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不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文，歡迎大家分享。
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文1
什么可以稱為“風雨”?最可怕的困難是什么?最無法逾越的溝壑在哪里？——是細節(jié)。
不經(jīng)磨煉的風雨，怎見成功的彩虹。
美國一家著名公司需要招聘人才，在眾多學歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終，他們舉行了面試。一個個年輕人進進出出，總管們的心也漸漸冰冷。有一個其貌不揚的年輕人在經(jīng)過一個圖釘時順手將它撿起來。之前所有人都注意到了這個不起眼的小利器，卻無動于衷。當然，這個年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事，他意味深長地說：“細節(jié)是生與死的轉折點，成功與失敗的交匯，考驗在于那枚圖釘，你若撿起來，便可步入天堂�！�
同為面試，這個女生衣著時尚，學富五車，卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時過五關斬六將，在考官宣布“你被錄取了”時，她興奮地打了個響指，吹起了口哨。緊接著，主考官又宣布“對不起，你落選了�！鼻昂蟮木薮蠓床钭屌┰�，問自己怎么了？剛剛是什么意思，主考官嚴肅地告訴她，這也是審核的一部分，在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后，決定不錄取你。因為你不注重細節(jié)，不注意細節(jié)之人一定沒有經(jīng)歷過磨煉，證明你沒有足夠的經(jīng)驗，便難以勝任。
細節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分，只有經(jīng)歷了細節(jié)的磨煉，才能得以成功。
經(jīng)歷的風雨，像荊棘一般疼痛難忍，在風雨之后，留下的'人便是完美無缺的，而證明此人完美的證據(jù)，就看他注意不注意細節(jié)。
真正經(jīng)歷過風雨的人，細節(jié)就像左膀右臂，助他成功，同時警醒自己時刻提防。
成功的過程于我而言有三個過程。
經(jīng)風雨，明細節(jié)，見彩虹。
往往世人省略中間的經(jīng)過，將開頭和結尾連通成一句俗語�！安唤�(jīng)風雨，怎見彩虹”
沒有飽受困難的洗禮，便無法明了“生于憂患，死于安樂”的道理。便無法注重細節(jié)，就無法成功。反之，注重細節(jié)，披荊斬棘，最后迎接你的，一定是燦爛磅礴的彩虹！
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文2
杭港領袖營的活動一天比一天精彩，一天比一天緊湊。第四天，我們將迎來重磅項目“城市追蹤”。在來之前，我就已有耳聞，聽說這一天上天入地下海，堪比“鐵人賽”，我心想，暑假里，我已經(jīng)經(jīng)歷了鐵人訓練，還參加“小鐵人”，這種活動肯定不在話下。
上午，我們去了女童軍總部，我學到了很多知識：女童軍的創(chuàng)始人是羅伯特·貝登堡；我了解了女童軍的歷史；還學習了各種各樣女童軍標志的意義，原來杭州的“雛鷹爭章”和女童軍爭章如出一轍呢…。
中午12：00一直到晚上12：00，是我們的“城市追蹤”項目，太刺激了！
當我們拿到任務書的時候，嚇了一跳，厚厚一本本子，好多任務呀！在香港我們人生地不熟，高德地圖還誤導我們！不怕，老師說的“路在嘴里“！我們遇人就問，不停打聽，不斷前行。
我們首先找到”大富貴”，飽餐一頓，（這里插一句，如果知道下一餐要半夜才能吃上，我中午一定吃兩份）；然后我們坐上著名的.”天星小輪“來到灣仔，順利找到”金紫荊廣場“，請香港友人合影，還參觀了“香港回歸紀念碑”；隨后我們坐纜車去太平山頂觀賞夜景……一切都聽起來那么有趣，輕松，但事實并非如此！那天風很大，我們坐在“天星小輪”上的時候，船晃得好像一個醉漢；在”金紫荊廣場“找紀念碑時，風仿佛要把我們吹走；我們排隊坐纜車上山，足足等了一個多小時；期間更不用說走錯路，搞錯方向之類的小事了……
我們像一群小蜜蜂一樣向前猛沖，黃老師一直緊緊跟著我們，照顧我們，還幫我們拍照，等我們看完山頂夜景，下山吃飯的時候，已經(jīng)半夜十一點了！我真是累得差點一頭栽進炒飯里面睡著了。
雖然每一天都那么累，但是我心里美滋滋的，因為我又學到了新的知識和很多本領。就像一句歌詞唱的：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！不經(jīng)歷一些挫折和磨練，我怎么能成長起來呢！真希望這樣的活動越多越好！
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文3
記得九歲月那年，在一個風雨交加的傍晚，雨千縷萬縷，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織在人家屋頂上，頓時屋頂籠著一層薄薄的煙霧，朦朦朧朧。第二天一早，太陽伸著懶腰，不急不慢地爬上了天空，柔和的陽光斑斑點點地撒滿大地，碧綠的荷葉上滾動著晶瑩剔透的露珠，在初晨的`陽光下跳動著，可愛至極。這景象讓我的好心情更上一層樓。你不知道吧，經(jīng)過學校的激烈角逐，我有幸入選了湘潭英語風彩大賽的決賽。
一到比賽學校，看著操場上人頭攢動，頓時讓我心里敲起了小鼓。瞧，都是每個學校挑選出來的，肯定高手如云！在漫長的等待下，終于比賽完畢，站在教室的角落里，我平復著自己緊張的心情，但眼睛又忍不住往評委處張望。緊接著一張二等獎的獎狀落入我的手中，心中一下烏云密布，就這樣與總決賽擦身而過……出了教室，見到媽媽鼻子一酸，眼眶一紅，那淚水瞬間奪眶而出。見狀媽媽立馬拉著我的手，拍著我的肩膀安撫我。
媽媽帶著我在校園散步，突然我停住了腳步，我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花間跳著歡快的舞蹈。媽媽和我一起看，然后牽著我走過去指指那只蝴蝶說：“看到它了嗎？別看它現(xiàn)在的樣子光彩照人，你可知道它是由什么變成的？”我肯定地回答“小蝴蝶變成了大蝴蝶”。媽媽微笑的搖著頭“它呀是由一條丑陋的毛毛蟲，經(jīng)歷磨難，才能化繭成蝶。你看昨天晚上天氣十分惡劣，風雨交加，可今天卻風和日麗，陽光明媚，這就是常說的不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。所以無論遇到什么事情，只要努力克服困難，百折不撓，肯定會得到回報的”。我聽著，心里的烏云慢慢散去。是呀，摔倒了不可怕，爬起來，努力往前。
后來我在學習上更用功，成績慢慢提高，由全班三十名上升到前十名。正是媽媽的鼓勵，媽媽的安慰，讓我努力奮進。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文4
有句老話說得好：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我學鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個真理。同時，我也深深地體會到了這句話的含義。
我初學鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴，我覺得一切都很簡單。也總是得到老師的表揚，我洋洋得意�？墒牵镁安婚L。當我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來學鋼琴那么苦啊每天要堅持練琴，并且要不斷提升自身水平。剛開始學的時候，老師說我力度太輕，讓我用力彈，并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望，就非常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學鋼琴可真不容易�。�
時間來去匆匆，轉眼間我的'鋼琴技術可以考四級了。在眾多考級曲目中，有一首曲子要求刮奏。我老是彈不好，經(jīng)過老師的點撥，我大概會彈了。可是彈來手指真的好疼。我忍著劇痛，一著急，，手磕在琴鍵上了。再看看手指，有些破皮，過了一會手指終于經(jīng)受不住疼痛，流血了！我驚慌失措，血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的我顯得特別無助，我甚至產生了放棄的念頭。老師走過來一邊幫我處理傷口，一邊溫柔的對我說：這一點小傷不算什么，我相信你，你很堅強，不要因為一點小傷而放棄。俗話說得好不經(jīng)歷風雨增能見彩虹！聽了老師這番話我又咬著牙堅持了下來。
考級結束后，看著那紅紅的兩個字優(yōu)秀看著親朋好友對我的肯定，我欣慰起來。
是啊不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。人生不可能一帆風順，但只要我們對自己有信心，對未來充滿希望，克服困難，堅持不懈的走下去，我們就會走向成功！
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文5
爸爸是酷愛種植的，自然而然，我家門前也就擺滿了大大小小的花盆，種著各種各樣的花朵�？赡苁鞘艿桨职值挠绊懓桑乙蚕矚g種東西。
記得有一次，好朋友送給我?guī)最w紫茉莉的種子，我高興地不得了，立馬跑回家，征得爸爸的同意后，清空了兩個沒用的花盆，種下了心愛的種子。
大約一個星期后，兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛;而另一棵卻皺巴巴的.，像生了病似的，讓我產生了厭惡之情。從那以后，每天放學回家，我都會為好點的那棵澆水，另一顆卻置之不理。一遇到下大雨時，我就把心愛的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那兒忍受狂風暴雨。
時間飛逝，兩棵紫茉莉都長大了，開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，總覺得被我精心呵護的那棵開出的花朵更大，更美一些。而我也臨近了期末考試，便在沒有時間去照顧它了，也漸漸把它淡忘。
暑假來臨，我走出門去感受大自然的美好，才猛然記起那兩棵紫茉莉，便飛奔過去查看。眼前的景象不禁令我大吃一驚：我最愛的那棵，別說花了，連葉子都黃了;另一棵卻依舊青蔥，紫色的花朵在風中搖擺，散發(fā)出陣陣清香。
在我為我那棵死去的紫茉莉心痛不已時，又不由得恍然大悟，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮，忍受各種的困難，才能夠更好地生存下去。我們的成長又何嘗不是如此呢，正如那句話所說：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!在成長路上，我們也要勇敢的面對困難，即使前方的路十分困難，也要堅定自己的信念，勇敢的走下去。
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文6
前幾天，我讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫凱勒的一生。她剛出生不久，就被一場飛來橫禍奪去了耳朵與眼睛，海倫一生中只有十九個月的光明與聲音。她的脾氣變得暴躁起來，經(jīng)常無緣無故地對別人脾氣。但在安妮莎利文等其他老師的幫助下，海倫漸漸走出了心魔，克服了令人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她深知自身不足的苦楚，希望其他與自己一樣的人可以像自己一樣創(chuàng)造出輝煌。于是，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造接受教育的機會，她曾周游世界各地，為殘疾人加油股勁。最終成為一名杰出的慈善家，演講家和教育家。
她的.世界只有無光，無聲，無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明-------
第一天，我要看人，他們的善良，溫厚和友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我要在現(xiàn)實的世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。大家看海倫凱勒的三天如此井井有條。與她比起來，我們擁有光明的時間和機遇很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇不可求。對我們來說，并不是缺乏完善的身體組織，我們需要意志上的頑強。更重要的是擁有一顆積極、樂觀、勇于創(chuàng)造奇跡的心！
有位哲學家曾經(jīng)說過：勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。這正是對海倫的真實寫照。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？海倫憑借著頑強的意志創(chuàng)造出輝煌，而健全的我們，更應該更加努力地學習！
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文7
網(wǎng)上有這么一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？這句話說得很對。
挫折過后的彩虹往往是最美麗的，它蘊含了我們失敗過后成功的微笑，它將我們心底的'痛苦一掃而光。挫折，人人都見過，人人都會感覺到它的存在。挫折這種東西，一不小心就會“溜”出來，所有人都不喜歡它，可是對于我來說，這種東西必不可少。
都說挫折是人生的一道坎兒，想要過去，必須勇敢面對。是啊，那些高高低低的坎兒，我們不是都過來了嗎？為什么在這兒就不行了呢？
抬起頭來，眼前金碧輝煌的道路就是那道坎兒后的彩虹，向著它的另一端走，你會看到一個不一樣的世界。
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文8
上帝是一奇怪的人，人們希望智慧，他卻給人們問題，讓他們解決；希望力量，卻給他們困難，讓他們強壯；希望勇氣，卻給他們危險，讓他們克服。從失中獲得。
在非洲的大草原上，都會有一些大型的食肉動物，它們是草原的霸主�？捎钟姓l能想到它們也曾不堪一擊。在它們小時候是靠著母親長大，母親離去，它們不得不靠自己在母親還未離開前學習的技能捕食，生活。它們的技能當然是生疏的。它們在捕獲到獵物前，當然也失敗過多次，但它們沒時間去悲傷。生存是殘酷的，它們必須總結經(jīng)驗，為下一次做準備。直到捕獵成功。在失敗中獲得經(jīng)驗，這才使得食肉動物得以生存，強大。植物也是如此，每一棵大樹之所以成為大樹，是因為它承受了巨大的磨難。在小樹苗時，風吹雨打，讓它們生長緩慢。正因為這樣，才讓它們得知想活下來，必定先扎穩(wěn)了根，再向上長。風吹，雨打，日曬的磨練中活下來，才可成棟梁之才。
有些樹，生長在溫室中，雖生長迅速，可一旦離開必倒無疑。長大之后，也是木質疏松，無法使用。人更是如此。我記得我曾經(jīng)患過肺炎，忍受了多日病痛之苦，終得恢復，之后便未患過小感小冒。不經(jīng)風雨怎能見彩虹？是啊，只有從地獄中走出來的'人，才有創(chuàng)造天堂的力量！我本完好無損，卻又千瘡百孔，但最終贏來的是刀槍不入。
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文9
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的'咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的�！�
不經(jīng)風雨,怎能見彩虹作文10
叔叔，您好！我是邗中的學生，我們建立了愛心小組。支援湖南災區(qū)。您能支持我們。買份報嗎？”
“我家早訂了，不用了”
“我不愛看報！”
“這小小年齡，就騙大人的錢！”
在寒假里，我到都江堰參加了哥哥他們學校舉行的獻愛心，支援災區(qū)小組。說實在的，我在電視上看見湖南人民遭受了雪災。許多同學不能像我一樣有新衣服穿，過一個好年。就一心想為湖南的同學做點什么，獻獻愛心。所以我今天義不容辭地走進了哥哥他們的隊伍，走上街頭，“賣報，賣報！成都商報！華西都市報……”
可是賣報并不是我想象的那么簡單，他們有的聽也不聽就走了，有的猶豫了一下。可還是頭也不回地走了。今天的天氣很冷，不一會，這里也下起了小雪。滿天飛舞的雪花像調皮的`娃娃在捉迷藏，一個個往我脖子里鉆，我無心感愛它們的調皮，也沒心欣賞這一份美麗，我搓了搓凍的有些生疼的臉又向前走去。
天空中飛舞的雪越來越大。走到街上的人也是越來越多。哥哥說這可是今年下的最大的一次雪。難怪那么多人走出家門上街來了，人多，我的報應該好賣了吧！我充滿信心走上前去，我的第一份報被一個慈祥的老奶奶買了去，賣出了第一份報，我對
賣出所有的報更有信心了。我走到一個賣小玩具的阿姨面前對她說：“阿姨，買份報吧，獻份愛心支援災區(qū)好嗎？”那位本來坐著的阿姨站了起來。這報多少錢？我頓時活躍起來，“五角一份”那位阿姨抽出了一張皺巴巴的錢。我對阿姨說“謝謝！祝您新年快樂！”一會我來到都江堰華美牙科醫(yī)院，這可是一家出名的牙科醫(yī)院�？爝^年了，來看牙的人還真多，我抱著報紙走進去，大聲地說：“獻份愛心買份報好嗎？支援災區(qū)。”我看見一位老爺爺微笑地看著我，伸出了贊賞的手，他對身旁的叔叔奶奶低語，一會他們都拿出錢來買報了。一位叔叔拿出了五元錢，但他只要了一份報就要走，我忙對他說：“叔叔，請等一等。我找您錢，我把笨重的報紙放在右肘上，拿出零錢忙不迭地找零錢時，叔叔擋住了我的手說：不用找了，就當是我獻的愛心吧！”
當我的手里還剩下最后的一份《華西都市報》時，我心里沒有了信心，因為我走過的地方其它同學都走過了�？粗車娜藗儯械拿χ少從曦�，有的忙著照雪景，好象沒有人理我們了。就在這時，一位手腕上拴著紅汽球的小妹妹沖著我走過來，說“哥哥，錢，買報，愛心！”我邊接過她的錢，邊向她說：“謝謝你，小妹妹�！蔽野咽种械淖詈笠环輬蠼o了她。后來我們小組的成員都賣完了所有的報紙，我們數(shù)了數(shù)一共掙了32。5元�？粗@些包含了我們汗水的錢，我突然有了一種從未有過的感覺，掙錢真不容易啊！正像人們常說的，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。但我想，也只有這樣掙來的錢，才能讓我們自己知道我們捐的不僅是錢，還有我們的愛心，湖南災區(qū)的同學們我想對你們說：“有我們千千萬萬的同學來幫助你們，你們一定能過一個好年，這世界是充滿了情和愛的！”
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