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生活更美好作文（優(yōu)秀4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
自信是向成功邁出的第一步�！獝垡蛩固埂额}記》
在今年暑假里我學(xué)習(xí)了演講。為了檢查我們的基礎(chǔ)扎不扎實(shí)，老師讓我們每人準(zhǔn)備一份演講稿，并且讓我們上臺演講。每天我都會抽出足夠的時(shí)間背誦我的稿子，就這樣反反復(fù)復(fù)地背，大約在兩個(gè)星期后終于輪到我了。
面對著場下93位同學(xué)及2位老師，我心里倍感緊張，頓時(shí)大燈全部照向我，場下一片安靜，“砰砰砰′我仿佛聽見了我的心跳聲，我結(jié)結(jié)巴巴的背了起來，剛被一段就忘詞了，場下的同學(xué)們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪著的心更加緊張了，我盡快安撫自己的心情，一邊告訴自己：金詩斯，加油啊！別緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻！這聲音一直在我的腦中回蕩，我想想之前準(zhǔn)備的一切，有望了望場下的`同學(xué)及老師們。對！我不能緊張，我要自信！“馬爾頓曾說過‘堅(jiān)決信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)�！湮矣直称鹆烁遄觼�，不過這一次我不再結(jié)巴，而是很熟練很流利的。
演講過后我依然格外激動，心臟不斷地發(fā)出“嘭嘭嘭′的聲響，我居然順利的講完了，我竟然成功了！
這次演講給了我一個(gè)人生啟示：自信，好比一艘小船，帶你駛向成功的港灣，讓生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
假如說生活是一潭池水，那么獨(dú)立就是為那池水增添色彩的小魚；假如說生活是一片靜寂的森林，那么獨(dú)立就是叫醒整片森林的小鳥。獨(dú)立，讓生活更美好。
爸媽不止一次讓我獨(dú)立了，我總是以太小作為借口，一再推辭。這不媽媽又來跟我嘮叨了：“欣欣，我覺得有必要讓你獨(dú)立，這幾天我們?nèi)ド虾？床。辉诩�，這就是你獨(dú)立的好機(jī)會。”媽媽鄭重地拍了拍我的肩�！班拧冒�，反正也沒幾天�！蔽蚁肓讼�，一口答應(yīng)下來。
獨(dú)立的.第一天在小鳥的鳴叫中開始了�！岸ｂ忊彙濒[鐘毫不留情地打斷我的美夢。關(guān)掉鬧鐘后，我翻了翻身，打了個(gè)哈欠，又被扯進(jìn)夢鄉(xiāng)�！俺燥埩�，欣欣�！睗M頭大汗的奶奶敲響了房門。我隨口丟下一句：“幾點(diǎn)了？”奶奶邊敲門邊說：“快點(diǎn)起床，都已經(jīng)中午了�！蔽伊ⅠR起來，穿著睡衣，奔向樓下吃飯�！翱禳c(diǎn)寫作業(yè)啊！”“哦�！薄翱禳c(diǎn)下樓吃飯。”“馬上。”“快點(diǎn)起床�。 薄芭��！薄谶@幾句重復(fù)的對話中，我迷迷糊糊地過完了一天。
晚上，我獨(dú)自一人躺在床上，思考著：為什么我總要別人催著才做呢？明天我一定要自覺些……聽著窗外的蟲鳴奏樂，我緩緩進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“嘰嘰嘰……”窗外的小鳥快樂地歌唱。在這歌聲中我迎了獨(dú)立第二天的太陽。太陽公公羞澀地露出了半個(gè)頭，仿佛在羞愧起得沒我早。我望了望我那亂糟糟的“豬窩”，心想：不行，我房間那么亂，明天媽媽回來肯定會笑話我，我得好好收拾收拾。
一整個(gè)上午，我都沉浸在打掃房間的歡樂之中。當(dāng)我看到桌面亮到反光，我心中就無比自豪；當(dāng)我躺在干凈整潔的沙發(fā)上，就會有一陣愜意升到心頭；當(dāng)我望著潔白的墻和明亮的地，心中就無比喜悅。折騰了一上午，終于整理好了房間，我連忙下去幫忙做午飯，因?yàn)槲铱墒且?dú)立的人。
奶奶是做飯主力，我呢，幫忙打下手，我還偷偷學(xué)會了幾招呢。下午我一直在寫作業(yè)，沒有人催，一切都是自我完成。
自我獨(dú)立的感覺真好。生活是一張普通的餅，可是，撒上一點(diǎn)“獨(dú)立”的蔥花，它就會十分可口。
生活更美好作文 篇3
在雨果眼里，最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，人的`胸懷可以包容世間萬物，可以化干戈為玉帛，一次偶然，我領(lǐng)悟了這個(gè)詞的真諦。
一次，我和爸爸到樓下散步，這時(shí)我看見停車場那邊有幾個(gè)人在爭吵，我好奇地圍了過去。一個(gè)戴墨鏡的青年指著保安罵罵咧咧，還時(shí)不時(shí)踢幾腳身旁的紅色轎車。通過路人的對話，我才得知，原來戴墨鏡的青年將面包車停在了紅色轎車的停車位，那紅色轎車的主人一氣之下將車停在了他的前面，面包車左面和后面都是墻。只有右邊有一輛灰色的轎車，但車主也不在。
保安嘗試聯(lián)系紅色轎車上的電話號碼，可是卻總是無人接聽，正在事情一籌莫展的時(shí)候，樓上匆匆跑下來了一個(gè)人。
他在眾人的注視下，大步流星跑到了車的旁邊，還用手抺了一把頭上的汗，他一彎腰閃進(jìn)了車?yán)铮瑔榆囎�，把車向旁邊開去，邊開邊向戴墨鏡的青年喊道：“還愣著干嘛，趕緊把車開出來呀！”那青年才恍然大悟，坐進(jìn)車?yán)锇衍囬_了出來，并向那人道謝。
正當(dāng)我以為事情已經(jīng)結(jié)束后，那青年竟開著面包車狠狠地向紅色轎車撞去，剛才那人連忙下車，說：“你還在干嘛？因?yàn)槟阏剂藙e人的停車位，別人借此報(bào)復(fù)你，可我已經(jīng)讓出位置了，你何必多加刁難別人呢？”聽完那人的一席話，青年臉上似乎有了悔意，向別人道歉后就默默地走了。
的確，如果我們生活中多一些理解，多一些尊重，多一些寬容，再大的事兒，也能大事化小，小事化了。
生活更美好作文 篇4
愛是世界上最美的旋律�！}記
打開記憶的音樂盒，陣陣熟悉的旋律響起，角落一張曲表靜靜地躺著，抽出來抖抖灰塵，隱隱約約看見標(biāo)題，《愛的旋律》……曲目一：《懂你》“把愛全給了我，把世界給了我……”媽媽的身影漸漸清晰，她身旁，是一個(gè)牙牙學(xué)語的小姑娘。
“媽媽，那是什么呀？”“好孩子，那個(gè)是麻雀呀。”過了一會女孩又問：“媽媽，那是什么呀？”媽媽仍微笑地說：“那是麻雀呀�！辈灰粫�，女孩又問出同樣的問題，連續(xù)１５遍，媽媽都耐心地說著。影像消失了，而我才頓悟，那個(gè)小女孩是我呀！……未來得及思考，播放器已經(jīng)開始下一首曲。曲目二：《朋友》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朦朧中，朋友們的身影浮現(xiàn)，一幕幕場景也漸漸清晰。下課時(shí)大家嬉戲打鬧，生病了，詢問和熱水一起遞上，賭氣時(shí)，明明說好不再理對方卻又鉤著小手一起回家，學(xué)習(xí)，一句點(diǎn)睛之語或耐心講解讓人茅塞頓開……這就是朋友，知心的好朋友。曲目三：《綠葉對根的情意》“不要問我到哪里去，我的心隨著你……”老師就像一棵大樹，用臂膀奮力托著青翠的葉子，讓他們離夢想更近一步。一路走來，一路都有老師相伴，老師又像個(gè)大朋友，一次次談話溫暖人心，一次次訓(xùn)斥發(fā)人深省，一次次鼓勵(lì)令人振奮……但綠葉終會飄落，也許是那更遙遠(yuǎn)的地方，盡管如此，綠葉對根的情意永不會變。……
聽罷，感觸良多，記憶的大門敞開了，我找到了那些愛的片段，雖然零零星星，卻滿載關(guān)懷與溫馨。茫茫書海，我早覺得自己迷失了對愛的感覺，因?yàn)榧痹晡铱偸菍Ω改笐B(tài)度不好，經(jīng)常與朋友鬧矛盾，對老師也不怎么崇拜了。但在這幾首歌的'時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)生活原本如此美好，愛一刻也不曾離開我左右。愛真的可以讓生活更美好嗎？是的，一路與愛為伴，再多的艱難都可以被愛的魔力化為美妙的旋律，只要你能靜靜地聆聽……
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