生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳罡篮米魑4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
寬容,是一個(gè)人良好品質(zhì)的內(nèi)在表現(xiàn),也是一個(gè)人為人處世待人接物的處事原則。寬容別人就是善待自己。
記得有一天放學(xué)后,我和幾個(gè)好朋友在操場上打羽毛球。因?yàn)樗麄兌紝W(xué)習(xí)過羽毛球,所以我的技術(shù)明顯不如他們,等了很久,終于輪到我對戰(zhàn)好朋友小紅了,當(dāng)我站在網(wǎng)前做好姿勢準(zhǔn)備發(fā)球時(shí),小紅卻一臉不屑地說:“我從不和技術(shù)差的人打羽毛球”,當(dāng)時(shí)我氣得滿臉通紅,反駁道:“我也不想和你這種斤斤計(jì)較的.人打!”于是我扔下球拍生氣的回家了。
回家后,我把我的委屈告訴了媽媽,媽媽不但沒有生氣,還微笑著對我說:“你的技術(shù)本來就沒有人家好嘛,干嗎要生人家的氣呢?”媽媽這么一說讓我更氣憤了,嚷嚷道:“那她也不能這么說我吧!我再也不和這種人交朋友了!”媽媽聽了,心平氣和地對我說:“你們既然是好朋友,就更應(yīng)該心胸寬闊些,朋友間應(yīng)該相互幫助、相互關(guān)心,你也應(yīng)該設(shè)極身處地為她想一想。”聽了媽媽的這一番話,我氣消了不少,心里想,事實(shí)就是這樣,誰會(huì)愿意和一個(gè)打羽毛球打的不好的人打呀!媽媽見我氣消了不少,又說道:“孩子,寬容別人就是善待自己!”聽了媽媽的話,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我就在學(xué)校門口等小紅,準(zhǔn)備給她道歉,當(dāng)一看見她時(shí),我主動(dòng)和她打招呼,并且說昨天我做的不對,她也主動(dòng)對我說:“對不起!昨天在學(xué)校里我不該那樣說你!蔽腋吲d地說:“沒關(guān)系!我們是好朋友嘛,朋友之間應(yīng)該相互體掠,相互幫助嘛!”放假時(shí),她還主動(dòng)邀請我去打羽毛球,漸漸地我們感受到了彼此的寬容和幫助,
從那以后,我們的友誼更深了。不錯(cuò),寬容是一個(gè)人良好品質(zhì)的內(nèi)在表現(xiàn),也是一個(gè)人為人處世待人接物的處事原則。寬容別人就是善待自己。寬容讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
我覺得美食就是美味的食物,當(dāng)美食進(jìn)入你的嘴巴里時(shí),它將對食物的評價(jià)傳遞給你的大腦,而美食從不會(huì)讓人失望。
我平日是一個(gè)小吃貨,除了會(huì)之外,我還會(huì)自己動(dòng)手做。在周五晚上爸爸媽媽還沒到家,我先回到了家,寫完作業(yè),把手洗干凈,隨后,廚房變成了我的舞臺。大道至簡,最簡單最容易的菜能夠做的十分美味,真能真正的領(lǐng)悟美食的.真題,所以我準(zhǔn)備做一道我們家最常見的炒飯。首先在碗中打入三個(gè)雞蛋,用攪拌棒順時(shí)針攪拌均勻,接著把油倒入鍋中,至七成熟時(shí)把剛剛打好的雞蛋倒入鍋中,翻炒至熟透,蛋炒飯的主角就做好了。然后我又將切好的胡蘿卜,黃瓜,玉米火腿下入鍋中,讓他們隨著植物油的潤滑盡情起舞,然后將他們倆混在一起,隨之加入調(diào)味料,讓美食的味道的清香與其他的食材的香味混合在一起,碰撞出新的美味。
巧合的是,當(dāng)我端在飯桌上時(shí),爸爸媽媽回來了。我將我的作品展示給了他們期待著評價(jià)我看著他們,突然他們的嘴角向上翹起,向我豎起了大拇指,我開心的笑了?磥砻朗车牧α亢軓(qiáng)大,足以讓疲憊的人卸下重?fù)?dān),重新體味生活的美好。
我不是五星級酒店的大廚,而是用我自己的能力去制作,有時(shí)這樣可以給我們帶來生活中的暖暖幸福,也讓我們有著前進(jìn)的動(dòng)力。
生活更美好作文 篇3
祖國,成立70周年,科技也逐漸來到了人們的身邊。
在以前,你如果想不去超市就買到東西,幾乎是不可能的。而今天,只要有一部手機(jī),瀏覽一個(gè)商業(yè)網(wǎng)站,不出半小時(shí),就能挑到自己喜愛的商品,還能送貨上門,十分便捷。如果以前想查閱資料,就只能翻閱許多書籍,花很多的時(shí)間去查閱。看今朝,手機(jī)上打字搜索和語音命令,十來分鐘就能查閱到大量的相關(guān)資料。
如今,越來越多的人選擇公交和地鐵,減少廢氣的排放,這些交通工具都是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物。20xx年,蘇州的地鐵建成了,我們都喜歡這種環(huán)保的交通工具。園區(qū)針對小區(qū)間還創(chuàng)設(shè)了微巴這種公交,它也有十分高檔的.駕駛系統(tǒng)和電子顯示屏。但如果沒有科技的進(jìn)步,我們還能乘坐到這些環(huán)保的交通工具嗎?
科技讓生活豐富多樣,不再單調(diào)無味,比如,閱讀一本書,既可以上網(wǎng)閱讀電子書,也可以閱讀正宗的書籍。科技讓選擇多樣性。
科技,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇4
有人認(rèn)為,誠信讓生活更美好;有人覺得,夢想讓生活更美好;有人則認(rèn)為,旅行讓生活更美好。但我卻認(rèn)為,微笑讓生活更美好。因?yàn)槲⑿拖褚还尴闾鸬拿厶恰H缫欢湎泔h四溢的鮮花,沁人心脾,令人幸福無比。
還記得是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學(xué)來那天。在這個(gè)陌生的校園里,面對陌生的老師和同學(xué),感覺好孤獨(dú)!我一個(gè)人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物。感覺好無助!就當(dāng)我要整理得差不多的時(shí)候。突然聽見樓梯間有上樓的腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去,這個(gè)人竟然徑直向我這間寢室走來。我心想:太好了,終于有人來了!我比較害羞。所以一直沒敢吱聲。沒想到的,她倒很開朗,臉上總是一臉的微笑,很好看。有一種似曾相識的感覺。讓人覺得很親切。她主動(dòng)和我搭起訕來,并伸出了手要和我握手。我見狀,也連忙伸出了手。她說她也是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的,希望我做他的好朋友。我也樂意成為她的好朋友。畢竟在這里有個(gè)朋友,相互有個(gè)照應(yīng),多好嘛!就這樣,我們成了好朋友。
該回教室了。因?yàn)槲覀儌z是新生,不知道去哪間教室。這時(shí)候,一位年輕、帥氣的男老師把我倆帶到了五(3)班教室。教室里坐滿了學(xué)生,見我倆的到來,頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的女老師。年輕、溫柔,也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽見她“咯咯”的笑聲呢!她笑著對我倆說“歡迎你們加入五(3)班,給大家打個(gè)招呼,介紹一下自己好嗎?”她那柔和的微笑,就像冬日里溫暖的陽光,讓人覺得無比的溫暖。讓我們原本緊張的心情,一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。
漸漸的,我喜歡上了這所美麗的'學(xué)校。喜歡上了這個(gè)溫馨如家的班級。喜歡上了這里的老師和同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)和生活,我覺得自己多么的幸福呀!因?yàn)檫@里的每個(gè)人的臉上時(shí)刻都泛著甜蜜的微笑。
微笑,讓生活更美好_銅仁市德江縣福華小學(xué)六年級(3)班_張丹丹
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