幸福的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文1
幸福是什么？幸福，是一種習(xí)慣。
一個(gè)小動(dòng)作、一種思考的方式、一項(xiàng)反映行動(dòng)……日積月累之后，讓你在不知不覺(jué)中像幸福接近。相對(duì)地，不幸福，也是由負(fù)面的習(xí)慣累積而成的。它，讓你離幸福更遠(yuǎn)。
幸福是什么？怎樣才算幸福？千百年來(lái)人人都在追求幸福，不同經(jīng)歷的人，對(duì)幸福有著不同的感悟，但是“幸福的方式有很多種，幸福的感覺(jué)都是一樣的”。其實(shí)，我們每個(gè)人都生活在幸福之中，對(duì)幸福不要有太高的奢望，幸福就在平淡的`生活之中。古人說(shuō)“知足而常樂(lè)”其實(shí)就是一種幸福，只要快快樂(lè)樂(lè)在平淡中生活，這就是最大的幸福。幸福是雙向的，每個(gè)人在追求幸福的時(shí)候，要關(guān)愛(ài)別人，給別人幸福，如果一味追求自己的幸福，也許就傷害了別人，所以，幸福是相對(duì)的，是平等的。
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我都不知道幸福是什么了，這兩個(gè)字，在我很小的時(shí)候就明白了其中的含義，可現(xiàn)在，我卻怎么也感覺(jué)不到。日子一如既往，我活得平平淡淡。每天都是上學(xué)、放學(xué)，匆匆忙忙，加上繁重的作業(yè)和壓力，我連曾擁有的平淡從容的心情都沒(méi)有了，心情真的很壓抑，更別說(shuō)幸福的感覺(jué)了。雖然有家長(zhǎng)的呵護(hù)和優(yōu)秀的老師在身邊，可我怎么也高興不起來(lái)。每天看著街上來(lái)來(lái)往往的人和一張張充滿微笑的臉，我總在想，他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快樂(lè)，他們很幸福嗎？
我一直不明白幸福到底是什么，我一直很向往幸福，很渴望永遠(yuǎn)享受別人口中的那個(gè)一觸碰到就感覺(jué)很快樂(lè)的幸福，我一直以為我不曾享受過(guò)幸福，卻不知道原來(lái)幸福一直光顧著每一個(gè)人，包括我。
生活猶如一條蜿蜒的小路，周圍鮮花飄香、彩蝶飛舞、美果可口，但我們很多人卻寧愿舍近求遠(yuǎn)去尋找幸福，偏偏不愿意享受近在眼前的幸福。我們都渴望生活中完美而永遠(yuǎn)幸福的"金罐子"，卻對(duì)那些不足以實(shí)現(xiàn)的細(xì)枝末節(jié)置若罔聞，對(duì)那些不能使成功一步到位的點(diǎn)點(diǎn)滴滴置之不理。其實(shí)，幸福就在我們的身邊，但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現(xiàn)。等我們把它一粒一粒地聚集起來(lái)，很快就會(huì)集滿一筐。
幸福存在于細(xì)微處，要用心去感覺(jué)。此時(shí)此刻，我周圍有那些點(diǎn)滴的幸福呢？
幸福是如此簡(jiǎn)單，只要善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，用坦然平靜的心去體會(huì)，用知足常樂(lè)的意念去存儲(chǔ)，對(duì)生活少一點(diǎn)抱怨，多一份坦然，幸福的感覺(jué)時(shí)刻就在身邊。
幸福的作文2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話嗎？“有一棵大樹，春天我們可以依著她幻想；夏天可以依著她繁茂；秋天可以依著她成熟；冬天可以依著她沉思——這棵大樹就是我們的爸爸和媽媽！”是呀，我們?nèi)巳硕加羞@樣一棵高大挺拔的大樹可以依靠，都在這棵大樹下快樂(lè)地成長(zhǎng)著……
一個(gè)溫暖的午后，我剛剛吃過(guò)媽媽精心為我準(zhǔn)備的午餐，便歪坐在被陽(yáng)光曬得暖暖的沙發(fā)上，隨意地翻看著一本雜志。媽媽像往常一樣，忙前忙后，像個(gè)上了弦的機(jī)器，一刻不停。她一會(huì)兒給我洗衣服，一會(huì)兒給我刷鞋，一會(huì)兒又給我切水果、做水果奶……這一切在我眼里好像已經(jīng)習(xí)以為常了。我總感覺(jué)自己就像是天上的太陽(yáng)，爸爸就是總圍著我轉(zhuǎn)的地球，而媽媽呢就是那圓圓的月亮，他們一刻不停地圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我感覺(jué)好幸福，好幸福。
“寶貝，你吃水果了沒(méi)有？喝奶了沒(méi)有？做好了看書，眼睛別看近視了……”媽媽一邊干活，一邊提醒著我。我的視線從雜志上轉(zhuǎn)向了正在埋頭墩地的媽媽。我的媽媽接進(jìn)40歲了，從我降生那一天起，她就把我裝在心里，裝得滿滿的。隨著年歲的增長(zhǎng)，她的腰也落下了腰肌勞損的毛病，看，她墩一會(huì)兒地，就要直直腰，歇一歇�？吹竭@里，我合上書，一邊起身走向媽媽，一邊說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)兒吧，讓我來(lái)�！闭f(shuō)著我就從媽媽的手里搶過(guò)墩布，還沒(méi)等媽媽回過(guò)神兒來(lái)，我就把媽媽按在了沙發(fā)上。“別動(dòng)！休息！看書！”為了不讓媽媽返工，我墩得特別干凈�！皨寢專院蠹依锏幕顑何乙湍黄鸶�，您可別累壞了！”我抱著媽媽心疼地說(shuō)�！昂玫模∥铱蓯�(ài)的小乖乖！”媽媽看著我，臉上露出了幸福的`笑容。
我忽然覺(jué)得媽媽就像個(gè)小孩子，我只是幫她墩墩地而已呀！此時(shí)，我感覺(jué)媽媽在付出愛(ài)的同時(shí)，也時(shí)時(shí)在渴望著我對(duì)她的愛(ài)，哪怕只是擦擦桌子，墩墩地，哪怕只是一句溫暖的話語(yǔ)，她也會(huì)很滿足。媽媽會(huì)像拿著放大鏡一樣把這種愛(ài)放大再放大，然后慢慢去享受，去回味�？粗鴭寢屟劬镩W出的甜蜜，我怎么覺(jué)得我給媽媽的關(guān)愛(ài)少得可憐呢？以至于媽媽那么在意，那么珍惜……
“父母之年，不可不知也。”媽媽一天到晚為了我，我又該怎樣來(lái)理解媽媽，尊重媽媽，深愛(ài)媽媽？又該怎樣以世間最為真摯的情感來(lái)回報(bào)這世間最為美麗的母愛(ài)呢？媽媽漸漸地老了，我漸漸地長(zhǎng)大了。我要快快成為那棵可以讓爸爸、媽媽依靠的大樹，讓他們盡情地享受我給予他們的關(guān)愛(ài)才是呀！愛(ài)是幸福的，我要讓爸爸、媽媽的每一天都生活在愛(ài)與被愛(ài)的幸福里。
幸福的作文3
商人說(shuō)：“幸福就是擁有更多的金錢�！�
戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是讓祖國(guó)更加富強(qiáng)�！�
學(xué)生說(shuō)：“幸福就是放一天的假，讓我睡個(gè)好覺(jué)�！�
孤兒說(shuō)：“幸福就是擁有母愛(ài)�！�
或許，一千個(gè)人對(duì)幸福的定義有一千個(gè)不同的答案，可是無(wú)論幸福是什么，我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福。
同齡朋友也許要問(wèn)：“我們?cè)趺凑湎鶕碛械男腋＃课覀兦趭^苦讀，連睡覺(jué)的時(shí)間也少之又少，難道敢是幸福的嗎？簡(jiǎn)直是苦不堪言�！�
的確，我們讀書苦、讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)。每天的作習(xí)時(shí)間安排就是上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)。其實(shí)，只要你細(xì)心體會(huì)，幸福也不是沒(méi)有，幸福就在每一個(gè)的身邊。
我們生活在最好的e時(shí)代，所有的一切方便、快捷。學(xué)習(xí)條件也是最好的，學(xué)校有電腦室、語(yǔ)音室、保健室；教室也是多媒體教學(xué)，休息時(shí)間還可以看看電視，雙制冷暖空調(diào)，保證室內(nèi)溫度。各種資料書與課外讀物也是層出不窮，使我們的視野更加開闊。
這不算幸福么？
請(qǐng)珍惜所擁有的幸福。
我們生活在小康社會(huì)，衣、住、行等，同父母小時(shí)候相比，可謂是天壤之別。那時(shí)的衣服是除冬天外，其它三個(gè)季節(jié)都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當(dāng)勞”、“肯德基”聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)；住的.也是簡(jiǎn)陋的房子，而且?guī)状�；上學(xué)大多是步行，有自行車還算是條件好的家庭�！氨人_餅”、“漢堡包”比稀飯、紅薯強(qiáng)行百倍；動(dòng)畫片、電動(dòng)玩具比沙包、鐵圈強(qiáng)千百倍；公交車、的士比步行強(qiáng)千百倍。這樣優(yōu)越的生活條件還不算幸福么？
請(qǐng)珍惜所擁有的幸福。
我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，幾乎過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子，每天放學(xué)回家，媽媽倒好洗臉?biāo)�，爸爸�?zhǔn)備好牛奶。天冷了，爸爸蓋好踢掉的被子，媽媽叮囑多加點(diǎn)衣服還要加上一雙手套。享受著這么多的愛(ài)，不是幸福么？
請(qǐng)珍惜所擁有的幸福。
不僅在生活中，我們擁有無(wú)數(shù)幸福，我同時(shí)覺(jué)得讀書也是福。
學(xué)習(xí)，使你越來(lái)越聰明，掌握更多的知識(shí)，懂得更多的為人處事的真理；讀書，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里越行越遠(yuǎn)，最終達(dá)到理想的彼岸。
不要讓自己到成年后，才明白父愛(ài)、母愛(ài)是福；
不要讓自己到工作后，才明白讀書也是福；
不要讓自己到老了后，才知道生活是福。
幸福無(wú)處不在，幸福就在你的腳下。
總而言之，不要當(dāng)幸福已悄悄流逝，才后悔沒(méi)有珍惜它。
幸福的作文4
幸福在哪里？真正的幸福其實(shí)就在咫尺之間，就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，珍惜身邊的幸�！@就是《青鳥》給我的啟迪。
比利時(shí)著名劇作家莫里斯。梅特林克創(chuàng)作的《青鳥》講述了在平安夜兩個(gè)孩子睡夢(mèng)中離開家去尋找青鳥的故事。故事中的兩個(gè)孩子在尋找青鳥的過(guò)程中一再得而復(fù)失，最后發(fā)現(xiàn)家里那只普通的斑鳩竟是夢(mèng)中苦苦尋找的.青鳥！從此，他們用心體會(huì)到身邊的幸福，并且珍惜身邊的幸福。作者把青鳥比作幸福，道出了幸福的真諦——幸福就在我們身邊，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。幸福在哪里？幸福并不藏身在遙遠(yuǎn)的某個(gè)童話般的地方。是的，幸福就在我們身邊。
然而，我們卻往往視而不見(jiàn)，忽視就在我們身邊的幸福，身在福中卻不知福。正如書中《幸�；▓@》一幕中“日常幸福”抱怨它們每時(shí)每刻都在創(chuàng)造幸福，卻一直被小主人們忽視。我們又何嘗不是呢？很多時(shí)候，我們渴望幸福，卻看不見(jiàn)就在我們身邊的幸福。就比如我吧，爸爸媽媽視我為掌上明珠，而我有時(shí)候仍不能珍惜爸爸媽媽給我的幸福。記得那天中午，媽媽把我從學(xué)校接回來(lái)吃飯。哎，又是滿滿一碗魚湯！如牛奶一般的濃湯，還漂浮著一塊塊讓我同樣討厭的豆腐。我一下子感到滿腹怨恨，象征性的小口小口地啜著。
媽媽一直在關(guān)切地看著我，不時(shí)地催促我：“多喝點(diǎn)魚湯補(bǔ)鈣，你長(zhǎng)得太快了！”我沒(méi)好氣地打斷她的叨嘮：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？！我已經(jīng)喝了很多了，總是給我喝這么多湯！煩死了！”媽媽似乎也急了：“你不是總說(shuō)腿酸疼嗎，魚湯豆腐可以補(bǔ)充鈣質(zhì)的呀！”我也毫不示弱地嚷道：“我不是喝了嗎？！我不是喝了嗎？！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，可我卻一直在生氣。后來(lái)，爸爸告訴我，媽媽為了弄好這碗魚湯，夜班下了就直接去菜場(chǎng)買農(nóng)民釣的新鮮的小魚，忙碌了一個(gè)上午精心烹制了這碗魚湯。我歉疚極了，媽媽的煞費(fèi)苦心沒(méi)有贏得我的滿意，甚至沒(méi)有得到最起碼的尊重！媽媽給我的關(guān)愛(ài)，不就是圍繞在我身邊的幸福嗎？
可我竟然無(wú)視這平凡的幸福，更沒(méi)有珍惜它。幸福在哪里？親愛(ài)的朋友們，不需要去苦苦尋覓，幸福就在我每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀里，在雨天時(shí)爸爸為我遮風(fēng)擋雨的臂彎里，在我取得成績(jī)時(shí)朋友的祝福里，在我遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì)里……只要用心體會(huì)，幸福就在我們身邊，而且一直在，永遠(yuǎn)在！珍惜身邊的幸福吧！
幸福的作文5
幸福是什么？是早晨拉開窗簾的第一縷陽(yáng)光，是使你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼睛，是你努力后別人一句贊許的話語(yǔ)。
也許有人會(huì)認(rèn)為幸福就是有的吃、有的穿；幸福是富有；是放縱，是父母的百依百順；是可以隨心所欲的玩，是父母過(guò)度溺愛(ài)，這種“幸�！笨墒菚�(huì)害了你，會(huì)讓你陷入無(wú)盡的深淵，而無(wú)法自撥，沉溺其中。所以請(qǐng)拒絕這種“幸�！�。
人無(wú)時(shí)無(wú)刻都擁有著幸福，體會(huì)著幸福。早晨，一份母親為你準(zhǔn)備的熱騰騰的早餐；離開家門時(shí)，一句親切的`叮嚀；夜色降臨，拖著疲憊的身體回到家，跨進(jìn)大門時(shí)，那香噴噴的飯菜。幸福在哪里？幸福早已隨那熱騰騰的早餐、那親切的叮嚀、那香噴噴的飯菜融入你的體內(nèi)。難道我們不幸福嗎？
生活不可能對(duì)每一個(gè)人都公平，我們可能會(huì)埋怨生活，可我們?nèi)匀灰獔?jiān)強(qiáng)的生活下去，因?yàn)槲覀儞碛行腋！．?dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，遇到挫折時(shí)，老師、同學(xué)伸出的援助之手，使你感覺(jué)充滿希望，使創(chuàng)傷的心靈痊愈，讓你鼓起勇氣，振作精神。這就是幸福，也請(qǐng)珍惜這眼前的幸福！
你的朋友一天天的多起來(lái)，有些朋友，即使忘了他們的聲音、樣貌，可你會(huì)記著你們之間的趣事，一些快樂(lè)的時(shí)光；有些朋友，你們看見(jiàn)他們便會(huì)變得高興起來(lái)，忘了之前的種種，忘了之前的憂郁。這就是幸福，請(qǐng)珍惜眼前的幸福。
但有的人沒(méi)有絲毫的幸福感，而一直在“追求幸福”。不是他們不擁有幸福，而是沒(méi)有珍惜幸福，把父母的叮嚀，老師的鼓勵(lì)，朋友的幫助，看得平淡，不在乎，甚至厭煩，幸福就會(huì)像水一樣從指縫間滑過(guò)，感覺(jué)不到它的存在，更感覺(jué)不到它的來(lái)過(guò)、出現(xiàn)過(guò)。他們?nèi)狈σ活w感恩的心。
幸福的感覺(jué)并不是只存在平時(shí)人與人之間，也是當(dāng)你欣賞綻放的花朵、雨后的彩虹；也是夜色沉良，寬闊的草叢中，身邊的熒火蟲圍繞著你，也是天色剛亮，在山頂上看著太陽(yáng)慢慢升起，越過(guò)地平線。這都是幸福的時(shí)刻。幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要用心珍惜、去體會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的蹤影。只要珍惜幸福，一定會(huì)體會(huì)到幸福，牢牢的抓住幸福，擁有幸福。
“幸福是你身心放在我的身心，幸福也是當(dāng)我失落，你像天使給我快樂(lè)……”當(dāng)這句歌詞在耳畔回響時(shí)，我便會(huì)更用心去牢牢抓住幸福，用心去擁有幸福，用心去擁有幸福，用心去珍惜幸福。
幸福的作文6
“啪！”短暫的響聲后眼前一片漆黑。雖然已經(jīng)不再像以前那樣怕黑，但是這突然降臨的黑暗還是把我嚇得不淺。
“爸爸！”我脫口而出，但是我一點(diǎn)也不指望爸爸以光速奔到我身邊，給我?guī)?lái)光明。于是自覺(jué)地站起身來(lái)，準(zhǔn)備去摸什么能照明的東西。誰(shuí)知――“叫什么叫，做好。”媽呀，爸爸什么時(shí)候駕到的啊，也不通知我一聲，嫌我被嚇得不夠深是吧？
“你也不跟我說(shuō)一聲，真是的。”我埋怨道。沒(méi)有回答，只有“擦擦”的打火的聲音。什么和什么嘛，又不理我，心情不禁沉了下來(lái)。老是這樣冷冷的，酷得也太水平了吧？！哪有什么幸福的感覺(jué)��？
火焰轉(zhuǎn)移了，引燃了另一團(tuán)火焰。是蠟燭，照亮了整個(gè)房間。爸爸穿著棉大衣站在一旁，他把蠟燭小心地沾在我哦的書桌上，撇下一句“小心點(diǎn)，別著火了”就出去了。
切，不知情的一定以為碰到冰山了�？粗贾南灎T，心情似乎明朗了些，覺(jué)得挺溫馨的，要是媽媽在身邊就好了。她就像蠟燭一樣溫暖著我，可是現(xiàn)在卻不行了，她在千里之外的.杭州。媽媽知道這里停電了嗎？廢話，她怎么可能知道啊……漸漸地，竟然盯著蠟燭發(fā)起愣來(lái)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭從古到今都是默默無(wú)聞之士的象征，我的媽媽，還有我的老師、同學(xué)，還有那些認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的幫助過(guò)我的人，都是身邊的一根根“蠟燭”。
“戴卉，別發(fā)愣，趕緊寫作業(yè)。晚上溫度越來(lái)越底，著涼了怎么辦？”我回過(guò)神來(lái)。真是的，我還沒(méi)想夠呢。我不罷休�；鹧嬖絹�(lái)越旺，忽然心里暖暖的。其實(shí)爸爸何嘗不是一根“蠟燭”呢？雖然不像媽媽一樣給予我溫暖，不像老師一樣給予我諄諄的教誨，不像朋友一樣給予我青春的氣息……但是他的確時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我，他會(huì)在必要的是提醒我，給我敲響警鐘，給我哦幾句冰冷卻令人回味的話。而我卻從未在意，總認(rèn)為這不是父愛(ài)，談何幸福。甚至，我對(duì)這一切都不屑一顧，滿口抱怨。
“喂，想睡覺(jué)了？趕緊洗洗睡覺(jué)吧，免得影響明天上課。以后記得要抓緊時(shí)間，不要發(fā)愣�！薄啊�
是我錯(cuò)了，我一直被淡淡的父愛(ài)籠罩著，我一直被這素色的幸福包圍著。我錯(cuò)過(guò)的太多太多，我對(duì)著蠟燭，默默地說(shuō)：“我――要――珍――惜――這――份――幸――福！”我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。
幸福的作文7
《三毛流浪記》是中國(guó)漫畫大師張樂(lè)平爺爺畫的一部漫畫書。在這本書里，張樂(lè)平爺爺用他的畫筆講述了216個(gè)關(guān)于三毛的故事，可憐的三毛流浪在舊社會(huì)的上海街頭，無(wú)爹無(wú)娘，孤苦無(wú)依。每天吃不飽、穿不暖、沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，三毛就在苦難中成長(zhǎng)著。
故事中的主人公三毛，是由腦袋上的三根毛而得名。我們都喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏迹?jiàn)義勇為，聰明機(jī)智。三毛雖然是個(gè)討人喜歡的孩子，可是在舊上海他太可憐了。收留三毛的漁夫老爺爺被過(guò)河的大兵打死了；因?yàn)槿攘艘粋�(gè)小男孩的命，小男孩一家收留了三毛，并送三毛上學(xué)讀書。三毛學(xué)習(xí)非常好，門門功課都考一百分�？珊镁安婚L(zhǎng)，小男孩兒的家被一場(chǎng)大火燒毀了，三毛只得又開始了孤苦無(wú)依的`流浪生活。
三毛先后賣過(guò)報(bào)紙、給人擦過(guò)皮鞋、學(xué)過(guò)拉車、在印刷廠當(dāng)過(guò)學(xué)徒，都沒(méi)有掙到錢，吃不飽肚子，更穿不暖。有一年冬天，印刷廠的老板讓三毛去酒，雖是嚴(yán)冬，但三毛穿的還是短衫短褲，可老板才不管三毛的死活呢�？蓱z的三毛走在街上，看見(jiàn)梧桐樹都被包上了御寒的稻草，傷心地感嘆自己連樹木都不如。最可憐的一次是沒(méi)有衣服穿，他只好用黑炭在身上畫了一件上衣。
就在這樣的苦難日子里，三毛還不忘去幫助別人。他勇敢地救起掉到河里的小男孩；自己忍著饑餓把燒餅送給了一位老爺爺；和騙子、小偷作斗爭(zhēng)；可見(jiàn)三毛是一個(gè)多么善良、正直的人。
看看現(xiàn)在我們過(guò)的幸福日子，該讓三毛多么羨慕呀！我們想吃好吃的東西了，父母帶著我們到超市跑一趟就買回來(lái)了，根本不愁買不到；每到換季的時(shí)候，父母都會(huì)給我們買回來(lái)一大堆漂亮的衣服，衣柜甚至都塞不下。想一想三毛大冬天沒(méi)有棉衣穿，還穿著單衣，有時(shí)一天可能吃不上一頓飯，我們現(xiàn)在的生活恐怕是三毛想都不敢想的天堂生活。比一比，想一想，我們還有什么理由不珍惜今天的幸福生活，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
三毛于我們一樣大的時(shí)候，是在流浪；我們于三毛一樣大的時(shí)候，是在祖國(guó)的懷抱里幸福地生活、開心地學(xué)習(xí)。讀完張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝罚覀兏鼞?yīng)該珍惜今天的一切，更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
幸福的作文8
何謂幸福？有人說(shuō)，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的天性親情；有人說(shuō)，幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的拳拳友情；也有人說(shuō)，幸福是“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的唯美愛(ài)情�？晌蚁胝f(shuō)，也許，活著，就是幸福。活著便能領(lǐng)略千百種滋味的幸福。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。對(duì)于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對(duì)于孤獨(dú)寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō)，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對(duì)于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復(fù)門楣便是十二年來(lái)最美好的.回報(bào)。對(duì)于……而這一切，都源于幸福。當(dāng)你感到無(wú)助煩惱時(shí)，不妨，環(huán)顧四周。幸福也許無(wú)處不在。也許在你尋找她的時(shí)候，她便已經(jīng)撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問(wèn)好。
她從小失去光明，眼不能看，耳不能聽(tīng)，她的世界沒(méi)有色彩，一片漆黑。她是海倫凱勒，一個(gè)舉世聞名的偉人。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，她是被羨慕的對(duì)象，她功成名就，萬(wàn)古流芳�？墒菍�(duì)于她自身來(lái)說(shuō)，也許三天的光明，便是無(wú)上的恩賜與幸福。幸福有N種感覺(jué)，而屬于她的，便是能感受到一花一葉，一草一木的色彩斑斕。
他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運(yùn)的不公，天公的無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬(wàn)事不順。但是他最后仍然在精神上站了起來(lái)。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水，奔跑在希望之途上。
他，十三億中國(guó)人銘記的閃亮的名——周恩來(lái)。周總理一生為創(chuàng)建新中國(guó)而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國(guó)與中國(guó)人民。他一生無(wú)兒無(wú)女，存折里沒(méi)有一分錢。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。
幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺(jué)，總有一種，屬于你。
幸福的作文9
鳥兒的幸福是在藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔；馬兒的幸福是在棕色的大地上飛快地奔跑；魚兒的幸福是在藍(lán)色的大海里游來(lái)游去；而我的幸福是那一抹白色。為什么呢？那請(qǐng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
那一年，在我生日前幾天，爸爸答應(yīng)給我買一臺(tái)新型游戲機(jī)，做為我的生日禮物。我等啊等啊，終于等到了生日那一天，可是爸爸早上一起來(lái)用一句“忘了”，便把我打發(fā)了。我十分的怨恨爸爸，怨他不給我買游戲機(jī)，怨他不給我準(zhǔn)備生日禮物，怨他說(shuō)話不算話……總之，都是爸爸不好。那天我感覺(jué)天空變得十分暗淡，我的`心情更是一團(tuán)糟。
第二天，我的火氣還是沒(méi)有熄滅，總想著用什么辦法去報(bào)復(fù)爸爸。突然，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個(gè)壞想法：把爸爸平時(shí)最愛(ài)的書給撕了！誰(shuí)讓他欺負(fù)我，說(shuō)話不算話，哼！
我跑到爸爸的書房里，爸爸的書柜有一人多高，里面整整齊齊地?cái)[放著一層層的書，而爸爸平時(shí)最愛(ài)看的書，在書架的最頂層，我怎么摸也摸不到。我不知道哪里來(lái)了勇氣，就順著書柜爬到了書柜上面。我剛要伸手就拿那一本厚厚的書時(shí)，突然看到有一臺(tái)嶄新的游戲機(jī)。只見(jiàn)它渾身雪白，閃著刺眼的亮光，靜靜地躺在書架上面，仿佛在看著我微笑……我內(nèi)心一陣狂喜，隨即又感覺(jué)五味雜陳。
就在這時(shí)，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，撲通一下從書架上摔了下來(lái)，這時(shí)爸爸聞聲急忙從外面跑過(guò)來(lái)，一把把我抱起來(lái)，著急地問(wèn)：“孩子，你怎么了，有事沒(méi)？怎么跑到上面啦？”我顧不上疼痛，撒謊說(shuō)：“我找書看，我……”爸爸心疼地說(shuō)：“找書不能爬那么高，很危險(xiǎn)的！”我指著書柜上面問(wèn)爸爸：“上面怎么有一臺(tái)游戲機(jī)，是不是我的生日禮物？你為什么不給我？”我一邊說(shuō)一邊哭了。爸爸看到了，好明白了什么，笑著說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)給你買好了，怕你迷戀游戲，誤了學(xué)習(xí)，想讓你假期玩，所以生日時(shí)故意說(shuō)忘了”。想想剛才自己的舉動(dòng)，我撲到爸爸懷里哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我愛(ài)你！”此時(shí)，幸福已經(jīng)像山澗升騰的云霧彌漫了我的整個(gè)心田。
幸福是什么？我想我的幸福就是爸爸給我的那一抹刺眼發(fā)亮的白色！
幸福的作文10
什么能給你帶來(lái)歡樂(lè)？答案是朋友。朋友不僅僅能給你帶來(lái)歡樂(lè)，還有幸�！�
“嗒嗒……”雨珠兒在房檐上、大地上、樹枝上歡快地跳著舞調(diào)皮的做著游戲。窗外，雨在下個(gè)不停，應(yīng)對(duì)著這一美景，我也顧不得去欣賞，一向在埋怨：唉，今日沒(méi)帶傘，天又正好下雨！“唉�！蔽衣耦^嘆了一口氣�！霸鯓恿�？唉聲嘆氣的？”呂欣怡問(wèn)道，這就是給予我關(guān)心、幫忙的同學(xué)，我一向視她為知心好友。見(jiàn)來(lái)者是好姐妹，心里的烏云自然而然散了不少：“沒(méi)什么，就是雨傘沒(méi)帶而已�？峙麓丝滩荒芑丶伊��！薄澳蔷秃臀矣靡话褌惆桑 彼τ貫槲页鲋饕�。“不了，我就在這等父母來(lái)接吧�！蔽揖芙^了她。她也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是看了我一眼，仿佛是一些安慰，提起書包，走了。
我有些無(wú)聊，拿出了作業(yè)開始做。從那時(shí)起，我有過(guò)一絲后悔：為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和呂欣怡一齊走呢？那樣貌的話，此刻我必須和她聊得正開心吧，還能欣賞雨中的美景呢！可此刻呢？陪伴我的`僅有孤獨(dú)……
“嗒，嗒……”雨繼續(xù)在下。我手頭的作業(yè)也做完了。唉，好無(wú)聊啊！看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我心中好不容易散了的烏云又重新聚集了起來(lái)，可謂是“烏云密布”�！皣}噠噠……”在寧?kù)o的走廊中，行走的聲音極為刺耳，換在以前，卻沒(méi)什么。呀！此刻可是放學(xué)時(shí)間，是不是門衛(wèi)大叔來(lái)查班級(jí)了呢？那我不是就要被發(fā)現(xiàn)了嗎？怎樣辦怎樣辦？
躲起來(lái)吧！躲哪呢？桌子底下？不，桌子完全容不下下個(gè)五年級(jí)學(xué)生的……那躲哪兒呢？……講臺(tái)后必須會(huì)被發(fā)現(xiàn)……唉，頭痛死了！
正當(dāng)我發(fā)愁往哪躲時(shí)，腳步聲嘎然而止。忽的，門手被轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，隨之，門開了。映入眼簾的是呂欣怡。她的褲腳管開了幾朵暗色的“浪花”，跑得上氣不接下氣的，喘著粗氣，手中還拎著兩盒巧克力�！拔遗履愎聠�，就過(guò)來(lái)陪陪你，順便帶了你最愛(ài)吃的巧克力。”她解釋道。看著她那“事不關(guān)己”的樣貌，我不禁“噗嗤”一下笑了出來(lái)。過(guò)了許久，我才問(wèn)了一句：“拿過(guò)來(lái)陪我，怎樣如此狼狽？”此話一出，教室里就傳出了我和她那鈴聲般清脆的笑聲。
漸漸地，雨停了。原先，只要有朋友在身邊，就不會(huì)感到寂寥。我和呂欣怡一齊走到校門口，��！天空中掛著一道七色彩虹！我心中的烏云徹底的散開，頓時(shí)，陽(yáng)光明媚！真的，我和你之間架起了一座“友誼橋”；真的，你必須是我一輩子的知心姐妹；真的，和你在一齊，我很幸福！
幸福的作文11
幸福，對(duì)于生活在21世紀(jì)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是觸手可及。我們的生活處處都充滿了愛(ài)。在家里，有著父母的關(guān)心呵護(hù)，是父母的心肝寶貝。在學(xué)校，有著老師的培育教導(dǎo)，是祖國(guó)的花朵。正是因?yàn)槲覀儞碛械锰嗵啵欢鴧s有些人會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，感嘆生活太累。
雛鷹能夠勇敢地展翅翱翔于天空，是因?yàn)楸澈笥懈改笎?ài)的鼓勵(lì)。竹筍能夠節(jié)節(jié)升高享受陽(yáng)光，是因?yàn)榈氐紫掠信ξI(yíng)養(yǎng)的根。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋日。我獨(dú)自一人站在樹底下，深深地嘆氣。風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，仿佛在感慨我的遭遇。想到這里，我不禁落淚了。這個(gè)期末考試失敗了。本來(lái)我是穩(wěn)操勝券拿高分沖進(jìn)全校前20名。我努力了那么久，卻下降了那么多個(gè)名次。我不得不想到老師公布成績(jī)那個(gè)情景。當(dāng)老師宣布我只考了21名的時(shí)候，我是看到了老師的眼光充滿了惋惜呀！“21”這是個(gè)多么恐怖的數(shù)字啊，它悄悄來(lái)到我的面前，重重地敲了我當(dāng)頭一棒，讓我措手不及。我跌倒了卻并沒(méi)有流血，但腳上的淤紫塊卻疼得讓我站不起來(lái)。想到了考試后對(duì)父母信誓旦旦的話，和父母的會(huì)心的笑容，眼淚更涌得更加厲害了。我該怎么去面對(duì)父母，怎么對(duì)得起父母�。∥冶г股畹牟还�，為什么？
無(wú)奈之下，我拖著沉重的腳步走回了家。我盡量地強(qiáng)忍住眼淚，咬著嘴唇，盡量不要讓爸媽看到我哭了。踏進(jìn)家門口的那一刻，我再也忍不住了，沖向房間。心里不斷地提醒我，不要讓他們知道。過(guò)了許久，我走出來(lái)吃飯。爸爸媽媽做好了美味的`飯菜笑呵呵在看著我我盡量避開他們的目光�？晌腋揪偷謸醪蛔「改傅膼�(ài)。于是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)終于決定把真相告訴父母。在吃飯的過(guò)程中，我有幾次想說(shuō)考試的事，但爸爸媽媽卻多次把話題給岔開了。他們滔滔不絕地笑聲在屋子里回蕩著。在我聽(tīng)來(lái)卻格外的動(dòng)聽(tīng)。吃完飯，我便一頭栽窩里睡著了，這時(shí)，卻有一個(gè)聲音在喚醒我“孩子，下次繼續(xù)努力，別太難過(guò)啊。”我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)那是媽媽溫柔的聲音�。☆D時(shí)，一股暖流從心底涌起，使我流出了熱淚。
這就是我眼前所擁有的幸福��！不知道一股什么力量立即使我發(fā)奮起來(lái)。
從此，我不會(huì)埋怨生活，因?yàn)槲覔碛袗?ài)。并且，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福！
幸福的作文12
比利時(shí)著名劇作家莫里斯。梅特林克創(chuàng)作的《青鳥》講述了在平安夜兩個(gè)孩子睡夢(mèng)中離開家去尋找青鳥的故事。故事中的兩個(gè)孩子在尋找青鳥的過(guò)程中一再得而復(fù)失，最后發(fā)現(xiàn)家里那只普通的斑鳩竟是夢(mèng)中苦苦尋找的青鳥！從此，他們用心體會(huì)到身邊的幸福，并且珍惜身邊的幸福。
作者把青鳥比作幸福，道出了幸福的真諦——幸福就在我們身邊，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。幸福在哪里？幸福并不藏身在遙遠(yuǎn)的某個(gè)童話般的地方。是的，幸福就在我們身邊。然而，我們卻往往視而不見(jiàn)，忽視就在我們身邊的幸福，身在福中卻不知福。正如書中《幸福花園》一幕中“日常幸�！北г顾鼈兠繒r(shí)每刻都在創(chuàng)造幸福，卻一直被小主人們忽視。我們又何嘗不是呢？
很多時(shí)候，我們渴望幸福，卻看不見(jiàn)就在我們身邊的`幸福。就比如我吧，爸爸媽媽視我為掌上明珠，而我有時(shí)候仍不能珍惜爸爸媽媽給我的幸福。記得那天中午，媽媽把我從學(xué)校接回來(lái)吃飯。哎，又是滿滿一碗魚湯！如牛奶一般的濃湯，還漂浮著一塊塊讓我同樣討厭的豆腐。我一下子感到滿腹怨恨，象征性的小口小口地啜著。媽媽一直在關(guān)切地看著我，不時(shí)地催促我：“多喝點(diǎn)魚湯補(bǔ)鈣，你長(zhǎng)得太快了！”我沒(méi)好氣地打斷她的叨嘮：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？！我已經(jīng)喝了很多了，總是給我喝這么多湯！煩死了！”媽媽似乎也急了：“你不是總說(shuō)腿酸疼嗎，魚湯豆腐可以補(bǔ)充鈣質(zhì)的呀！”我也毫不示弱地嚷道：“我不是喝了嗎？！我不是喝了嗎？！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，可我卻一直在生氣。后來(lái)，爸爸告訴我，媽媽為了弄好這碗魚湯，夜班下了就直接去菜場(chǎng)買農(nóng)民釣的新鮮的小魚，忙碌了一個(gè)上午精心烹制了這碗魚湯。我歉疚極了，媽媽的煞費(fèi)苦心沒(méi)有贏得我的滿意，甚至沒(méi)有得到最起碼的尊重！媽媽給我的關(guān)愛(ài)，不就是圍繞在我身邊的幸福嗎？可我竟然無(wú)視這平凡的幸福，更沒(méi)有珍惜它。
幸福在哪里？親愛(ài)的朋友們，不需要去苦苦尋覓，幸福就在我每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀里，在雨天時(shí)爸爸為我遮風(fēng)擋雨的臂彎里，在我取得成績(jī)時(shí)朋友的祝福里，在我遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì)里……只要用心體會(huì)，幸福就在我們身邊，而且一直在，永遠(yuǎn)在！珍惜身邊的幸福吧！
幸福的作文13
小時(shí)侯，只要一放暑假就會(huì)期待自己的生日快點(diǎn)到來(lái)，然后爸爸媽媽就會(huì)一大早去買很多的菜，還有蛋糕，給我準(zhǔn)備一頓大餐。那時(shí)的自己真的覺(jué)得好幸福呀！
可不知是什么時(shí)候開始，自己已不滿足于現(xiàn)狀，看著同學(xué)們過(guò)生日，總會(huì)有很多的人陪他們一起過(guò)，自己真是既羨慕又嫉妒，我也希望有很多的人陪我一起過(guò)生日，我也想享受那“眾星拱月”般的生日。但或許是因?yàn)樽约旱纳赵谑罴俚木壒剩约簭牟粫?huì)請(qǐng)同學(xué)朋友來(lái)陪我一起過(guò)生日，所以一直以來(lái)都是父母陪我過(guò)生日。
漸漸地，小時(shí)侯那種期待生日到來(lái)的心情已不復(fù)存在，甚至有時(shí)候到了生日這天，父母提醒我才猛然發(fā)現(xiàn)自己的生日又到了。
直到有一天，小學(xué)時(shí)的好友瑞來(lái)我家里玩，我既興奮又頗帶驕傲地把自己發(fā)表在雜志上的一篇文章拿給她看。她看完后，沉默了一會(huì)兒，突然對(duì)我說(shuō)：“婷，你寫的文章好感人�。√貏e是前面，我覺(jué)得跟我好象呀！我從來(lái)也都是自己一個(gè)人過(guò)生日，從沒(méi)人陪我過(guò)生日�！蔽野l(fā)現(xiàn)她說(shuō)這話時(shí)眉宇間有一絲酸楚，或許是這篇文章觸動(dòng)了她內(nèi)心最脆弱的一部分吧。
瑞的母親在她很小的時(shí)候就離家出走了。在這幾年里，她母親從沒(méi)回來(lái)看過(guò)她，而她的父親和姐姐也在外地打工，一直都是她和她弟弟兩人一起生活著。她應(yīng)該很累吧，自己天天要上學(xué)，還要照顧她的弟弟，她只是一個(gè)14歲的女孩啊，卻背著這樣重的責(zé)任。我曾問(wèn)過(guò)她想過(guò)她媽媽沒(méi)有，而她只是冷冷地回答道：“我對(duì)我媽已沒(méi)多大印象了，就算偶爾想起來(lái)，也沒(méi)預(yù)料中的那么痛苦。”看著瑞那不在乎的'表情，我的心竟有一絲刺痛。
自己有時(shí)真想對(duì)瑞說(shuō)聲“抱歉”，但始終說(shuō)不出口，我應(yīng)該常常在無(wú)意間傷了她。
跟瑞比起來(lái)，我真是太幸福了。其實(shí)生日不必要那么多的人陪我一起過(guò)，只要有爸爸媽媽就行了，此時(shí)的自己真想對(duì)天空大聲地呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們一直陪著我！”
此時(shí)的我雖感到幸福，但更多的是慚愧！因我從不曾珍惜過(guò)這樣的幸福。我學(xué)習(xí)從沒(méi)瑞那么認(rèn)真，擁有讓瑞羨慕的家庭，在學(xué)習(xí)上卻沒(méi)她那么努力，我為這感到羞愧。我以為要想消除這種羞愧感，唯有刻苦地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)今天擁有的美好時(shí)光。是的，只有這樣才對(duì)得起我所擁有的幸福。
幸福的作文14
聚焦聒噪的轉(zhuǎn)角，泛黃的路燈烘托了我怎樣的心情？游離古色的巷角，斑駁的樹影遷移了我多曬的感傷？夢(mèng)回濕潤(rùn)的眼角，閃爍的淚珠打轉(zhuǎn)了我怎樣的回憶？
你們總說(shuō)，幸福是一架紙飛機(jī)，不用機(jī)械，不用能源，只要順著那一習(xí)曾經(jīng)撫過(guò)你的風(fēng)。可奶奶倚在門邊，凝望著那風(fēng)離去的方向，是否在記憶哪年的紙飛機(jī)逝去了她的夢(mèng)，而沒(méi)有拭去她的淚呢。你們總說(shuō)，幸福是一臺(tái)留聲機(jī)，不用喧囂，不用寂靜，只要撥動(dòng)那一絲曾經(jīng)震撼你的心弦�？蔂敔敺喼鴪�(bào)紙，竭力辨別著那往昔的蹤跡，是否在摸索哪年留聲機(jī)溜走了他的情，卻留不下他的'心。
愛(ài)情的終點(diǎn)無(wú)非是一段親情。豆蔻時(shí)她的山盟海誓，加冠時(shí)他的信誓旦旦，殿堂里他們的天長(zhǎng)地久，餐桌前的執(zhí)子之手，到頭來(lái)只是被稀釋的，一點(diǎn)味蕾刺激都沒(méi)有。誰(shuí)來(lái)記得是誰(shuí)先說(shuō)永遠(yuǎn)的愛(ài)我，誰(shuí)來(lái)記得是誰(shuí)篤定地要一起牽手走到最后。當(dāng)你邁過(guò)銀婚，跨過(guò)金婚，駐足在海邊，那時(shí)什么才叫幸福！
當(dāng)富麗堂皇的愛(ài)情像夏之泡沫一樣高飛、破碎。他們心中的幸�；蛟S只是一絲親情，一份盼望，一次惦念。不要像旋轉(zhuǎn)木馬華麗轉(zhuǎn)身后是黯然地泯滅在音樂(lè)的休止里；不要像觀光纜車抵觸了最高點(diǎn)后還是反復(fù)品味重復(fù)的景觀�；桌先�，走著走著，可否走到他們自己的港灣，，去摭拾其屬于他們的，而又超脫他們的另一種悄然而至的幸福。
漸漸地、他們習(xí)慣了慵懶地沐浴在陽(yáng)光下，她織著一直渴望完成的灰色毛大衣，嘴里絮叨著多么想念我們；他看著當(dāng)年當(dāng)兵時(shí)的照片，眼里流離著多少的英姿颯爽。每每我們的到來(lái)，仿佛是燃盡他們生活的灰燼，帶去了他們奢求的幸福。聊盡了生活的瑣事，品盡了精心準(zhǔn)備的菜肴，感觸了一直深埋心中的故事。或許是我們慢慢成熟了，開始值得一點(diǎn)點(diǎn)獲悉他們內(nèi)心的情感。
我寂寞，寂寞就好，起碼沒(méi)有痛苦地死掉。當(dāng)暮色籠罩了正在洗碗的她和正在關(guān)門的他，我們以為歡聲笑語(yǔ)中能帶給他們最極至的幸福，可待我們慢慢步入人世才能興許品析到超脫著一切的一種幸福，那就是——惦念。每一次如愿以償，每一次心如刀絞，是苦痛？是幸福！靜默在歲月里，幸福，它曾來(lái)過(guò)。
幸福的作文15
今天是國(guó)慶節(jié)，是偉大祖國(guó)的生日。 我們?nèi)覛g聚一堂，“今天是您的生日，我的中國(guó)……”，我歡快地哼道，爺爺忍不住說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活太幸福了”，我拉住爺爺說(shuō)：“爺爺，您說(shuō)說(shuō)小時(shí)候的事唄。” 爺爺爽朗地答應(yīng)了，爺爺說(shuō)：“我像你這么大的時(shí)候，還是舊社會(huì)，家里特別窮，吃不飽飯，更別說(shuō)上學(xué)念書了。當(dāng)時(shí)日本鬼子來(lái)侵略我們國(guó)家，打到了洛陽(yáng)城，我被我的爸爸媽媽也就是你的老爺老奶領(lǐng)著，和鄉(xiāng)親們躲到了莊稼地，聽(tīng)到日本兵部隊(duì)走過(guò)莊稼地，當(dāng)時(shí)嚇得大氣都不敢出。后來(lái)打敗了日本兵，我才開始正式讀書，白天還要幫大人干活，晚上經(jīng)常點(diǎn)著昏暗的油燈苦讀……”
那時(shí)候沒(méi)電燈嗎？ “有電燈是我小時(shí)候了！”爸爸接過(guò)了話，“我小時(shí)候家里倒是有電燈了，可當(dāng)時(shí)經(jīng)常停電，我們那時(shí)候小學(xué)都上晚自習(xí)，所以，晚上上學(xué)經(jīng)常是一晚上電燈，一晚上煤油燈，條件好的同學(xué)也有用蠟燭的。當(dāng)時(shí)冰糕三五分錢一塊，你爺爺也很少給我買，當(dāng)時(shí)家里錢少。即使給我個(gè)一毛兩毛錢，我也不舍得買塊冰糕，我都攢錢買小人書了。” 爺爺像我這樣大，還過(guò)著動(dòng)蕩的生活，爸爸像我這么大還要為三五分的冰糕流口水。想想我現(xiàn)在，爺爺奶奶疼著，爸爸媽媽愛(ài)著，冰箱里有大堆冰激凌，如果不是怕我肚子受不了，就可以想怎么吃就怎么吃。平時(shí)只要是我需要的，尤其是學(xué)習(xí)用品，總是應(yīng)有盡有。晚上學(xué)習(xí)，爸爸媽媽為了我眼睛著想，總是開最亮的`燈……
雖然爺爺小時(shí)候家里窮，可爺爺刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)做了一名優(yōu)秀的高中老師，他的學(xué)生遍布全省甚至全國(guó)各地，做著各種各樣的工作。 爺爺說(shuō)，“現(xiàn)在你們生活條件這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)。因?yàn)闋敔斶@一代的艱苦付出，因?yàn)槟惆职诌@一代的辛勤建設(shè)，才有了你們現(xiàn)在的幸福生活，以后的幸福生活要靠你們這一代去創(chuàng)造……” 爺爺不愧是高級(jí)教師，一番話讓我更深地體會(huì)到前輩的艱辛和執(zhí)著，也讓我意識(shí)到我現(xiàn)在擁有的幸福生活，而美好的未來(lái)以后就要靠我們?nèi)?chuàng)造。只有好好學(xué)習(xí)，有了一定的知識(shí)本領(lǐng)，才能去建設(shè)我們的未來(lái)。 我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩辛勤創(chuàng)造的，我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)它。祖國(guó)的繁榮發(fā)展更需要我們以后建設(shè)，我們沒(méi)有理由不去讓它更加富強(qiáng)，因?yàn)�，這是我們的國(guó)，這是我們的家，我們就是這個(gè)國(guó)家未來(lái)的主人！
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