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（優(yōu)秀）生活更美好作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
我愛音樂，古典音樂，流行音樂，我都喜歡聽。古典音樂使人回味無(wú)窮，流行音樂使人心情愉悅，獲得許多人的贊賞。
一但沒事，我就會(huì)聽聽音樂，放松一下心情，就比如《笑看》，《赤伶》，《不再聯(lián)系》已及《nevada》都是我常聽的音樂。在散步，運(yùn)動(dòng)時(shí)我比較喜歡聽流行音樂，增加活力，看書時(shí)放純音樂既不影響看書，心情也會(huì)變的放松。古風(fēng)音樂是我比較欣賞的一種類型，聽的時(shí)候讓我沉浸其中，聽后回味無(wú)窮。
在做完事總能感到疲憊，聽純音樂也是不錯(cuò)的想法。你干完活聽上幾首純音樂，一個(gè)個(gè)音符在你腦海中跳動(dòng)，疲憊的心情一下變得平靜，讓你在音樂的海洋盡情遨游，會(huì)讓你徹底的把疲憊忘得一干二凈�？傊�，純音樂是你疲勞煩惱是最好不過(guò)的選擇了。
有時(shí)我也會(huì)彈彈古箏，去彈流行音樂的譜子。一個(gè)個(gè)音符，曲調(diào)，那醉人的`樂曲從我指尖流淌出來(lái)，使我陶醉在其中，無(wú)法自拔。彈出來(lái)的一個(gè)個(gè)樂曲是我百聽不厭，彈那么多遍也不覺得厭煩，反而感到更好聽，更想去彈。音樂能表現(xiàn)我此刻快樂，高興的心情。
我是真的佩服那些大音樂家，作曲家以及歌手，他們創(chuàng)造了歌曲，創(chuàng)造了我愛的音樂。可以說(shuō)沒有她們的出現(xiàn)，生活中少了音樂，就如同少了感情的交流工具，讓世界失去原有的色彩�？偠灾魳穼�(duì)我們真的很重要。
我們的世界就是用一個(gè)個(gè)音符，一首首樂曲組成的。只要與音樂相關(guān)，我都愿意去嘗試，去實(shí)踐。我必須得說(shuō)音樂讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇2
旅行是一件十分美好的事，可以和家人一起，也可以和朋友一起。在旅行的過(guò)程中，不僅可以開闊眼界，還可以學(xué)習(xí)到知識(shí)。
在我的記憶里，令我印象最深刻的是我們?nèi)乙黄鹑?nèi)蒙古大草原旅行的事。那是我第一次去草原，在路上，我就在想：草原到底是什么樣的？是不是一眼望去全是碧綠的青草，牛和羊在低頭吃草，陽(yáng)光照耀在整個(gè)草原上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于到了我一直想去的大草原！大草原正如我想的那樣，還有馬兒在奔跑。我們的車在草原上自由飛馳，想去哪兒就去哪兒。遠(yuǎn)處蒙古包外有人在向我們招手，我們開車過(guò)去，和他們見了面。
我剛到草原，就把全家人拉了出來(lái)，迫不及待的`想去玩了。內(nèi)蒙古同胞把我們帶去騎馬�！膀T馬，好像是一件十分好玩的事呢！”我看著別人激動(dòng)的小聲細(xì)語(yǔ)，不過(guò)爸爸聽到了，便一邊走邊拉著我向馬走去。一開始我還是很感興趣的，可不知怎的，走進(jìn)馬兒時(shí)，我突然不敢了。“我恐高，我不太想騎了！”我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，爸爸鼓勵(lì)我：“沒事的，不會(huì)摔下來(lái)的，現(xiàn)在就是你戰(zhàn)勝恐高的時(shí)候！”家人都在鼓勵(lì)我，我自己也鼓起勇氣，一個(gè)動(dòng)作直接上馬。我上來(lái)了！我的內(nèi)心十分激動(dòng)。
旅行是一個(gè)人放松心態(tài)的一個(gè)選擇，在這里面的知識(shí)可多了。這次的旅行十分愉悅，我不僅看到了我一直想見的大草原，還騎上了馬，主要是我戰(zhàn)勝了恐高。
人生就像一場(chǎng)旅行，有許多令人想不到的變化，我們要抓住機(jī)會(huì)，抓住可以成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
生活更美好作文 篇3
我們常聽見這樣一句話“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好，很多同學(xué)都能做到行萬(wàn)里路。因?yàn)闆]有旅行，生活就好像沒有了色彩，我們也會(huì)缺少見識(shí)，人生也就不完美了！
每到放假時(shí)，最讓我高興的不是休息，而是能聽到一聲“我們?nèi)ヂ眯邪�！”在今年的暑假，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去上海的長(zhǎng)風(fēng)海洋公園玩。剛一進(jìn)門就感覺到了一絲涼意，這大概就是大海的感覺吧。海洋館里的走廊燈光有點(diǎn)昏暗，兩邊都是大海里的各種生物，我仿佛置身于海底，欣賞繽紛的海底世界。我牽著媽媽的手，慢慢的沿著游客通道往前走，有兩條魚從我們的身邊游過(guò)，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)像蛇，除了尾巴有點(diǎn)不一樣，其他的和蛇真的很像，我看了一下邊上的標(biāo)識(shí)牌，原來(lái)它的名字叫鰻魚。以前媽媽帶我吃到的鰻魚飯里的鰻魚，原來(lái)是長(zhǎng)這樣的啊。
繼續(xù)往前走，來(lái)到了水母館。我一直以為水母只有一個(gè)樣子，來(lái)了這里之后，我才知道水母還有很多種，有的傘狀體發(fā)銀光，叫銀水母；有的傘狀體則像和尚的帽子，就叫僧帽水母；有的傘狀體仿佛是船上的白帆，叫帆水母；有的宛如雨傘，叫做雨傘水母；有的傘狀體上閃耀著彩霞的光芒，叫做霞水母。
它們是利用體內(nèi)噴水反射前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。海濤如雪，蔚藍(lán)的海面點(diǎn)綴著許多優(yōu)美的傘狀體，閃耀著微弱的淡綠色或藍(lán)紫色光芒，許多水母都能發(fā)光，有的還帶有彩虹般的光暈。細(xì)長(zhǎng)的觸手向四周伸展開來(lái)，跟著一起漂動(dòng)，色彩和游泳姿態(tài)美麗極了。
晚上回到家中，我迫不及待的上網(wǎng)搜索了水母的特點(diǎn)和特性：水母(英文名稱：JellyFish)：是水生環(huán)境中重要的浮游生物，屬于刺絲胞動(dòng)物缽水母綱。水母是一種非常漂亮的水生動(dòng)物。它的身體外形就像一把透明傘，傘狀體的直徑有大有小，大水母的傘狀體直徑可達(dá)2米。傘狀體邊緣長(zhǎng)有一些須狀的觸手，有的觸手可長(zhǎng)達(dá)20-30米。
無(wú)論是熱帶的`水域﹑溫帶的水域﹑淺水區(qū)﹑約百米深的海洋，甚至是淡水區(qū)都有它們的影蹤。水母早在六億五千萬(wàn)年前就存在了，它們的出現(xiàn)甚至比恐龍還早。全世界的水域中有超過(guò)250余種的水母，它們分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。
水母雖然長(zhǎng)相美麗溫順，其實(shí)十分兇猛。在傘狀體的下面，那些細(xì)長(zhǎng)的觸手是它的消化器官，也是它的武器。在觸手的上面布滿了刺細(xì)胞，像毒絲一樣，能夠射出毒液，獵物被刺螫以后，會(huì)迅速麻痹而死。在炎熱的夏天里，當(dāng)我們?cè)诤＿吪庇斡緯r(shí)，有時(shí)會(huì)突然感到身體的前胸、后背或四肢一陣刺痛，猶如被皮鞭抽打的感覺，那準(zhǔn)又是水母作怪在刺人了。不過(guò)，一般被水母刺到，只會(huì)感到炙痛并出現(xiàn)紅腫，只要涂抹消炎藥或食用醋，過(guò)幾天即能消腫止痛。
不登山，不知山有多高；不涉水，不知水有多深；不旅游，不會(huì)知道世界如此繽紛，大自然是如此的奇妙。只有多出去走走，到處去看看，結(jié)合書本，我們才會(huì)學(xué)得更多。
生活更美好作文 篇4
“你快給我寫卷子去！寫好也不準(zhǔn)去玩，給我看書！”…唉，虎爸虎媽又在河?xùn)|獅吼了。這都已經(jīng)成為我的家常便飯了。
星期六一大早，媽媽就一把把我從被窩里掀起來(lái)，對(duì)我滔滔不絕地講起來(lái)：“快要期末考試了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�！薄敖裉欤覀兊挠�(jì)劃是：早上要寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四張期末試卷；中午吃完飯聽寫英語(yǔ)單詞、聽寫語(yǔ)文詞語(yǔ)；晚上讀背語(yǔ)文和科學(xué)，沒寫完不準(zhǔn)休息！”天啊，這么多！給機(jī)器人寫也不一定寫得完呀。我連忙馬不停蹄地開始進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，到了下午，我感覺我的腦子都要爆炸了，手也要寫斷了。
第二天是星期天，演繹著重復(fù)同樣的劇情。不過(guò)，好在我這天有一節(jié)書法課，本以為可以少一點(diǎn)作業(yè)，沒想到虎爸竟然把我臭罵了一頓，嗚，我好無(wú)奈呀！期末考試如期而至，大致瀏覽一遍試卷，許多的題目都是虎爸虎媽給我做的試卷上有的，答案在我腦中紛至沓來(lái)，英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法句型也是我背到過(guò)得。嘿嘿，我心中暗自竊喜，這次考試，穩(wěn)了！在這一刻，我感到生活是如此美好�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，那當(dāng)然是特別的`好。每當(dāng)別人問(wèn)起考試成績(jī)?cè)趺礃�？我總是把頭揚(yáng)得高高的，驕傲地大聲說(shuō)出我的成績(jī)。
虎爸虎媽平時(shí)告訴我先苦后甜的道理，果然是這樣，誰(shuí)說(shuō)只有貓爸貓媽才美好？我的虎爸虎媽照樣讓生活更美好！
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