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關(guān)于共享幸福作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的共享幸福作文5篇，希望能夠幫助到大家。
共享幸福作文 篇1
二，三月份，趕上了過年的氣氛，似乎驅(qū)逐了寒冷，留下了大束大束的陽光，在人間溫暖地開放，絢爛……
輕嗅，空氣中似乎夾雜著一絲香甜，緩緩地，撥動(dòng)心弦。尋香而去，便看到那陽光下的蠟梅，遒勁的枝干，薄薄的，冰雕似的花瓣，在陽光的映襯下，閃著耀眼的光芒。不知為何，心中一動(dòng)，世間怎會(huì)有這般美好？
本想走近瞧瞧，怎料聽到一聲嘆息，忽的止住了腳步。似乎是從梅樹下發(fā)出來的。我透過門縫看去，是李大爺，他在干什么？
或許我是不懂的，他正對(duì)著梅樹發(fā)呆，臉上落寞的神情叫人心中一顫，這是怎么了？似乎，悲傷彌漫了在四周，蒙了眼，靜靜的。
回到家中卻又是另一番景象，母親和奶奶正討論著今晚吃些什么，弟弟和爺爺也在一旁打牌打得不亦樂乎，我卻無法融入到這氣氛中去，只記得那憂傷的身影。
“媽，隔壁的李大爺……”我問道。
“哦，你說隔壁的李大爺啊，李大爺是真的可憐啊，老伴走得早，兒子拉扯大了，賺大錢了，雖現(xiàn)在日子過得挺幸福的，可是一個(gè)人，哎，你說……”我已經(jīng)沒有心思聽下去了，滿腦子都是那可憐的'人，怪不得會(huì)露出那樣的表情，直擊人內(nèi)心深處。我沒法就這么看著。
“媽，要不，讓他來我家吃個(gè)飯吧�！眿寢屜仁且活D，轉(zhuǎn)即又露出了微笑，“好啊。元宵節(jié)就是要團(tuán)圓熱鬧才好，去吧�！眿寢尮膭�(lì)道。是啊，元宵節(jié)就得團(tuán)圓，熱鬧！
再次站在這兒，心中有些忐忑，怎么辦？李大爺就在院子里，進(jìn)去吧。
接近傍晚，天色昏暗了，蠟梅依舊那樣美，猶如仙女。卻，香氣更幽遠(yuǎn)了。
“大爺�！蔽液暗�。他抬頭看向我，“是小蒙啊，怎么了？”盡管只是一瞬，我卻還是看到了他臉上的落寞。“大爺，來我家吃個(gè)飯吧，大家一起共享熱鬧，都等著你呢�！�
我看得到，他臉上那抹欣喜的神色，“真的可以嗎？不麻煩你們嗎？”“不麻煩，不麻煩。我爺爺聽說你要來可高興了，嚷嚷著準(zhǔn)備倒酒�！甭牭竭@，他笑了，很溫暖。
“哎呦，老李來了，等你好久了，快快，等你好久了，咱們倆今天一醉方休！”爺爺紅著臉，看來已經(jīng)喝了不少，“別聽他的，先吃菜，可準(zhǔn)備了一下午呢！”奶奶插嘴進(jìn)來�？粗麅蛇@樣，似乎，不憂傷了。飯桌上，霧氣騰騰，卻遮不住李大爺那微紅的眼眶。
第二天早上，人未醒，卻嗅得一絲幽香，從門縫中鉆入。打開門，有一枝帶著露水梅花。只聽到路人的驚嘆：“好香��！”心情也跟著變好了……
陽光不銹，蕩漾出金色的光圈。果然，共享，可以讓幸福加倍！
共享幸福作文 篇2
如果有人問我：“平安與幸福有什么關(guān)聯(lián)？”那我就會(huì)直接告訴他：“平安，關(guān)系到安全；有安全，才會(huì)有幸福�！�
在我看來，平安是幸福的前提條件，幸福是平安的自然歸宿。沒有平安，就沒有幸�？裳�。我們作為新時(shí)代的青少年更應(yīng)高度重視平安。
在我們成長的環(huán)境里，雖然到處充滿著溫馨和安寧，但是也不能不看到一些安全隱患伴隨著我們左右。例如交通安全、消防安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、課間安全、交友安全等等。要消除這些安全隱患，除國家、社會(huì)、學(xué)校做好防范外，我們青少年也重任在肩，責(zé)無旁貸。
首先，要牢固樹立安全意識(shí)。我們要把老師講的“安全教育無小事”“安全警鐘要長鳴”的話記在心上，時(shí)刻緊繃“安全”這根弦，絕不掉以輕心。
第二，自覺遵守，努力實(shí)踐。在我們的學(xué)習(xí)、游戲、生活中，要自覺遵守安全規(guī)則。例如“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的交通安全，“安全用火，幸福你我”的消防安全，“品放心食品，享健康生活”的食品安全，“文明上網(wǎng)，放飛夢(mèng)想”的網(wǎng)絡(luò)安全等等。如果我們游離于安全規(guī)則之外，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
16歲的.劉某是高二學(xué)生，家庭條件很好，但從小嬌生慣養(yǎng)，在學(xué)校不求上進(jìn)，幾乎每天都出入網(wǎng)吧，并且染上了賭博的惡習(xí)，花錢如流水。時(shí)間長了，父母知道后，嚴(yán)格控制他的經(jīng)濟(jì)來源。一天，他趁父母外出，將家里的5000元現(xiàn)金偷走了。一個(gè)多月后。劉某的父母發(fā)現(xiàn)家里的5000元被盜，便很快就懷疑到他。于是追問，劉某一再說沒拿，父親只好報(bào)警。公安機(jī)關(guān)經(jīng)過縝密的偵查后將犯罪目標(biāo)鎖定在劉某身上。在大量的事實(shí)面前，劉某不得不承認(rèn)錢自己偷的，公安機(jī)關(guān)將其刑事拘留，后改為逮捕。父母知道竊賊是兒子所為后，認(rèn)為兒子偷拿父母的錢不犯罪，要求公安機(jī)關(guān)釋放劉某。但公安機(jī)關(guān)認(rèn)為劉某已涉嫌犯罪，因此對(duì)劉某父母的請(qǐng)求未予允許。
這個(gè)慘痛的事例告訴我們：要加強(qiáng)自身的自控能力，自覺遵守安全規(guī)則。只有這樣，我們的生活才幸福健康。
在這寒冬臘月里，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)平安，實(shí)現(xiàn)幸福共享。讓我們一起游戲，一起快樂的成長吧！讓我們的歡聲笑語潑灑在這美麗的世界里吧！
共享幸福作文 篇3
民生，人生之本，發(fā)展之源。生活之本，幸福之源。
--------題記
“一年一度秋風(fēng)勁，不已春光勝似春光�！睖剀爸枺呀�(jīng)幸福起航!
遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，有這樣一群人，他們生活在如火如荼的歲月里，偏僻的人生荒漠，在這里，他們吃不飽，穿不暖，上學(xué)對(duì)他們來說就是夢(mèng)想，遙不可及的夢(mèng);每當(dāng)看到別人背著書包，他們的心就在流血，一切的一切，歸于走不出這連綿的長戈，葉落了，花殘了，孩子們傷心地哭了。
然而，今天，那些畫面將永遠(yuǎn)定格;在黨的政策下，天使終于給了他們希望，當(dāng)九年義務(wù)教育實(shí)施起來后，免除一切學(xué)雜費(fèi)，藏在孩子們心里多年的夢(mèng)終于開花了，葉笑了，花樂了，孩子們激動(dòng)地哭了。
中華的文化在那片片樂土上播下了種子，期待著奇葩!
我相信中國的未來，中國的發(fā)展會(huì)愈來愈強(qiáng)，踏上社會(huì)主義大道，盡管時(shí)而豁朗，時(shí)而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動(dòng)的枯槁歲月，一搖曳都可以帶來許多驚喜和淚光。
翹首回盼，民生工程的浪花，托起了社會(huì)一場(chǎng)盛大的“慶典”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在前期改革的32個(gè)試點(diǎn)縣市區(qū)，公共衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)工作一朝勝過一朝，“看病難，看病貴”的.現(xiàn)象隨記憶風(fēng)化了，以“民生為本"的理念，早已深入人心。
社會(huì)的車輪迅猛疾行，在金色的流年里，人們的生活發(fā)生了強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”，小康大道上，中國人民求富，求樂、求美、求和;一系列的社會(huì)保障，全方面的法律體系，人民生活喜氣洋洋。
崛起的安徽已邁進(jìn)科學(xué)發(fā)展，新皖富民的歷史時(shí)期，我期待更多的創(chuàng)新科技駛進(jìn)中國市場(chǎng)，涌入皖方，民生大問題，社會(huì)大發(fā)展，農(nóng)民舞臺(tái)上農(nóng)民為主，我們共享機(jī)遇，共舉合作，共贏發(fā)展。
在全面建設(shè)小康社會(huì)的舞臺(tái)上，一曲曲民歌唱響盛世輝煌，我看到了農(nóng)民的新風(fēng)采，聽到了新農(nóng)村新成就，感受到了新時(shí)期新期待，生活，如此絢麗多姿!
高歌一曲唱民生：“飲水工程為民想，鋪設(shè)管道遍四鄉(xiāng)，農(nóng)家岸上自來水，龍頭一開嘩嘩響，安全方便水質(zhì)好，告別昔日大水缸，綜合利用建沼氣，文明清潔百姓喜，改圈改廁又改廚，再生能源高效益，留守兒童多孤單，幸有垂教百家言……”一頂頂民生工程，讓百姓喜在心頭，笑在眉梢，唱在歌喉。
民生，是鄉(xiāng)土飛揚(yáng)，幸福流韻。
學(xué)校、家庭、個(gè)人、社會(huì)四個(gè)名詞緊扣，構(gòu)成了一個(gè)“人生食物鏈”，轉(zhuǎn)念細(xì)念，社會(huì)中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，民生建設(shè)一步一個(gè)腳印一段一個(gè)高潮，曾記得繁華與紛繁，曾經(jīng)的誓言與榮光，那夜晚的繁星對(duì)著我，仿佛是為了紀(jì)念白天盛開的花兒。春風(fēng)化雨，興國富民，惠民政策的實(shí)施，人民的生活如花兒一般幸福開放!
共享幸福作文 篇4
過了一會(huì)兒，他好像找到了戰(zhàn)機(jī)，突然向我發(fā)起進(jìn)攻？小兔的生日過得真有意義啊。我的老家在橫塘。這是我一個(gè)解不開的謎？媽媽聽到我的哭喊，來不及穿鞋，光著腳就往外跑，并把我抱到附近一家的醫(yī)院。
我們?cè)诰W(wǎng)上查閱了有關(guān)“燃放煙花爆竹”的注意事項(xiàng)和有關(guān)資料，將它們分類、歸總，打印成宣傳單。并且，針對(duì)“安全燃放煙花爆竹”寫了活動(dòng)倡議書。最后，我們進(jìn)行了分工。有的負(fù)責(zé)拍照，有的負(fù)責(zé)調(diào)查，有的負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查進(jìn)行筆記……萬事俱備，只欠東風(fēng)。
我們走出校門，可是，天公不作美��！
天如墨，水如淚。雨水籠罩著大地，顯得格外潮濕。我們邁著輕盈的步伐走上街頭，淅瀝淅瀝的冬雨微微地下著，絲絲細(xì)雨順著屋檐、樹葉調(diào)皮地滑落下來，砸落在了我的頭上。一股涼意瞬間從頭頂散發(fā)出來，然而，我的心里卻異常興奮，沒有委屈，沒有埋怨，沒有冤恨，只有高興！
不知不覺中，我們來到了街上的一家店鋪前。我們左看看右看看，不知所措。這時(shí)，范拿著手上的倡議書，迫不及待地走了進(jìn)去。只見她很有禮貌地說：“您好，叔叔！我校正開展有關(guān)‘安全燃放煙花爆竹’的倡議活動(dòng)，請(qǐng)您配合我們本次的活動(dòng)。謝謝�！�
“好的�！�
“嗯，這是我們的活動(dòng)倡議書�！狈独^續(xù)說，“叔叔，您看，快過年了嘛。為了喜慶一下，難免是要燃放些煙花爆竹的。您一般都會(huì)選擇哪些場(chǎng)所進(jìn)行燃放呢？”
“一般都會(huì)在家門口吧�！笔迨宀痪o不慢地回答。
“叔叔，您看，倡議書上寫的�！闭f著，范用食指指了一下倡議書，“燃放煙花爆竹最好在空曠的地方進(jìn)行燃放，以免造成人員炸傷或物品被損壞。”
“誰說不是呢！昨天，有一個(gè)小孩在我的店鋪前玩擦炮，結(jié)果把我的兩個(gè)包炸壞了。”
“損失嚴(yán)重嗎？那有沒有造成人員的燒傷呢？您怎樣解決的呢？”范問道。
“損失倒不是很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)，覺得他是一個(gè)小孩，何況比我兒子都還小，所以教育了他一下，沒追究他什么責(zé)任�！笔迨搴吞@的說道。
“叔叔，您做的真好！不過，您看，這位小孩可真危險(xiǎn)啊！身邊沒有父母的陪伴，這只是炸了您兩個(gè)包，萬一炸傷了人，可怎么辦�。∧欢ㄒ�?jiǎng)窠饽膬鹤雍推渌『�，少放煙花，最好不放煙花！現(xiàn)在，有很多人因?yàn)槿挤艧熁ū穸徽ㄋ赖陌讣芏喟�！”范語重心長的說道。
“是啊，燃放煙花爆竹確實(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎。不放煙花爆竹，盡量少放��！”叔叔也意味深長的說道。
“好的，叔叔。不要忘記提醒您身邊的人。再次感謝您的配合！叔叔，再見！”范微笑著說。
隨后，我們又采訪了幾位阿姨以及孩子們。因?yàn)槲覀兊男麄髋c教育，使他們也明白了什么，我們的努力也看到了回報(bào)。正準(zhǔn)備我們回去時(shí)，一位阿姨走了過來：“小朋友，這些宣傳單子不要亂貼��！貼在人家的家門口，可不好看了呢！”然后就走了。
聽這位阿姨說完，良久，我們才回過神來。接下來我們離開了，結(jié)束了本次的倡議活動(dòng)。
生活中，生活不如意十有八九，就比如遭人誤解。我們應(yīng)用正確的`心態(tài)來對(duì)待，別人可以否決我們的今天，但不意味著可以評(píng)判我們的昨天，覺得我們的明天！既然是一顆金子，早晚會(huì)發(fā)光，又何必為別人的話語所困惑、所爭辯呢？
然而，我們也必須知道：如果他人因我們的幫助而是生活更加幸福和充實(shí)，那么我們就算是遭受誤解，也是值得的！
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！边@是冰心告訴我們的。我們每一個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)在追求成功前，做好充分準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然而所學(xué)的是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的活動(dòng)我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
共享幸福作文 篇5
幸福，是你一個(gè)人的；當(dāng)你學(xué)會(huì)共享，幸福依然是你的，也會(huì)是許多人的。
母親對(duì)我說：奶奶將把家里的枇杷帶來。
枇杷，是這個(gè)時(shí)節(jié)的產(chǎn)物，充滿鄉(xiāng)村和故土的氣息，拋開鮮麗的外表，華而不實(shí)的姿態(tài)，留下的只有最樸實(shí)的模樣，真的像極了栽它，種它的農(nóng)民。兒時(shí)在鄉(xiāng)下老家時(shí)，與幾個(gè)孩童一起相伴采枇杷，采來的枇杷有的略酸，有的甘甜，一如童年的生活般絢麗多彩。幾乎家家門口都種著一棵枇杷樹，又每一家都將自家的枇杷贈(zèng)送給鄉(xiāng)鄰，末了，笑著說一句：“你嘗嘗我家的枇杷，可甜啦！”枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家構(gòu)成了我記憶中最難忘的畫卷。
奶奶果真帶了枇杷過來，不錯(cuò)，是枇杷，是一大袋枇杷。母親一邊接下那沉甸甸的一大袋一邊略些“埋怨”地說：“干嘛帶這么多，留給你們吃好了，我倆吃不了多少的。”
奶奶將外套脫下，笑著說：“沒事，家里還有好多鄰居送的。再說，這么多也不只讓你嘗嘗，給樓下的鄰居也嘗嘗�！闭f完，又對(duì)我神秘地一笑：“這些可都是我揀好了的，可大著可甜著呢。”母親尷尬地朝我笑笑，送枇杷？我家與樓下的人幾乎沒什么交集，根本就不怎么認(rèn)識(shí)，盡管住在同一棟樓里。
奶奶聽了這事，倒是不小地吃驚，住了這么久還沒和人說上幾句話？
當(dāng)天晚上，奶奶選出一些較好的枇杷來，要送給樓下的鄰居，沒辦法，只好躊躇著下了樓。站在門口，奶奶理了理衣服，敲開了們。里面的阿姨一臉茫然地看著我們。奶奶將手里的枇杷遞給了她，笑著說：“我們是樓上的，來！這是我家自己種的枇杷，你別嫌棄，送給你嘗嘗�！蹦前⒁蹄读艘幌拢R上推脫：“不用，不用，你們自己吃吧！”奶奶執(zhí)意將枇杷給了她，說：“哎，又不是什么大事，我家里還多著呢！”最終，阿姨收下那袋枇杷。說了好幾遍謝謝。
枇杷送完了，奶奶和我準(zhǔn)備出去走走，夜晚的清風(fēng)透過心脾帶來難得的安謐與舒適，此時(shí)才看見這美妙的.夜晚，小河靜靜地淌著，風(fēng)拂過樹林踩出美妙的音符，兩旁微黃的燈光灑出熹微的溫暖，奶奶突然輕輕地說了一句，“某某家送的枇杷可真甜啊，你哪天回去嘗嘗，再晚點(diǎn)，枇杷可就都落掉了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里仍留著剛才吃的枇杷的甘甜，真的，今年的枇杷比以往的都要甜好多……
因?yàn)楣蚕�，枇杷，鄉(xiāng)鄰，老家間有了聯(lián)系，構(gòu)成我難忘的回憶；因?yàn)楣蚕�，在這喧鬧的城市里獲得久違的靜謐；因?yàn)楣蚕�，我們之間的距離減小了；因?yàn)楣蚕�，我的幸福成了我們的幸福�?/p>
回到家，母親指著桌上的一袋棗說：“剛才樓下的阿姨上來坐了一會(huì)兒，還帶了一袋棗，說是她們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一定要我們嘗嘗……”
我拿起一顆棗，泛紅的棗真是好看，放在嘴里嚼嚼，真的和枇杷一樣的甘甜。
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