勞動創(chuàng)造幸福作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的勞動創(chuàng)造幸福作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動創(chuàng)造幸福作文 篇1
勞動創(chuàng)造了人類文明，中華民族是勤于勞動，善于創(chuàng)造的民族。因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了五千多年的華夏文明。在輝煌的華夏文明里，我們看到了先人汗水與智慧的結(jié)晶，比如：萬里長城。 京航大運(yùn)河，良諸古城，頤和園……
現(xiàn)代社會也有在“刀鋒上跳舞"的為祖國做出供獻(xiàn)的勞動人民，如：徐藝南、查萬君、于進(jìn)等。徐藝南爺爺爺已經(jīng)83歲高齡，還在努力為國做貢獻(xiàn)。他的人生高度就好比中國深海探測器的下潛深度，中國載入深潛每前一步都凝聚著他的汗水。
有時候，我們會覺得世界不公平總喜歡抱怨生活中的.不如意。殊不知，你所謂的不公平，是因為你只看到了別人比你好的一面，卻忽略了別人背后的艱辛與努力。在你日復(fù)一日刷著手機(jī)打著游戲的時候，他們已經(jīng)努力去學(xué)習(xí)新的知識；當(dāng)你還在為生活喋喋不休的時候，他們已經(jīng)去經(jīng)歷種種磨難，為收獲未來美好人生做準(zhǔn)備。不要想著世界不公平，只是你沒有看到他人的努力。
我們這代年輕人，父母已經(jīng)給了我們很好的生活。但不意味著，我們可以不努力，不勞動。有的人每天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，終日無所事事只知打游戲，這是非常不對的。我們已經(jīng)長大要明白一個道理：凡事都要靠自己，只有用自己的雙手創(chuàng)造出來的，才是真正值得依靠的！人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就，勞動造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。
勞動創(chuàng)造幸福作文 篇2
這天，狐貍爸爸和媽媽看見烏鴉嘴里叼著一塊肉，眼饞了。他們決定騙取烏鴉嘴里叼的那塊肉。于是狐貍爸爸說：“烏鴉你的嗓門多么嘹亮，能不能給我一展歌喉�！睘貘f被狐貍吹得暈頭轉(zhuǎn)向大聲唱起來。
結(jié)果，那塊肉掉進(jìn)了狐貍媽媽嘴里。狐貍爸爸和狐貍媽媽騙取烏鴉勞動的果實，這引起了小狐貍和眾多動物的不滿。小狐貍經(jīng)常勸解爸爸媽媽。它說：“爸爸媽媽，你們不能騙取別人的東西，咱們不能自己種地獲得自己勞動的果嗎？”爸爸媽媽不但沒有理會小狐貍，還不讓小狐貍結(jié)識其他動物。無奈之下，小狐貍只好瞞著爸爸媽媽認(rèn)識了長頸鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。
這些動物并不因為小狐貍的爸爸媽媽而嫌棄小狐貍，他們每天都送給小狐貍許多好吃的還陪小狐貍快樂的玩耍。小狐貍覺得爸爸媽媽真不應(yīng)該。有一天，狐貍爸爸和媽媽都生病了，小狐貍慌了神。聽說狐貍爸爸媽媽生病了，動物們沒有坐視不管。小白兔送來了蘑菇湯和胡蘿卜；小猴子送了兩個有大又甜的桃子；小狗送來了富有營養(yǎng)的`骨頭湯，小燕子還送來了草藥。狐貍爸爸媽媽看著這一切，流下了幸福的淚水。這時他第一次感到這么幸福。從此以后，狐貍一家靠勞動獲得果實，和森林里的動物和睦相處，快樂地生活著！
勞動創(chuàng)造幸福作文 篇3
生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話：人有兩個寶，手和腦，一切靠勞動，生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。
從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老板說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老板說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。
每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老板吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒干活。他必須去找老板，所以老板給了他一大包食物。
第二個孩子很驚訝�；氐郊�，他一直在想：老板哪里來的飯？想了想，他決定問問老板。第二天，他來找老人，問老板：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老板說：因為我有搖錢樹。
第二個孩子問：錢樹長什么樣？大哥回答：搖錢樹，兩根樹枝，每根樹枝上五個芽，搖搖，開金花，靠它吃穿！老二又問：在哪里？老板笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎么可能是搖錢樹？
老板還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，在Takuya過不上幸福的生活。
這個故事雖然是虛構(gòu)的，但并非空穴來風(fēng)。今天的美好生活，是億萬人民的辛勤勞動換來的。沒有人民的'辛勤勞動，我們的社會不會進(jìn)步，我們的國家不會繁榮，我們的民族不會復(fù)興！馬克思曾經(jīng)說過：社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)有賴于我們的努力！這些偉人認(rèn)為勞動可以創(chuàng)造一切，那我們中學(xué)生怎么能不勞動呢？
在家里，要積極參與家務(wù)，主動做一些力所能及的事情；在學(xué)校，積極參加班級和學(xué)校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。
讓我們積極工作，從此一起創(chuàng)造幸福生活！
勞動創(chuàng)造幸福作文 篇4
我有一個表哥，十分地聰明，卻是個大懶蟲。從小都被我小姨及小姨夫?qū)欀�，肩不能挑，手不能提。到了初中，喜歡躺著看書的他在吃飯時，居然還要別人去喂他!第一次見到這一幕，我十分震驚!我估計他可能連一次勞動都沒做過。他啥也不干，指揮別人做這做那，這簡直不是電視中常出現(xiàn)的少爺?shù)男蜗髥?這種人，就是大蛀蟲。不勞動怎么能行?一個不懂得勞動的人在這個世上又能有什么作用呢?媽媽問我羨慕不羨慕，我一點也不羨慕這種人!
從小父母就培養(yǎng)我的實踐能力，在三歲的時候我就會做一些我能做的事，比如：穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時候，父母總是用一些獎勵的方式，來讓我更積極的去做一些家務(wù)。媽媽總說，有些事要做了才知道不容易。比如，我有時會亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理，我才知道每天收拾家里是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習(xí)慣。
我印象最深的是有一次心血來潮洗衣服的事。那天，父母因有事外出，讓我一個人在家里乖乖地看電視，可是我突然發(fā)現(xiàn)洗衣臺上有好多要洗的衣服，我決定把衣服洗了，好讓老媽表揚(yáng)我。我拿了一個小板凳踩在上面，學(xué)著大人們洗衣服的樣子，在盆子里搓呀搓，并倒了一些洗衣液，正面搓一搓，里面搓一搓，就這樣，沒過多久就洗完了，可是該怎么晾衣服呀?我皺著眉頭，一邊擰著手中的衣服，一邊拿起一個衣架，把衣服掛在衣架上，又把它掛在了晾衣桿上，可誰知，我是如此的矮小，盡管我踮了腳尖，拿了板凳，還是無法把衣服晾在桿子上。我有些失落，拿著晾衣桿坐在沙發(fā)上，看著電視機(jī)上的'蜘蛛俠正在房屋上打敗著怪物時，我不禁想到了一個好主意，我立即爬上離陽臺最近的沙發(fā)上，慢慢地站在了沙發(fā)上靠扶手的地方，一手拿著晾衣桿，一手緊抓著沙發(fā)旁的推拉門，小心翼翼地把衣服晾在了桿子上，我非常興奮，立刻從沙發(fā)跳上下來，擰了幾件，又掛了幾件，擰幾件，掛幾件，就這樣，我終于洗好了衣服。我非常得高興，那種開心及喜悅是比我看電視還快樂。當(dāng)然，后來媽媽有表揚(yáng)我，雖然我見到她又把衣服重洗了一遍。
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好�！边@是我國教育家陶行知對勞動的解說。沒有人是天生就喜歡勞動，而是因為他們知道勞動才能創(chuàng)造幸福生活。要知道勞動雖然辛苦，但總可以吃到甜;但若不勞動，只有一大堆苦難在你面前。在這殘酷的社會當(dāng)中，又有誰能照顧你一輩子呢?
勞動創(chuàng)造幸福作文 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是“用勞動創(chuàng)造幸�！�，在我們現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動，有人說學(xué)習(xí)太忙了，勞動占時間。有人說科技進(jìn)步，勞動可以交給人工智能�；蛘哒f勞動很苦很累，讓別人去做好了。我覺得這樣的想法是不尊重勞動的表現(xiàn)，在此，我倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，用自己的勞動創(chuàng)造幸福。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。小時候我們從唐朝詩人李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”了解到勞動的不易。王維在《宿鄭州》中云：“田父草際歸，村童雨中牧�！奔�(xì)雨蒙蒙中，老農(nóng)歸來，村童放牧。老農(nóng)播下種子，種下希望。姚鼐的《山行》：“布谷飛飛勸早耕，春鋤撲撲趁初晴�！辈脊群桶樁荚趤砘乇济�，一幅繁忙熱鬧的春耕圖，從古詩詞中，我們也看到，勞動的畫面是充滿生機(jī)的，是美的。
確實，就像有同學(xué)說的，勞動很累，為什么不花錢讓別人做呢？在地里耕種的農(nóng)民，每天都是日出而作日落而息，幾乎沒有休息的時間；工地的工人，澆灌鋼筋混淋土，打樁砌墻，無論風(fēng)吹還是雨淋，也是日日無休；馬路上的環(huán)衛(wèi)工人，在三伏天熱浪襲來時，在寒冬皚皚白雪一路三滑的.馬路上都有他們的身影........勞動很累，但是有一些崗位總是需要人堅守，總是需要有人付出，每個人都選擇安逸，如何推動社會的發(fā)展，如何推動國家的進(jìn)步？
同學(xué)們，讓我們用我們的勞動，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。幸福就只是生活安逸嗎？幸福就只是在觥籌交錯之間，只是滿足口腹之欲嗎？不是的，辛苦勞動過后，為別人創(chuàng)造幸福，會為自己帶來更長久的幸福感，抗震救災(zāi)的志愿軍戰(zhàn)士，晝夜不停，用自己的雙手，用自己的血肉之軀，為災(zāi)區(qū)人民筑起安全的屏障。他們的勞動是有意義的，用自己的勞動換得了他人的幸福，自己也會有更深刻的幸福感。
同學(xué)們，也許你們會說，我只是一個在校的學(xué)生，我們還不能感受到陶淵明的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的境界，還沒辦法用自己的勞動為他人創(chuàng)造幸福。同學(xué)們，可以的，我建議大家從身邊做起。在學(xué)校我們用自己的勞動搞好教室、學(xué)校的衛(wèi)生，給大家一個溫馨干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家里，幫父母做一些力所能及的家務(wù)。熱愛勞動，體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴，做好生活的小事，也能給身邊的人，給自己帶來幸福感！
同學(xué)們，我再次倡議大家“熱愛勞動，從我做起”。就如我們的校名“復(fù)興中學(xué)”，要實現(xiàn)民族復(fù)興的愿景，也需要用勞動來創(chuàng)造。就像詩歌《勞動者》里所說“天下最容易接近的是泥土，以勞動的方式，同這個世界真情對話�！弊屛覀冇脛趧油@個世界真情對話！勞動是他人，也是自己幸福的源泉，希望大家用勞動創(chuàng)造幸福！謝謝大家！
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