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生活更美好作文【集合7篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
我一直以為，花草是這個(gè)世界上最美好的事物之一。因?yàn)�，花草點(diǎn)綴和裝飾了我們生活的這個(gè)地球。地球成為宇宙中最美的星球，花草居功至偉。
我的媽媽十分喜愛花草。因?yàn)閶寢尩倪@個(gè)愛好，花草成了我家惹人矚目的亮麗景色。對(duì)此，外婆卻有不同意見，總說養(yǎng)花草要澆水施肥除草，很是麻煩。不過，我知道，外婆其實(shí)打心眼還是喜歡花草的。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)我說，像你媽那樣養(yǎng)點(diǎn)花草，怡情養(yǎng)性挺好的`。
媽媽養(yǎng)花草比較隨性，硬要說有什么特點(diǎn)，莫過于比較隨心而行。首先是種類繁多，養(yǎng)過的花草我可還真數(shù)不過來，玫瑰、水仙、月季、發(fā)財(cái)樹、綠蘿等等；其次是形狀各異，有大的有小的，有高的有矮的，有發(fā)香的有無味的，有的花瓣往上卷，很輕柔的樣子，有的很小，花苞又瘦；再次是自然天成，媽媽可能由于工作太忙，并不總是有充足的時(shí)間去打理這些花草，因此有時(shí)不少花草塵土滿滿，看著叫人心疼。對(duì)此媽媽有她的大道理，花草是植物，自然要順其自然些才更好。
受媽媽的影響，我對(duì)養(yǎng)花草也比較鐘愛。課余閑暇，我就會(huì)跟在媽媽的身后，幫忙打打下手，護(hù)理著這些花草快樂成長(zhǎng)。漸漸地我對(duì)養(yǎng)花草也有了更多的想法，我感覺到養(yǎng)花草就像時(shí)無意中埋下一粒小種子，種下一個(gè)大夢(mèng)想，一個(gè)新期待。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，你會(huì)無比自豪，散發(fā)的花香會(huì)讓你無比滿足。而開心或者失意時(shí)，它們都總會(huì)像一個(gè)老友一樣，站在角落里看著你、包容你、慰藉你。
我真的深深感到，花草，讓生活更美好。我愛花草！
生活更美好作文 篇2
“運(yùn)動(dòng)”這一詞，相信大家都不陌生。對(duì)于我而言，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是很困難的。那么，為什么我說“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”呢？
記得我剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，興致勃勃，覺得運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單，隨便做就好了�？墒菦]過一會(huì)兒，我就遇到困難了：我在樓下跑步，跑到一半時(shí)，感到有點(diǎn)吃力，腿上的肉仿佛在向我抗議，我也想放松放松休息一會(huì)兒吧！就在這時(shí)，我想起了我的目標(biāo)，仿佛有一股力量沖入我的體內(nèi)。我咬咬牙，握緊拳頭，抬起腳，奮力向前沖。像這樣堅(jiān)持了10天以后，肚子明顯小了不少。我想：運(yùn)動(dòng)真的有效果，真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”��！
但是，在寒假中，我一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)也沒做，仰臥起坐連10個(gè)都做不起來。我坐到了地上，對(duì)自己的無能感到失望。
不過，我并沒有一直頹廢下去，而是更加認(rèn)真地對(duì)待運(yùn)動(dòng)：國(guó)慶假期里，老師讓我們每日三項(xiàng)視頻上傳打卡。有一天，我很忙，壓根沒有時(shí)間去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和打卡。我想：難道我的`運(yùn)動(dòng)就要放棄了嗎？今天的體育打卡就不能完成了嗎？不！我今天一定要將運(yùn)動(dòng)做完！從早上忙到晚上，終于擠出了15分鐘的時(shí)間做運(yùn)動(dòng)。這是我來之不易的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，我每個(gè)運(yùn)動(dòng)都十分認(rèn)真地完成，刷新了我的最好成績(jī)。頓時(shí)我感到生活變得更加美好！
現(xiàn)在，你知道為什么我說“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”了吧，對(duì)！這是堅(jiān)持的美好，健康的美好。運(yùn)動(dòng)充實(shí)了我們的課余生活！
生活更美好作文 篇3
畫畫，一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的詞匯，就是這樣一個(gè)詞，卻讓我的生活變得不那么平淡無味。
畫畫不僅可以充實(shí)我的時(shí)間，磨練我的耐力，陶冶我的情操，它對(duì)我將來的發(fā)展也有很大的幫助。
小時(shí)候，在網(wǎng)上，我就看別人畫畫，那用水彩渲染的畫充滿古風(fēng)韻味；那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真。我羨慕得心癢癢，便讓奶奶給我報(bào)個(gè)班。
最初，我掌握不好顏色的搭配和中心的.構(gòu)圖，調(diào)好顏色，畫好畫的決心的種子就埋藏在了心間，我開始不斷地嘗試各種同色系的搭配、混色以及暈染。
為了在大家面前展現(xiàn)出更好的自己，我每天的作業(yè)都抓緊寫完，好留出一點(diǎn)畫畫的時(shí)間，經(jīng)過這樣不斷地練習(xí)，我的畫技也在逐漸進(jìn)步，越來越好。家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)擺了好幾撂，紅艷艷的顏色在我眼眸里綻放出一朵朵紅花。我很欣慰地看著那一張張用汗水換來的獎(jiǎng)狀，自豪地微笑著。
奶奶也很開心，她把我的畫發(fā)到朋友圈里，還有許多人給我點(diǎn)贊。她也把我的畫給朋友看，那些叔叔阿姨、爺爺奶奶也對(duì)我刮目相看，看著奶奶臉上露出了欣喜的笑容，我忽然覺得這些努力值了。
我的經(jīng)歷像一幅卷軸畫，有那努力的回報(bào)積成的山，它深沉且磅礴；有那經(jīng)驗(yàn)?zāi)傻乃宄呵腋侍稹?/p>
每一個(gè)人都是神筆馬良，人們把經(jīng)歷的一切都畫在了屬于自己獨(dú)特的卷軸上，我喜歡畫畫，它讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇4
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天空，又是新的一天，將會(huì)有哪些發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)不知名的小路上，一位年輕人隨手一拋，一個(gè)完美的弧線閃過天穹。也許他并不是天生就喜歡拋出完美弧線的，只是先左右思考著什么，再啪的一聲，就拋出去了。隨后垃圾在一些男男女女們腳下呻吟，可無人問津。
垃圾隨著柔和的風(fēng)兒滾到了一個(gè)老奶奶腳下。她穿著已經(jīng)腿了色的深青色衣服，袖口上的灰塵像是永遠(yuǎn)洗不掉的，腳上的破拖鞋是這個(gè)城市最美的點(diǎn)綴，只見她把她那彎的.不行的腰彎下去，拾起那袋垃圾。
愛，就在這兒產(chǎn)生！
一個(gè)繁榮的城市里，一位看上去很富有的年輕人正在打電話。同時(shí)，一位服務(wù)員正在滿懷笑意地端著菜。那笑，像是溫暖心間一杯茶，甜而不膩，令人看了也會(huì)高興。
那位年輕人依舊拿著電話嘀咕。一會(huì)兒，服務(wù)員和那位年輕人撞了個(gè)滿懷，他剛想開口就罵，便被服務(wù)員那微弱地聲音擊回：”對(duì)不起先生，我不是故意的，希望你能見諒�！半S后，那位年輕人會(huì)意地一笑。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣化解。
愛，就在這兒產(chǎn)生！
一個(gè)微不足道的彎腰，一句”對(duì)不起”，使這個(gè)生活充滿了愛。一些普通人做不出什么大愛，但一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小愛使這個(gè)生活充滿了愛！
夜幕降臨了，在這個(gè)美好的城市里，我捕捉到了最真摯的愛！
生活更美好作文 篇5
以前，我是個(gè)極其自卑的人。我很在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，上課也不敢發(fā)言，害怕回答錯(cuò)誤。
一天下午，教室里本來一開始鴉雀無聲，到后來，后面有一位同學(xué)在講小話，我好心轉(zhuǎn)過去提醒她。被中隊(duì)長(zhǎng)看見了，以為我在講小話，就讓我別說話。我是個(gè)不喜歡被冤枉的人，就與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老師看見了，批評(píng)了我，我覺得更委屈了，傷心地落下了淚花。這時(shí)，班上的`某些同學(xué)用異樣的眼光看著我，讓我無地自容。由于我影響了班級(jí)紀(jì)律，所以老師叫我去“暫停區(qū)”平復(fù)心情。
過了一小會(huì)兒，我回到教室。一些同學(xué)又以可憐的眼神看我，這種眼神在我心里就像小刀一樣戳我的心。老師走過來了，他對(duì)我講：“你怕別人的目光，怕被人冤枉，怕犯錯(cuò)就是沒有自信心呀！你要自信起來，這樣會(huì)讓你快樂！”聽到老師的鼓勵(lì)后，我開始慢慢有了自信。在上演講課的時(shí)候，我在臺(tái)上挺直了身板，洪亮地講起了段子。講完后，臺(tái)上響起了掌聲，我也為自己的表演感到高興，接著還被老師表?yè)P(yáng)了一番。在學(xué)校里上課的時(shí)候，我也沒有那么怕犯錯(cuò)了，還是會(huì)偶爾舉下手，即使錯(cuò)了也沒有喪氣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真聽講。
還有一次，我坐在河邊上正欣賞著美景。忽然看到了那些奶奶拿著絲巾，在河邊上擺姿勢(shì)，臉上笑開了花。我在一旁傻笑著，奶奶們看到了，也笑了笑，走過來問我：“小朋友，你愿意為我們拍照嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我認(rèn)為大家的動(dòng)作不好看，還勇敢地對(duì)奶奶們建議：“您可以讓絲巾隨著風(fēng)飄起來。”奶奶們樂呵呵地照做了。我抿著嘴笑起來，全神貫注地盯著屏幕抓好細(xì)節(jié)，大聲喊出：“一，二，三！茄子！”迅速按下了拍照鍵。奶奶們看了照片，對(duì)我連忙稱贊，我的自信心更加爆棚了！
自信給予了我自信和力量，也讓我感受到了生活的美好。
生活更美好作文 篇6
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
——題記
喧嘩的教室，一個(gè)少年端坐在位置上，捧著書，沉迷在書的海洋，周邊的嘈嘩未能減卻他對(duì)書的癡迷。旅行的途中，一個(gè)少年不忘帶上心愛的書籍，如饑似渴地品讀，長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，因?yàn)闀呐惆�，變得充�?shí)且豐盈。那個(gè)少年就是我。
看著家里滿滿的.書柜，驚訝自己竟啃了這么多書，感謝自己的堅(jiān)持，更感謝媽媽的督促。不知從什么時(shí)候起，一顆愛閱讀的種子已悄然生根發(fā)芽。憶起一節(jié)美術(shù)課上，老師提了問題：“為什么要在棉被上繡牡丹花？艷麗的牡丹花又象征寓意著什么？”我的回答“自李唐來，世人甚愛牡丹，寓意著富貴”，博得了老師的贊許，同學(xué)的肯定，此時(shí)我慶幸平日里的閱讀背誦、日積月累竟然派上了用場(chǎng)，暗暗為自己喝彩，也更加堅(jiān)定了我每日?qǐng)?jiān)持閱讀的決心。
品讀一本書籍，就像與一位高尚的人談話。我每每與書香為伴，聞著那絲絲淡淡的書墨之香，羨慕文人雅士一凝神、一頓筆的睿智。我時(shí)常會(huì)被書中的情節(jié)而牽動(dòng)，時(shí)而氣憤，為主人公不公的命運(yùn)而憤慨；時(shí)而大笑，為主人公力挽狂瀾而喜悅；時(shí)而蹙緊雙眉，為主人公危險(xiǎn)的處境而焦灼。我如癡如醉地沉迷于知識(shí)的海洋，拼命地吮吸著智慧的甘露，不知時(shí)間已流逝，不覺情感已熏陶。的確，閱讀是一種最浪漫的修養(yǎng)。
厚積而薄發(fā)，博觀而約取。大量的閱讀，讓我積累了頗多的良詞佳句，默而知之。從一開始想到寫作就焦慮，到現(xiàn)在能靈活運(yùn)用環(huán)境來渲染氣氛；從寫作的單一枯燥到能從生活中捕捉到的小細(xì)節(jié)來烘托人物性格、人物情感；從平淡的文字到能將古文、詩(shī)詞拿捏得當(dāng)，言簡(jiǎn)意賅。靈感來時(shí)，一草一木在我的筆下起舞，把每一個(gè)虛擬人物寫活、把每一處景色寫美、把每一件事寫細(xì)，盡情綻放文字的魅力。多篇作文的獲獎(jiǎng)，皆得益于平時(shí)的潛心閱讀，不曾荒蕪過往的年歲。
“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，閱讀拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，無論身處何時(shí)，無論身在何處，我都能從閱讀中充實(shí)自己，閱讀已成了我生活的一部分，為我的生活填上絢爛的一筆。
生活更美好作文 篇7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彪y道不是嗎？
大家知道美國(guó)芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如饑似渴地讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，成了一個(gè)聞名遐邇的世界首富，創(chuàng)造了富可敵國(guó)的商業(yè)帝國(guó)，被世人所崇拜。
民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因?yàn)樗啄陼r(shí)期勤學(xué)好問，刻苦讀書。成年后，做了朱元璋手下大臣，將書中知識(shí)全部運(yùn)用在軍事上，出謀劃策，建功立業(yè)，成為開國(guó)名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成為流芳百世的'名人之一。
而在我幼年時(shí)期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋?cè)�，回家后也不看書，只知道玩。家人們連說我?guī)状危叶紵o動(dòng)于衷。
上了一年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，期末考試成績(jī)發(fā)下來時(shí)我大吃一驚，語(yǔ)文只有89分。我被這刺眼的成績(jī)一巴掌扇醒，從此堅(jiān)持閱讀，注重積累，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，在以后的測(cè)試中，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)僖矝]低于95分。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長(zhǎng)了我的智慧；是閱讀滋潤(rùn)了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學(xué)習(xí)，多思考！用閱讀為我們美好的人生奠基！
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