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生活更美好作文匯編[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的生活更美好作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
隨著人們生活質(zhì)量的提高,大家對(duì)于食物的追求已經(jīng)上升到了一個(gè)新的階段,不僅僅是果腹那么簡(jiǎn)單了。色、香、味俱全的美食,能讓我們的生活變得更美好!
記得那年寒假,我是在姥姥家度過(guò)的。由于一路顛簸,所以我心情很糟糕。姥姥見(jiàn)我悶悶不樂(lè),便走進(jìn)廚房,不一會(huì)兒,就像變魔術(shù)似的端出一碗熱氣騰騰、散發(fā)著誘人香味的西紅柿雞蛋面。我被那陣陣香味吸引了,便輕輕地拿起筷子,夾起幾根面條放進(jìn)嘴里。哇,被淡紅的湯浸泡過(guò)的面條,富有彈性,嚼勁十足;那紅彤彤的番茄被姥姥精心地燙掉了皮,切成了大小均勻的幾塊;那白色和黃色相間的蛋花使我唇齒留香;就連那不起眼的綠白色的小蔥花都變得美味無(wú)比,讓我吃了一口還想吃第二口。
看著我狼吞虎咽的樣子,姥姥笑瞇瞇地說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,吃那么快,小心噎著了!”不大一會(huì)兒,姥姥又盛出一碗同樣的面條來(lái)。我快吃到碗底的時(shí)候,驚喜地發(fā)現(xiàn)碗底還有幾片被均勻切開(kāi)的火腿腸!這些火腿腸的味道可不普通,它們經(jīng)姥姥的烹飪后,變得晶瑩剔透,味道絲毫不比面條差!兩碗美味的.掛面下肚,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝姥姥!”原來(lái),美食可以使人變得開(kāi)心起來(lái)!
除此之外,食物的味道在每個(gè)人的眼里都是不同的。我偶爾會(huì)在大人的幫助下,嘗試做幾道簡(jiǎn)單的小菜請(qǐng)家人品嘗。同樣的一道菜,有人覺(jué)得稍咸,有人覺(jué)得稍淡,還有人覺(jué)得稍辣……不過(guò),一家人聚在一起分享我做的小菜,難道不是一件令人快樂(lè)的事嗎?
美食,能讓人快樂(lè);美食,能讓人與人之間少一份陌生,多一分親近;美食,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
有人說(shuō)微笑可以讓生活更美好,有人說(shuō)友情可以讓生活更美好,還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好,但我要說(shuō)愛(ài)心也可以讓生活更美好!
記得那天,我一個(gè)人坐汽車(chē)去奶奶家,到半路上來(lái)了一位老奶奶,一手拄著拐杖,一只手還拿著許多東西,靠著兩邊的扶手,慢慢地在過(guò)道上行走。她向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,便嘆了一口氣,站在了我旁邊。我被嚇了一跳,心里開(kāi)始猶豫不決:讓座還是不讓?zhuān)孔尠,我的路途還挺遠(yuǎn)的.;不讓吧,老奶奶在我面前站立不穩(wěn),我又實(shí)在不忍心……最后,我還是站起身來(lái),把座位讓給了老奶奶,老奶奶直夸我懂事。我有點(diǎn)不好意思,可心里還是美滋滋的。
車(chē)子又走了一會(huì)兒,售票員開(kāi)始喊著:“買(mǎi)票了!買(mǎi)票了!”我聽(tīng)后,仔細(xì)地翻著我的錢(qián)包。啊?怎么就剩下5元錢(qián)了?不夠買(mǎi)票的呀!那另外的5元錢(qián)哪去了呢?我心里很著急,臉也紅了,不知怎么辦才好。這時(shí),那位老奶奶看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“乖孩子,是不是車(chē)費(fèi)不夠了?別急,奶奶幫你買(mǎi)票!蔽衣(tīng)后,感激得說(shuō)不出話來(lái),半天才說(shuō)出一句“謝謝”。很快,車(chē)子到了奶奶家的那個(gè)村子外。原來(lái)車(chē)子是不進(jìn)村里的,正巧,老奶奶也在這里下車(chē),我看見(jiàn)老奶奶手里拎著的東西就說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍懔喟。”說(shuō)著我接過(guò)老奶奶的東西,和老奶奶一起走進(jìn)村子里。
愛(ài)心也是可以互相傳遞的,它溫暖著人們的心田,也讓生活變得更加美好!
生活更美好作文 篇3
生活,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的二十四小時(shí)。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),每一天的日子是多么漫長(zhǎng)。他們的臉上看不到一絲一毫的快樂(lè),反而是空洞,無(wú)力的眼神。
快樂(lè),變成了多么稀罕的資源。擁有快樂(lè)的人,他每時(shí)每刻都會(huì)過(guò)得精彩,幸福!在與我很多同齡人看來(lái),學(xué)習(xí)是世間用來(lái)約束我們的第一大武器。而在我看來(lái),其實(shí)不然。我認(rèn)為學(xué)習(xí)可以分為許多種,有枯燥學(xué)習(xí),煩惱學(xué)習(xí),樂(lè)趣學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要用對(duì)了學(xué)習(xí)類(lèi)型,再厲害的炮彈也打不垮我們。而我,用的就是最好玩,也最精彩的.——快樂(lè)學(xué)習(xí)。一聽(tīng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”,想必你一定會(huì)想到:一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不,不是這樣的,快樂(lè),就是高興,有興趣,把兩者聯(lián)系在一起,便是“高興,有興趣地去學(xué)習(xí)。”我就是這樣學(xué)習(xí)的,如果大家也想像我一樣,就看看下面既簡(jiǎn)單又有效的方法:第一步,用積極的心態(tài)去看課本;第二步,喜歡上老師和他講課的方式方法;第三步,就是要認(rèn)真聽(tīng)課!按照這“簡(jiǎn)單三部曲”,你便能變得快樂(lè)!
當(dāng)然,我也希望老師也能配合一下,用幽默樂(lè)觀,積極向上,輕松愉悅的情緒去感染學(xué)生,從而達(dá)到師生共樂(lè)的效果!這就是我認(rèn)為“擁有快樂(lè)”的基本條件!各位老師同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧!
只有擁有快樂(lè),生活才會(huì)更加美好!只有擁有快樂(lè),世界才會(huì)更加精彩!朋友們,大家一起來(lái)向“快樂(lè)的彼岸”進(jìn)軍,讓快樂(lè)灑向宇宙每一個(gè)角落,讓快樂(lè)充滿世間!
生活更美好作文 篇4
微笑就像冬日里的陽(yáng)光,讓你感受到春天的溫暖;微笑就像傷心時(shí)給你的一個(gè)擁抱,讓你心融化了許多;微笑,就像膽怯時(shí)鼓勵(lì)的目光,讓你重拾自信一路向前,遇到困難,要微笑著面對(duì),就像冒險(xiǎn)家貝爾常說(shuō)的一句話:“擁抱困難!”
那天,下著小雨,路上的行人匆匆地走過(guò),雨在山上跳躍著,等待紅綠燈的人們,都煩躁地皺了皺眉頭,好像希望這雨快點(diǎn)停,快點(diǎn),再快一點(diǎn)。小雨淅淅瀝瀝的下著,敲打著玻璃窗戶(hù),有節(jié)奏地譜出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
我坐在教室里,眼睛時(shí)不時(shí)地瞟一下窗外,看一下雨下得怎么樣了,和那些路人相反,我希望雨越下越大越好——因?yàn)樵龠^(guò)一節(jié)課就是體育課,老師說(shuō)過(guò)要測(cè)試四百米的!
每次上體育課的時(shí)候我都會(huì)極其緊張,害怕,想退縮,可盡管我體育并不差。老天對(duì)我不公!雷陣雨就是那種說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走的'變臉娃娃,剛才還郁悶地哭著,這會(huì)兒就“太陽(yáng)當(dāng)空照”了!
逃是逃不掉了,不再抱著僥幸的心理的我站在了起跑線上,我能感受到我強(qiáng)烈的心跳,臉上的表情比哭還難看,胡老師似乎察覺(jué)到了我的緊張,扭頭給了我一個(gè)微笑和“加油”的手勢(shì)。我愣住了,感覺(jué)輕松了許多,不那么壓抑了!芭椤币宦曄铝,我邁開(kāi)了大步,向終點(diǎn)飛奔,以前,400米對(duì)我來(lái)說(shuō),我總覺(jué)得它離我很遠(yuǎn),每次都想退縮,怕累,可現(xiàn)在我在操場(chǎng)上飛奔,冷風(fēng)灌入我的脖子,可我卻感覺(jué)不到冷,最后一圈,微笑著過(guò)終點(diǎn)!“一分四十二秒!焙蠋熆戳艘幌卤,向我投來(lái)了贊許的目光,“速度很有節(jié)奏!蔽衣冻隽藭(huì)心的微笑。以前,400米是一座山堵在我面前,明明可以,卻不敢,怕累,不肯吃苦,想逃避。微笑鼓舞了我,放下一切,自由地跑其實(shí)并不難。
微笑給了我動(dòng)力,使我更加自信,擁抱困難你就能戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心那只搗亂的魔鬼。
生活更美好作文 篇5
愛(ài),是一盞燈,黑暗中點(diǎn)亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài),是一本書(shū),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài),是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是秋日的果,是春日的雨;愛(ài),讓生活更美好。
愛(ài),無(wú)處不在。父母對(duì)我們的疼愛(ài),老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài)……滿滿的都是愛(ài)。
母愛(ài),最讓我感動(dòng)。
蛋糕,美味、誘人,我每每聽(tīng)到這個(gè)詞,都仿佛被它抓住了心,直咽口水……我想到了一個(gè)關(guān)于蛋糕與母愛(ài)的故事。
那天放學(xué)回家,天快黑了,月亮像被咬了一口的圓餅,高高地掛在空中。接近家的時(shí)候,我的肚子已餓得"咕咕"直叫了,我只想早點(diǎn)踏進(jìn)家門(mén),吃些東西,好對(duì)付這個(gè)"家伙".
終于到家了,我的'肚子"興奮"地叫了一聲,仿佛在為著馬上就要吃到的東西而高興。人餓時(shí),是饑不擇食的。正當(dāng)我要問(wèn)有什么吃的時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳到我的耳畔:"王寶,吃蛋糕。"什么是"久旱逢甘雨"?我此時(shí)真切地體會(huì)到了。我興奮地抬起頭,并說(shuō):"媽媽?zhuān)闾昧耍艺I著呢!"我迅速接過(guò)媽媽手里的盤(pán)子,道了謝,便開(kāi)始津津有味地享用起蛋糕來(lái)。
蛋糕真是好吃,色、香、味俱全,我很快地"消滅"了一大半的蛋糕。正當(dāng)我準(zhǔn)備最后一口吃完這塊蛋糕時(shí),我猛然地想到了媽媽?zhuān)艚o媽媽一些……
媽媽一開(kāi)始就說(shuō),這是鄰居家過(guò)生日時(shí)送來(lái)的蛋糕。媽媽先是推讓不要,說(shuō)她不吃,在鄰居阿姨的一聲"給你女兒吃",媽媽才拿著的。媽媽知道我喜愛(ài)蛋糕,恰巧這時(shí)又"救"了我的肚子。
此刻,楊柳枝條依舊拂動(dòng),麻雀依舊嘰嘰地鳴叫著,路上的行人也依舊行走著……唯有我,一動(dòng)不動(dòng),只想撲入媽媽的懷中。
媽媽的懷抱是溫暖的,我是幸福的。此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的心情,想起媽媽疼愛(ài)我的一幕幕,只想好好地?fù)淙雼寢寽嘏膽驯А?/p>
燈光漂白了四壁,母女幸福的剪影,融在黃昏后的夜色里。
愛(ài),讓我溫曖;愛(ài),讓我感動(dòng);愛(ài),讓我幸福;愛(ài),讓生活更美好。就是因?yàn)閶寢専o(wú)數(shù)次這樣的舉動(dòng),才使我們的母女關(guān)系更加和諧。
生活更美好作文 篇6
在生活中,時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)著一個(gè)人的文明。例如:不亂扔垃圾、不闖紅燈、不破壞公務(wù)……我的身邊曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)許多這樣的事情,那么,接下來(lái)就由我來(lái)給大家分享一下我的兩件讓我印象深刻的兩件事:
星期天上午,天氣特別好,陽(yáng)光明媚,照在人身上暖洋洋的,爸爸帶我去公園玩耍。公園里人山人海,各項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)施都在繁忙地運(yùn)轉(zhuǎn)著。正在熱時(shí)我卻看到一位小朋友在溫州要低頭撿垃圾,還把垃圾分類(lèi)之后扔進(jìn)垃圾桶,真是一位細(xì)心文明的小朋友。我不禁為這位小朋友豎起了大拇指,這位小朋友太棒了,是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),遵守文明。
這讓我想起了上次,我在騎自行車(chē)兜風(fēng)。騎車(chē)騎車(chē),我看見(jiàn)路邊一群小學(xué)生在墻上亂涂亂畫(huà),我想上前阻止,卻被一位管理員叔叔搶先一步。作為管理員叔叔不像其他管理員一樣大吼大叫,而是有耐心的教導(dǎo)著:“小朋友們不能在墻上亂涂亂畫(huà)呀,這可是不文明的行為,我們要遵守文明才能讓我們的城市更加美好。”小朋友們聽(tīng)完后羞愧的低下了頭。在管理員叔叔的帶領(lǐng)下,他們把墻擦的干干凈凈。
文明是我們生活中必不可少的調(diào)味劑,我希望每個(gè)人都能遵守文明,這樣才能讓我們的生活更加美好。
生活更美好作文 篇7
愛(ài),是無(wú)助時(shí)的動(dòng)力;愛(ài),是對(duì)他人的愛(ài)心和關(guān)懷;愛(ài),就像一縷光,讓人感到溫暖;愛(ài),讓生活更美好。
在這條并不陌生的路上散步,總是讓人把全部煩惱都忘掉,讓人多添了幾分輕松愉悅感。這天,我像往常一樣在路上散步,發(fā)現(xiàn)了一件讓人生氣的事。
有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在用樹(shù)枝打一只黑貓,他們完全不顧貓的感受,抓著貓的尾巴,貓往前跑,他們就往后拖?蓱z的貓就這樣被孩子們?nèi)我鈹[布,最后好像累得癱倒在地上,尾巴上似乎都出現(xiàn)一些血絲。它閉上了眼睛,如同死了一般,肚皮上棕色的毛也被這些孩子扯得凌亂不堪。發(fā)出了痛苦的呻吟聲。我鼓氣勇氣,剛想上前阻止這群小惡魔,這時(shí),有個(gè)小女孩跑上去了……
小女孩大約十多歲的年紀(jì),穿著一件紅色帶小碎花的上衣,梳著兩條纖細(xì)的長(zhǎng)辮,她看見(jiàn)那些小朋友們這樣對(duì)待那只黑貓,氣得臉色通紅,她用手指著他們喊道:“快住手,小貓都傷成那樣了,你們只覺(jué)得好玩,有沒(méi)有考慮到小貓的感受?”小朋友看見(jiàn)小女孩生氣的樣子,嚇得一窩蜂跑開(kāi)了!
小女孩看見(jiàn)那群壞小孩走了,臉上的表情變得溫柔起來(lái),剛才的憤怒一瞬間不見(jiàn)了,小女孩輕輕地抱起小貓,撫摸著小貓的背小聲說(shuō):“沒(méi)事了,小貓咪,我現(xiàn)在帶你去看醫(yī)生!毙『谪?jiān)谛∨嘏膽驯Ю锫潘上聛?lái),剛才被小朋友欺負(fù)時(shí)的.害怕和傷口的疼痛,都在小女孩的懷抱里慢慢治愈。
陽(yáng)光灑在小女孩的身上,愛(ài)的曙光映照著她美麗的臉龐。這一幕,讓我真心覺(jué)得,愛(ài),讓生活變得更加美好!
生活更美好作文 篇8
“孟想,快下來(lái),告訴你一個(gè)好消息,今天你舅舅回來(lái)了!”老媽在樓下喊道。我一聽(tīng)這話,好似一匹見(jiàn)到鮮血的狼一樣十分的激動(dòng),不知舅舅這次會(huì)帶什么好東西回來(lái)呢?我向老媽苦苦哀求了好久,老媽才同意讓我去舅舅家玩。
到了舅舅家中,只見(jiàn)他拿著一個(gè)紅色的盒子在擺動(dòng)。我好奇地走上前去,問(wèn)舅舅這是什么好玩意兒?
舅舅笑著對(duì)對(duì)我說(shuō):“這叫天貓精靈,它可是一個(gè)無(wú)所不知,無(wú)所不能的小家伙……”舅舅正沉浸在自己的演講之中時(shí),那天貓精靈便已在我的手中了,我滿懷自信地喊了幾句:“天貓精靈,天貓精靈……”可他毫無(wú)反應(yīng),舅舅一見(jiàn)哈哈大笑起來(lái)。
我一臉尷尬的'看著天貓精靈,將目光看向舅舅。舅舅一把奪過(guò)打開(kāi)開(kāi)關(guān),天貓精靈開(kāi)始說(shuō)話了。
我坐在椅子上,看著舅舅玩著天貓精靈,他問(wèn)一句天貓精靈答一句,自己的心中滿是羨慕嫉妒恨。
過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不下去了,便大喊一聲stop,舅舅這才把那滿口高級(jí)詞匯的嘴給閉上,將天貓精靈遞給我。他此時(shí)也感到困了,便躺到床上開(kāi)始休息,不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我拿著天貓精靈,玩的不亦樂(lè)乎,幾乎都忘了時(shí)間。
時(shí)代在進(jìn)步,人工智能為我們的生活增添了太多樂(lè)趣。
生活更美好作文 篇9
生活中,
有太多的事讓我們覺(jué)得很快樂(lè),
但最讓我覺(jué)得快樂(lè)的事情,
一定是那次騎馬了。
記得一次旅游時(shí),我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古大草原。一下車(chē),便看到了一望無(wú)際的碧綠草原,碧藍(lán)的天空中,幾朵白云飄蕩。天空映著草原,幾匹馬兒正悠閑地吃草,一股清新的風(fēng)撲面而來(lái),四面都有小丘,那些小丘的線條是那么柔美,就像只用墨線勾勒,不用綠色渲染的中國(guó)畫(huà),令人心曠神怡。
我們跟著導(dǎo)游一步一步向前走,欣賞著這只屬于草原的美麗風(fēng)景。“是馬哎!”我開(kāi)心地叫著,“我要去騎馬!”我們看見(jiàn)了一些馬兒在馬棚里,正等待著主人的呼喚,隨時(shí)準(zhǔn)備著幫助主人“載客“。我的同學(xué)們看見(jiàn)馬兒,也大聲喊著:”我也要騎馬,我也要騎馬!“媽媽答應(yīng)了我們。
我們跟著工作人員,來(lái)到了馬兒身邊,但這時(shí)我又突然不想上馬了,我要是掉下來(lái)怎么辦?這只馬走得快嗎?一堆問(wèn)題在我的腦海中閃現(xiàn)。但不一會(huì)兒,我就打消了這種困惑:”來(lái)都來(lái)了,就騎一騎馬吧!
我被工作人員抱上馬背,我緊緊抓著韁繩,萬(wàn)分慌張。那時(shí),我也不得不佩服古代的`猛將,我連馬都不敢上,他們竟然還能上馬打仗,真是太厲害了。
馬一步一步走開(kāi)了,我坐在馬上一巔一巔的,馬有時(shí)還會(huì)停下來(lái)看路邊的動(dòng)靜,一會(huì)兒又想追前在的人,搞得我也不知如何是好。不過(guò),坐在馬上,我清楚地看見(jiàn)了草原美麗的風(fēng)光。不遠(yuǎn)處,草原好像和藍(lán)天首尾相連,真讓人驚嘆。
我騎著馬看見(jiàn)了草原的美麗風(fēng)光,感受到了祖國(guó)風(fēng)景的魅力所在,更讓我與動(dòng)物有了一次親密接觸。騎馬讓我的生活更美好!
生活更美好作文 篇10
有一種回報(bào)叫做環(huán)保,有一種環(huán)保叫做資源共享!}記
隨著科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的人開(kāi)始注重自己的生活品質(zhì),也有越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到節(jié)能環(huán)保的重要性。于是,共享時(shí)代的到來(lái)讓我們的生活發(fā)生了改變?梢赃@么說(shuō),共享,讓我們的生活更美好。
我對(duì)共享資源向來(lái)充滿了好感。記得過(guò)年的時(shí)候,我們一家要去探望外公外婆,這一次我們一家選了一個(gè)特殊的出行方式,那就是租一輛電動(dòng)能源車(chē),這樣,不僅節(jié)省了等公交和換乘公交的時(shí)間,更能讓人能愉悅地欣賞窗外的美景。
那一次,我舒適地坐在車(chē)內(nèi),看著窗外的車(chē)流和含苞待放迎接春天的植物,心中無(wú)比的喜悅。我知道共享時(shí)代就像那些小花苞一樣,即將迎來(lái)自己的春天。共享能源車(chē)可以說(shuō)是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志,它不僅節(jié)能環(huán)保,更方便快捷,使人身心愉悅。
除此之外,共享資源還能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我的叔叔就是一個(gè)共享單車(chē)迷,說(shuō)起他,我的腦海中總能顯現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:在藍(lán)天之下有一個(gè)騎車(chē)的年輕人,他追著陽(yáng)光,不懼風(fēng)雨,勇往直前……哪個(gè)路段在維修,他總是最先知道的。最近的新聞?lì)^條里也會(huì)閃過(guò)一些不和諧的身影,他們惡意破壞,給下一個(gè)使用共享單車(chē)的人造成不便,甚至是損失。但據(jù)我的觀察,這樣的人也只是少數(shù),就比如我叔叔,他總能按時(shí)歸還。記得有一次,他借的單車(chē)內(nèi)有一個(gè)零件壞了,他主動(dòng)送到一家店里去修,還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“去修一下好,誰(shuí)知道下次你會(huì)不會(huì)是之后的那個(gè)倒霉蛋呢?哈哈!”
共享時(shí)代的到來(lái),不僅是為了便利,更是為了環(huán)保,環(huán)境污染也是人們一直以來(lái)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。周星馳的電影《美人魚(yú)》中有一句話觸動(dòng)我心“假如世界上連一滴干凈的水都沒(méi)有,要那么多錢(qián)又有什么用呢?”共享時(shí)代的美好從一定程度上體現(xiàn)在人們對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí),無(wú)論是共享電動(dòng)能源車(chē)還是共享單車(chē)都是一種節(jié)能環(huán)保的體現(xiàn)。
“書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。”在現(xiàn)代社會(huì),閱讀無(wú)疑是消磨時(shí)間的最好選擇,可書(shū)籍上的浪費(fèi)自古以來(lái)都存在,《黃生借書(shū)說(shuō)》中藏書(shū)者有書(shū)不讀而無(wú)書(shū)者渴望讀書(shū)的現(xiàn)象現(xiàn)在依然存在。都說(shuō)“浪費(fèi)是最大的`可恥”,于是共享書(shū)店、圖書(shū)館的出現(xiàn)讓人們能夠在知識(shí)的海洋中遨游且沒(méi)有負(fù)擔(dān),電子書(shū)的出現(xiàn)也讓我們能交換讀書(shū)的心得從而互相獲利。我在看電子書(shū)時(shí)就會(huì)看看別人的感想,也許這是繁忙都市中別樣的享受。
在當(dāng)今社會(huì),共享資源的綠色環(huán)保,節(jié)能減排,便利快捷,高檔舒適等眾多優(yōu)點(diǎn)被別人所發(fā)現(xiàn)所利用。也許,在未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的共享產(chǎn)品推出,這是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志和人與人之間信任的體現(xiàn)。共享,讓我們彼此的生活更加美好。
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