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中學(xué)生以堅(jiān)持話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生以堅(jiān)持話題作文，歡迎大家分享。
中學(xué)生以堅(jiān)持話題作文1
從小，我就是個(gè)懶人，懶得吃飯，懶得走路，更別說運(yùn)動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)算什么?除了一身臭汗，還能有什么好事!那是一件多么令人倒胃口的事呀!
我的懶，那可是出了名的，街坊鄰居都知道，因此沒有一個(gè)小朋友愿意找我玩，因?yàn)樗麄冎�，我根本就不可能挪�?dòng)我那尊貴的雙腳。直到有一天，爸爸實(shí)在是忍無可忍了，他拼了命地要我去戶外做運(yùn)動(dòng)。我自然是不愿意配合了。最終他發(fā)火了，一氣之下，將我扔進(jìn)車?yán)�。車子呼嘯著開走了，任憑我怎么求饒，爸爸硬是不停車。我從沒有見過爸爸這番摸樣，只好怯怯地不做聲了。
車子在一座不知名的山腳下停住了。車門終于可以打開了，重見天日的感覺真好!一詢問，原來爸爸是打算帶我爬山呀!爬山有什么了不起的`，只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕著。爸爸見我一臉不在乎的樣子，什么話也沒有說，掉頭向山上走去。我以為爬山并非什么難事，可萬萬沒想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實(shí)在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她一定會(huì)來幫忙的�？墒前职志蜎]那么好心腸了，他只顧自己一個(gè)勁地走，根本沒有把我這個(gè)兒子放在心上。我好冤呀，跟了這么一個(gè)爸爸!我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不可以，畢竟自己已經(jīng)不是小孩子了，就少做點(diǎn)幼稚的事嘍!要不，就在山下等爸爸，汽車在，就不怕他不下來。但是一個(gè)人呆在山腳，也太可怕了，會(huì)不會(huì)……我簡直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧!我就不信這個(gè)邪，這么大個(gè)人了，還會(huì)怕這么些荊棘，也太不像男子漢了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見我上來，沖我笑了笑。我沒有理會(huì)他，徑直去看山下的風(fēng)景。別說，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬物盡在眼底，一切變得渺小。這時(shí)，我不由地想起了大詩人李白在《獨(dú)坐敬亭山》中的詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑……恐怕只有身臨其境，才能有所感悟呀!但我并非詩人那樣孤獨(dú)與寂寞，我有的是愜意與快樂!原來登山這么好玩呀!我好像明白了爸爸的用心，轉(zhuǎn)身抱住了爸爸，甜甜地說：“爸爸，我明天還想來!”爸爸摸著我的頭，微笑著答應(yīng)了。
登山真好，不僅收獲了父愛，抽了我的懶筋，而且還讓我體驗(yàn)到了快樂!從此我迷上了登山。
中學(xué)生以堅(jiān)持話題作文2
堅(jiān)持，是每一站的里程碑，直至終點(diǎn)站。一顆在逆境中頑強(qiáng)生長的小草意味著堅(jiān)持;傲立于雪山之巔的雪蓮花構(gòu)造了堅(jiān)持;蒼老的參天大樹象征著堅(jiān)持;陳曉東老師的365篇作文詮釋了堅(jiān)持!這個(gè)世界上，每一種生物都在堅(jiān)持著自己想要堅(jiān)持的東西，而我作為一名普通的學(xué)生，又有什么理由說不呢?
碌碌無為的人生可以是一輩子，功成名就的人生亦是一輩子。人生是可以選擇的，每個(gè)人都可以鋪墊自己以后的路，但關(guān)鍵在于是否能“堅(jiān)持”，這個(gè)詞真可怕，決定著人生的詞，可敬的可怕，但我卻愿意做個(gè)佛徒，信仰著這個(gè)詞。
在字典里“堅(jiān)持”是動(dòng)詞，說明是在行動(dòng)中“堅(jiān)持”。憶及小學(xué)時(shí)，功課還不似如今般繁忙，便在清閑的時(shí)光中學(xué)習(xí)樂器。剛開始練琴時(shí)，對(duì)白色或綠色的琴弦甚有好感，盼望著某一天能像老師那般用手指在琴上蹁躚，奏出如流水似的樂曲。我便用心去學(xué)習(xí)、記憶，到了考級(jí)的年齡，練習(xí)的曲目便愈加增多，難度也愈加增大，那時(shí)練琴給我的感覺不再是享受。
而是無形的逼迫，我便能偷懶則偷懶。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心有余而力不足，便讓我和同學(xué)去參加一些小型活動(dòng)，漸漸的.我和同學(xué)收獲了來自老師的鼓勵(lì)和肯定，以前對(duì)琴的好感也不知不覺中尋了回來，一路堅(jiān)持下考完了級(jí)，縱使現(xiàn)在的課業(yè)不能讓我常常練琴，但偶爾的撫琴，讓我值得欣喜的是，我是堅(jiān)持下來的，幸好也幸虧沒有放棄。
歲月能偷走容顏，財(cái)富，依靠，卻偷不走留存于心間的詩情。詩情往往在簡單的生活中體現(xiàn)。閱讀，怕是世間最容易的事了，但堅(jiān)持著每天閱讀，對(duì)不少人來說卻做不到。今年8月份結(jié)束了，暑期課程后有一個(gè)讀書計(jì)劃已然列好，但前幾天進(jìn)展的卻不順利。
暑假一系列娛樂生活令我總是處于興奮當(dāng)中，一顆游離的心漂浮著，卻不能收回。前幾天早晨讀書時(shí)很是心煩意亂，總想著與書不相干的事，一面字有時(shí)要看上幾遍才能知道講的是什么。我便將讀書的時(shí)間縮短再縮短以保證每天都看，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的心神不寧，適時(shí)沒收了手機(jī)，一時(shí)沒了掛念，可用來消遣的只有書。連看了幾天后，確實(shí)學(xué)到了許多變，便一直堅(jiān)持到了開學(xué)。
每一階段都有不同的堅(jiān)持。堅(jiān)持不是執(zhí)著，我堅(jiān)持的是徜徉在心間的縹緲詩情和未知遠(yuǎn)方，想如果在未來能夠?qū)崿F(xiàn)是最好，也許是那么的不盡人意，但堅(jiān)持下去總會(huì)有一心半點(diǎn)的成果，就像黑夜不可能沒有亮光，小路不可能沒有盡頭。
“如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我，我就走向大山”
中學(xué)生以堅(jiān)持話題作文3
我總喜歡在沒有人的地方，讓自己放松放松，緩解自己內(nèi)心的壓力和緊張感。靜靜的閉上雙眼，讓微風(fēng)吹拂著自己，回想曾經(jīng)那離自己遠(yuǎn)去的日子，任一切從身旁走過，讓此刻的自己如風(fēng)一般自由、安靜，把一切的不愉快的、煩心的統(tǒng)統(tǒng)拋開，享受只屬于自己的時(shí)刻。
許多時(shí)候我們總在自己那習(xí)慣的方式中度過，正如此刻的你該干什么或正在干什么，不過，更多的是我們正在用汗水澆開自己前進(jìn)的路。而當(dāng)自己一個(gè)人獨(dú)自行走時(shí)，孤獨(dú)的心里微微一顫，內(nèi)心所堅(jiān)持的突然轉(zhuǎn)換了，讓自己總有一股想放棄的念頭，但自己并不想這樣。此刻，我們覺得一切并不是那般的美好，而現(xiàn)在我們卻不知該歸向何處。
這是因?yàn)槲覀兲哿�，心已開始疲憊了。生活在現(xiàn)實(shí)中的我們，總覺得不如自己所想象的，有些事情漸漸離我們而去，我們站在原地看它在遠(yuǎn)方消失，心里總一種悵惘的茫然，自己怎么也無能為力。而一旦和未知的事物相觸，相碰時(shí)，才發(fā)覺自己不再是以前的自己，心中免不了有一絲的傷感和自責(zé)，總覺得所有的事與自己的期望背道而馳，付出的努力卻得不到相等的收獲。此時(shí)，總找一些不是理由的理由搪塞，為了只是讓自己舒坦些，而后又繼續(xù)向前奮斗，只因心中的那份堅(jiān)持。因?yàn)槲覀冎�，在任何時(shí)候?qū)⒆约悍艞壎际清e(cuò)誤的，在任何時(shí)候都不要期望沒有耕耘的收獲。
在前方這凄迷的'路上，我們無法在這刻預(yù)知下刻的命運(yùn)。因此，我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就讓自己感到迷茫，不要因?yàn)樽约簱碛衅椒驳囊磺卸淖冏约旱膲粝耄灰蛞恍o謂的人而讓自己感到渺小。你已經(jīng)知道自己沒有那么好的條件，所以，你就要付出比別人多十倍的努力。你更明白，生活需要自己去建造，弄不得半點(diǎn)虛假，否則將來回憶起現(xiàn)在時(shí)，徒留有嘆息和無用的后悔。如今的你，不要在乎是否能夠到達(dá)目的地，也不要去想可能會(huì)失敗，可能會(huì)遇到什么，只要一個(gè)勁朝一個(gè)方向去努力、去拼搏就可以。你永遠(yuǎn)要記住你想要的，而不是你所害怕的。只要你不放棄曾經(jīng)的夢想，夢想一定會(huì)為你綻放。因?yàn)槟闶冀K堅(jiān)持著。
因?yàn)槟闶冀K堅(jiān)持著，你心中還有夢;因?yàn)槟闶冀K堅(jiān)持著，你還在努力，還在拼搏;因?yàn)槟闶冀K堅(jiān)持著，你的微笑告訴你，不能放棄。我們是曾經(jīng)有夢現(xiàn)在逐夢的人，在青春的永恒里注定會(huì)有我們的一片天空。
有時(shí)間的時(shí)候，讓自己獨(dú)自一人，在陽光下，去想自己所堅(jiān)持的，去看看遠(yuǎn)方，也許在那一刻一切的一切都會(huì)靜靜地隨風(fēng)而去
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