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    生活更美好作文

    時(shí)間:2023-09-28 17:52:14 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文【推薦】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    生活更美好作文【推薦】

    生活更美好作文 篇1

      關(guān)愛是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛是一片森林,孕育了人與人之間的情感;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有許多人關(guān)心我的事,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

      去年,一個(gè)星期一的早晨,晴朗的天空上掛著黃燦燦的太陽(yáng),它將陽(yáng)光毫無(wú)保留地送給了大地,照耀地面上的各個(gè)角落。我一如既往地來(lái)到學(xué)校拿出課本,走上講臺(tái),排隊(duì)背書。

      可是,當(dāng)輪到我背書時(shí),我卻忽然很不舒服,我一手按著額頭,半趴在講臺(tái)上,隨之而來(lái)的是一股“食”流,涌上口中。我連忙起身跑向垃圾桶,結(jié)果還是慢了,嘩啦一聲,我就吐了一地,在離垃圾桶一步之遙。

      “給你紙巾!蓖蝗,一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊傳來(lái),我緩緩地抬起頭,一張胖胖的`、圓圓的臉龐隨即映入眼簾,我接過紙巾,勉強(qiáng)地微笑了下:“謝謝你,陳同學(xué)!钡铱粗坏氐奈鄯x物,還是覺得很無(wú)助。同學(xué)們各個(gè)露出一副十分嫌棄的神情:有的眉毛緊鎖,有的捏著鼻子,有的跑出了教室……只有陳同學(xué)二話不說,將手中的紙巾一張張取出,鋪在污穢物上,拿來(lái)拖把,認(rèn)認(rèn)真真地打掃。連我自己,都覺得這味道實(shí)在太難聞了。但陳同學(xué)卻像沒有聞到一樣,坦然自如的幫著忙,一會(huì)就把地打掃干凈了?吹竭@干凈的地面,我十分感謝陳同學(xué),同時(shí)也體會(huì)到了關(guān)愛的美好。

      因?yàn)殛P(guān)愛,所以美好;因?yàn)楦惺,所以溫暖。我相信,如果每個(gè)人都將關(guān)愛傳遞,生活會(huì)照進(jìn)更多的陽(yáng)光。

    生活更美好作文 篇2

      喂!快過來(lái)!這里也有一個(gè)大塑料袋。”你聽,這是我和好朋友正在山上撿垃圾呢!我們每個(gè)周末都會(huì)約定一起爬山,順便撿撿山上的垃圾,做這件有意義的事。

      這還要從那天說起,我和我的好朋友約好了一起去爬山。我們爬呀爬呀,蒼翠欲滴的大樹,駐立在那兒,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,又像一把把綠色的大傘,為我們遮住陽(yáng)光,聞上幾口新鮮空氣,覺得精神氣爽。這時(shí)空中飄來(lái)了一個(gè)塑料袋,正好蓋在樹上,破壞了這一美景,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這兒有許多垃圾,大部分是塑料,還有一些垃圾發(fā)霉了,并且散發(fā)出一股臭味。我可忍不住了,就和伙伴提出我們一起來(lái)?yè)炖,得到他們一致同意。大家找到了一個(gè)大袋子,開始撿起路上的'垃圾。我們邊走邊撿,一路上我們撿了許多垃圾,看到路面重新變得干干凈凈的,我們都很開心。

      走著走著,我們來(lái)到了一片大草坪上,上面坐了幾個(gè)人,在吃東西,他們吃完了就把塑料袋扔到地上不管。我馬上走過去說:“叔叔阿姨,請(qǐng)你們不要再扔了好不好,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任!闭l(shuí)知其中一個(gè)還不以為然地說:“喲!這么小都知道環(huán)保,不錯(cuò)哦。可是我們想扔就扔,你管得著嗎?難道你還敢教訓(xùn)我嗎?”我聽后,立刻火冒三丈,可是我又強(qiáng)壓心中的怒火,我想:總有一天他會(huì)知道我做得是對(duì)的!

      后來(lái),我們又遇到一個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽在登山。小姑娘媽媽看見我們,就對(duì)小女孩說;“你看看這兩個(gè)大哥哥,這么小就知道環(huán)保,我們也來(lái)一起幫助他們好不好?”小女孩聽了高興地連聲說“好!好啊!”于是她們也加入了我們的行列,下山后我們共撿了五大袋垃圾了,雖然很累,但是我們卻很高興。因?yàn)槲覀兊氖斋@不僅僅是五袋垃圾,更是這份責(zé)任,相信這份責(zé)任會(huì)傳遞給每一個(gè)人。

      讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

    生活更美好作文 篇3

      山峰,或高或低;上山的路,或平坦或陡峭。從半山腰上下來(lái)的人,或許會(huì)遺憾;而經(jīng)過不懈的努力攀登到山頂?shù)娜耍囟〞?huì)十分快樂。

      為磨練我們的意志并起到登山鍛煉,我們選擇了從山腳緩緩升起、可沿直線行至主峰腳下并且不太陡峭的山間小路。這條路不太陡,比較適合我們爬。

      定好方向后,我雀躍著出發(fā)了。剛開始還好,路比較平坦,可沒走幾步,我已覺得腳開始酸脹。心里有一點(diǎn)后悔,不自覺想返回去,走另一條較好走的路。但這是自已選定的路,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持走完。終于,在費(fèi)了九牛二虎之力后,我們到了山腳。

      在向上爬的過程中,我看到有些人像蝸牛一樣,慢吞吞的,拖著那沉重的雙腿機(jī)械地挪動(dòng)著;還有一些人,則像寓言故事一一《龜兔賽跑》中的兔子,開始時(shí)跑得非?,后面跑不動(dòng)了,要么坐下來(lái)休息,要么折返下山;還有一些人……

      我的步子既不快也不慢,走起來(lái)還算輕松。當(dāng)我走到一半時(shí),就已累得氣喘吁吁,我就暗暗的鼓勵(lì)自己:再咬咬牙,堅(jiān)持一下就到了!時(shí)間過得真快。‘(dāng)我感覺已經(jīng)走了“一個(gè)世紀(jì)”的時(shí)候,距離頂峰還有一段很長(zhǎng)的路。我已精疲力盡,雙腿不聽使喚,但我心中仍有對(duì)山頂上美好風(fēng)光的無(wú)限向往。“只有登上頂峰,才能看到最美好的風(fēng)景。不要放棄,你一定能行!”我咬緊牙關(guān),感覺耳邊的風(fēng)也在唱著鼓舞我的歌。經(jīng)過不斷的自我鞭策和不懈地努力,我終于爬到了寺山山巔。

      站在山頂上,可謂“舉頭紅日近,回首白云低!睆纳巾斏细╊麄(gè)城市,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。遠(yuǎn)處的高樓大廈、河流、小溪也在向我友好的揮手。我情不自禁地把手舉起來(lái),大聲喊到“我勝利了!”風(fēng)兒呼呼吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),似乎都在夸獎(jiǎng)我!感謝自己在最累的時(shí)候,沒有輕言放棄,才看到了山腳下看不到的美景。此時(shí)此刻的我,心曠神怡,無(wú)比愜意!

      在登山中,能堅(jiān)持攀登到頂峰的人為數(shù)不多,注定能看到無(wú)限美麗風(fēng)光的.人只是少數(shù)!鞍胪径鴱U”只會(huì)讓人后悔和遺憾。

      “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!迸郎骄拖駥W(xué)習(xí),如若不奮力攀登,就會(huì)落后;只有逆流而上,不畏艱辛,最終才能成功!登上山頂讓我意識(shí)到,我比想象中的自己更強(qiáng)大。

      首先,要有目標(biāo)一一登頂;其次,選擇適合自己的路一一最快的不一定是最好的,適合自己的才是最好的;最后,要有堅(jiān)持不懈的決心,一定要持之以恒,堅(jiān)韌不拔。

      后來(lái),再遇到困難,我都告訴自己不要?dú)怵H,冷靜客觀地分析,想辦法去探究,去突破,直至解決困難……因?yàn)槲抑溃篱g最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方,唯有不懈努力,唯有不斷攀登,才能突破自我,達(dá)到心中的高度!

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