【熱門】以小學(xué)的幸福的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的以小學(xué)的幸福的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以小學(xué)的幸福的作文 篇1
《幸福是……》如果“幸福是‘ ’”是一個(gè)半命題作文，我猜想許多同學(xué)都會(huì)填上：“和父母在一起、快樂(lè)的生活”等等，可是著名作家，中國(guó)新概念恐怖小說(shuō)倡導(dǎo)人、領(lǐng)軍人物——“李西閩”卻有著不同的見(jiàn)解。 這周六下午，我前往了成都市圖書(shū)館，因?yàn)榻裉煸诙䴓菍W(xué)術(shù)廳有著一場(chǎng)紀(jì)念汶川大地震”的專題講座——身體與心靈，而主講人就是：李西閩。 終于在翹首企盼中，“演播室”的大門終于敞開(kāi)。進(jìn)去之后抬頭仰望，哇！好美！ 原來(lái)學(xué)術(shù)廳的天花板是有層層疊疊、由小變大，非常像貝殼上的花紋。而在舞臺(tái)的背景墻上，原本只有幾朵普通的'花，但在燈光的照射下，似乎“活”了過(guò)來(lái)！變得如同凸出來(lái)一樣，變得有了立體感。 在幾十分鐘的等待中，節(jié)目終于開(kāi)始了錄制！ 在主持人與李西閩的交談中，我們得知他曾經(jīng)在空軍服役20余年，是一個(gè)不折不扣的老兵。在發(fā)生時(shí)，他正在銀廠溝完成一部小說(shuō)的寫(xiě)作，突然地開(kāi)始巨響，他回憶道： “好像幾千幾百輛地鐵從腳底下通過(guò)，十分可怕！”最終他在震后76小時(shí)（5月16日）成功獲救。他說(shuō)他在被困的76小時(shí)里，即沒(méi)吃又沒(méi)喝是十分可怕的，他還回憶道有一次余震將他那個(gè)位置的一堵墻震裂了，陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)來(lái)，他感到了希望，他第一次感到陽(yáng)光的重要。 在聊到“幸�！边@個(gè)話題時(shí)，主持問(wèn)他，在他經(jīng)歷了這次地震后，他認(rèn)為“幸�！笔鞘裁�？他想都沒(méi)想便脫口而出——“幸福是活著，只有活著才可以享受�！币痪錁闼氐脑拝s引來(lái)全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。 這一次，我學(xué)到很多。在親情、友情、愛(ài)情、快樂(lè)、悲傷……一切人之情緒、觀念等等在實(shí)現(xiàn)之前都有一個(gè)條件——活著。幸福就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活下去。他說(shuō)活著就是幸福，全場(chǎng)所有人受益匪淺，也許這就是人生的道理吧！ 指導(dǎo)老師：向娟
以小學(xué)的幸福的作文 篇2
幸福滋味
幸福就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)；幸福就是一杯暖心的茶；幸福也是一個(gè)常見(jiàn)的眼神；但你們有真正去品嘗過(guò)幸福的滋味嗎？我也正是在這個(gè)學(xué)期里，才真正理解了幸福獨(dú)特的滋味！
以前的我們，從來(lái)沒(méi)有把父母的話放在心上，總是左耳進(jìn)、右耳出，還感到不以為然。每次看到父母緊鎖眉頭，繃得緊緊的臉，我們幼稚的心靈就會(huì)想些低俗的想法：憑什么這樣對(duì)我們？憑什么要按照爸爸媽媽你們的意思去做事？憑什么要限制我們的童年？憑什么？憑什么？
現(xiàn)在想起當(dāng)初的那些想法，我真的很想賞自已幾個(gè)耳光。就如洗衣服來(lái)說(shuō)，每每發(fā)水之前，媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐：要用刷子，洗衣粉要多放些，洗衣液不必?cái)D太多出來(lái)。還有，用刷子時(shí)一定要用力，那樣才會(huì)刷干凈。
聽(tīng)完之后，我們可能會(huì)覺(jué)得媽媽很啰嗦，可能會(huì)不假思索地回答道：?很煩吶！?但是我們從沒(méi)考慮過(guò)媽媽怎么想。其實(shí)媽媽這樣做只是為了我們好，她的心里是寄托著對(duì)我們的無(wú)比希望，洗衣的步驟、方法也就代表著面對(duì)命運(yùn)的決心、思想。
��！愛(ài)如此的純潔，幸福就在那一瞬間！如今的我已懂得珍惜幸福了，我不會(huì)再讓幸福從我身邊悄悄地溜走了！
珍惜幸福
幸福之神總會(huì)光顧地球上的每個(gè)生靈，但不是每個(gè)人都有幸認(rèn)識(shí)幸福的真面目。幸福是我們生命中的一顆寶石，但不是每個(gè)人都知道它的存在。
每次上學(xué)的`時(shí)候，媽媽都會(huì)細(xì)心叮嚀：“在路上要多加小心��！要靠邊走�！蔽铱偸遣荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，我又不是小孩子�！泵看挝彝娴谜谂d頭上時(shí)，媽媽的聲音又會(huì)響起：“靖雅，快去做作業(yè)，不要再玩了。”我會(huì)生氣地說(shuō)：“知道了，明天再做嘛！”媽媽就是這樣嘮叨，越來(lái)越像個(gè)老媽子。
每次看著街上的小孩子和他媽媽在興高采烈地逛街時(shí)。我的心里就會(huì)升起一種羨慕之情：人家的媽媽多好�。∶看慰匆�(jiàn)朋友跟父母外出旅游回來(lái)后津津樂(lè)道快樂(lè)的經(jīng)歷時(shí)，他臉上的那一份欣喜真讓我忌妒，他真幸福��！
然而有一次，我卻突然不這樣想了。那一次，下雨了。媽媽撐著一把雨傘來(lái)接我，我們母女倆共同撐一把傘。路上，媽媽特地把雨傘朝我這邊移，可當(dāng)時(shí)我并沒(méi)太在意。回到家，我的衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，可我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的右半身全被淋濕了。
幸福是媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，幸福是每次喋喋不休的嘮叨，幸福是每次溫馨的叮嚀。
幸福是美好的，我們要好好珍惜幸福的時(shí)光。
以小學(xué)的幸福的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成一個(gè)成熟的小大人，邁進(jìn)了初中的生活。
陌生的初中的生活，讓我覺(jué)得很累，班上的人，我也不熟悉。我好想有人來(lái)依靠�？粗嗬锬切╋L(fēng)風(fēng)火火的小“情侶”，我羨慕極了。我不知道我是不是被他們感染了，只是覺(jué)得他們很幸福，頓時(shí)，我明白了我想要的。接下來(lái)的.每一天，我都把自己打扮得漂漂亮亮，討得男生們的歡喜。不出所料，在一節(jié)體育課的下課中，我從書(shū)包中發(fā)現(xiàn)了一份情書(shū)：是副班長(zhǎng)的！從此，我便和他好上了。他待我很好，甚至還老請(qǐng)我吃東西。我沉浸在“愛(ài)情”的幸福中。
不幸的是，在一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了他寫(xiě)給我的信，火冒三丈，對(duì)我又吼又叫，我哭了！這是，媽媽才靜下來(lái)，跟我交流起來(lái)�！昂⒆�，你最近怎么了？”“我……我不知道，我只是很累，好想有人來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話�！�.我說(shuō)�！澳呛退谝黄鸬娜兆�，你快樂(lè)嗎？”“我，我不知道。.他能給我安全感�！�.這時(shí)，媽媽竟然哭了，把我摟在懷里�！岸际菋寢尣缓茫瑳](méi)有時(shí)間陪你。孩子，媽媽以后一定多陪陪你。”“媽媽……”我躲進(jìn)媽媽的懷抱中痛哭起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了從未有過(guò)的幸福，也是我苦苦尋找的幸福。..
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了幸福的意義……
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