生活更美好作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活更美好作文 篇1

　　真誠(chéng)時(shí)時(shí)刻刻都有，但在那一刻，我才真正明白了真誠(chéng)的含義。

　　有一次我獨(dú)自一人去超市買了一個(gè)航母模型，老板找了我一張50元紙幣，我只顧愛(ài)不釋手的撫弄模型，沒(méi)有注意那張紙幣，就這樣讓我意想不到的事發(fā)生了。過(guò)了幾個(gè)星期，正趕上文具店打折，我去買鋼筆，把那張50元紙幣交給了售貨員，售貨員接過(guò)錢，仔細(xì)的看了一會(huì)兒說(shuō)：“小朋友，這張50元是假幣”，“怎么可能呢？”我反駁道，我覺(jué)得周圍的人都用異樣的眼光看著我，連忙從售貨員手中搶過(guò)那張紙幣，飛也似的從文具店跑了出去。

　　一邊跑一邊想，這張紙幣從哪里來(lái)的呢？思來(lái)想去只有可能是上次買航母模型找的。該怎么辦呢？如果這張假幣是爸爸給我的，我就可以名正言順的和他換了，可這是我自己沒(méi)有仔細(xì)檢查被別人騙的，如果和爸爸換，他早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)以為我是偷來(lái)的，這樣我跳進(jìn)黃河也洗不清了。兒子騙爸爸要是被別人知道，那不就會(huì)被人笑話嗎？再說(shuō)不管怎么換，也是自家受害。

　　突然，我眼前一亮，我何不把這張令人討厭的假幣再想辦法用掉呢？過(guò)了幾天，機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸給我100元錢，讓我給他買包煙，我一邊走一邊想，一會(huì)兒隨機(jī)應(yīng)變，如果是個(gè)老年人眼神不好或者是個(gè)粗心大意的'人，就……萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？還沒(méi)到超市呢？我的心已經(jīng)撲通撲通跳個(gè)不停，在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，我攥著那五十塊錢的手心不停冒汗，低頭不敢直視任何人，最后一刻我遞給收銀員一百塊錢。

　　這件事讓我痛苦不堪，只能求助神通廣大的老爸了。我鼓起勇氣告訴爸爸這件事，爸爸毫不猶豫說(shuō)到：“你應(yīng)該把假幣交給銀行，不讓假幣繼續(xù)害別人，50元錢是小事，欺騙別人可是人品問(wèn)題了！”是呀，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了。在爸爸的陪同下，我把這個(gè)“燙手山芋”交給了銀行工作人員。那一刻，我緊張的心終于放松了，可以自由自在的在耀眼的陽(yáng)光下奔跑。真誠(chéng)是火，點(diǎn)燃友誼之燈；真誠(chéng)是燈，照亮我們的友誼；真誠(chéng)是思路，引導(dǎo)我們前行。

生活更美好作文 篇2

　　她是我的閨蜜，我們都不是那種愛(ài)說(shuō)話的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對(duì)方心中的想法。

　　友誼的帆船上承載了你我之間無(wú)言的`溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。

　　總是驚嘆為何時(shí)間過(guò)得如此快，不覺(jué)間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)很多年。腦海中早已沒(méi)有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類的話題，取而代之的則是，埋起頭認(rèn)真的看書(shū)、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開(kāi)始變得沉默，沒(méi)頭沒(méi)腦得只知道學(xué)，回到家，放下書(shū)包就開(kāi)始做作業(yè)，一句話也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠(yuǎn)都會(huì)支持你，我們會(huì)一起考到夢(mèng)想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺(jué)的頓時(shí)充滿了力量，我知道你會(huì)一直支持著我，你會(huì)一直與我相伴，我們會(huì)是一輩子的朋友，你不會(huì)只是我生命里的過(guò)客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會(huì)是我生命中永遠(yuǎn)陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長(zhǎng)地久！

　　你讓我的生活更美好！

　　你讓我的生命更精彩！

生活更美好作文 篇3

　　在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)著一個(gè)人的文明。例如:不亂扔垃圾、不闖紅燈、不破壞公務(wù)……我的身邊曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)許多這樣的事情，那么，接下來(lái)就由我來(lái)給大家分享一下我的兩件讓我印象深刻的兩件事:

　　星期天上午，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，照在人身上暖洋洋的，爸爸帶我去公園玩耍。公園里人山人海，各項(xiàng)娛樂(lè)設(shè)施都在繁忙地運(yùn)轉(zhuǎn)著。正在熱時(shí)我卻看到一位小朋友在溫州要低頭撿垃圾，還把垃圾分類之后扔進(jìn)垃圾桶，真是一位細(xì)心文明的小朋友。我不禁為這位小朋友豎起了大拇指，這位小朋友太棒了，是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遵守文明。

　　這讓我想起了上次，我在騎自行車兜風(fēng)。騎車騎車，我看見(jiàn)路邊一群小學(xué)生在墻上亂涂亂畫，我想上前阻止，卻被一位管理員叔叔搶先一步。作為管理員叔叔不像其他管理員一樣大吼大叫，而是有耐心的教導(dǎo)著:“小朋友們不能在墻上亂涂亂畫呀，這可是不文明的行為，我們要遵守文明才能讓我們的城市更加美好。”小朋友們聽(tīng)完后羞愧的低下了頭。在管理員叔叔的帶領(lǐng)下，他們把墻擦的干干凈凈。

　　文明是我們生活中必不可少的調(diào)味劑，我希望每個(gè)人都能遵守文明，這樣才能讓我們的生活更加美好。

生活更美好作文 篇4

　　擁有夢(mèng)想，是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。唯有體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛和快樂(lè)，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地回答“我要當(dāng)一名老師”“我要當(dāng)鋼琴家”“我要當(dāng)”可輪到我時(shí)，我卡住了，此時(shí)心中好像有一萬(wàn)匹馬在奔跑著，盡管我如何絞盡腦汁的`去想，也還是想不到，我已是心急如焚。最后老師讓我坐下才結(jié)束了我的尷尬，但還是弄得我面紅耳赤。自那以后我總是在想，我的夢(mèng)想到底是什么？

　　終于，在一本書(shū)上，我找到了自己的夢(mèng)想，我看到了詹天佑和茅以升的故事。從此，我確定了自己的夢(mèng)想成為一名工程師。但我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是曲折且漫長(zhǎng)的，所以從那以后，我一改入學(xué)時(shí)的懶散模樣，變得認(rèn)真努力起來(lái)，果然功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，達(dá)到了全班前三名�；蛟S這就是夢(mèng)想給我的動(dòng)力吧。

　　夢(mèng)想讓生活更美好，讓我對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)生活有了新的目標(biāo)。