珍惜幸福作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的珍惜幸福作文6篇，歡迎大家分享。

珍惜幸福作文 篇1

德恒隆的小朋友們：

　　你們好！

　　我們同住一個地球，卻有的人過著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。

　　德恒隆的小朋友，我在電視里、報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的.書包，你們沒有健全的圖書室、體育器材室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學習，而且考出了優(yōu)異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學習，成績平平

　　我知道，在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長以各種借口而放棄學業(yè)，小小年紀就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。

　　你們住的房子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就冷風颼颼，還經(jīng)常喝不上純凈水，吃不上白米飯，最好吃的是面條，經(jīng)常吃的是干饅頭想想，我們住著明亮而寬敞的教室，穿著漂亮的校服，吃的東西豐富多樣相比之下，我們還有什么理由不好好學習？不好好珍惜這幸福美好的生活呢？

　　德恒隆的小朋友，我祝福你們早日過上幸福的生活！

　　敬禮

　　此致

珍惜幸福作文 篇2

　　在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼，然而，在“5、12”汶川大地震后，才使我真正的懂得了珍惜幸福。

　　在“5、12”大地震后，有多少孩子失去了父母，失去了家庭，又有多少孩子成了孤兒，同學們應該記著這樣一個故事：在大地震來臨時，一個媽媽用自己的身體保護自己的孩子 ，并用手機打出了一行字：寶貝兒，如果你還活著，請記住，媽媽永遠愛你！看了這行字，我的眼淚頓時奪眶而出，媽媽知道自己不可能活下去用手機給那對自己毫無印象的孩子傳遞不能親口對他說的信息，看到這兒，有誰不會被感動呢？

　　再看一看街上流浪的孤兒，白天，他們要背著人們的歧視可憐地乞討，甚至還要接受著人們帶給她的委屈。晚上，他們擠在一間小屋子里勉強過夜，每當看到他們，善良的人都想伸出援助之手，哪怕只有微不足道的'幾塊錢，對他們而言，卻是一筆莫大的財富。

　　我們和這些孩子相比，有著和睦的家庭，在一個充滿快樂的環(huán)境下成長，我們比起他們要有多么幸福呢！所以，不要為爸爸媽媽的批評而傷心，在這時你要想想那些孤兒，這樣。你會覺得自己是幸福的了。

　　讓我們?nèi)フ湎�那可貴而又平淡的東西——幸福吧！或許，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自己是最幸福的人了！

珍惜幸福作文 篇3

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　——題記

　　時間如流水般從我指尖滑過，這么多年因為有書香的陪伴，我的成長幸福溫暖。

　　有書籍陪伴的日子總讓我倍感幸福。喜歡在一個溢滿鳥聲的清晨，手捧一本喜愛的書，坐于陽臺，或公園樹下，美美地享受那一行行文字帶來的清香。那些或自然清新或深刻含蓄的語言，那些個性鮮明的形象，那些真摯感人的故事，如一股溫暖幸福的清泉，在我心間輕輕流淌。此時此刻，眼前便是鮮花綠草所在的地方，便是云淡風輕。

　　當我漫步在朱自清的《荷塘月色》時，我似乎感覺到一股股淡淡的荷香，從那片“田田的如舞女的.群”的荷塘中輕輕吹來，沁人心脾，我似乎聽到了“如梵阿鈴上吹著的名曲”柔柔地打動我那顆略漸受傷的心。縱然已是夏末，透過書本，我卻依然看到心中的那朵荷花，嗅到那縷荷香，欣賞到那片美麗的荷塘。那是一種身臨其境的感覺，縱是滿心憂愁，也被那種暖暖的夏的氣息所感染，然后讓幸福之感油然而生。

　　當我陶醉于冰心的《繁星·春水》時，我覺到全世界的母愛都在眼前浮現(xiàn)，那是一種被濃濃的愛意包圍著的感覺，更是一種說不出的幸福。此時此刻，母親在廚房忙碌的身影，為我洗衣疊被的身影，生病時為我端藥送水的身影，都如電影鏡頭般在眼前展現(xiàn)。

　　無論是盛夏夜晚，還是秋日黃昏，我總喜歡手捧一本書，或是名家作品，或是報紙雜志，伴著鳥兒的淺唱，風兒的呢喃，蟲兒的輕吟，在大自然的合奏中，我倍感愜意，倍感幸福。此時此刻，一顆青春躁動的心便在書中漸漸沉淀，歸于安寧。

　　時至冬日，我仍喜歡捧著一本書，坐在火爐旁，聞著書香，聆聽書中人物的輕輕私語。時而，我會走出小屋，欣賞著銀裝素裹的山河大地，體味著雪花冰清玉潔的壯美，品味著梅花“凌寒獨自開”的孤傲。在閱讀里，我可以隨時品味四季，品味自然，品味幸福。

　　時間依然在悄悄地行走，故事也仍交替上演，而閱讀依然在默默給予我所堅持追求的幸福，那份幸福，如一抹沁人心脾的磬香，在我心中久久地激蕩。

　　然而，在遙遠僻靜無人知曉的一些小村莊中，那里有著許多可憐無助的留守兒童，他們也十分渴望書籍，渴望在明亮的教室內(nèi)獲得本應得到的受教育權(quán)利……他們是多么的無助！

　　與他們相比，我們又是多么的幸福啊！只有我們認真學習，長大后感恩父母，報答社會，才能使留守兒童們得到知識的力量，展開翅膀飛翔藍天，去追逐人生的夢想！

珍惜幸福作文 篇4

　　人在岸上佇望的時候，覺得即將消失的帆影最美麗，懷念，浪漫。人在船上搖蕩的時候，覺得岸上燈塔的光芒最注目，耀眼，璀璨。

　　為什么？有的人不覺得自己所擁有的很好，卻去羨慕別人擁有的自己所沒有的東西。雖然做人，做事要力求完美，但人不可能擁有一切曾經(jīng)沒有的虛無，飄渺的東西，也不可能去幫助所有需要幫助的人或物吧？

　　我們需要的是珍惜。找出自己有的別人沒有的東西，或者比別人擅長的'技能。會別人不會的，有一種成就感。即使你只會折一些小飾物而已。

　　只有會認識，賞識，贊賞，珍惜自己已有的東西的人，才是幸福的人！所以，要清楚自己擁有什么，加以珍惜利用，享受。即使是生活在平凡的空間。我曾聽過一個故事：

　　有一位淘金者，在河里淘了一大塊金子。他在沉思：進城賣掉嗎？會有成千上萬的人涌來這里淘金。那么平靜的幸福生活就不復存在了。親手搭建的小木屋，傍晚的篝火，美味的蘑菇燉肉，忠實的獵狗……會因為吵鬧的“蒼蠅”而被打入地獄。我……我不能……看著自己的幸福消失，我要珍惜這來之不易的安逸。惟有放棄財富，選擇珍惜已有的。

　　在選擇幸福的時候，上帝只會給你一次機會，如果作出了判斷，就不應該對其它的路抱有遐想。要果敢。

　　世界上最珍貴的是什么，不是得不到的和已失去的東西。而是已有的，在手里還來得及把握的，享受的，珍惜的……給自己帶來快樂的事物。

珍惜幸福作文 篇5

　　幸福是美好的，每一個人對幸福都有不同的理解，有些人可能認為財富就是幸福，有人認為權(quán)力就是幸福，有人認為名氣就是幸福。

　　而我認為幸福是這樣的，一家人能夠一起高高興興的吃著團圓飯，能與朋友們一起玩游戲、一起騎單車。雖然這些很普通，但是那時我很開心，感覺像是一生中最高興、最幸福的時光。還有每天晚上能和爸爸、媽媽一起看電視，一起聊他們童年的事情，一起看書、講故事……這也是我得到無比美好的幸福。有一種幸福，也許大人不懂。當爸爸、媽媽在外面買了新玩具給我們時，被我們玩壞了，他們會把它扔掉。可是我認為能得到爸媽買的玩具，也是一種幸福，但被扔掉，我會覺得好可惜。因為再爛再壞的'玩具，也是融入了爸媽對我的愛。如果能把它保留，每當看見它，就會對過去有所回憶，回憶也是幸福的。

　　其實幸福一直都在我們身邊，只要你有著一顆真誠的心，就可以發(fā)現(xiàn)原來幸福很簡單，我們一定要好好珍惜自己的幸福，別讓幸福從我們身邊溜走。

珍惜幸福作文 篇6

　　今天，媽媽給我買了一件背心。

　　我第一眼看到它的時候，它像一個紅紅的太陽，給我?guī)�來了溫暖。它有拉鏈又有紐扣，設(shè)計很特別。我對媽媽說：“你給我買的衣服又美又紅，獨特的設(shè)計對鮮艷的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽說：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀！”，我說：“啊！那你的'用心可是沒有白費，因為我非常喜歡這件衣服”。

　　我可以穿著這件衣服上學去，老師和同學會說：“你是天上紅彤彤的太陽”；我可以穿著它到少年宮去，少年宮里的人會說：“你像秋天樹上掉下來的楓葉”；我穿著它走在路上，有人會說：“你像一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說我，因為他們也像我一樣有一件屬于自己的新背心、新衣服，而不象山村里的孩子，他們沒有一件自己喜歡的新衣服，但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村里的孩子們，讓他們也像我們城市里的孩子一樣，在歡樂的世界里成長。

　　我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，請大家都要珍惜它。

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