自由的話題作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的自由的話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的話題作文1
什么是自由呢?不同的人對自由的看法也各不相同。有人說，自由就像空中的鳥兒，無拘無束地飛翔;有人說，自由就像水里的魚兒，愛怎么游就怎么游;……我的自由是什么呢?走進大自然，無憂無慮地去享受大自然的一切，那就是我最向往的自由。
走在鄉(xiāng)間的小路上，觀賞著路邊五彩繽紛的野花，真是讓人心曠神怡!微風吹過，小小的.野花搖頭晃腦，就像一個個可愛的孩子在誦讀詩歌。走著走著，我忽然覺得 自己就是路邊的一朵花兒，在微風的吹拂下邊歌邊舞，“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”正當我唱得高興的時候，“嘰”的一聲，一只燕子從頭頂上 掠過，打斷了我的思緒�？粗嘧舆h去的身影，我想：如果我是這只燕子就好了，想飛多高就飛多高，要飛多遠就飛多遠。
不知不覺的，我就來到了南湖的油菜花基地。好一派迷人的景色!一眼望不到邊的油菜花就像金黃色的地毯平鋪在大地上。忽然間，我覺得自己就像一個小精靈在上 面打滾、嬉戲，那才叫個爽呢!走近看，油菜花有四片花瓣，像是一只只黃色的小蝴蝶。我盡情地在油菜花地里奔跑著，我覺得自己仿佛就是一只蝴蝶，在花叢中翩 翩起舞……
漫步于鄉(xiāng)間小路，聞著花香，賞著花貌，充滿著自由與快樂，誰不向往呢?
自由的話題作文2
“天天都是學習學習，再學下去，我就要變成呆子了，”我滿懷無奈的心情，說出了這句話。相信大家也體會過每天瘋狂學習的滋味吧！現(xiàn)在，我也體會了。
先看看我右手食指尖處，已經(jīng)不知道脫變幾次了，而且，我自己都懷疑這幾個月寫過百萬字了吧。每天呢，我總是早早的'起床，草草地吃早飯，匆匆地奔向?qū)W校，在學校里，雖然有副課，但是實際上上的都是語文數(shù)學英語，就連課間十分鐘老師都不放過，中午回家，總是背大包背小包，書包里裝的都是作業(yè)唄！放學后，我還得打起百分之百的精力去上加強班。加強班放學后，就已經(jīng)七點半了，到家就八點了，這時候我的精力早已被耗的七七八八的了，我勉強抵抗住疲憊，打起百分之五十的精力去寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，才能去刷牙洗腳，到床上睡覺。三個月來，我都是這樣度過一天又一天的，我就已經(jīng)覺得我消耗的不僅僅是精力了，是自己的靈魂，每天回到家，都已經(jīng)是疲憊萬分了。
我渴望自由，雖然上加強班是為了考試個重點初中，但是，我還是想讓老師不要再拖堂了，不要再占副課了，讓我們自由點吧！
自由的話題作文3
朋友送我一只蝴蝶的繭，據(jù)說它會變成一只美麗的紫色蝴蝶，我不太相信，便把那只繭放到了玻璃盒里，扔在了一邊。
如果不是那個夢，或許我早就忘了它，在夢里鋪天蓋地的紫色向我壓來，那么清晰卻又如此虛幻，一種壓抑的感覺讓人透不過氣來。我想起了那只繭，便走到角落將它撿了回來。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只淡紫色的蝴蝶正在掙扎著要從繭里出來!它扇動的雙翅把清晰的`紫色弄得迷離縹緲，我仿佛又回到了夢里，壓抑感隨之而來，我把它放到窗邊，不再看它。與其說我不忍心看它掙扎，不如說是它的顏色刺痛了我的雙眼。夜里又是四壁的紫色。
第二天，蝴蝶從繭里出來了，很美麗，特別是它的雙翅，浪漫的紫色，給人以無盡的遐想，我卻始終無法正視它的眼睛，雖然不能交流，但里面透露出的滿是絕望和恐懼。一整天，我都想著它的眼睛和它向往自由的雙翅。
晚上回家，習慣性得向窗臺望了望，玻璃盒空了，窗子沒關。我先是責怪自己的粗心，但隨后卻覺得一陣輕松，終于不用面對蝴蝶渴求的眼睛和它耀眼的雙翅了。
夢，如期而至，雖然還是先前的紫色，卻充滿了溫馨和諧，那是自由的色彩，夢想的雙翼。
自由的話題作文4
對我來說，睡覺前是最自由的。那時我很無聊，倒是可以做平時沒時間做的事情。
昨天不就是嗎？我正趴在床上沒事干，突然想到了可以看哈利波特，我就一把抓起書，興高采烈地看了起來，甚至入了迷。
這時我腳下一空，掉入了一個黑洞里。咦？我明明在床上怎么會掉到洞里呢？我正想著呢，啪的.一聲掉到了地上，這是哪呀？我站了起來一看。突然，一個戴著眼鏡、穿著大長袍的男孩騎著飛天掃帚，降到了地上，威風地朝我走來。我頓時驚訝地叫了起來，“哈利波特！”他點點頭，塞給我一根魔杖，我奇怪地問：“我可是麻瓜呀，不會魔法呀？”他自信地說：“我來教你吧！像這樣再這樣。”我認真地學習他的動作，咬緊牙關，出了好多汗，可就是感覺不到一絲熱氣……
我們正玩得高興呢，耳邊響起了媽媽的聲音，“別看書啦，要睡覺啦！”我一下子回到了現(xiàn)實。難道這只是幻想？要是真的就好了。
自由的話題作文5
啊!自由原來這么重要。當我開始讀小學的時候，我真正的明白了大姐所說的自由究竟有多么可貴。
我在讀幼兒園的時候，羨慕比我小的孩子能不用去讀書，可以在爸爸媽媽的懷里依偎。后來，我開始讀小學了，我又變成羨慕那些在幼兒園的孩子。他們還不知道他們是多么幸福呀!
我希望時間能倒流，讓我能好好品味這段美好又短暫的時光，小時侯總是最幸福的，我想初中時我一定懷念小學時美好的生活，高中的時候我一定會懷念初中的美好時光、大學時我一定會懷念高中的生活......
我什么都不需要，只需要屬于我的自由。把我的自由還給我!或許自由是要自己創(chuàng)造出來的吧。你看，你如果把學習搞上去了，你不就可以自由自在的去玩了嘛，沒有作業(yè)的煩惱、沒有家長的`拘束、沒有老師的催促......讓我自由的去翱翔吧!
我的目標是飛得更高，飛得更遠，飛得更好!為自己的目標努力!
自由的話題作文6
“姚昕怡，快去彈琴！”媽媽又在催我彈琴了，真煩人！
“知道了！”整天這么一句，有意思嗎？我一點自由都沒有。每次我一邊彈琴，一邊看著窗外那些自由飛翔的小鳥，想，我真的連一只鳥都不如，鳥至少還有自由，而我呢？家長整天逼著學這學那，連一點自由的空間都不給！
一次，我看一部很喜歡看的`電視連續(xù)劇。媽媽馬上走過來，伸手，好不留情地將電視機關掉，話語中帶著不滿：“成天看電視，電視能當飯吃�。】熳鲎鳂I(yè)去！”
“作業(yè)做完了嘛�？磿䞍弘娨暥疾恍邪�？”我滿肚子委屈。
“那就彈琴去，或者看課外書，就是不能看電視！”
看課外書時，我又看見那些自由飛翔的鳥兒，真想馬上變成一只鳥兒，飛出窗子，飛出這個巨大的籠子！
媽媽，你望子成龍、望女成鳳的心情我能理解。但是你沒有童年嗎？你小時候不也渴望自由嗎？現(xiàn)在長大了，怎么全忘了呢？媽媽，我渴望自由，讓我做一回自由飛翔的小鳥吧！
自由的話題作文7
一天，小明在外面玩耍，走著走著，他突然聽見了鳥的叫聲，他非常喜歡聽鳥兒那動聽的歌聲。于是，小明拿來一個捕鳥器，在捕鳥器的周圍撒了一溜小鳥最愛吃的食物—小米，然后，小明躲到大石頭后面，拽著拉繩準備捕鳥，小鳥聞到了小米的氣味，一路啄著小米一步步向捕鳥器走去。
小明看準時機，快速一拉，小鳥就被扣進了網(wǎng)內(nèi)，他拿來事先準備好的籠子，把小鳥小心翼翼地放進去，他樂滋滋地守在一旁，想聽小鳥那動聽的`歌聲。可是，原本活潑可愛的小鳥，現(xiàn)在卻安靜了下來，既不唱歌也不吃食，兩眼無神，無力地趴在籠子里，低下了頭。
過了一會兒，小鳥用乞求的眼神看著小明，仿佛在說：“小哥哥，放了我吧，我要自由！”小明想了想，打開鳥籠，小鳥飛出了鳥籠，在空中盤旋了兩圈，向天空飛去，落在了不遠處的樹上，唱起了美妙的歌。
小明開心地笑了，從此，他們倆成了一對好朋友。
自由的話題作文8
雨后的第二天中午，陽光不烈不柔，正是鄉(xiāng)村的特色小時候雖然不是常住在鄉(xiāng)下的，但陽光那噴香的氣息促使我每次被清風領我到水洼前，這個地方我總會在雨后傻傻地拎著褲腳，赤裸著腳，踩在水洼里，當腳丫接觸到水面時，涼絲絲的.。水洼里有沉淀下去的軟泥，觸碰著很舒服，像絲綢那樣柔滑細膩。將腿向上抬起，再用力踏在水洼里，臉上會有一道道泥水擦過的印記，泥中還帶著泥香。到這便立馬不老實了兩腳會很搗蛋地亂踏，那泥水便飛濺得滿身。盡管會挨一頓批，也會沒心沒肺地笑著，下次仍然會去玩。
一望無際的槐花，與綠色相交輝映。像潔白的雪花。我常常會忍不住摘下來，細嚼慢咽，細細品嘗那里面的清香……
我小小的腳印印在了大山的土壤里，我的腳丫踏在潺潺的溪水間。大山回蕩著我的笑聲，溪水倒映著我的笑容……
自由的話題作文9
自從幼兒園念完以后，爸爸就帶我去書店買了《唐詩三百首》《一課三練》《百科全書》等等，并且要求我一個星期背會三首唐詩，寫兩課練習，看五頁書�，F(xiàn)在我六年級了，作業(yè)越來越多，可爸爸媽媽還一直買那些練習資料給我做。真煩人!
每次我要出去玩，總是被爸爸媽媽拒絕。有一次周末，我在家門口，看到我的好朋友王瑞來找我玩——這可是王瑞第一次來找我哩，我好高興呀!有句歌詞“朋友來了有好酒”，我該怎樣招待我的好朋友呢?正當我要笑容可掬地迎上去時，爸爸媽媽從房間里走出來了。爸爸一言不發(fā)，冷冷地看了我一眼，仿佛在說：“你還玩!作業(yè)做完了嗎?書看完了嗎?”面對爸爸的冷眼相對，我多么為難。這可是我的好朋友啊!我怎能不理不睬呢?可是這邊是我的爸爸，我又怎能不服從呢?我左右為難，只能低著頭，一字一頓地對王瑞說：“你走吧，我還要寫作業(yè)呢。”我回到自己的房間，把門反鎖起來，趴在床上放聲大哭。王瑞走了，我倆的'友誼也就此破裂了。我真想大叫：爸爸媽媽，你們不能冷落我的朋友，孩子也要學會做人，學會合作，你們給我一點自由吧!
每到周末，爸爸媽媽總不準我玩，總是讓我在家里寫作業(yè)。唉，我真想快快長大，因為長大了，我就自由了。
自由的話題作文10
曾經(jīng)有一位黑人青年，因為從小處于很不好的成長環(huán)境中，他在12歲和15的時候，兩次因為偷盜的不良行為被送進了少管所，在他成年后，他又犯了錯被送進了監(jiān)獄。
這一次，他遇到了一位被判無期的老年獄友，那位老人告訴他，他完成還有機會去選擇改變。
這位青年人聽進去了，他真的'開始了思考，他在想著即使自己此時此刻身在獄中，那他能做的就是當他出獄后，自己可以做什么？
他可以選擇出獄后的自己會是什么樣的一個人？不再當壞人，要有一份養(yǎng)得起的自己的工作。
后來，他經(jīng)過努力，真的成為了一名優(yōu)秀的壘球員。
即使他有過那些不堪回首的過往，但是這位青年沒有再讓自己的心囚禁在監(jiān)獄中，他知道了自己還有可以選擇改變的自由，知道自己才是自己的主宰。
現(xiàn)實生活中的我們，很多時候都在迷茫，都在彷徨，完全迷失了自己，不知道仍處仍從。
其實我們比那個身在監(jiān)獄中的黑人青年有更多的選擇機會，只是我們把自己的心囚禁了起來，我們給自己設了限，覺得什么都做不了，做什么都難，把自己一步步地逼到無可奈何地局面。
學著放寬心態(tài)，了解自己，明白自己才是自己的主宰，我們有很多可以選擇的自由，只是看你愿不愿去面對，去努力。
自由的話題作文11
早上睜開眼睛，已經(jīng)九點了！糟糕，遲到啦……都怪老媽沒有叫我起床。
我在家里找了一圈，咦，媽媽哪去啦？爺爺奶奶和爸爸也都不在。
從窗口望出去，滿大街都是玩瘋的小孩，連半個大人的影兒都沒有。
難道我的夢想成真了？我興奮地沖出家門，跟小伙伴們玩在一起。
“咕咕咕……”什么聲音？原來是肚子在叫了！
“老媽，我要吃飯！”沒人理我。
天漸漸地暗下來。
“咕咕咕，咕咕咕……”肚子還在不停地叫著！沒人在睡前給我講故事了！沒人在我生病的時候關心我了！沒人在我被欺負的`時候安慰我了！沒人在睡夢中給我蓋被子了……
我覺得很孤獨。
晚上，我又做了一個夢，夢見實現(xiàn)我愿望的仙女。
“仙女姐姐，你把大人都變回來吧�！蔽移砬蟮�。
“你不是想要一個沒有大人的世界嗎？”
“我，我……”我吞吞吐吐地說．“我得到了我想要的自由，可是我并不快樂，我現(xiàn)在明白，世界上沒有絕對的自由，真正的自由需要爸爸媽媽，需要愛！”
自由的話題作文12
我的學校有個大操場，操場上經(jīng)常滾動著歡樂的足球，奔跑著快樂的'孩子，舞動著歡樂的跳繩，洋溢著快樂的笑聲�？墒怯幸惶欤@些東西都消失不見了，隨之而來的是一聲聲有規(guī)律的體操音樂和同學們的抱怨聲，這是怎么回事兒呢？還得從幾個月前說起。
那天學校接到通知，說自貢的上級領導要來檢查樂山的陽光體育示范學校，其中就有我們學校。所以從那時起，老師就讓我們利用平時休息時間來鍛煉，剛開始我們干勁十足，可后來我們就有點打退堂鼓了，每天重復同一個動作，并且從不停歇。這樣持續(xù)了幾個月，我們都挺生氣，抱怨道：“學校真是的，為了一個稱號就不惜一切代價，真虛榮！”“就是呀！還是什么優(yōu)秀學校，根本就是不為學生考慮的地獄！”埋怨聲責罵聲不絕于耳學校仿佛成了一個菜市場一整天都很吵。因為大家都在喋喋不休地責備，老師們也很努力的想辦法解決。
后來有一天，班主任告訴我們做操是為了增強體質(zhì)，是為了讓你們擁有更加健康的身體，我們想想也對，于是漸漸改變了看法。
雖然改變了看法，可我覺得學校依然沒有以前那么快樂，自由啊，你像一只小鳥，悄悄飛走了，我能懇求你，再飛回來一次，行嗎？
自由的話題作文13
我都快滿11歲了，但總受到爸爸媽媽的很多限制。
上個月的一天放學后，我應邀到同住一個小區(qū)的同學家一起做功課，回到家還沒到六點，爸爸媽媽輪流刨根問底一番。自此我家便多了一條規(guī)矩：放學后我要去小區(qū)內(nèi)和同學家玩，必須電話征得爸爸媽媽的同意或留紙條說明。
我家住的小區(qū)與花卉市場只一路之隔。一天放學后，幾個同學相約去花卉市場買花，送給第二天過生日的同學，電話征求媽媽意見時，媽媽回答：“下班后媽媽陪你一起去好嗎？”真是掃興呀！
一天，放學后，我想到小區(qū)外的文具店購買一些學習用品。電話征得爸爸的意見時，得到了意料之中的.答案。望著爸爸下班后給我買回來的一大堆學習用品，我沒有一丁點兒興奮的感覺，因為我只想親手為自己挑選一些我喜歡的文具。
每個周未，我都要到市內(nèi)某小學參加奧英和奧數(shù)的學習班。放學時，我總會在圍得水泄不通的一群家長中，找到爸爸媽媽熟悉的身影，外面的馬路更是車水馬龍，停滿了接送學生的車輛。其實很多同學跟我一樣，坐公交車十分的快捷方便。
其實，我很希望象爸爸媽媽兒時那樣，擁有一片有限的自由天空，我想擁有一片自由的天空。
自由的話題作文14
我想像小鳥一樣在天空飛翔；我想像大樹一樣生活在森林；我更想像扇子一樣快樂，我渴望自由。
透過窗俯瞰見了小鳥的飛翔，使我想起了兒時的快樂與自由。
上學補課作業(yè)占我了生命的全部，何談自由，但只要想起小時候的記憶，無憂無慮的，再看看現(xiàn)在，為了自己的未來，只有拼命的學習，我學過一首古詩，獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴，我很想看看這樣的風景，但是剛剛有了念頭，就消失了。
池塘練習游泳的小魚，為什么我看見你們就想起自由，天空飛翔的小鳥，為什么看見你們就想起自由現(xiàn)在的自由好像跨了世紀，我想與時間賽跑，追回自由。
天陰了，我并沒有走，雨滴在我的衣服上，我有股想哭的`沖動，想起了小時候的快樂，想起了自由，為什么伴著長大自由也會消失，我不想長大。
天晴了，慢慢抬起頭，注視著太陽，喊出了久久沒能出口的兩個字，自由，是誰把我的自由鎖了起來，我想要自由。
我想像沙礫一樣隨遇而安；我想像瀑布一樣，沒有源頭‘我更像想云朵一樣，無人約束。我渴望自由，哪怕只有一天。
自由的話題作文15
我渴望自由。
每天不是爸爸媽媽讓我去上培優(yōu)、背書，就是寫作業(yè)，時光在課桌上悄悄流走。
有兩座大山壓在我背上，那就是媽媽、爸爸。我坐在他們?yōu)槲覍ＴO的“老虎椅”上，認真的背書，仔細地做題。聽到伙伴們哈哈大笑時，我的心癢癢的，我屏 住呼吸慢慢離開“老虎椅”�？汕懊孢�有一條“三八線”，我像小偷一樣偷偷摸摸走過“三八線”，探出腦袋，東張西望。沒想到爸爸的耳朵比“順風耳”還靈，他 大聲叫道：“是不是想喝水？叫一聲就可以了�！碧与x失�。�
當外面又傳來小伙伴歡快的笑聲時，我又一次鼓起勇氣逃離“三八線”，“閃電飄云”似的沖到門外，“雷欣雨！”爸爸大叫起來，不知媽媽從哪也冒了出來，他們又嘮叨起來：“學習要專心……”這就是我每天必聽的“緊箍咒”。
學累了，我靜靜地趴在窗臺上看到窗外的鳥兒，它們在廣闊的.藍天上自由的飛翔，我多么想搖身一變，成為一只無憂無慮的小鳥呀！
我要對著天空大喊：“我渴望自由！”這個愿望什么時候才能實現(xiàn)呀！天空，你可以回答我嗎？
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