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精選家庭幸福作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的家庭幸福作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家庭幸福作文 篇1
我生日了,爸爸媽媽和我可忙了!
晚上,我們開始把家重新裝飾一下。我們先把大蛋糕放在正中間接著把彩帶掛在墻上,五顏六色,好像一道道彩虹在我頭上跳躍著。
然后就是煮飯了。爸爸洗菜,我來(lái)切菜,媽媽煮湯。我們開開心地煮菜。開開心心地笑著。
最后開餐啦!美味的酸黃瓜,香味撲鼻的.牛肉湯,紅紅的大蝦。
當(dāng)然還有最不可少的大蛋糕啦!我和爸爸狂吃大蝦,媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子,臉上露出無(wú)比幸福的笑容。我點(diǎn)燃十根蠟燭,心里默默地許了愿望后就吹滅了蠟燭。燈一開,一個(gè)小蛋糕向我迎面飛來(lái)!班浴蔽易兂闪艘粋(gè)“奶油超人”原來(lái)是爸爸的惡作劇,我也不甘示弱,拿起一個(gè)小蛋糕向爸爸的臉上扔去。哈哈,爸爸的“奶油超爸”也把我逗樂(lè)了。
此時(shí),我們一家都沉浸在一個(gè)幸福的世界里。
家庭幸福作文 篇2
“理想的幸福家庭既不遙遠(yuǎn),也不會(huì)自從天降。它應(yīng)靠自 己的力量去求得,靠全家人全齊心協(xié)力去建立。”——池田大 作 每個(gè)人都希望有一個(gè)和睦的家庭,在這樣的家庭里生活、 成長(zhǎng)該多幸福!我的家庭是最和睦的。每天早晨,我們就會(huì) “各奔前程”,爸爸去醫(yī)院上班,媽媽在店里買藥,我去學(xué)校 上學(xué)。下午,我和爸爸準(zhǔn)時(shí)回家,媽媽做好了香噴噴的飯菜等 我和爸爸。晚飯之后,我們一家人又去散步。周末還去上街, 去公園。有時(shí)候,外婆也會(huì)來(lái)我家住,和我們一起生活。多好 呀!
然而,我的.家庭也會(huì)有一些小矛盾。有一次,外婆來(lái)我家 里住。外婆愛(ài)嘮叨,爸爸嫌她煩,就不大理睬她。為此,外 婆、媽媽都不高興?吹竭@種情況,我一方面多照顧外婆,另 一方面找機(jī)會(huì)勸勸爸爸。有一天,我趁爸爸心情好,就對(duì)爸爸 說(shuō):“爸爸,您將來(lái)也會(huì)老的,那時(shí)候我會(huì)向照顧外婆一樣照 顧您的!”爸爸聽了有所觸動(dòng),慢慢地也對(duì)外婆好了。從此, 我的家庭又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。
俗話說(shuō),“家和萬(wàn)事興”。和睦的家庭能給每一個(gè)家庭成 員帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)健康,帶來(lái)智慧,帶來(lái)前進(jìn)的力 量。你有一個(gè)和我一樣的家庭嗎?
家庭幸福作文 篇3
每個(gè)家庭里的都需要寬容
有一個(gè)14歲的男孩,在放學(xué)的路上,看到書亭里有一本喜歡了很久的書,可是自己身上沒(méi)有帶那么多的錢,于是就大著膽子把書藏進(jìn)了懷里,誰(shuí)知被剛轉(zhuǎn)身的老板發(fā)現(xiàn)了。
這個(gè)男孩被瘋狂的`老板拽進(jìn)了派出所,幾名警察輪流審問(wèn)他。男孩嚇得眼淚鼻涕一起流了下來(lái)。民警打電話通知了孩子的父親。很快,他的父親就趕到了。男孩低著頭,默默等待父親的責(zé)罵。 “我想,這一定是個(gè)誤會(huì)!备赣H淡淡地開口了,“因?yàn)槲曳浅A私馕业膬鹤,他是一個(gè)非常懂事的孩子。他一定十分喜歡這本書,同時(shí)又沒(méi)帶足錢,才這樣的。你們看這樣行不行,我出三倍的錢買下這本書,這事就算結(jié)束了。” 然后,父親掏出了錢包。男孩驚呆了。他看著父親,父親也看著他,眼里沒(méi)有責(zé)備,有的只是愛(ài)憐。
出了派出所,父親停下了腳步。他捧起孩子那張滿含羞愧與感動(dòng)的臉,一字一句地說(shuō):“兒子,人這一輩子或多或少都會(huì)犯錯(cuò)誤。聽著,忘記它!不要讓它在你心里留下陰影,好好學(xué)習(xí)和生活,只要以后不再犯這樣的錯(cuò)誤,你依然是一個(gè)讓父母驕傲的孩子!”說(shuō)完,他鄭重地將這本書放到孩子手中。這種慈愛(ài)的溝通技巧下男孩控制不住地放聲大哭,父親慈愛(ài)地將他摟進(jìn)了懷里。
寬容是一種美德,是一種修養(yǎng)。尤其是在家庭教育中,家長(zhǎng)懂得寬容有缺點(diǎn)的孩子,善用寬容教育孩子,多關(guān)心青少年心理,這更顯出家長(zhǎng)的一種智慧。孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子:“老師,有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō):“那大概就是‘恕’吧!彼^“恕”,用今天的話來(lái)講,就是寬容。人生在世,處世要寬容,做人更要寬容。除了寬容,家長(zhǎng)還要具備以下幾點(diǎn)修養(yǎng):擁有感恩的心,具備人格魅力,注重為人處事,有社會(huì)責(zé)任感。
家庭幸福作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭,上有慈祥的爺爺奶奶、精明能干的爸爸媽媽,下有活波可愛(ài)的小弟弟,可謂三代同堂。
每天早上,奶奶呼著我的小名說(shuō):夠鐘咯,(粵語(yǔ),到點(diǎn)了)快起床!我一聽,以為快遲到了,馬上從被窩里鉆出來(lái),然后刷牙洗臉,換好衣服,背好書包一看表:才七點(diǎn)二十五,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。我奶奶望著我笑了笑,說(shuō):“我沒(méi)叫你這么快,還沒(méi)遲到,只是想讓你快點(diǎn)而以。”算了,起都起來(lái)了,哪還能再回去睡,還是乖乖的'去學(xué)校吧。接著,爸爸媽媽也都起來(lái)上班了。
中午放學(xué),我一走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶抱著可愛(ài)的小浩浩(我弟弟)來(lái)接我,我馬上過(guò)去,抱抱小浩浩,然后我們?nèi)齻(gè)人就一起走回家;氐郊液螅铱匆姖M桌都是我愛(ài)吃的飯菜,我立馬狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完飯后,我就回房間美美的睡上一覺(jué),那感覺(jué)好極了。
晚上放學(xué),我做完作業(yè),就陪小浩浩玩,期待著爸爸媽媽下班回來(lái)。我們玩著玩著,突然間聽到門鈴響了響,隨后小浩浩放下手中的玩具,拉著我的手到門口去迎接爸爸媽媽,我一打開門,媽媽就在門口叫小浩,小浩浩就跑到媽媽的膝蓋下,用手抓著媽媽的膝蓋,讓媽媽抱。媽媽呢,就把她手中的行李遞給我,張開她那溫柔的雙手,把小浩浩抱了起來(lái),整個(gè)家都洋溢著歡快的笑聲。
爸爸媽媽幾乎天天上班,爸爸管業(yè)務(wù)、技術(shù),媽媽管生產(chǎn)、財(cái)務(wù),天天起早貪黑,奮斗了幾年,有房有車。每到周末晚上的時(shí)候,我跟小弟弟一起擠到媽媽的床上,跟爸爸媽媽聊天,聊著聊著,不知不覺(jué)的就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。平時(shí),爸爸媽媽出遠(yuǎn)門回來(lái),奶奶就會(huì)很快地端上涼茶、熱粥之類的東西,都是爸爸媽媽愛(ài)吃的。爸爸媽媽也挺孝順,也經(jīng)常給爺爺奶奶帶些衣服、補(bǔ)品、各地的特產(chǎn)等一些爺爺奶奶喜歡的東西回來(lái)。
媽媽愛(ài)犯頭疼,每當(dāng)媽媽犯病時(shí),奶奶總會(huì)拿著熱水袋、生姜悉心地給媽媽進(jìn)行敷燙。奶奶愛(ài)犯腰疼,媽媽每次去香港總會(huì)帶回一些特效藥,奶奶生病時(shí),爸爸媽媽也圍到床前,噓寒問(wèn)暖。我也有時(shí)發(fā)燒,我生病時(shí),更是全家上下一起忙乎,爸爸給我買藥,爺爺給我煎藥,奶奶給我按摩,媽媽給我遞水送藥,就連我的小弟弟也在逗我開心,讓我感覺(jué)不到生病的痛苦。
我們的家庭雖然沒(méi)有富麗堂皇,卻也豐衣足食,其樂(lè)融融。偶爾在電視里看到一些真實(shí)的家庭悲劇,就會(huì)想起我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福感油然而生。
家庭幸福作文 篇5
家是一棵大樹,爸爸是樹根,媽媽是樹干,而我和哥哥是那一個(gè)個(gè)樹葉;家是一輛汽車,爸爸是車輪,媽媽是方向盤,而我和哥哥是那必不可少的零件;家是溫馨的小屋,爸爸是屋頂,媽媽是墻,而我和哥哥是那一扇扇玻璃,他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,我感到非?鞓(lè)。
從小跟爸爸要錢,是快,最容易,最快樂(lè)的,因?yàn)榘职挚偸呛軐櫸,我先是慢慢地走過(guò)去,在甜甜地叫一聲“爸爸”,爸爸就被我順?lè),再?duì)他露個(gè)笑容,他就知道我要干嘛了,“又想要錢了”然后就從口袋掏錢,那時(shí)候我可開心了興奮的拿著錢就往商店跑,然后抱著一包吃的蹦蹦跳跳的跑回來(lái)對(duì)爸爸燦爛的笑一下,爸爸就會(huì)覺(jué)得值得了而我就匆匆跑去吃零食,那時(shí)不知有多美了。
媽媽雖不說(shuō)是溺愛(ài),但對(duì)我的也是加倍疼愛(ài),每回等我說(shuō)話就像朋友一樣,對(duì)我的學(xué)習(xí)更是抓緊,每回不會(huì)的題,媽媽總會(huì)耐心的給我教,但沒(méi)等她說(shuō)完,我就明白了,雖然不是自己獨(dú)立思考的成果,但我仍很開心因?yàn)槲矣置靼琢艘坏李},并解決了它,這使我很快樂(lè)。
哥哥很疼我是在我們那個(gè)巷子出了名的,因?yàn)樾r(shí)候,爸媽不在身邊就屬哥哥最疼我了,每回去哪兒,都帶著我,給我買好吃的,餓了就給我做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯,比如:雞蛋湯、米飯,湯飯等雖然沒(méi)有媽媽做的好吃,但也很美味,心里吃的`暖暖的,很開心,因?yàn)楫吘故歉绺缱龅,有他這樣的一個(gè)好哥哥我覺(jué)得很快樂(lè)。
家人對(duì)你的疼愛(ài)是勝于一切也是高于一切的,他們對(duì)你的關(guān)愛(ài),無(wú)不體現(xiàn)現(xiàn)在各個(gè)地方,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到暖暖的,開心的,快
樂(lè)的,是你沉浸在他們溫暖的懷抱里,讓你在他們的懷抱下快樂(lè)成長(zhǎng)。
家庭幸福作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),天氣又好,媽媽決定帶我去游泳。聽到這個(gè)消息,我馬上就高興得跳了起來(lái)。
來(lái)到游泳池我馬上換上泳衣準(zhǔn)備下水,我站在岸上,手前后一擺,“撲通”一聲跳下了水。我正在往前游,突然看見兩個(gè)孩子正在戲水,他們興高采烈地互相潑著水玩,只見他們臉上都掛著天真活潑的笑容?吹竭@一幕,我就不由得想起了我和弟弟小時(shí)候一起玩水的情景。
那時(shí)候,我和弟弟都還小,我們倆像兩只快樂(lè)的小鴨子在水池中游來(lái)游去。弟弟用他那小小的手,捧起一捧水,往我身上猛烈的潑,澆得我滿身都濕淋淋的,身上像裹上了一層透明的薄膜。我也向他身上潑去,濺起的水花歡快地在水面上歡蹦亂跳,他潑我一下,我潑他一下,可真開心呀!我真想每天都過(guò)著這樣的'生活。
現(xiàn)在,我每當(dāng)想起這件事,弟弟那可愛(ài)的樣子就馬上浮現(xiàn)在我眼前,他那又圓又亮的眼睛,像兩顆透明的珠子;圓圓的臉蛋,仿佛是那滑滑的果凍,還有彈性呢。而我每當(dāng)想到這些,眼淚就會(huì)不停的在眼框里打轉(zhuǎn),拼命地往眼框外跳,不知不覺(jué)地眼淚就流了下來(lái)。
那天我還和弟弟一起比賽游泳呢!雖然弟弟個(gè)子比我小,但游泳可棒了,我知道我游不過(guò)他,肯定只有輸?shù)姆,于是我才?shù)到2就搶先游了出去,可他卻還在那里發(fā)呆呢。那一次我終于贏了他,心里別提有多高興。雖然我耍賴,但弟弟也沒(méi)有生氣。我們都開心地笑著,弟弟笑起來(lái),眼睛像一勾黎明時(shí)的月亮,臉上還有兩個(gè)小酒窩呢!
可現(xiàn)在,我再也感受不到那種快樂(lè)了,因?yàn)槲业牡艿艹鲕嚨溗懒!每?dāng)看到身邊這一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子,我就會(huì)想起曾經(jīng)那一段段甜蜜,快樂(lè)的回憶。
我多盼望還能感受這種家庭的幸福!
家庭幸福作文 篇7
我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭,可藹可親的媽媽、聰明的.爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長(zhǎng)。
有一天,爸爸出差了媽媽打電話告訴我,他們晚點(diǎn)回來(lái)。突然,我的肚子“咕咕”叫,心想:我長(zhǎng)大了、懂事了,應(yīng)該做一些力所能及的事情了!說(shuō)完,便學(xué)著媽媽的樣子煎荷包蛋,但是我煎的荷包蛋燒焦了,手和臉搞得黑乎乎的,這是媽媽回來(lái)了,看我搞成這般樣子,情不自經(jīng)地笑了起來(lái),問(wèn)道:“徐子淇,怎么回事?”我一五一十地回答道:“對(duì)不起,媽媽,我本來(lái)想煎個(gè)蛋給你吃,由于蛋沒(méi)煎好,就變成這樣了!眿寢尣坏珱](méi)罵我,還夸了我:“乖孩子, 勇于挑戰(zhàn)是好事,但是發(fā)生事故是壞事。從今天起,媽媽就教你炒菜,好不好?”我聽了一蹦三尺高,說(shuō):“好!”從此,我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。
家是一個(gè)溫暖的地方,讓我健康成長(zhǎng)!
家庭幸福作文 篇8
我的家庭生活很幸福,有一個(gè)媽媽,一個(gè)姐姐和一個(gè)同學(xué)。咦?你會(huì)問(wèn)的家庭怎么是這樣的?是啊,我的家庭有些奇怪,其實(shí)也很平常,請(qǐng)聽我一一說(shuō)吧!
我們的班主任徐老師像一位媽媽,她平時(shí)非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,有一次有一位小朋友上學(xué)時(shí)生病了,徐老師知道后親切地詢問(wèn)這位小朋友是否要回家休息,在得到小朋友的.否認(rèn)回答后徐老師讓小朋友有什么需要的就立刻找她,并叮囑這位小朋友的同座好好照顧他。你說(shuō)徐老師像不像我們的媽媽?
我們的數(shù)學(xué)周老師像一位姐姐,她平時(shí)在我們考試成績(jī)好的時(shí)候,經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們一些零食,像棒棒糖、果凍、薯片、巧克力。我們每個(gè)小朋友心里都美滋滋的。
最后就是我們英語(yǔ)劉老師,她像我們的一位同學(xué),她會(huì)和我們一起在英語(yǔ)學(xué)習(xí)順利時(shí),歡呼雀躍、載歌載舞,在學(xué)習(xí)不順利時(shí)和我們相互鼓勵(lì)。我們一直認(rèn)為她是我們最好的同班同學(xué)。
你們說(shuō)我們的班級(jí)像不像一個(gè)大家庭!家庭里的小朋友是不是都應(yīng)該為有了這三位老師而感到幸福!
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