[必備]生活更美好作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活更美好作文 篇1

　　一次偶然路過(guò)網(wǎng)球場(chǎng)，親眼目睹了在球拍與力量的結(jié)合下，那顆球在空中畫出了優(yōu)美的弧線，我一下子被網(wǎng)球吸引……當(dāng)真正手握球拍站在塑膠場(chǎng)地上的一剎那，我的心里充滿了期待，從此開始了長(zhǎng)達(dá)兩年的訓(xùn)練課程……

　　網(wǎng)球，是一位“小短腿”，它穿著黃色的外衣，體重有些超標(biāo)，不過(guò)，它“飛”起來(lái)是真快，有時(shí)甚至一眨眼球就到了面前，令對(duì)手手忙腳亂，不知所措。剛開始，我十分緊張，連最基礎(chǔ)的發(fā)球也練不好，打配合時(shí)更是接不住球，隊(duì)友也對(duì)我很不滿。從那以后，我每天沒(méi)事兒就去球場(chǎng)練習(xí)，技術(shù)一天天嫻熟，心中也不再怯懦，而是轉(zhuǎn)化成自信的力量。

　　你瞧！現(xiàn)在的我，可是稱霸球場(chǎng)的“斗球王”。在一次練習(xí)賽中，我一個(gè)大力發(fā)球，金黃的球便如一道光，射向了對(duì)手，對(duì)手也不甘示弱，回球竟蹭網(wǎng)而過(guò)，我迅速移動(dòng)腳步，飛快地沖去，在最后一刻將球撈了出去，只聽(tīng)“砰”的一聲落在界內(nèi)，對(duì)手先是不可置信，眼睛瞪得跟銅鈴一般，嘴巴大得可以塞下一個(gè)雞蛋，后是滿腔怨氣，拳頭握的緊緊的，恨不能把我“碎尸萬(wàn)段”，而他腳邊的球似乎也在嘲笑他：“你也太弱了，連顆球也接不住，還沒(méi)有個(gè)女生強(qiáng)呢！”我眉毛一挑，找教練報(bào)分?jǐn)?shù)去了，心里滿滿的`都是喜悅。

　　通過(guò)練習(xí)網(wǎng)球，我明白了一個(gè)道理：只要努力，全神貫注的學(xué)習(xí)，并且相信自己，沒(méi)有什么事情能夠阻擋你前進(jìn)的腳步。

　　網(wǎng)球，讓我深深懂得生活的美好。

生活更美好作文 篇2

　　古人云：”書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚.”書籍乃是人類永恒的摯有，它古老而又神秘，盡管有的書已跨越百年，卻依舊不朽，書籍啊，我的良友，你眼中閃爍著的智慧永不衰竭，你為我們所指引的道路是那么昌明，那些被你所眷顧的幸運(yùn)兒，無(wú)一例外成了成為了圣明的智者！

　　一次，我因一件事與母親大吵一架，一怒之下將自己鎖進(jìn)了房間，無(wú)論如何也不愿出來(lái)。

　　時(shí)間的流沙竟是如此緩慢，我百無(wú)聊賴地捧起一本《古時(shí)良言》，很快我便一頭扎進(jìn)了書香四溢的金玉良言，正有滋有味地品味時(shí)，一句”父要子亡,不亡不孝”映入我的眼簾，我的臉上一陣發(fā)燒，連忙丟掉，換成了《三國(guó)演義》，可我很快又讀到了徐庶為了救母而不惜投帳到曹操麾下，我沉思起來(lái)，所謂”百德孝當(dāng)先”，連古人也懂得孝順,而我呢，為一件雞毛蒜皮的小事便同母親慪氣，不懂孝順，不知感恩，我以后會(huì)有什么出息呢？于是我他開房門向母親鄭重的道歉，因?yàn)闀�籍畫下了一�?chǎng)爭(zhēng)吵，也教會(huì)了我孝順

　　書籍不僅能夠給我們的學(xué)到美德，還能給予我們知識(shí)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　曾經(jīng)一次奧數(shù)課，小顧同學(xué)神秘兮兮地抽出兩本書，我好奇地湊過(guò)去，立刻被吸引住了，這兩本書分別是《三體Ⅱ，黑暗森林》與《三體Ⅲ死神永生》，作者是劉慈欣，啊，我知道這個(gè)作者就是那個(gè)寫了流浪地球的劉慈欣先生知名的作家，頗有新意的說(shuō)明使我一下子產(chǎn)生了好感，將他們借了回來(lái)。

　　回家一番我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的'問(wèn)題，里面有許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如ETO、三維、降維打擊等，我根本完全看不懂，后來(lái)我記得從這時(shí)我便一頭栽進(jìn)空間學(xué)說(shuō)，我明白了距據(jù)科學(xué)家猜測(cè)，宇宙是從一個(gè)點(diǎn)，也就是零維發(fā)展來(lái)的，現(xiàn)在共存有11個(gè)維度，空間維度是由幾何學(xué)空間基本概念所構(gòu)成，提出者為愛(ài)因斯坦。

　　因?yàn)闀�，激發(fā)了我的求知欲。

　　如果人人都熱愛(ài)讀書，人人都能夠從書籍上汲取力量、美德、知識(shí)又會(huì)怎樣呢？

　　沒(méi)有殘暴、沒(méi)有冷酷、沒(méi)有無(wú)知，這將是一個(gè)真善美的天堂，一座來(lái)自人間的伊甸園！

　　書籍讓生活更美好！

生活更美好作文 篇3

　　一粒沙子只有放在沙漠里才不被輕易刮走，一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸，一只大雁只有處在雁群中才不易被天敵所捕，一個(gè)人只有放在社會(huì)中才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。在社會(huì)中通過(guò)人與人之間的互相合作才使她的價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。所以我說(shuō)合作使生活更美好。

　　你目睹或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)蟻球的故事嗎？一個(gè)大森林突然燃起了熊熊大火，所有的動(dòng)物都獨(dú)自亂闖突然燃起了熊熊大火，所有的動(dòng)物都獨(dú)自亂闖，只有螞蟻聚集了一塊兒，他們緊緊地相互擁抱著最終滾成了一個(gè)大大的球，然后那個(gè)大螞蟻球向大火滾去，外面的一層被燒焦了發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，而那個(gè)球越滾越快終于滾出了火海，外面的螞蟻死了而里面的大多數(shù)螞蟻卻活下來(lái)了。等到大火被撲滅的時(shí)候森林里滿是一些動(dòng)物被燒焦了的尸骨。當(dāng)看到那驚心的一幕時(shí)您想到了什么呢？合作會(huì)使我們渡過(guò)難關(guān)取得最后的勝利，這是我從中受到的啟發(fā)。

　　假如你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果我們互相交換結(jié)果我們每人仍都各自有一個(gè)蘋果，然而假如你有一種思想，我有一種思想，如果我們交換，那么我們彼此交換我們每人就會(huì)有兩種思想�？梢�(jiàn)合作不僅僅是在物質(zhì)上的，而更多的是在思想和知識(shí)上的。記得看到過(guò)一個(gè)資料：一輛轎車，它的各個(gè)部件是來(lái)自世界的各個(gè)不同的地方，可見(jiàn)是合作使他擁有了更高的質(zhì)量。還有被譽(yù)為人類21世紀(jì)的阿波羅計(jì)劃的對(duì)人類基因組的測(cè)定不也是由美國(guó)、中國(guó)等六國(guó)的科學(xué)家共同來(lái)完成的'么？

　　有一對(duì)殘疾的夫婦每天都生活的很快樂(lè)。一個(gè)年輕人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)。那個(gè)男的回答：“我雖然雙眼都很好啊！她可以告訴我世界的模樣�！蹦莻�(gè)女的說(shuō)：“我雖然沒(méi)有雙腿但是他可以背著我�。∽屛腋械搅舜笞匀坏拿篮煤蜕�活的美好。”年輕人頓悟�？梢�(jiàn)合作可以使原本陰暗的天空充滿陽(yáng)光，使失去信心的人看到生活的希望。是合作使他們的生活更美好。

　　朋友，行動(dòng)起來(lái)與大家合作吧。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活在合作的陽(yáng)光下會(huì)更加美好！

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