生活更美好作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
書，讓生活更美好。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喸浾f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見，書籍對于我們來說，何等重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍：一個民族的振興，一個國家的強盛，更離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，有著光輝燦爛的文化，有著優(yōu)美的文字，正因為有這些才讓生活更美好。是書的記載，讓我們看到了舉世聞名的萬里長城，看到了故宮的博大精深，看到了兵馬俑的浩浩蕩蕩；同時，更讓我們沒有忘記虎門的銷煙，圓明園的火光及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踩踏。
書，讓生活更美好。書是生命的源泉，這句話對我來說，真是說到心坎上去了。一本本好書在手，我就忘記了自我，忘記了世界，忘記了一切。隨著書我一次次去冒險，隨著書中的精彩故事、我編織一個個動人故事。隨著名著，我精讀了《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……
是書讓我領悟到了人生的'真諦。當我迷惑時，是書如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的信心；當我悲痛時，它告訴我，悲傷只是短暫的，并不代表整個人生；當我被人誤解時，書會告訴我：勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。
書，讓生活更美好。同學們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學習，細細讀書吧。老師們，讓閱讀引領我們成長；同學們，讓知識為我們導航。通過我們的讀書活動，掀起社會的讀書熱情。讓閱讀走進每位青少年的生活，讓喜愛讀書的我們?yōu)榕桶苍黾右坏雷盍聋惖娘L景線！是書讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇2
高爾基曾說過：“一個人的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快，對于社會就更有效果！
目標，一個平平無奇的詞語，但是你知道在成功的'道路上，目標是很重要的嗎？
目標可以是一個人，讓你想去超越他；目標可以是一座大山，讓你想去攀爬它；目標可以是一本書，讓你想把它讀完。一個目標可以讓你為了做到它，少走許多彎路。當你做到了，你就會發(fā)現又一個新的目標又出現了。
為了目標而努力，你會覺得生活是那么地充實，每當你做到了，那滿滿的成就感讓你把受到的苦全都拋之腦后。
有目標的人往往會覺得生活很美好、很充實。而沒有目標的人則會覺得生活很無趣！
一個目標，可以把你的生活變得充實；一個目標，可以讓你試圖去超越它；一個目標，可以為你指明方向。
走在大街上，如果你問那些行人你有沒有目標，你會發(fā)現，他們幾乎都有目標，那么，你有沒有一個目標呢？
生活更美好作文 篇3
每個人都有自己的愛好，比如：跳舞、唱歌、剪紙等。我也有自己的愛好，這個愛好也許沒有多少人會玩，它就是轉魔方。我是怎么愛上玩魔方的呢？說來話長了。
一年級放寒假生日時，媽媽買來了一個神奇的彩色盒子，它像一個方塊，可是上面有很多的縫，我看著那個盒子在媽媽手中如同變魔法一樣地變化著，不一會就變得亂七八糟的，顏色沒有了規(guī)律。幾分鐘后，剛剛那個看起來已經無法復原的盒子竟神奇地復原了，我震驚了。媽媽告訴我，那個玩具叫魔方，媽媽教了我六面復原的方法，我鸚鵡學舌地學起來，功夫不負有心人，經過了幾個月的折磨后，終于駕馭了它。
我將魔方帶到學校，并在同學面前玩弄著，當時我看到同學們那崇拜的眼神時，我的心都不知道飄到哪了！后來，我因為學業(yè)，不得不打消了繼續(xù)玩魔方的'念頭。
五年級的某一天，學校里傳開了一個消息，要舉辦高年級魔方比賽。這讓我心中那已埋在心底的魔方夢再次點燃了起來，比賽的前幾天，我一直玩著魔方。比賽前夕，我還因為比賽特地再背了一遍口訣。比賽結束后，我竟出人意料地拿了第一名。并且有很多魔方愛好者來找我請教。
這更加點燃了我玩魔方的熱情，漸漸的，我感覺普通的魔方已經不能滿足我了。我便花了我辛苦積攢的零花錢買了新的魔方：三角魔方、兩格魔方、鏡面魔方等。
我雖然不能稱自己為魔方大師，但我可以肯定，玩魔方，在學校我絕對是最厲害的主。魔方是我的愛好，是它讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
看得見的是物質，看不見的叫精神。書寫的是方法，是文字的藝術，是最獨特的審美體驗。在這一撇一捺里，更有做人的道理。
最開始學書法，只求心靜，靜下心，就越發(fā)現天地都像肉做的，柔軟又不失清涼，用心去體會筆畫之間組合的美。只有心靜下來，才能認真做好每一件事。正是書法，給了我在做事情時冷靜又能有“不到長城非好漢”的.決心。
隨著時間的推移，到后來，寫字就要講究方法了。比如“十”這個字，雖然只有一橫一豎，要想寫到毫無死板的感覺，橫必須左長右短，因為人的視線是射線，從一個頂點觀察一條線，就會從長變短，由粗變細，然后消失。豎講究稍微偏左，這理由就非常奇特—“心”是偏的，心偏左，豎也偏左，就顯得有些偏心了，寫在正中，又死板，又沒有靈氣，中規(guī)中矩，雖然端莊燙貼，但沒有活力，看著有種平凡無味的感覺。偏左之后，既能彌補偏左的心，看著也更有一種靈氣，又不失莊重，妥帖�；窘Y構形成了，再就要講究研究細節(jié)了。不知道有沒有發(fā)現，在大街上，女人們愛穿高跟鞋掩飾自己身高偏低，而不是戴帽子；再做個實驗，如果把身體等分能為分兩份，就能看出上短下長。身體長不顯得高，腿長顯高。做事不能違背原則，如果本來天生短腿，再戴一頂高頂禮帽，不就明擺著給人看自己對腿短嗎？不能夠改變命運，又不能在根本上彌補缺點，卻在外在的地方加以增添，弄巧成拙，讓人笑話。
這應該也是做事的一個基本例題，通過這些，讓我明白應該怎樣做事。書法，或許就是通過市井百態(tài)的生活中不斷揣摩出來的，之所以書法能流傳至今，或許是今天變化的鏡子，通過不斷的演變的文字藝術，應該就是這個世界的影子了吧！我不禁高抬起脊梁，把視野放寬，應全面地看世界，根據事情的端倪解決問題，而不是從外表進行做事，忽視了內在精神。
書法，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
愛心是什么?愛心是那滋潤了大地上的動植物的甘泉，愛心是那房子中堅固的柱子;愛心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風擋雨的小傘·······在我的心中，正是因為那件“紅菱事件，”讓我覺得愛心讓生活更美好。
當時，正值奶奶生病的時候，醫(yī)生檢查后說要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助于盡早恢復健康。就這樣，我就擔起了買紅菱的任務。第二天早上，我吃完早飯就拿著籃子去集市上買紅菱了。一會兒的路程，我便來到了集市，只見這里的'規(guī)模宏大，各種大小商品琳瑯滿目，讓人目不暇接�？墒俏覅s沒時間看，只能先去找紅菱了。
我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒找到紅菱，正當我打算走時，隨著一陣清脆的鈴聲，遠處傳來一陣小女孩的聲音：“賣紅菱了，新鮮的紅菱。”我急忙跑過去，只見一個小女孩拿著一籃紅菱在叫賣，我便問她：“這紅菱怎么賣?”她回答到：“我就這么一籃，只要五塊。”我萬分欣喜，正打算拿錢買時，卻發(fā)現出門時忘帶錢了，就對她說：“這紅菱我不要了�！闭f著就要往回走。
這時，來了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽后沮喪地低喃道：“買不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽到了，抬起籃子就往我籃子里倒，看到這個場景，那位叔叔的臉一沉，大聲說道：“我都說了我要買，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅定地說：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他�！笔迨迓牶螅α诵�，走了。等我回過神來時，她早已跑出幾十米遠了，這時，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來。
這次的紅菱事件，讓我覺得在這個世界上，愛心無處不在，而我也相信，人人都能有愛心，人人也都能將愛心傳遞，所以，愛心讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
我喜歡在悠閑的下午，坐下來彈一首恬靜的鋼琴曲；我喜歡在心情不好的時候，戴上耳機聽一首勵志的歌曲。音樂，讓生活更美好。
二年級的時候，我聽到有人彈奏《致愛麗絲》，那優(yōu)美的旋律讓我一下子愛上了鋼琴，從此，我走進了音樂的世界。開始，我最喜歡聽流行音樂《童年》、《倔強》、《藍蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣，讓我一聽就忘記了時間的流逝，有時還不由自主地跟著哼唱起來。它們吸引著我一次次地點擊“單曲循環(huán)”，一次次地感受著樂曲從含蓄的開始，到終極的高潮，再到余音裊裊的結尾。
現在，我又領悟到了古典音樂的美。它像一個深遂的瞳孔，當你望向它時，它也必定會向你凝視。貝多芬充滿豪情的《命運》讓我在內心深處產生共鳴；莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已；肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM一場跌宕起伏的夢境之中；巴赫柔情似水的`《G弦之歌》使我看見山谷中一抹將落的殘陽。古典音樂讓我看見了那些留名青史的音樂大師內心最隱秘的每一個角落。
音樂，可以讓人流連忘返；可以讓人自我審視；可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂，讓生活更美好！
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