精選描寫幸福的作文400字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫幸福的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫幸福的作文400字 篇1

　　這是一個(gè)已經(jīng)被爭論了數(shù)千年的話題，時(shí)至今日，關(guān)于什么才是真正的幸福仍然沒有定論，每個(gè)人都還在努力詮釋著屬于自己的幸福。之所以會這樣，是因?yàn)槊總�(gè)人所處的生活環(huán)境和社會立場存在巨大的差異，人們都習(xí)慣于從自己的視角出發(fā)來對幸福進(jìn)行定義。關(guān)于什么是幸福的爭論仁者見仁，智者見智，也就不足為奇了。 古今中外的哲人們都曾經(jīng)闡述過自己對于幸福的理解：蘇格拉底認(rèn)為，人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后自己就能成為一位幸福之人。馬克思認(rèn)為，幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài)，包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的生命甚至動物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續(xù)時(shí)間較長的'對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。在墨子看來，謀取大眾的安寧是人生最大的幸福，所以幸福就是“天下之人皆相愛，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤”。

　　幸福之于每個(gè)人的含義是不同的，不同歷史時(shí)期和社會階層的人們所追求的幸福自然千差萬別。盡管如此，有一些幸福卻是幾千年來的人們都孜孜以求的，例如和睦的家庭、幸福的婚姻和成功的事業(yè)等，或許我們很難去定義幸福，但是我們卻很容易在生活中發(fā)現(xiàn)幸福。

描寫幸福的作文400字 篇2

　　這就是幸福

　　正如我對朋友說的:這一輩子我做了太多錯(cuò)誤的選擇了,但是唯一正確的便是選了一個(gè)不再我哭泣的老爸.真好.生活.

　　這幾天又不舒服了,昨晚老爸出來看我了.在我在網(wǎng)上寫日記的時(shí)候,他來了.嚇得我趕緊下線.不是有什么瞞著他,只是我不想讓他看到我記的.東西,這對我對他來說都不是好事,每個(gè)人總得都自己不可告人的秘密的.每個(gè)人總得有自己的隱私的.老爸從來便讓我擁有一個(gè)獨(dú)立的空間.但是我不想讓他心對我有任何的猜疑.

　　枕著老爸的臂入眠,那感覺真好.

　　什么時(shí)候才能天天如此呢?

　　天天如此會好嗎?

　　我不知道,但是我知道:我是一天比一天離不開他了,而他也是一天比一天更癡戀我.

　　老爸常幸福地說:有兒子的感覺真好.我不知道是不是所在有的男人都是這樣的認(rèn)為.但是我知道家庭生活也許是他所所愛的吧.或許自己是一個(gè)合格的兒子.又或許這正是老爸愛自己的一種表現(xiàn)吧.

　　我知道老爸會是陪我一輩子的人.所以我學(xué)會好好愛他,好好珍惜他,不讓他傷心,不再讓他難過,.不再讓他有壓力.不再讓他有煩惱.更加不能再讓他流淚.

　　以往我的日記里從來沒有老爸的天空,可是一打開日記本,想到的便是老爸了.

　　幸福.現(xiàn)在我可以對著天空說我是個(gè)幸福的人了.

　　正如我對朋友說的:這一輩子我做了太多錯(cuò)誤的選擇了,但是唯一正確的便是選了一個(gè)不再為我哭泣的老爸.

　　真好.生活.

描寫幸福的作文400字 篇3

　　街口，紅綠燈在不停地閃爍變幻，一輛輛汽車飛馳而過。在這喧囂的城市，卻有那寧靜的一隅，仿佛是心靈的歸宿，靜靜地構(gòu)畫著幸福。

　　茂密的綠蔭下，一間充滿民國風(fēng)格的`美術(shù)工作室，散發(fā)著溫暖的氣息，低調(diào)地立在那兒，等待著發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

　　推開玻璃門，涼爽的風(fēng)拂面而來，夾著縷縷墨香。幾排書架，擺滿了各種關(guān)于美術(shù)、書法的書籍，還有筆、墨、紙、硯。一位年近花甲、文質(zhì)彬彬又不缺精氣神的老先生正握著毛筆，坐在中間的桌旁寫字。他的一筆一劃都宛如帶著靈魂，端莊大氣，剛勁有力。良久，他寫完了一幅作品，把毛筆擱在筆架上，小心地移開鎮(zhèn)紙，慢慢拎起了紙，細(xì)細(xì)端詳了一會兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把作品鋪在地上晾干。

　　他就是陳老師，負(fù)責(zé)教大家學(xué)習(xí)書法。見我來了，陳老師幫我鋪好宣紙，倒好墨汁，開始寫這次課的內(nèi)容�！吧剿�人家”這看似簡單的四個(gè)字，想要練好卻著實(shí)不易。我提筆，集中精神，用心去體驗(yàn)每一筆、每一劃、每一次轉(zhuǎn)鋒、每一次頓筆。陳老師眼中含著贊賞與欣慰，他鼓勵(lì)了我一番，又細(xì)心地為我指出不足，耐心地指導(dǎo)，陪著我練字，讓我的心慢慢靜下來，沉浸在與筆墨無聲的交流中。

　　溫暖的陽光透過寬大的玻璃窗射進(jìn)來，灑在我身上，灑在一個(gè)個(gè)用最軟的筆寫出的最硬的字上，滋潤著這里的一切，這是心靈的一場無聲的旅行。

　　我想，這就是幸福吧！

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