關(guān)于幸福的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于幸福的作文1
在一個(gè)美麗的小山村里，有兩個(gè)小女孩：寬容、大方、樂(lè)于助人的雅米拉和自私自利的利西多。她們之間究竟發(fā)生了什么呢？
這件事情就要回到好幾年前了。村莊里，有一個(gè)叫艾咪的小女孩，她的爸爸媽媽去城里上班了，只留下她一個(gè)人在家。這天，不知為什么，她的肚子疼得厲害。正巧，利西多出來(lái)散步，看見(jiàn)艾咪捂著肚子，臉色蒼白，嘴里直嘟囔，便惡狠狠地丟下一句話(huà)：“一大早就吵吵嚷嚷的，還讓不讓人清靜�！闭f(shuō)完，就快步走開(kāi)了。艾咪傷心急了，可她沒(méi)注意到，雅米拉在她身后，一直在輕輕地呼喚她。過(guò)了好一會(huì)兒，艾咪才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“我，我，我……肚子疼！”你稍等�！闭f(shuō)完，雅米拉就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑回了家。幾分鐘后，她氣喘吁吁地回來(lái)了，交給了艾咪兩百元錢(qián)，說(shuō)：“這是我整整存了三年的零花錢(qián)，你拿去看病吧�！苯又琶桌⌒囊硪淼胤鲋鋪�(lái)到了附近的醫(yī)院。這一幕又恰恰被利西多看見(jiàn)了，她疑惑極了，雅米拉明明累得慌，可臉上為什么一直洋溢著幸福的笑容呢？說(shuō)來(lái)奇怪，一位美麗的姑娘從天而降，“你是誰(shuí)？你怎么會(huì)在這兒？”“是你強(qiáng)烈的的愿望領(lǐng)我到這兒來(lái)的。你向雅米拉學(xué)習(xí)吧，你就會(huì)明白幸福是什么的。五年以后，你再給我答復(fù)�！闭f(shuō)完，美麗的姑娘不見(jiàn)了。
五年后，那位姑娘又從天而降，問(wèn)利西多：“你明白了幸福是什么了嗎？”“明白了。在這五年中，我發(fā)現(xiàn)了雅米拉的許多優(yōu)點(diǎn)，我也認(rèn)真的'向她學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我?guī)椭藙e人，心里就美滋滋的，我感到非常幸福�！薄澳阏f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，幸福是要付出的，還要很好地完成自己應(yīng)盡的責(zé)任，從而體會(huì)幸福�！泵利惖墓媚锟偨Y(jié)道。
“那你是誰(shuí)？”“我是智慧的女兒�！闭f(shuō)完，姑娘又不見(jiàn)了。
關(guān)于幸福的作文2
我家住在株洲香山美境，家庭不怎么富裕，卻總是快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的。
我家很多東西都和你家差不多，但仔細(xì)一看，沒(méi)有你家那么好。如床，大體上看和你家差不多，可仔細(xì)一看卻沒(méi)有你的光滑；如衣柜，大體上和你家差不多，可仔細(xì)一看卻沒(méi)有那么高檔；如裝飾物，大體上看和你家差不多，可仔細(xì)一看卻沒(méi)有你家那么多、精美。
如果你進(jìn)了我們家，首先會(huì)感到很整潔，不管是書(shū)本還是其他東西，都有秩序地“排著隊(duì)”過(guò)了一會(huì)后會(huì)感到很和諧，家里每個(gè)人都有說(shuō)有笑的，充滿(mǎn)著快樂(lè)的`氣息；可如果是我進(jìn)了家，就會(huì)馬上感覺(jué)到一種溫暖和幸福，這種溫暖和幸福，是用語(yǔ)言難以表達(dá)的，你瞧——
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，奶奶就做好了一桌香噴噴的飯菜等著我：一次，我踢完了球回家，肚子早餓壞了，奶奶立馬煮了一碗面，還有一個(gè)蛋。我匆匆地吃完面，可蛋怎么也用筷子扎不進(jìn)去，在碗里滾來(lái)滾去，真是只能看不能吃�。∽詈�，是奶奶費(fèi)了九牛二虎之力，才弄破這個(gè)調(diào)皮的蛋，這時(shí)，蛋才被我美美的吃下去。當(dāng)我奶奶生病時(shí)，是我細(xì)心地幫奶奶按摩捶背；當(dāng)難得回家一次的爸爸回來(lái)時(shí)，媽媽早就泡好了清香的茶等待著他；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，爸爸媽媽教育我，并和我講道理，讓我明白知錯(cuò)就改：有一次，我把樓下?tīng)敔數(shù)膶?duì)聯(lián)燒爛了，爸爸媽媽叫我去承認(rèn)錯(cuò)誤，我擔(dān)心爺爺不會(huì)原諒我，爭(zhēng)執(zhí)了許久，還是在爸爸媽媽的勸說(shuō)和陪同下，我勇敢地邁出了這一步，沒(méi)想到，那個(gè)爺爺笑瞇瞇的原諒了我。每當(dāng)我作業(yè)做完有空時(shí)，爸爸媽媽總是陪我一起開(kāi)開(kāi)心心地下棋、踢球、做壽司。
這就是我家，雖然家庭不怎么富裕，卻總是快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的。你說(shuō)是嗎？
關(guān)于幸福的作文3
幸福是什么？怎樣給幸福下一個(gè)定義呢？每個(gè)人的理解不同，所認(rèn)為的幸福也不一樣。幸福是一片七色的彩虹，讓天地之間擦出火花。幸福是當(dāng)你想一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人剛好打電話(huà)或發(fā)信息說(shuō)想你了。幸福是會(huì)意的微笑，深情的淚光；是寒夜的爐火；是滋潤(rùn)心田的雨露；是含苞欲放的花朵。幸福是好久不見(jiàn)突然出現(xiàn)深深的擁抱，靜靜傾聽(tīng)彼此的心跳。幸福是一陣疾速而來(lái)的風(fēng)，不留任何痕跡，但卻激起你心湖陣陣的漣漪。幸福是心靈歸屬的港灣，放飛希翼的天空；是近在咫尺的廝守；是遠(yuǎn)隔天涯的守候；是不變的承諾。幸福是坦誠(chéng)相待，相互關(guān)心愛(ài)護(hù)，包容彼此的缺點(diǎn)。幸福是開(kāi)心的時(shí)刻，像鋼琴家演奏的音樂(lè)一樣，跳動(dòng)著歡快的音符。幸福是天邊的流云，雖然一閃即逝，但能留給你永恒的回憶。幸福是一串風(fēng)鈴的話(huà)，只要微風(fēng)輕輕吹過(guò)，就會(huì)叮當(dāng)作響。幸福是心有靈犀一點(diǎn)通的默契，無(wú)法言喻的感覺(jué)。幸福是一種習(xí)慣，習(xí)慣了你中有我，我中有你。幸福是… 有時(shí)幸福只是一種感覺(jué)，只要用心感受，它時(shí)刻縈繞在我們身邊。
生活猶如五味瓶，什么樣的味道都有。雨水凈化空氣，淚水凈化心靈�？鞓�(lè)不是因?yàn)閾碛械亩�，而是�?jì)較的少。抓不住的沙，放下一把；抓不住的`人，放下也罷！生命中我們應(yīng)該感謝兩種人，一種是打開(kāi)我們心門(mén)的人，一種是陪我們一同走過(guò)心路歷程的人。人們總是想得不到的總是最好的，那是因?yàn)榭梢噪S意遐想，想像之中的美好無(wú)可替代。有句話(huà)說(shuō)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景總是最美麗的，機(jī)不可失，失不再來(lái)。人生最重要的不是得不到和已失去，而是珍惜現(xiàn)在所擁有的，所以要活在當(dāng)下。
關(guān)于幸福的作文4
幸福，是一絲微笑；幸福，是一點(diǎn)關(guān)懷；幸福，更是一種喜悅。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的下午，一朵朵潔白如玉的云漂浮在蔚藍(lán)的天空中。校園里一陣陣吶喊助威聲響徹云霄。
哦！原來(lái)是我們班與五（6）班的點(diǎn)球大賽已經(jīng)到了最關(guān)鍵的一球。雙方經(jīng)過(guò)一路的'劈波斬浪，終于雙雙進(jìn)入了總決賽。裁判員老師一聲“開(kāi)始”，只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員虎視眈眈地注視著我們班的運(yùn)動(dòng)員，一副蓄勢(shì)待接球的狀態(tài)，像極了那只捉小雞的老鷹。而我班運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)被這氣勢(shì)給壓倒，而是一臉鎮(zhèn)定，目光堅(jiān)定，一陣熱身運(yùn)動(dòng)之后，隨時(shí)調(diào)整著進(jìn)攻的最佳位置。只聽(tīng)得陳卓能一聲“哇”，見(jiàn)他敏捷地略一側(cè)身，右腳迅速一抬，用力出擊，“呯——”球隨著腳的力量像離弦的箭一樣飛速?zèng)_向?qū)Ψ角蜷T(mén)，還沒(méi)等我們班的拉拉隊(duì)員們喊加油，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把對(duì)方打了個(gè)措手不及。就在這時(shí)，那只虎視眈眈的守門(mén)員再也威風(fēng)不起來(lái)了，在那邊直搖頭，泄氣得很！
哇——球進(jìn)了，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，呼喊聲、慶祝聲此起彼伏，同學(xué)們相互簇?fù)碇�，相互夸贊著，相互分享著這成功的喜悅。那次球賽我們雖然是差一分的戰(zhàn)績(jī)輸給了六班，但我覺(jué)得，那次球賽我們贏了，贏在了我們班是那樣的具有班級(jí)凝聚力，贏在了那一次我們班的同學(xué)們都感到很開(kāi)心很快樂(lè)，都覺(jué)得那一刻我們是學(xué)校最幸福的人！
是呀，幸福無(wú)處不在，幸福其實(shí)就存在于我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，就可以感覺(jué)到幸福一直圍繞在我們的左右，一直和我們?cè)谝黄穑?/p>
關(guān)于幸福的作文5
或許有些人想知道幸福的滋味到底是酸甜苦辣還是平凡普通，也想仔細(xì)咀嚼幸福的滋味，但每個(gè)人內(nèi)心深處幸福的定義是不相同的，只有一種幸福是相同的，那種幸福叫快樂(lè)，像我認(rèn)為，幸福是隱藏在心中的暖爐，就像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻、一分一秒的都需要他們。
幸福是無(wú)形的，有一句話(huà)我認(rèn)為十分符合一直不斷的追求幸福的人：“人常身在福中不知福，不知真正的幸福就在自己身邊”，知足感恩的人最幸福，你知道為什么嗎？因?yàn)樗麄兌弥愠?lè)，他們不愛(ài)慕虛榮，有些人一直追求高大目標(biāo)，卻忘了及時(shí)算算手中還握有多少的幸福，也有些人一直拘泥于完美這兩個(gè)字，一直想把事情做到最完美的境界，并且自己也要完美無(wú)缺。
所謂的幸福，是能讓你內(nèi)心感到高興、溫馨，有些幸福叫做“愛(ài)”，跟親愛(ài)的家人一起談心和三五好友一起玩樂(lè)與自己的伴侶共度一生…這些都是幸福，我覺(jué)得幸福讓我心里頭有說(shuō)不出來(lái)的甜，我現(xiàn)在真的覺(jué)得我是這世界上最幸福且最幸運(yùn)的人了！有好多好朋友當(dāng)我的支柱，而且我還有我最親愛(ài)的家人在背后那么的力挺我，我現(xiàn)在身上也有很多的幸福，帶給我最大幸福的`就是我的家庭和這個(gè)世界，也最想謝謝教導(dǎo)過(guò)我的老師和爸爸媽媽?zhuān)乙哺拥母屑じ改附o我一個(gè)四肢齊全、十分健康的身體。
希望大家也都能像我一樣擁有數(shù)不清的幸福，有幸福是值得開(kāi)心的事，幸福有酸有苦有甜，每人不能決定自己的出身，但可以決定自己的幸福，所以想要得到幸福就該把握當(dāng)下，我也要進(jìn)自己權(quán)利，帶給大家既甜蜜、又溫暖的幸福。
關(guān)于幸福的作文6
記得從前，傻傻的我追著教師問(wèn)何為幸福，教師的回答讓我不解：你每時(shí)每刻都很幸福。我疑惑，然后茫然。
當(dāng)然，我當(dāng)然幸福。此刻的我不假思索的回答這個(gè)問(wèn)題，一位父親用他深深的愛(ài)證明了我的答案。
時(shí)光之河緩緩倒流，時(shí)光停留在了放寒假時(shí)。那天，興奮的我連著給父親打了三個(gè)電話(huà)，告訴父親我的成績(jī)和放假日期。父親十分高興，因?yàn)樗膶氊惻畠阂踔?jiǎng)狀回家了。不到十一點(diǎn)鐘，父親便到了學(xué)校來(lái)接我。
因?yàn)樯衔邕�要上課，我的床鋪還沒(méi)有收拾，父親便將被子、床單、床墊、書(shū)都幫我整理好。此刻都無(wú)法想象，父親是怎樣認(rèn)出我的床位，怎樣認(rèn)出我放東西的柜子。等我回到宿舍，父親已將東西全整理好，包成了一個(gè)大包袱。我提了提，好重。
父親一只手，費(fèi)力的提了起來(lái)，重量的強(qiáng)大使他的手臂暴起根根青筋，如條條可怕的長(zhǎng)蛇，拖拽著強(qiáng)大的重量，父親微微彎下腰，雙手舉起包袱，扛在了肩上。隨著慣性，父親的身體不由后傾，但父親拼命的站正。我在后面扶著包袱，忽聽(tīng)父親輕叫了一聲，忙問(wèn)怎樣回事，父親淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，腰閃了一下�！笨粗赣H故作簡(jiǎn)便的笑里隱藏著的.痛苦，淚模糊了我的視線。
父親和我隨著樓梯里緩緩流動(dòng)的人向下挪動(dòng)，不知過(guò)了多久才走出宿舍樓。我與父親一后一前地走著。一束陽(yáng)光從教學(xué)樓上傾瀉下來(lái)，正照在父親那因疲憊而漲紅的臉上。我看到，父親稀疏的黑發(fā)里夾雜著根根白發(fā)，分明的映入我的眼里。微駝的背與微屈的腿，構(gòu)成了父愛(ài)的弧度。臉上因勞累而淌著的汗珠，在陽(yáng)光的折射下閃著耀眼的光芒。��！這金色的陽(yáng)光，這暖人的親情！
一剎那，我突然明白了什么是父愛(ài)，理解了何為幸福。深深的父愛(ài)被不善言談的父親用行動(dòng)演繹著。父親，您使我明白何為幸福，讓我置身幸福！
關(guān)于幸福的作文7
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香。看著熱氣升騰、墓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一操作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的.鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)?yán)镆驯粩D得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。
關(guān)于幸福的作文8
我一直認(rèn)為自己是很幸福的。
有的人認(rèn)為幸福就是聽(tīng)到美妙的歌聲；有的人認(rèn)為幸福就是期末成績(jī)100分；有的人認(rèn)為幸福就是媽媽為自己買(mǎi)了一件小裙子，而我認(rèn)為幸福就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小確幸。
每天早晨醒來(lái)的時(shí)候，看到桌子上香噴噴的飯菜，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“乖寶寶，快吃吧。”這一刻，我很幸福。
當(dāng)我去超市的時(shí)候，看著貨架陳列著琳瑯滿(mǎn)目的糖果，我的眼睛都放光了。我買(mǎi)了一堆糖果，迫不及待地把糖果放到嘴里，臉上露出了滿(mǎn)足的喜悅。這一刻，我很幸福。
在彈奏一曲難度較高的'鋼琴曲的時(shí)候，有一小節(jié)一直卡殼，彈得我?guī)缀跻艞�。我屏息凝神，仔�?xì)看譜子，又小心翼翼地彈了一遍，沒(méi)想到竟然沒(méi)有彈錯(cuò)，我開(kāi)心得快要蹦起來(lái)了。這一刻，我很幸福。
當(dāng)我因?yàn)樽霾怀鰯?shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候，老師似乎看到了我的心事，于是到我座位邊輕聲為我講題。這一刻，我很幸福。
當(dāng)我在思念一個(gè)人的時(shí)候，剛好那個(gè)人給我打電話(huà)。我激動(dòng)地拿起電話(huà)，告訴他：“我正在想你呢�！边@一刻，我很幸福。
我在電視上看到，汶川大地震的時(shí)候有很多解放軍叔叔去救援，我的心里暖暖的，我們一直被解放軍叔叔守護(hù)著。這一刻，我很幸福。
如果一個(gè)人到外面去尋找幸福，那么他找到的就不是幸福，而是存在感，并且會(huì)很快消失殆盡的；相反，如果一個(gè)人向自己內(nèi)心去尋找幸福，那么，他會(huì)得到一股源源不斷的力量，而這種力量就是幸福。而且這份幸福感會(huì)一直伴隨著他——簡(jiǎn)而言之，接納自己；愛(ài)自己，做生活意義的定義者，而不是追逐者，你就是幸福的！
關(guān)于幸福的作文9
幸福是什么?幸福是父母的健全;幸福是能擁有完美的家庭;幸福是讀一本好書(shū)……只要用心品味，簡(jiǎn)單的幸福就在身邊。
幸福是在晴天之時(shí)與好友泛舟湖上。天氣晴朗，湖邊的花兒正肆意地綻放，毫不吝惜地潑灑出希望和陽(yáng)光。坐在寬敞的小船上，把手伸進(jìn)那清涼的湖水中;望著眼前的小橋;傾聽(tīng)著好友的訴說(shuō);分享著那讓人忍俊不禁的經(jīng)歷。一切都是幸福的，美好的，快樂(lè)的。幸福就在此刻。
幸福是在雨天是傾聽(tīng)雨的音樂(lè)。天氣陰沉，雨下的放肆，走在路上的行人難免會(huì)抱怨怒雨兒，但是雨兒卻是歡樂(lè)的，雖然它們的生命即將消失，但是為了使命，它們幸福地滋潤(rùn)著花兒。坐在窗邊，看著雨兒一起在空中舞蹈，踏著歡快的歌兒來(lái)到地上;傾聽(tīng)著雨兒在風(fēng)中歌唱;聞著那清新的雨的氣息，頓時(shí)感到萬(wàn)分幸福。雨的音樂(lè)使人的心靈得到萬(wàn)分的放松，幸福就是如此，雨，帶來(lái)的一切，太簡(jiǎn)單但又十分幸福。
幸福是在夜晚看一本好書(shū)，與書(shū)交流。天是暗的，但是心是亮的`。坐在書(shū)房的光亮的臺(tái)燈前，手捧一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)本，看著扉頁(yè)里一章章令人流連的情節(jié)。暢游在書(shū)海之中，與書(shū)做了一個(gè)親密的互動(dòng)。這本書(shū)讓我明白幸福可以很簡(jiǎn)單，但卻不可能消失，與書(shū)作伴，是我一生中最幸福的時(shí)光。
幸福是懷揣著一顆感恩的心。父母的愛(ài)，關(guān)懷無(wú)微不至。當(dāng)他們走了，我們是否可以懷揣著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待他們，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。有一個(gè)完美的家庭，有一對(duì)健全的父母是世上最簡(jiǎn)單的幸福。
幸福是簡(jiǎn)單的，但是只要認(rèn)真，用心品味，幸福就在身邊!
關(guān)于幸福的作文10
暖黃色的光線在平行的世界中緩緩地穿行，我擺渡在相鄰的小時(shí)光中，看大千世界，看人來(lái)人往，看塵世間平凡的愛(ài)恨情仇。在時(shí)光的流逝中，看到童年風(fēng)車(chē)的五彩，聽(tīng)到少年笑聲的清脆，想到青春那展望的完美，這些是我那平凡的小幸福，是裝點(diǎn)我人生的花朵。
我的幸福，在初中的生活里，記得初中的第一次秋游就令我難忘。四處流韻的惠山古鎮(zhèn)中，那曲水石橋，那墨色的瓦、白色的墻，那腳底下延伸的青石板路，那天井里三寸的天空，都讓我沉醉、流連。我與同學(xué)在泥人店里欣賞形態(tài)各異、巧奪天空的泥人，在玻璃的櫥窗上，映出了我們久違的笑容。在動(dòng)物園中，各種可愛(ài)的動(dòng)物與游樂(lè)場(chǎng)里繁多的娛樂(lè)設(shè)施讓我們大叫、大笑。在活動(dòng)中，我們迷了路，也丟失了伙伴，在“山重水盡疑無(wú)路”的狀況下，我心中充斥著絕望與難過(guò)，是隊(duì)友的鼓勵(lì)讓我精神大振，又看到了“柳暗花明又一村”。清楚記得，在隊(duì)友找回的'那一刻，我們大喊著對(duì)方的名字，呼出了最真摯的友情。在活動(dòng)中，我看到了流光溢彩的幸福在我身邊縈繞，讓我感到生活是如此完美。
初中最緊張的學(xué)習(xí)也是我幸福的來(lái)源，在一個(gè)學(xué)期中，我經(jīng)歷了考試后的失意，我仿佛看到了那哭泣的天空與跌落的樹(shù)葉，胸腔中難過(guò)堵住了我的喉嚨，卻有一種奮斗的欲望叫囂著撕裂我的胸膛洶涌而出。之后，我又開(kāi)始努力，拼湊破碎的信心，最后我又嘗到了學(xué)習(xí)的甜蜜，那甜蜜包裹的不僅僅是我的舌尖，還有我愛(ài)學(xué)習(xí)的心靈，學(xué)習(xí)讓我感受到了另一種幸福，也充實(shí)了我的生活。
幸福總是無(wú)處不在的，我會(huì)穿上叫“青春的外衣”，在人生的起伏中行走，奔跑；成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲幸福，擁有幸福，我也要用我的幸福去創(chuàng)造我更完美的明天。
關(guān)于幸福的作文11
談起一家四口，可先要談?wù)勔患抑?---爸爸。爸爸是我家"一級(jí)棒"的"煮男"，給我家?guī)?lái)美食上的幸福。爸爸每天都很忙，盡管忙的喘不過(guò)氣來(lái)，也要擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)給我們做飯。廚房是他的天地，一經(jīng)他的神手的加工，化腐朽為神奇，做出的菜美味可口，色香味俱全，開(kāi)也是一種美的享受。
媽媽?zhuān)俏壹业?一級(jí)名管家"，給我家?guī)?lái)生活上的幸福。媽媽把生活的重?fù)?dān)扛在自己的肩膀上，把家整理的.井井有條。就像上一次:我們愛(ài)吃零食，家里的零食不過(guò)兩天便被我們一掃而空，但是吃得多，太害身體了，媽媽想了個(gè)好辦法，既讓我們心服口服，有讓我們吃零食的數(shù)量減少了。嘿，媽媽并非"浪得虛名"! 講起弟弟，所謂"麻繩提豆腐-----別提了"!弟弟在我面前是囂張的，但在我面前，卻像一條"哈巴狗"。
他是我家的"食物收購(gòu)站"，他給我家?guī)?lái)食物環(huán)保的幸福。因?yàn)槲姨羰�，我把不吃的給他，嘿，真環(huán)保! 終于提起我啦!我是我家的"IQ"博士，給我家?guī)?lái)知識(shí)的幸福。讓他們吸取知識(shí)的甘露，用知識(shí)滋潤(rùn)自己。家里的一張張獎(jiǎng)狀就是我辛苦得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)!我光榮。我自豪…… 在這幸福的家庭里，每個(gè)家庭成員都為這個(gè)家付出，換來(lái)的就是這個(gè)家的幸福時(shí)光，換來(lái)的就是大家滿(mǎn)意，真摯的笑! 幸福如水-----取之不盡!幸福如水-----直至永遠(yuǎn)!
關(guān)于幸福的作文12
小學(xué)生活令我依戀，面對(duì)新的校園、新的老師、新的同學(xué)，我感到新奇而快樂(lè)。我不覺(jué)由衷感慨：幸福就是現(xiàn)在。
雖然作業(yè)不知不覺(jué)中增多，可是我卻因知識(shí)的收獲、成績(jī)的取得感到快樂(lè)；雖然學(xué)習(xí)壓力無(wú)意間增大，可是我卻因老師的關(guān)懷、同學(xué)的友善感到輕松愉悅。
那日，傾盆大雨席卷而來(lái)。面對(duì)手中已被淚水浸濕的席卷，我低下了頭。原本能穩(wěn)操勝券的英語(yǔ)，這一次卻發(fā)揮失常。
天地之間似乎只有一道烏黑的線，呼呼的風(fēng)聲在耳邊不斷回響。我徘徊在走廊上，心緒卻已在遠(yuǎn)方－－有一個(gè)同學(xué)在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠，嘴角努力擠出一道笑容。
他洞察了我的痛楚，問(wèn)我是否遇到了挫折？此時(shí)的我是多么希望敞開(kāi)心扉，把心中的'一切全部?jī)A訴出來(lái)，又一滴眼淚流了下來(lái)。我急忙用手抹掉，可卻被他發(fā)現(xiàn)了：“到底怎么啦？”我啜泣著將事情的前因后果說(shuō)了一遍，他試圖安慰我，拿過(guò)我手中皺巴巴的試卷，細(xì)細(xì)展平。此時(shí)只覺(jué)得有一只手搭在我的手上，是那么的溫暖。不覺(jué)間，一股暖流涌上心頭。原來(lái)，幸福就一直陪伴著我。
仰望天空，雨過(guò)天晴。我將試卷塞進(jìn)書(shū)包，繼續(xù)開(kāi)啟嶄新的學(xué)習(xí)，傷心和痛苦頓時(shí)灰飛煙滅。
呼吸新鮮空氣，靜聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，又是美好的一天。我踏著歡快的步伐，走進(jìn)校門(mén)……
溫馨畫(huà)面映入眼簾：老師如園丁般對(duì)我們淳淳教導(dǎo)，同學(xué)們鄰里共處和諧友愛(ài)……生活是那么快樂(lè)、美好！珍惜當(dāng)下吧，珍惜校園的一草一木，珍惜老師每一次表?yè)P(yáng)，珍惜同學(xué)每一份友情，更要珍惜這一去不復(fù)返的初中校園生活！
低眉?jí)m世，靜見(jiàn)花開(kāi)。在一件件小事之后，我再一次感慨：原來(lái)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，幸福就是現(xiàn)在！
關(guān)于幸福的作文13
記得未名網(wǎng)上的邂逅，你與我一樣掛滿(mǎn)憂(yōu)愁。但你說(shuō)，我的文字很美麗卻快樂(lè)不夠，你要我別把憂(yōu)郁都常裝滿(mǎn)心口。我聽(tīng)話(huà)，把煩悶給全部趕走，而你卻說(shuō)不習(xí)慣我的溫柔，你要追求你的自由。我說(shuō)記憶像極了沙漏，完全沒(méi)有預(yù)謀，你又說(shuō)那個(gè)不是你固有的節(jié)奏。最后我又說(shuō)喜歡你并不需要坐標(biāo)軸。
當(dāng)陽(yáng)光溫順的從指間流淌，雙手似乎觸摸到了溫暖的氣息。追憶，追憶是誰(shuí)給了我同樣熟悉迷離。輕風(fēng)又吹散了一切，就像煙霧在陽(yáng)光下無(wú)法安存的樣子。我開(kāi)始尋找，尋找漸漸遠(yuǎn)離的`你。濕潤(rùn)的河床彌留你掠過(guò)的芬芳，可是夕陽(yáng)落盡晚潮漸漲，無(wú)聲的淹沒(méi)了一切關(guān)于你的回憶。所以，就靜靜的等著，就讓微風(fēng)拂干一滴已成形的淚水。
同樣的晨曦沒(méi)找到任何印記，一本簡(jiǎn)單的黑白筆記卻一次又一次勾起那些回憶。驀然記起，你說(shuō)要我快樂(lè)無(wú)比。還記得我答應(yīng)了你的美好希翼。現(xiàn)在，我要努力做到讓你滿(mǎn)意。可是現(xiàn)在你又在哪里？怎樣才能找到你。跟你說(shuō)喔：“鳥(niǎo)兒與我共舞，說(shuō)我開(kāi)心若谷，清純沒(méi)有雜塵，只剩下幸福�！蔽易龅阶约簱碛行腋Ｒ策�沒(méi)有達(dá)到你要的目標(biāo)。不然你就不會(huì)還不出現(xiàn)在我面前。
輕輕挑開(kāi)帷帳，幸福正式開(kāi)場(chǎng)。七彩燈光映照中央，伴著華麗樂(lè)章，你美麗又鮮亮。舞場(chǎng)兩旁不掛一點(diǎn)惆悵，不留一點(diǎn)憂(yōu)傷，只因你要我快樂(lè)到天堂。我呆目四處張望，看見(jiàn)你眼中淚水打轉(zhuǎn)。不單單是童話(huà)美麗的幻想，還有你眼中的我的堅(jiān)強(qiáng)。脫下夜色的濃妝，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近了溫暖。
看，那流光，輕輕卷起幸福衣角，一步一步走向地老天荒。
關(guān)于幸福的作文14
幸福是什么？常有人搞不清楚。因?yàn)榧词故峭粋�(gè)人在不同的人生階段也有不同的認(rèn)識(shí)和理解。因?yàn)樾腋Ｅc物質(zhì)無(wú)關(guān)，所以幸福無(wú)需等待什么，你隨時(shí)都可以啟程，去赴這個(gè)美好的邀約。
初為人母的嬸嬸告訴我，當(dāng)她看到自己的孩子甜甜的睡姿時(shí)，她感到快樂(lè)極了。也許，幸福就是一種感覺(jué)，一種滿(mǎn)足。有的時(shí)候，幸福沒(méi)有人們所想的那么復(fù)雜。一個(gè)舒適的懶覺(jué)；一頓美味的晚餐；一句溫馨的問(wèn)候：“秋冬來(lái)臨，注意添衣”；或者推掉應(yīng)酬蜷在暖暖的被窩里閱讀一本剛買(mǎi)的書(shū)……或許我們常說(shuō)自己不幸福，卻忘了，自己幸福著。我們身邊有那么多愛(ài)我們的人。也許你不知道，你的一個(gè)甜甜的微笑可以感染很多人，可以掉造出很多的幸�！�
記憶中最幸福的一次，是在母親節(jié)那天為自己最最親愛(ài)的媽媽洗了一次腳。握住媽媽的腳，讀懂了它，就讀懂了整個(gè)人生。記憶中，母親的腳白皙而嬌嫩，低頭一看，卻悄然發(fā)現(xiàn)，媽媽已年老。昔日的任性與誤解，傾刻間煙消云散，化作幾滴幸福的淚，流過(guò)我的臉，流過(guò)錯(cuò)的胸膛，流進(jìn)我的心，滴落在母親的腳上……媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。做媽媽的`，最大的幸福不就是兒女可以健康成長(zhǎng)，懂事并孝順自己?jiǎn)�？�?yáng)光從窗戶(hù)的縫隙里擠了進(jìn)來(lái)，幸福，在整個(gè)房子蕩漾著……
幸福就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需點(diǎn)綴。在幸福面前，沒(méi)有高低貴賤，不同層次之分。五星級(jí)飯店里的成功人士和大街上行乞的盲人面對(duì)幸福也沒(méi)有什么區(qū)別，每個(gè)人都平等地沐浴在幸福的光華下，享受著因幸福而所擁有的那份愉悅、如花的心情。幸福就是每天給自己一個(gè)微笑，不讓昨天的烏云埋沒(méi)今天的陽(yáng)光；幸福就是一輩子可以和自己所愛(ài)的人在一起……
一本好書(shū)需要認(rèn)真賞析，一杯好茶需要細(xì)細(xì)品味，一份幸福需要用心體會(huì)……
關(guān)于幸福的作文15
什么是幸福？幸福無(wú)非就是雖平平淡淡，卻能給人帶來(lái)歡樂(lè)的日子。
——題記
清晨，隨著手機(jī)里優(yōu)美柔和的鬧鐘聲緩緩睜開(kāi)雙眼，窗簾也已經(jīng)不知被誰(shuí)拉開(kāi)了一條細(xì)縫，清晨的一縷陽(yáng)光照在臉龐上，使人不得不打起精神，朦朧下床。偶然間，傳來(lái)一股誘人的菜肴的香氣。瞇著惺松的睡眼追隨香氣至廚房，只見(jiàn)媽媽早已在為我的早餐和學(xué)校的午餐忙碌。
哦，原先母親在清晨為我準(zhǔn)備的.美味的菜肴就是一種幸福��！
早晨，騎上單車(chē)，迎著朝陽(yáng)向?qū)W校駛?cè)ァ．?dāng)自我正覺(jué)得有點(diǎn)寂寞，身后傳來(lái)一聲清脆而響亮，熟悉又陌生的“嘿！還認(rèn)識(shí)我嗎？”轉(zhuǎn)身一看，心中不免泛起幾許激動(dòng)的波濤。哦，原先是她！自小學(xué)畢業(yè)后再未相見(jiàn)的同學(xué)，竟在上學(xué)路上相遇了。我們一路上“談古論今”，一齊回憶小學(xué)時(shí)的往事；一齊分享此刻中學(xué)里的趣事。我們聊過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路口，最終到了分手的那個(gè)十字路口，不免有些不舍，也不知下次相見(jiàn)又是何時(shí)。
哦，原先同學(xué)間雖隔“千里”，卻難以割舍的情誼就是一種幸福�。�
來(lái)到學(xué)校，上課了。教師在臺(tái)上忘我地滔滔講述著，我們?cè)谂_(tái)下飛速地奮筆疾書(shū)，不時(shí)抬頭與教師的眼神相對(duì)，看成到那其中流露出的鼓勵(lì)，使我的心里暖暖的，更加認(rèn)真地聽(tīng)課答題。當(dāng)我們有些錯(cuò)題不知如何解決時(shí)，教師總是親切地給我們解答。她若發(fā)現(xiàn)這些是因?yàn)槲易晕荫R虎了，就會(huì)笑著用略帶批評(píng)卻又充滿(mǎn)慈愛(ài)的聲音“質(zhì)問(wèn)”我“怎樣又馬虎了？”那聲音使我不得不低頭漲紅了臉，向個(gè)小孩子一樣“認(rèn)錯(cuò)”。
呼，原先教師鼓勵(lì)的眼神，親切的批評(píng)就是一種幸福啊。
母愛(ài)，同學(xué)情，師生情……如何這些，不都值得我們感到幸福嗎？
幸福無(wú)處不在，只等你去發(fā)現(xiàn)它，感受它！
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