【推薦】創(chuàng)造幸福作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)造幸福作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)造幸福作文 篇1
最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書，認(rèn)認(rèn)真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的時(shí)間里有光明與聲音，后來被疾病多去了說話和聽的權(quán)利。但是她并沒有放棄，相反卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛下，她克服了一般人無法想象的困難，成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè)，而且以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒所面對(duì)的世界是一個(gè)沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界，她強(qiáng)烈地渴望著能擁有三天光明，她是這樣安排她夢(mèng)想的三天光明的時(shí)間的——
第一天：透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的'人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
讀到這里，我的腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@句話不正是對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)一生的真實(shí)寫照嗎？海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現(xiàn)在又有著幸福的生活，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，和海倫相比，我多么快樂啊。但我也深深體會(huì)到自己缺點(diǎn)：不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不能堅(jiān)持。從今天開始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設(shè)法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰(zhàn)勝困難的過程也正是我成長(zhǎng)的過程。另外，我要培養(yǎng)一種堅(jiān)持不懈的精神，用心做好每件事并且堅(jiān)持下去。
我相信，我會(huì)和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)用我的堅(jiān)持不懈去創(chuàng)造屬于我的未來的幸福。
創(chuàng)造幸福作文 篇2
《創(chuàng)造一間幸福教室》一共有五章，128個(gè)小故事！這本書記錄了李老師與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)平凡樸實(shí)的故事讓我備受感動(dòng)！李老師的教育方法也不斷地讓自己反思著。
在本書中了解到了李老師走在不斷創(chuàng)新的道路上，她的統(tǒng)合教學(xué)法、強(qiáng)調(diào)閱讀和書寫、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、把音樂和美術(shù)引進(jìn)課堂。。這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。有人說過�！昂⒆邮悄_，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解腳的大小、形狀及腳的需要感受的前提下，才能夠制造出合腳的鞋子；同樣，教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成長(zhǎng)機(jī)制的前提下，才能設(shè)計(jì)出適合孩子的.教育方法�！边�給孩子本應(yīng)有的幸福。
新學(xué)期，自己的教學(xué)方法一定要有所改變，想辦法讓孩子輕松快樂的學(xué)到知識(shí)，而不是磨盡孩子們的學(xué)習(xí)熱情，要向李虹霞老師學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一間屬于我們的幸福教室！
創(chuàng)造幸福作文 篇3
以前放學(xué)，都是媽媽接我回家。可是今天媽媽有事，不能來接我了，我只好自己一個(gè)人回家。
放學(xué)后，我背著書包走在寬闊的馬路上。路上行人可真多，我順著人行道往家走。這時(shí)，我來到一條馬路邊，準(zhǔn)備過馬路。我正東看看，西望望，突然，一股風(fēng)迎面吹來，呀，車！我嚇得趕緊向后退了一大步。這時(shí)，我想起了媽媽囑咐我的話:過馬路時(shí)，一定要走人行橫道，看到綠燈亮了才能走。等綠燈亮后，我穿過了馬路。最后，我終于平安地回到了家。
回家后，我給媽媽打電話，告訴她我已經(jīng)安全到家了，媽媽還為此夸獎(jiǎng)了我。
這是我第一次一個(gè)人回家，我很高興！
創(chuàng)造幸福作文 篇4
“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開……只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開�！弊x到這里，我深有同感。當(dāng)時(shí)，我也有用汗水“澆”過“花”�，F(xiàn)在，我就來講講我的故事。
那是一個(gè)周六，舞蹈老師余老師隆重地向我們宣布：“下個(gè)周末我們少年宮要舉行匯報(bào)課，校長(zhǎng)也會(huì)來觀看。當(dāng)然，有空的家長(zhǎng)也能來。到時(shí)候，每個(gè)班都有五個(gè)人能獲得獎(jiǎng)狀，大家要加油哦！”聽到這里，我真是即緊張又興奮�！拔乙欢ㄒ玫姜�(jiǎng)狀！”我在心里暗暗發(fā)誓。
在這個(gè)星期里，我?guī)缀鯖]事就在那兒趴二位胯。在這期間，我不知道流了多少汗。過了三天，我意識(shí)到光練腿是不行的，要練自己最薄弱的地方，我腰硬，那就練腰吧�！蔽以谛睦锉P算著。接下來的時(shí)間，我大部分都在練腰。練完后的感覺：我的腰都快脫臼了。
時(shí)間如流水一般流走，一轉(zhuǎn)眼就到了周末，我來到了青少年宮，爬上五樓，走到一個(gè)大型舞蹈廳，找到了我們班所在的位置，坐了下來。
快到我們班匯報(bào)了，我的懷里像揣了只兔子�！叭绻缓迷趺崔k？如果摔倒了怎么辦？如果……”各種不安的念頭在我的`腦海中浮現(xiàn)�！安恍�，努力了那么久，不能就這么輸了！加油！”我為自己打氣。
到我們班匯報(bào)了，我盡量讓自己放松，做出最好的自己。突然，旁邊的小朋友絆了我一下。就在這危緊的關(guān)頭，我一下子將另一只腳踩在地上，做了一個(gè)完美的結(jié)尾。
到了下個(gè)周六，老師又一次將我們“召喚”到了青少年宮，說有非�！爸匾钡氖虑橐k。到了少年宮，老師叫我們坐成一個(gè)圓圈，開始頒獎(jiǎng)�！矮@得獎(jiǎng)狀的有：林歆婕、林芮瑤……”聽到這里，我欣喜若狂，拿著那紅皮金邊的獎(jiǎng)狀開心極了。那個(gè)時(shí)候，我就感覺我是世界上最幸福的人。
幸福生活，勞動(dòng)創(chuàng)造，這句話是真理�。�
創(chuàng)造幸福作文 篇5
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
當(dāng)簡(jiǎn)愛說：我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器，我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說：若為自由故，兩者皆可拋，我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說：拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)�，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心的重要。
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的'動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說：幸福是……。
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
創(chuàng)造幸福作文 篇6
那一天，小鳥在樹上為我歌唱；小鳥在樹上為我辦樂，因?yàn)槲易隽思\(chéng)實(shí)守信的事。
記得那時(shí)候是大暑天，溫度高達(dá)到中暑。
35度–37度，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽像一個(gè)發(fā)怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的.生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書店，媽媽一聽，立即不讓我去新華書店，我問為什么，她干脆地說:因?yàn)樘鞖馓珶崃�，怕你中暑。我一�?如果今日我不去，小伙伴們肯定說我不守信用，以后都不愿意和我玩了。于是，我就繼續(xù)的說服媽媽，媽媽終于在我軟泡硬磨下答應(yīng)了。我們吃完午飯，我準(zhǔn)備在1:30準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，媽媽對(duì)我說:要不我送你吧！不了，媽媽，我自己去吧，你自己在家好好睡個(gè)安穩(wěn)覺吧，況且您下午還要上班。于是，時(shí)間過得真快，很快1:30了，我準(zhǔn)時(shí)的出發(fā)，到達(dá)新華書店。不一會(huì)兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)到齊了。
你們說，我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢？那就為我自己豎起大拇指吧！
創(chuàng)造幸福作文 篇7
在生活中，有許多令自己驕傲的事，如自己考了一百分、自己學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼。其中，令我最驕傲的是我獨(dú)自面對(duì)恐懼。
有一次，媽媽突然提出一個(gè)讓我膽怯的事獨(dú)睡。我不禁全身哆嗦，媽媽看了我一眼，我怕媽媽會(huì)大發(fā)雷霆就進(jìn)入了恐怖的臥室。到了床上，我想了三種可以快速入睡的方案。第一是看課外書；第二是數(shù)綿羊；第三是想一些美好的.事情。不過，我想第三種方案我覺得是不行了。我拿起一本課外書，津津有味的看起來，過了一個(gè)小時(shí)，把那本課外書看完了，還沒有入睡，第二種方案也不行了。于是，我數(shù)起了綿羊，一只羊、兩只羊、三只羊，一直數(shù)到一百只綿羊還沒有睡著。只好用第三種方案，想了一些美好的事情，不一會(huì)兒就睡著了。
第二天，媽媽來找我就為我豎起了大拇指，我也暗暗為自己豎起大拇指。以后我一定要自己睡一個(gè)房間，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
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