)同學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)走到了家門(mén)口。推開(kāi)家門(mén)一看,一股飯菜的香味朝我撲來(lái),桌上擺放著我愛(ài)吃的.臘肉炒冬筍、老鴨蘿卜湯、涼拌西紅柿,色香味俱佳,那剛出鍋的臘肉炒冬筍,還冒著絲絲縷縷熱氣,顯然是媽媽算好我放學(xué)回來(lái)的時(shí)間精心為我而準(zhǔn)備的,我聞到這香味中還夾雜著一絲絲父母的愛(ài)。比起汶川的難民,我有父母的關(guān)愛(ài),我是幸福的!
去年,我的閱讀能力較差,星期一老師再講閱讀題,老師喜歡讓學(xué)生上講臺(tái)上去做,這天,剛好叫到我去做,這篇閱讀我沒(méi)認(rèn)真對(duì)待,所以有很多錯(cuò)誤,但師命難違,我還是寫(xiě)上去了。待到老師講我做的閱讀題時(shí),果然這道題我錯(cuò)了。老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。當(dāng)我邁著沉重的腳步回到家時(shí),“叮咚”突然門(mén)鈴響了,我以為回來(lái)的時(shí)媽媽。一開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的語(yǔ)文老師鐘老師,“學(xué)校批評(píng)不夠,難不成還要到家里來(lái)向我家長(zhǎng)告狀?”我在心里默默地想?yún)s沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),后來(lái)老師向我解釋?zhuān)也琶靼桌蠋熓莵?lái)幫我補(bǔ)習(xí)閱讀的。我有老師的關(guān)心,我是幸福的!
我有哥哥姐姐的呵護(hù)、父母的關(guān)愛(ài)以及老師的關(guān)心,我是幸福的!
我是幸福的作文 篇3
如果我們不能左右天氣,那我們就保持一份好心情,無(wú)論天氣多么糟糕,也能從容面對(duì)了。我們主宰不了世界,但我們可以主宰我們的幸福,無(wú)論別人怎樣定義幸福,幸福始終是自己的,誰(shuí)也阻擋不了我們做一個(gè)幸福的人。
當(dāng)一個(gè)人走完了生命的旅程,人生的護(hù)照票券等也將被收繳束之高閣。
人生是實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行時(shí),不是你偷懶耍滑時(shí)候想當(dāng)然的將來(lái)時(shí),也不是你悲觀(guān)厭世時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)覺(jué)完成時(shí)。幸福的人生呢?是快樂(lè)的忠實(shí)守候、祥和的不離不棄、愛(ài)情的善始善終。
幸福的人生不是苛求祈愿來(lái)的。當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度肷,熱忱地和世界?duì)話(huà)交好,從而忘了世間還有幸福時(shí),它就會(huì)幻化為羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒棲息在不遠(yuǎn)的枝頭靜靜地望著你,悄悄地陪伴你,時(shí)不時(shí)為你唱那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌。
不是所有的人生都是幸福的。人生可以不幸福,但不幸福的人依然有自己的人生。有時(shí),不幸福只是自己或別人的偏見(jiàn)或者錯(cuò)評(píng),其實(shí),不知道在什么當(dāng)兒,幸福早已被你俘獲,對(duì)你俯首稱(chēng)臣。
幸福指數(shù)是衡量人生成功與否的唯一標(biāo)尺,但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻因人而異,五花八門(mén),眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。一句話(huà):幸福是幸福者的通行證,痛苦是痛苦者的`墓志銘。幸福的人無(wú)論選擇怎樣的人生都會(huì)是幸福的,因?yàn)樾腋U邠碛猩a(chǎn)幸福的習(xí)慣和脾性,有耕種培植收獲幸福的智慧和技能。幸福者無(wú)論走到哪里都是幸福的,即使是面對(duì)死亡,幸福者依然會(huì)幸福地合上雙眼,他們相信死亡是解脫,死亡的到來(lái)正是生命對(duì)自己的肯定和眷顧。
做個(gè)幸福的人吧,收獲幸福的人生,為世界留下一串美好的、醇香的回憶。
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