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關(guān)于共享幸福作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的共享幸福作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
共享幸福作文 篇1
有一件令寧鄉(xiāng)人深感自豪的事——在今年,寧鄉(xiāng)由縣轉(zhuǎn)市啦!多少年的艱苦奮斗,多少年的奮力拼搏,才成就了今天的寧鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng),它是個(gè)美麗富饒,風(fēng)光秀麗的地方,它孕育了多少風(fēng)流人物,打造了多少地域風(fēng)情?墒,在這光輝的背后,又存在著多少令人擔(dān)憂的問題呢?
步入寧鄉(xiāng),這些都是很常見的——街道上車子一輛接一輛,應(yīng)接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高聳壯麗;商店里物品一件接一件,琳瑯滿目。一切的一切,似乎都是美好的?墒,有誰(shuí)是否曾想過(guò):汽車雖多,尾氣也是問題;建筑雖高,強(qiáng)光也是問題啊;物品雖靚,垃圾也是問題!所以以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展的城市,必定是不可行的。美麗的外表下,包藏著丑陋的內(nèi)心,又怎會(huì)維持良久?
作為寧鄉(xiāng)的一份子,我想,誰(shuí)都有責(zé)任去保護(hù)寧鄉(xiāng),保護(hù)我們的家。我們要湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,不要灰暗的`世界;我們要參天的大樹,如茵的小草,不要枯萎的家園;我們要潔凈的地面,清澈的河流,不要污穢的自然。所以,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,不正是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎?
在如今,街道上隨處可見的各種垃圾,汽車飛馳過(guò)而留下的尾氣,人們不注重素養(yǎng)而吐下的痰,哪一樣不是在破壞我們可愛的寧鄉(xiāng)?寧鄉(xiāng)是個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)大家庭負(fù)責(zé)。所以我想我應(yīng)該呼吁大家:想要丟垃圾的人,請(qǐng)你多走幾步,將垃圾丟入垃圾桶;想要外出的人,請(qǐng)你少用自己的車子,搭一搭公交,騎一騎自行車;還有一些大企業(yè)家們,請(qǐng)你們?nèi)掏炊嗷◣讐K錢,治理一下污水,別讓污水污染了河流……大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的家才會(huì)美麗的啊!
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣,二要澄清飲水,三要疏通溝渠,四要掃灑屋宇,五要日光充足。”對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō),又何嘗不是這樣的呢?城市的發(fā)展,依靠的不僅僅只是強(qiáng)有力的科學(xué)技術(shù),環(huán)境保護(hù)亦是尤其重要,只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調(diào),相互促進(jìn),城市才會(huì)有進(jìn)步的空間。
只有共同創(chuàng)造了生態(tài)文明,才能夠共同享受幸福的寧鄉(xiāng)。讓我們一起,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源,捍衛(wèi)環(huán)境,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
共享幸福作文 篇2
這是一個(gè)共享時(shí)代,從共享單車到共享汽車,共享充電寶,共享經(jīng)濟(jì)方便了我們的生活。其實(shí),幸福也可以共享。
走在回家的小路上,陽(yáng)光打在樹葉上,閃閃的發(fā)著光。輕輕一嗅,便知道是櫻花開了。她把香氣一絲不留地潑灑在空中,心里環(huán)繞起一縷一縷地小歡喜。櫻花樹下站著賣櫻花糕的老人。嘗一口,軟乎乎的甜,熱乎乎的香!白嫔暇妥鰡?”“祖上就做。”心里蕩漾過(guò)花香的感動(dòng)。老人不為別的,就為傳承一份幸福,就如櫻花一樣,蓬勃自己的蓬勃,堅(jiān)守自己的堅(jiān)守。
這份幸福,由櫻花傳給老人,又由老人在不經(jīng)意間傳給了我。
走在青瓦石的路上,滿心滿眼里只剩下空明。路邊賣金銀花的開始多起來(lái)了。小小的`花兒總是這邊敗了,那邊又開出一茬。一個(gè)小女孩牽著媽媽的手:“媽媽,這是什么花。俊薄斑@是金銀花!彼郎愡^(guò)去,仔細(xì)聞了聞,驚訝地叫起來(lái):“它的味道就像是金銀花茶!”不禁啞然失笑,在成長(zhǎng)的路上,永懷一曲天籟,是多么難得的事啊!“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無(wú)聲。”這使我更珍惜那一份童真。
這份生活中無(wú)意的小確幸,由金銀花感染到了小女孩,更由小女孩分享給了我。
重回小學(xué)校園,充滿了回憶和感慨。操場(chǎng)上,孩子正拿著畫板,繪畫出自己心目中的校園?粗麄兛鞓返臉幼樱旖遣挥勺灾鞯厣蠐P(yáng)。眼角一瞥,卻發(fā)現(xiàn)一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住對(duì)生命的渴望,像翅翼一般,想要飛上天空。有時(shí)人生固然平凡如豆角花,但不甘于平凡,不甘于命運(yùn),即使平凡如它,依然可以綻放出生命的光彩。
這份平凡中的幸福,由豆角花分享給了我,也會(huì)由我分享給更多的人。
幸福也可以共享,只要有一顆充滿幸福的心,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。這一件件小事便使我學(xué)會(huì)了分享,分享幸福,分享你獲得的一切。后來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),就如共享經(jīng)濟(jì)一樣,得到不只有方便,得到的幸福也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止之前所擁有的。
共享幸福作文 篇3
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐,大氣污染,水土流失,使地球上每天都?00個(gè)物種消失,按這樣的速度到20xx年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)。〉侥菚r(shí),亞洲象和東北虎會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的`破壞,會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
同一片藍(lán)天,同一片沃土,我們同是大地上盛開的鮮花,同是藍(lán)天里搏擊長(zhǎng)空的飛鷹。讓我們互愛互助,用真誠(chéng)去澆灌友誼之花,用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。
共享幸福作文 篇4
民生,人生之本,發(fā)展之源。生活之本,幸福之源。
--------題記
“一年一度秋風(fēng)勁,不已春光勝似春光!睖剀爸(yáng),已經(jīng)幸福起航!
遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),有這樣一群人,他們生活在如火如荼的歲月里,偏僻的人生荒漠,在這里,他們吃不飽,穿不暖,上學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是夢(mèng)想,遙不可及的夢(mèng);每當(dāng)看到別人背著書包,他們的心就在流血,一切的一切,歸于走不出這連綿的長(zhǎng)戈,葉落了,花殘了,孩子們傷心地哭了。
然而,今天,那些畫面將永遠(yuǎn)定格;在黨的政策下,天使終于給了他們希望,當(dāng)九年義務(wù)教育實(shí)施起來(lái)后,免除一切學(xué)雜費(fèi),藏在孩子們心里多年的夢(mèng)終于開花了,葉笑了,花樂了,孩子們激動(dòng)地哭了。
中華的文化在那片片樂土上播下了種子,期待著奇葩!
我相信中國(guó)的未來(lái),中國(guó)的發(fā)展會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng),踏上社會(huì)主義大道,盡管時(shí)而豁朗,時(shí)而沉醉,但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動(dòng)的'枯槁歲月,一搖曳都可以帶來(lái)許多驚喜和淚光。
翹首回盼,民生工程的浪花,托起了社會(huì)一場(chǎng)盛大的“慶典”。據(jù)統(tǒng)計(jì),在前期改革的32個(gè)試點(diǎn)縣市區(qū),公共衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)工作一朝勝過(guò)一朝,“看病難,看病貴”的現(xiàn)象隨記憶風(fēng)化了,以“民生為本"的理念,早已深入人心。
社會(huì)的車輪迅猛疾行,在金色的流年里,人們的生活發(fā)生了強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”,小康大道上,中國(guó)人民求富,求樂、求美、求和;一系列的社會(huì)保障,全方面的法律體系,人民生活喜氣洋洋。
崛起的安徽已邁進(jìn)科學(xué)發(fā)展,新皖富民的歷史時(shí)期,我期待更多的創(chuàng)新科技駛進(jìn)中國(guó)市場(chǎng),涌入皖方,民生大問題,社會(huì)大發(fā)展,農(nóng)民舞臺(tái)上農(nóng)民為主,我們共享機(jī)遇,共舉合作,共贏發(fā)展。
在全面建設(shè)小康社會(huì)的舞臺(tái)上,一曲曲民歌唱響盛世輝煌,我看到了農(nóng)民的新風(fēng)采,聽到了新農(nóng)村新成就,感受到了新時(shí)期新期待,生活,如此絢麗多姿!
高歌一曲唱民生:“飲水工程為民想,鋪設(shè)管道遍四鄉(xiāng),農(nóng)家岸上自來(lái)水,龍頭一開嘩嘩響,安全方便水質(zhì)好,告別昔日大水缸,綜合利用建沼氣,文明清潔百姓喜,改圈改廁又改廚,再生能源高效益,留守兒童多孤單,幸有垂教百家言……”一頂頂民生工程,讓百姓喜在心頭,笑在眉梢,唱在歌喉。
民生,是鄉(xiāng)土飛揚(yáng),幸福流韻。
學(xué)校、家庭、個(gè)人、社會(huì)四個(gè)名詞緊扣,構(gòu)成了一個(gè)“人生食物鏈”,轉(zhuǎn)念細(xì)念,社會(huì)中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,民生建設(shè)一步一個(gè)腳印一段一個(gè)高潮,曾記得繁華與紛繁,曾經(jīng)的誓言與榮光,那夜晚的繁星對(duì)著我,仿佛是為了紀(jì)念白天盛開的花兒。春風(fēng)化雨,興國(guó)富民,惠民政策的實(shí)施,人民的生活如花兒一般幸福開放!
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