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[必備]生活更美好作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量,堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒(méi)有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈,指引著我走向成功,它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫(xiě)字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的特別好,老師先是表?yè)P(yáng)了她,又把她的字做范本給我們看,最后還讓她在黑板上展示了她寫(xiě)字的過(guò)程?粗还P一畫(huà),橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫(xiě)一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,笑道:“把字寫(xiě)好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)個(gè)練字班?”聽(tīng)了媽媽的話,我堅(jiān)定地說(shuō):“不用,我自己能寫(xiě)好,老師已經(jīng)交過(guò),把字寫(xiě)好的.方法了!蔽野雁U筆削得尖尖的,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始寫(xiě)字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫(xiě)滿(mǎn)一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手,搖搖提著勁兒挺酸的脖子,心想:把字寫(xiě)好還真不容易,要不剩下的隨便寫(xiě)寫(xiě)?
媽媽看出了我的猶豫,半提醒安慰道:“‘不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!瘜(xiě)的一手好字是需要堅(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò):‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底!薄比A羅庚?那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人!不就是寫(xiě)好字嗎?我一定行!”說(shuō)完,我一鼓作氣,工工整整的寫(xiě)完了一課的生字?粗慌排牌恋淖,我長(zhǎng)出一口氣……
光陰似箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富,可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信,讓我閃亮,讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇2
親情,是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中,我向著更美好的生活前進(jìn)。
一個(gè)小雨淅瀝的夜晚,我來(lái)回在小區(qū)內(nèi)穿梭,“這應(yīng)該是回家最近的一條道了!”我忐忑不安地走著,心弦一下子提到了嗓子眼,“怎么還不到家呀?怎么還不到家呀?”周?chē)暮诎凳刮翌^皮發(fā)麻,我一邊走一邊給自己鼓勁,不由得加快了腳步。
左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),哦!不,在這諾大的小區(qū)里,我竟然找不到自己的家了,相似的樓房,相似的停車(chē)場(chǎng),相似的綠植,甚至連樓道門(mén)都相似。我開(kāi)始痛恨自己為什么爸爸媽媽接送的時(shí)候只顧跟著,沒(méi)有用心看一看。
就在我手足無(wú)措的時(shí)候,手機(jī)“叮鈴”一聲響了,我打開(kāi)一看,手機(jī)內(nèi)的消息映入眼簾:“兒子,到哪了?”是媽媽發(fā)來(lái)的信息。爸爸不在家,媽媽是個(gè)膽小鬼,媽媽一定是害怕了。這個(gè)念頭一閃過(guò),剛才的緊張、害怕、恐懼的`感受一下子消失了,我告訴自己要趕緊回家,陪媽媽。
為了不讓媽媽擔(dān)心,我趕緊回了一條信息:“馬上到家!”害怕媽媽打來(lái)電話,我的膽怯暴露無(wú)疑,我直接摁下了手機(jī)的關(guān)機(jī)鍵。
我繼續(xù)在小區(qū)內(nèi)尋找著,“一步,兩步”“十七號(hào)樓,十八號(hào)樓”……此時(shí)的我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)到家,給媽媽一個(gè)大大的擁抱,我一邊想一邊摸黑走著。
終于找到了,我心里默念了無(wú)數(shù)遍的樓號(hào),難道這是親情的力量嗎?我內(nèi)心的喜悅?cè)缤?yáng)般照射到我的心里。我一路小跑回了家。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲,還沒(méi)等敲門(mén),門(mén)就開(kāi)了,我故作鎮(zhèn)定,說(shuō)到:“媽?zhuān)一貋?lái)了!薄澳憬K于回來(lái)了,手機(jī)怎么還關(guān)機(jī)了呢?”媽媽一邊接過(guò)我的書(shū)包一邊說(shuō)。我裝作聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)有回答。
夜已經(jīng)深了,我整理完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),打開(kāi)了手機(jī),十幾個(gè)未接電話,十幾條短信!芭,天哪!”此時(shí)的我淚如雨下。
親情似海,滋潤(rùn)我的內(nèi)心;親情如火,溫暖我的心情。媽媽通過(guò)短信傳遞給我的親情,讓我的生活充滿(mǎn)美好。
生活更美好作文 篇3
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!
——題記
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)?梢蕴找蔽覀兊那椴伲瑫(shū),讓我們明白了這大千世界的人情世故。
小的時(shí)候,我常常讓爸爸媽媽給我讀小人書(shū),我總是聽(tīng)的津津有味。后來(lái),我就自己拿著書(shū)坐在后院的秋千上看,雖然有好多字我都不認(rèn)識(shí),但是卻常常樂(lè)呵呵地在一邊傻笑,小的時(shí)候,讀書(shū)就是我生活中不可缺少的一部分。
從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,令我受益終身,F(xiàn)在的我喜歡讀偵探、破案、懸疑故事、科普……都令我感受頗深。
我最?lèi)?ài)讀《蘇菲的世界》,這本哲理性的書(shū)。因?yàn)槊恳淮慰催@本書(shū)的感受和理解都不同,多讀幾遍就會(huì)理解得更透徹。這讓我感覺(jué)閱讀讓生活很美好。
讀書(shū)能讓我獲得豐富的知識(shí)。在班里,我的語(yǔ)文成績(jī)可是一直都名列前茅的,被同學(xué)們稱(chēng)為“文學(xué)霸”。有一次,老師上課提問(wèn)道:“誰(shuí)能說(shuō)出幾句關(guān)于花的詩(shī)句?”我的小手像閃電似得快速舉起來(lái)。我看了看四周,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人舉手,我心里嘀咕:這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都沒(méi)有人回答,他們真是“優(yōu)秀”!
老師件全班只有我一個(gè)人舉手,就挑了我來(lái)回答。我一連說(shuō)出了好幾句關(guān)于花的詩(shī)句,同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲,都紛紛對(duì)我投向羨慕的眼神。我暗暗說(shuō)道:“讀書(shū),真是個(gè)好東西,可以讓我自己受益匪淺,也可以讓我以最好的.姿態(tài)在同學(xué)和老師面前展現(xiàn)!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游說(shuō)的,人生的道路還很長(zhǎng),如果沒(méi)有書(shū)的陪伴,我相信會(huì)很無(wú)趣的。
在我悲傷的時(shí)候,讀書(shū)可以令我豁然開(kāi)朗,令我明白許多做人的道理;在我生氣的時(shí)候,讀書(shū)會(huì)讓我心情愉悅;在我開(kāi)心的時(shí)候,讀書(shū)會(huì)讓我體會(huì)到非凡的樂(lè)趣,也讓我覺(jué)得世界是如此美好!
閱讀,會(huì)讓生活充實(shí)、美好。我愿在以后的生活中,與書(shū)為伴,讓生活更加美好!
生活更美好作文 篇4
生活中的美好有很多,音樂(lè)讓我的生活更美好。
在音樂(lè)里,每個(gè)旋律,每個(gè)節(jié)奏,都可以使人心情舒暢。五線譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈,它們活潑可愛(ài),有時(shí)傷感憂(yōu)愁,有時(shí)激昂高亢,有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè)曲,為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅,使夏天變得不再燥熱,冬天變得不再寒冷。
在彈奏樂(lè)曲時(shí),我仿佛就是個(gè)指揮家,使每個(gè)音符運(yùn)轉(zhuǎn)自如,讓他們變得活潑美妙。我可以根據(jù)自己的心意隨意地彈奏,手指輕輕撥動(dòng)著每根琴弦,就像流星劃過(guò)天空,在酷熱的夏天解除我的煩惱,使煩躁的夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了,鳥(niǎo)不叫了,世界安靜了,一切都變得那么美好。
音樂(lè)讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲,有的輕松,有的`高亢,有的舒緩……總之,就會(huì)感到很舒服。唱完后,那每一個(gè)音符依然會(huì)在耳邊蕩漾,那感覺(jué)好美!音樂(lè),不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè),也會(huì)一路潑灑給別人歡樂(lè),我愛(ài)音樂(lè)!
音樂(lè)讓生活更美好,它充滿(mǎn)了我的夏天,明媚了我的四季!
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