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【精選】讓生活變得更美好作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的讓生活變得更美好作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓生活變得更美好作文 篇1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”風(fēng)輕吹,那淡紫色的琉璃風(fēng)鈴發(fā)出清亮的樂聲,猶如少女的歌喉,雖說不上精巧,卻如出水芙蓉一般不加修飾,顯得格外純凈。我獨(dú)愛這份純凈,清新、自然、淡泊、空靈。我一揚(yáng)手,取過一把古琴,靜靜奏起。
絲絲琴音,總能勾起人的回憶。時(shí)光遷移,可我依然如舊,總愛在靜謐中坐下,輕輕翻看喜愛的書籍。每當(dāng)有些疲倦時(shí),弾上一曲,纖細(xì)的手指似輕舞的蝴蝶,又似快樂的精靈穿梭于琴弦。但不多久,又不自覺的停下只因我被那墨香所吸引。對(duì)于我來說,那墨香并不是甜如水果的香氣,也不是那沁如鮮花的芳香,而是一種沒有什么特別,但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來的`感覺。緩緩走向書籍,那熟悉的感覺讓人舍不得離開,或許只有愛書之人才會(huì)有這份感觸吧?烧嬲膼蹠擞钟卸嗌倌兀坑卸嗌偃藫碛袧M屋子的書,卻不懂得去賞析它。書籍買來了,屋子里到處都堆滿了,蠹蟲絲跡,時(shí)常覆蓋書籍,那又有什么意義呢?有時(shí)我會(huì)可憐那些書籍,在那些人家里只不過是件擺設(shè),就算存放他們的書柜在豪華,再精美又如何,亦是空悲切一場(chǎng)罷了。它們的存在只是為了滿足主人的虛榮心,可它們作為書籍卻無(wú)法盡到應(yīng)有的義務(wù),若它有思想,從“心底深處”,它必然是不甘的吧。我卻常常與書相伴渡過每一天。與其說是琴聲陪伴墨香,不如說是墨香引領(lǐng)著琴聲。
時(shí)光就如兒時(shí)手中的氣球,一不留神,就飛上蒼穹。如今的我,常會(huì)為了一些俗塵之事所困擾,有時(shí)甚至焦頭爛額。但是當(dāng)我打開書的那一刻,心情總會(huì)愉快起來。我逐漸明白了,書籍給我的不僅是快樂,更是一種心靈的洗禮。
輕輕地,我墜入了書香中,無(wú)法自拔。我的心變得潔凈。遨游著,在那書海之中。我總是不由自主的微笑,只因有書——這一人生摯友。
如今的每一天,我都以樂觀面對(duì),是書讓我活得更精彩,更美好,書帶給我的一切讓我無(wú)法忘懷……
書籍,一位跨越了歷史,跨越了地域的良師益友,那份靜謐,無(wú)人能比,那份美好,無(wú)人能與。
讓生活變得更美好作文 篇2
愛是世界上最華麗的樂章。
——題記
打開記憶中塵封多年的琴蓋,拭去歲月遺留的痕跡,指尖輕觸琴面,在黑白兩鍵上重復(fù)著單調(diào)而零碎的旋律,卻怎么也拼湊不成完美的音階。曲終,眼前浮現(xiàn)的,只是模糊回憶的畫面……
前奏《童年的回憶》
“手機(jī)里,你的疼惜,是耳朵里的陽(yáng)光。”模糊的畫面漸漸清晰,背影越來越近,完全呈現(xiàn)在面前。
你說我是你們最重要的'人,你們帶著我去游樂場(chǎng),給我買棉花糖,就算我把糖都抹在臉上,你也只是笑著訓(xùn)斥我,然后就和我一起哈哈大笑。
還處在兒童時(shí)期的我總是會(huì)淘氣,把你剛洗的衣服弄臟,用彩筆在地上涂上五彩斑斕的顏色……我知道我做的這些會(huì)讓你很頭疼,你每次都會(huì)說這是最后一次原諒我,可當(dāng)我犯下同樣的錯(cuò)誤時(shí),你總是會(huì)重復(fù)上次說過的那句話。是的,母愛是沒有底線的。
在慌亂城市愛是唯一的陽(yáng)光,你是我耳朵里的陽(yáng)光。
高潮《獻(xiàn)給愛麗絲》
“我就在身旁,陪你走過,每一步每一段每一個(gè)地方!瓣惻f的顏色漸漸褪去,聲音越來越清晰,耳畔又回響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
有你在的日子里,每一天都是快樂的。原諒我平淡的言語(yǔ)描寫不出我們的情誼。你會(huì)在我開心的時(shí)候陪我一起笑一起鬧,不會(huì)顧旁人怎樣看待;你會(huì)在我失意的時(shí)候默默地坐在我身旁,讓我知道我不孤單;你會(huì)在我無(wú)助的時(shí)候緊握我的手,因?yàn)槟忝靼啄銜?huì)給我力量。
下雨了,我們共打一把傘,永遠(yuǎn)都是你幫我撐傘,直到我發(fā)現(xiàn)你的衣服已經(jīng)濕透。我們會(huì)一起許下誓言:一輩子好朋友,一輩子不放手。
你一直在我身旁,你聽到嗎我也輕輕回答。
尾聲《午后的出發(fā)》
“就讓一切都灰飛煙滅,給我另一個(gè)新的世界!
生活中總有那么一群人,在你困難時(shí)向你伸出援手,在你迷路時(shí)給你指引方向。你或許不知道他們叫什么,但那一張張笑臉,是會(huì)讓你記憶猶新的,那是溫暖的模樣。是這個(gè)世界愛的模樣。
發(fā)現(xiàn),愛就在你我之間,擁抱另一個(gè)心的世界。
坐在鋼琴前,一遍又一遍,重復(fù)單調(diào)的曲譜,用心去感受,才發(fā)現(xiàn)那些零碎的旋律,那些模糊的畫面,都是愛的音階。
讓生活變得更美好作文 篇3
溝通,讓你我的心更親近,把生活中的一點(diǎn)一滴都變得更美好;讓你我的距離更近。
記得剛剛步入初中校園大門的那一天,心里感到無(wú)比的激動(dòng)。因?yàn)檫@將是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我生命中不可或缺的一大重要改變?墒恰虑椴⒉幌裎蚁胂笾械哪敲春。因?yàn)樯铣踔械臅r(shí)候要分班,自然也就不能和朝夕相處的同學(xué)們?cè)谕粋(gè)班了。這使我很受“打擊”。就在這個(gè)時(shí)候我的第一個(gè)好朋友出現(xiàn)了——?jiǎng)。聽著名字就知道他肯定就是一個(gè)男的。
劉曉不但學(xué)習(xí)好,而且還是我們班的體育課代表。直到現(xiàn)在我還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候的場(chǎng)景。那一天我們大家訓(xùn)練了一上午就在向食堂走的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)在我肩膀上輕輕拍了一下,我還沒反應(yīng)過來他就先來了一段自我介紹:“你好,我叫劉曉,是從營(yíng)村小學(xué)轉(zhuǎn)過來的!比缓笮ξ拿鎸(duì)著我。我一時(shí)間亂了分寸,不知道該如何是好。就在這時(shí)一陣嚴(yán)厲的聲音飛了過來:“你們兩個(gè)還吃不吃飯了!”我往回一看原來是我們的班主任在吆喝我們?nèi)コ燥垺3赃^午飯后按照規(guī)定應(yīng)該有20分鐘的休息時(shí)間,就在這時(shí)劉曉又出現(xiàn)在我的面前。因我剛到學(xué)校人生地不熟的想上廁所卻不知道在哪里。劉曉熱情地幫助我?guī),我去了廁所?/p>
記得前幾天的一次考試,我們大家都自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng),經(jīng)過一天的“奮斗”終于在敲響最后一節(jié)課的鈴聲后考試結(jié)束了。我自以為考的還算可以。但是在公布考試結(jié)果的時(shí)候我徹底呆住了,沒想到我能考的這么的差!在我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,心里感到非常的難受。就在這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)了,原來是劉曉他過來安慰我說:“沒關(guān)系這次考不好還有下次,只要好好學(xué)習(xí)就不怕考不出好成績(jī)來!”本來劉曉家跟我家住在相反的兩個(gè)方向但是他卻執(zhí)意要把我送回家去。這才使我的心情有所好轉(zhuǎn),我是因?yàn)橛羞@樣的朋友感到高興和欣慰。于是我們兩個(gè)便漸漸的熟了起來,直到現(xiàn)在我們兩個(gè)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。
可見溝通是拉近人與人之間友誼的`橋梁,是你在傷心、難過的時(shí)候的“良藥”。所以我們要珍惜友誼、親情和友情。但是前提是要有一個(gè)善于溝通的嘴巴。
秋風(fēng)送爽的秋季,我終于知道,我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的,我的快樂也是溝通所給予的。因此,溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋梁,使有人在那里通過,同時(shí),也讓我的生活變得更美好。
讓生活變得更美好作文 篇4
信念,使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng);信念,是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì);信念,會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念;當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí),他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念,內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決;當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí),他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念;當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí),應(yīng)該有一種理智的信念,不致于發(fā)生悲劇……
信念,是我們?yōu)橹璩睦砟,是一種震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂史上的奇跡,他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而,上天卻和他開了個(gè)很大的玩笑,他喪失了聽覺,這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道,耳朵對(duì)一個(gè)音樂家來說是何等的重要,是他的全部!不過,聽不到外界的聲音,卻給他別樣的安靜,他依舊堅(jiān)守著他的音樂,依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼,也證實(shí)了他偉大的靈魂!這就是信念的力量。
信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一,不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上,信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性,而是感情的傾向性,它超出單純的知識(shí)范圍,而且有著更為豐富的內(nèi)涵,成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的.精神力量,有了堅(jiān)定的信念,就能精神振奮、克服困難,甚至生命受到威脅,也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華,也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過程中,人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ),是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一,沒有了信念,人們就不會(huì)有意志,更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。
教師評(píng)語(yǔ):
文章以貝多芬為例充分說明信念的力量,說理透徹,邏輯性強(qiáng),給人啟迪。若能再扣緊題目密切聯(lián)系生活就更為出色了。
讓生活變得更美好作文 篇5
生活中,處處存在著愛,無(wú)論是親情、友情,都可以讓我們體會(huì)到愛的力量。是愛讓我們的生活變得更美好,是愛支持著我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得上五年級(jí),我快要過生日了。在我生日的前幾天,父母一直早出晚歸,回到家后又是一副疲憊不堪的樣子。我怕他們?cè)僖蛭疫^生日的事更心力交瘁,便沒有說,也沒有去問。
“嗡…嗡…”手機(jī)的短信鈴聲響了起來,我連忙離開學(xué)習(xí)桌去看手機(jī)。當(dāng)我看完手機(jī)上的短信后,我坐在沙發(fā)上,我又失望了。因?yàn)槭謾C(jī)上的短信內(nèi)容又寫著“媽媽和爸爸晚上不回家吃飯了,你自己弄點(diǎn)吃吧!
最近,也不知道父母是怎么了,對(duì)我的關(guān)心少了,對(duì)我的'呵護(hù)也少了,幾乎回到家之后都不和我說話了。我想找時(shí)間去問問他們,但每當(dāng)看到他們那疲憊的身軀,我又感覺話到嘴邊卻說不出口。天啊,我都快煩死了,誰(shuí)能告訴我該怎么辦。
今天,是我的生日。早晨,我一起床,走到客廳,看見桌子上有可口且熱氣騰騰的早飯。我喊了一聲媽媽,沒有人回復(fù)我,我找遍了全家,不但沒有媽媽的身影,連爸爸也不在家。我呆坐在沙發(fā)上,心里想:你們是不是不喜歡我,不打算給我過生日了。難道我不說今天是我的生日,你們就會(huì)因工作繁忙而忘記了嗎?
因?yàn)樵缟系氖,我一天都是心事重重,心不在焉的樣子。在上體育課的時(shí)候,我也沒去找朋友們玩而是獨(dú)自一人坐在草坪上,陷入了深深的思考之中。一晃眼一天過去了。下午我回到家后,看見手機(jī)上有一條短信,我慢慢的拿起手機(jī),打開信息,上面寫著一個(gè)酒店的名字,媽媽是要讓我自己打車去。我看完了手機(jī)上的信息便拿上鑰匙出門打車去了那個(gè)酒店。按照媽媽在手機(jī)上所發(fā)的地點(diǎn),推門而入。咦?里面怎么是關(guān)著燈的。我便退了出來,關(guān)上了門。在走廊里,又拿出手機(jī)來看上面的地址。沒錯(cuò)啊,就在這里,難道是媽媽發(fā)錯(cuò)了嗎?
為了再次確認(rèn)里面沒有人,我便又一次打開了房門。這一次打開門,房?jī)?nèi)的景象出乎我的意料。里面燈光閃爍,桌上還有我最愛吃的菜,桌中央還有一個(gè)美麗的大蛋糕。再看看周圍,親人們?nèi)紒砹恕?/p>
大家先是為我唱了生日快樂歌,又讓我吹蠟燭,吹完后我緊緊地抱住了媽媽,我對(duì)她說:“我還以為你和爸爸不喜歡我,不打算給我過生日了呢?”媽媽對(duì)我說:“對(duì)不起,這些天因?yàn)楣ぷ鞫雎粤四悖越裉旖o你一個(gè)大大的驚喜。還有,媽媽怎么會(huì)不喜歡你了?爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)愛你的。”我開心地笑了,向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一晚,我過的幸福而又充實(shí),我特別的開心,也特別感激爸媽為我做的每件事。
是愛讓生活變得更美好;是愛讓生活變得更充實(shí);是愛讓生活變得更幸福。是愛讓人們變得更勤奮;是愛讓人們變得更開朗;是愛讓人們變得更愉快。愛,無(wú)處不在!
讓生活變得更美好作文 篇6
生活中,母親給予了我太多的愛,一開始,我不懂,現(xiàn)在回味起來,覺得很甜蜜。
小時(shí)候,每當(dāng)家里吃肉時(shí),媽媽總是把碗里的肉夾到我碗里。我問母親:“為什么您不吃肉?挑食嗎?”母親只是淡淡地說了一句:“我不愛吃肉,都給你吃吧。”那時(shí)我信以為真,每次都把肉吃光,長(zhǎng)大后我才明白,媽媽并非不愛吃,她希望我多吃,可以長(zhǎng)身體,才“騙”我他不愛吃肉。】蓱z天下父母心,一心只為兒女,卻不求回報(bào)。
還有一次,我從屋外蹦著回到家,那是一個(gè)酷熱的夏天,太陽(yáng)毫不吝嗇地將光射入大地,媽媽卻在將近40℃的廚房里做著我愛吃的炸魚。剛打開廚房的'門,就有一股熱浪迎面撲來,這是有些飛舞著的身著黃金衣的滾燙的小精靈,爭(zhēng)先恐后地?fù)湓趮寢尩母觳采。媽媽顧不得擦,卻騰出一只手來將我推出去:“孩子,這里熱,出去玩去!蔽倚睦镆舱嫦朐琰c(diǎn)離開這個(gè)令人難忍受的蒸籠,卻沒有像像媽媽的辛苦。午飯時(shí),吃著媽媽剛炸好的酥脆可口的黃花魚,心里美滋滋的,可就在下一秒,那美意瞬間煙消云散——我瞥見了媽媽胳膊上一個(gè)又一個(gè)淡紅色的印記。媽媽看見了,便慌忙地用手遮住了胳膊,又支支吾吾地搪塞我。我突然想起那些小精靈爭(zhēng)先恐后撲向媽媽胳膊的情景,我一下子哽咽了,口中那鮮美的魚肉像刺一樣橫在嗓子眼。閉上眼,那些令人心疼的暗紅色的印記又閃現(xiàn)在腦!
我摟著媽媽的脖子,把臉深深埋進(jìn)媽媽懷里,沙啞著喉嚨說了句:“媽媽,您真好!”
母愛,十幾年來在我身上無(wú)聲無(wú)息傾注了這么多,世界上那一片汪洋大海能與這偉大的母愛相提并論?
讓生活變得更美好作文 篇7
我們身邊總會(huì)有比較自卑、缺乏自信的人,而且我們總愛把自己的短處跟別人的長(zhǎng)處來做對(duì)比,打擊自己的自信。我們從小到大都在被灌輸這樣的道理:為人處世,不要妄自尊大,要謙遜,可是有時(shí)候卻矯枉過正,走入一個(gè)極端,妄自菲薄。
有時(shí)候,妄自菲薄比妄自尊大更容易毀滅一個(gè)人。后者至少擁有一往無(wú)前的氣勢(shì)與勇氣,雖然終會(huì)在現(xiàn)實(shí)中撞得頭破血流,但從此也就學(xué)會(huì)了自我審視,腳踏實(shí)地。而前者卻在一種無(wú)能的自我暗示里一步步走向寂滅,不僅踟躕不前,甚至倉(cāng)皇后退。
特別是當(dāng)這種劣勢(shì)給自身造成困擾時(shí),立馬就會(huì)陷入一種自我彷徨。而在這種怒己不爭(zhēng)、恨己不能的負(fù)面情緒里,又變得越來越不自信,最終陷入惡性循環(huán)無(wú)法自拔。
我想,人生就是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的長(zhǎng)途跋涉,既有生機(jī)盎然的草原,也有泥濘不堪的沼澤。走在一馬平川的'草原上,自然誰(shuí)都是意氣風(fēng)發(fā)。然而,面對(duì)困境低谷時(shí)候的態(tài)度,才是檢驗(yàn)優(yōu)勝劣汰生存法則的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而有些時(shí)候,讓我們陷入絕望的并不是困境本身,而是自己在困境中失去了基本的自我認(rèn)知,將自身劣勢(shì)無(wú)限放大,還未開始便已是丟盔棄甲、不戰(zhàn)而逃。
每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡,我們不是參照別人的生活方式便能過好一生,解決困境的手段與方法更是無(wú)法公式化。但是,我們或許應(yīng)該嘗試去理解這樣一個(gè)道理:面對(duì)一些形似無(wú)解的困境,與其陷入絕望的自我否定,或是盲目地自我提升,清醒的自我認(rèn)識(shí)更為重要。
饑腸轆轆的時(shí)候,不要只看到別人有獵兔的槍,卻忽略了自己捕魚的網(wǎng)。一個(gè)人可以被摧毀,但絕不能自毀,永遠(yuǎn)不要急著否定自己,很多時(shí)候,你遠(yuǎn)比自己想象中的更加優(yōu)秀。
讓生活變得更美好作文 篇8
過去,我一直以為,這個(gè)世界已經(jīng)沒有愛這個(gè)字眼了存在了,就算有也輪不到我身上。因?yàn)閻凼呛艽蟮,比方說要舍己救人之類的,而這些,永遠(yuǎn)也輪不到我身上。
現(xiàn)在,我開始發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是個(gè)充滿了愛的世界。無(wú)論何時(shí)何地,都充滿著愛的氣息。因?yàn)閻凼呛苄〉模确秸f對(duì)人以一個(gè)微笑之類的,我的身邊,處處是愛。
我記得一條新聞,說缺指兒童小慧敏到位于海榮新村的一家幼兒園辦理了入學(xué)手續(xù)。
小慧敏走進(jìn)幼兒園是件令人可喜的事,我們應(yīng)該為她高興。但是小慧敏的求學(xué)遭遇卻又讓人反思,幾家幼兒園以小慧敏缺少手指為由拒收,特別是那位園長(zhǎng)“連瞧都不瞧小孩子一眼,就說‘你到別的幼兒園去吧,我怕其他孩子被嚇到了’”。多么冷漠,連起碼的同情心都沒。我想,如果沒有媒體的呼吁,沒有社會(huì)各界的關(guān)心和幫助,恐怕小慧敏現(xiàn)在還在幼兒園外哭泣。
從這個(gè)事件中,折射出現(xiàn)實(shí)生活中一些人的`心態(tài):事不關(guān)己,高高掛起。正是這種心態(tài),才使壞人有機(jī)可乘,才給社會(huì)增添了一些不和諧的雜音。
構(gòu)筑在愛之上的和諧才是真正的和諧,缺少愛的和諧將是最大的不和諧。
打開新聞,看慣了漠視不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地,無(wú)人敢管;老人求助,最后反訛詐好人……這樣的新聞充斥眼球,連我都麻木了。我又能怎樣,也只能偶爾寫些文字罵他一罵。但是在我心中,我依然相信,黑暗壓不住光明,光明總會(huì)在。這不,兩則新聞都說明了好人還是很多,我們不應(yīng)每天罵罵咧咧,不應(yīng)該當(dāng)自己被人欺騙就罵世界沒好人,當(dāng)自己以社會(huì)沒有好人為理由而不去幫助別人。只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),公交車上,好多人還是樂于給老人、孕婦、殘疾人提供座位的。只要我們認(rèn)真對(duì)待生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己迷失方向的時(shí)候且沒有路費(fèi)的時(shí)候,總會(huì)有好心人給你指引回家的路。
愛,是在生活中很常見的字眼。是愛,讓自然界變得和諧,讓世界變得美好!
因?yàn)橛袗,心靈才變得寧?kù)o和安詳。
因?yàn)橛袗,才?huì)敬畏所有生命,珍愛自然。
因?yàn)橛袗,社?huì)才會(huì)更和諧,更溫暖!
讓生活變得更美好作文 篇9
最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)定的信念!}記
有一種信念,讓我在困難面前不低頭;有一種信念,讓我在挫折面前不退縮;有一種信念,讓我想要踏平人生路上的一切荊棘,讓我洋溢著笑臉迎接美好的明天。
曾聽說這樣一個(gè)故事,美國(guó)作家歐·亨利寫過這樣一個(gè)故事:患者瓊西得了重病,醫(yī)生告訴她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋,院子里的常青藤開始落葉,瓊西確信,當(dāng)最后一片葉子落下自己就該離開了。可奇怪的事發(fā)生了,那一片葉子竟怎么也不肯落下,一直頑強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng),瓊西因此受到鼓舞,堅(jiān)定了活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下,瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。瓊西一直堅(jiān)持著她的信念,終不肯向死神屈服。只是一片小小的樹葉給了她生的希望,挽救了她的生命。試想一下,如果瓊西當(dāng)初聽了醫(yī)生的診斷后就躺在床上等死,那么等待她的很可能就是死亡。聽完這個(gè)故事后我有很深的感觸,其實(shí)有時(shí)候信念的力量真的是我們無(wú)法想象的,這個(gè)事例中信念最終戰(zhàn)勝了死神,將一個(gè)活生生的生命拯救了下來。守住信念就守住了希望。
當(dāng)我一圈圈的跑在操場(chǎng)上,任憑汗水從臉龐灑下,累了我會(huì)跑得很慢,但我從未停下追夢(mèng)的腳步,我知道是一種信念支撐著我,此時(shí)的'心里有一種聲音鼓勵(lì)著我:你可以的,咬咬牙很快就到終點(diǎn)了。接著我加快了步伐,用盡自己的全身力氣跑完了全程。是的,我成功了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一霎那,我仿佛看到了未來。我氣喘噓噓的蹲在地上,然后陷入了無(wú)盡的沉思。下課鈴聲響了,而我絲毫沒有發(fā)覺,身邊的同學(xué)推了我一下告訴我下課啦,我才回過神來,然后跟隨大家回到了教室,繼續(xù)著其他課的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的路途中倦了,乏了,想放棄了,不要忘了我們還有夢(mèng)想。心中的信念又會(huì)涌起一股巨大的能量,讓我們堅(jiān)守著自己的那份執(zhí)著。受傷了,流淚了,迷茫了,不要忘了我們還有夢(mèng)想。信念將會(huì)讓我們重新振作,用實(shí)力去打造屬于自己的那片藍(lán)天。
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