生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
微笑，是一種表情，是一種示好的方式。微笑，使人心情愉快，微笑... ...
我，是一個(gè)愛笑的女孩，笑點(diǎn)很低。同學(xué)把別人都很嚴(yán)肅上課，就我很愛笑。但是，我的'溝通能力不好，只有幾個(gè)朋友。
然而，我最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，是五班的陳彥儒。據(jù)我了解，她善良，有愛，而且還是大隊(duì)委。她身邊有很多好朋友，不像我只有幾個(gè)朋友。所以，我很高興能交到這種朋友。
這一天，我很早來到了學(xué)校，到了教室，一放完書包，就趕緊出教室，在門口當(dāng)起了“迎客員”。
突然，我看見了小布（彥儒的別稱）。我趕緊到教室，整理了自己的衣服，裝作出在忙的樣子，突然看見了她，跟她打招呼。
她正在一步一步迎面走來，并帶著微笑和我說了句：“Hello�！比缓笪艺f了句“Hi�！彼贿呑叱鼋淌乙贿呏v：“為什么你每次見到我你表情那么呆啊？”我微笑著說:“我也不知道�！�
我走到教室，興奮地跳了起來，并喊著:“耶！太棒了！小布竟然跟我打招呼了。”要知道，小布幾乎是�；�，有很多都喜歡跟她玩。然而，我們班以為我“瘋”了，竟然在教室里大喊大叫，我連忙道歉:“對(duì)不起，同學(xué)們！”同學(xué)們又恢復(fù)正常干自己的事了,我要低調(diào)點(diǎn)。
我用微笑，交到了一位好朋友——小布。用微笑跟別人打招呼。微笑，在生活中無處不在。微笑，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
這些日子，一次次考試失利讓我灰心喪氣，一回回灰心喪氣讓我厭惡學(xué)習(xí)，一天天厭惡學(xué)習(xí)讓我愛上了網(wǎng)絡(luò)聊天。
一天，我利用網(wǎng)絡(luò)能夠打破時(shí)間，空間的限制和自我最崇拜的人聊了起來。
�。ㄒ唬┡c陶淵明聊天
我：您好，五柳先生，晚生冒昧，打擾了！陶：不必客氣，年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣貌，遇到不開心的事了吧？
我：先生，您真精明，實(shí)不相瞞，我考試考砸了，此刻異常苦惱，您快幫幫我吧！陶：年輕人，你觀察過禾苗嗎？一天兩天你必須看不出他長(zhǎng)高了，可他怎樣變成尺把高的呢？原因僅有一個(gè)，他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是我們觀察不到罷了。讀書也是一樣，知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的，只要你持之以恒，勤學(xué)不輟，日后必須會(huì)像我一樣被人們稱贊“才高八斗，學(xué)富五車”的。
我：哦！僅有堅(jiān)持才能成功，我必須謹(jǐn)遵您的教誨。陶：呵呵，后生可畏，后生可畏�。�
�。ǘ┡c徐特立聊天
徐：呵呵，其實(shí)我并不像你想象中具有超本事，我和常人一樣，年紀(jì)大了，記憶力也衰退了，但我和常人不一樣的'是，我堅(jiān)持把書中重要的地方用大字摘錄下來貼到墻上，堅(jiān)持就寢前，起床后朗讀背誦，直到熟記在心，并且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢！如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí)，相信你考試時(shí)就必須會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。
我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩，讓我心曠神怡，如醍醐灌頂……
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗。
堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見光明的輝煌。
堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，船才能夠到達(dá)成功的彼岸。
生活更美好作文 篇3
俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人快樂，使人輕松，使人心情愉快�！�
讀書也是一項(xiàng)游戲，也是一個(gè)有趣的活動(dòng)，人無聊的時(shí)候可以讀書，在等公交的時(shí)候可以看書，在早上讀書，這個(gè)選擇是最好不過的了。讀書可以讓我們的視野更大，更廣，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
在圖書館里，我每天都能看到認(rèn)真讀書，看書的人。都有不同年齡段的人，當(dāng)然，老人也很喜歡看書。圖書館是那樣的安靜，是學(xué)習(xí)，看書最好的地方。在看書的時(shí)候，你想說話都說不出來，等到圖書館要關(guān)門時(shí)。才舍不得的把書放了上去，誰讓每天只能借兩本書呢？每次離圖書館關(guān)門還有一分鐘時(shí)，才有大批大批的人從圖書館里走出來，不然那么安靜的環(huán)境被工作人員一催，就一下打破了這樣的讓人學(xué)習(xí)的時(shí)光。
讀書可以讓我們懂得禮貌。每當(dāng)我到圖書館里去的時(shí)候都是輕手輕腳，生怕打擾了別的人看書學(xué)習(xí)。每當(dāng)有人來的時(shí)候，他們也是輕手輕腳的，就連把椅子拉開，然后坐下這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)都特別輕。一次兒童室里有好多書都被小朋友弄亂了，工作人員也很忙，沒有時(shí)間去整理。所以我看到那些書，拿起一本書，把它放到了書架上。其他的人看到了，也趕忙過來幫忙，就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻溫暖了我的心。書都是我們共用的東西，并不是某個(gè)人的`，我們都要愛護(hù)書籍，才能讓別人更喜歡讀書。
一次讀書時(shí)，我看到了一個(gè)大姐姐。她的手里端了好多好多本書，都快超過她的頭頂了，誰讓他手里的書太多太重了呢，走起路來。搖搖晃晃的，不過那個(gè)姐姐還是盡量的親手親腳的走過去因?yàn)樗才麓驍_別人讀書，因?yàn)樗孟窀矚g別人讀書時(shí)候的樣子。他手里的書搖來搖去，突然砰的一聲，他手里的書掉了下來。直到書掉下來，我才知道他是圖書館的工作人員，那個(gè)姐姐很不好意思，趕忙蹲下身來撿書。我看到了，連忙跑過去幫忙，這時(shí)他旁邊所有的人都過來幫忙撿書，書可以讓人懂得禮貌，可以讓人的心變得善良。很明顯，姐姐也覺得我們很懂禮貌，我們很有愛心，她的心已經(jīng)變得很溫暖，臉上也露出會(huì)心的笑容。
書可以讓我們懂得別人的心聲和別人的感受。有時(shí)去圖書館太麻煩了，所以媽媽總是在網(wǎng)上給我買書，說都是我自己選的。一次我在語文書上看到了一篇課文，里面就有一句話說：“讀自己不喜歡的書比不讀書還要壞，所以自己選的書才是自己真正喜歡的。”所以每次我都是選自己的書。書可以幫我們了解別人。
在我們小區(qū)里，每天早上都起床望向窗外。都有看見很多人坐在臺(tái)階上讀書，他們讀書的樣子。讓這普普通通的小區(qū)變得那么美麗，我才周末的時(shí)候，總喜歡和那些人一起坐在樹蔭下讀書。雖然我和這些人互不相識(shí)等書，可以讓我們的心走得更近，有很多次我都是通過書來交朋友的，每次我們都能找到共同的話題。
讀書使人快樂，使人學(xué)到更多，使人得到更多高尚的品質(zhì)，學(xué)到更多美麗溫暖的舉動(dòng)和品格�？赡苓@就是讀書的意義吧，讀書使我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇4
那一天，朋友在學(xué)校里借了我一支筆，朋友說：“這支筆，我明天還給你�！�
一天的時(shí)間過的很快，朋友借了我一支筆這回事也早就被我拋之腦后，我與朋友的感情一直不錯(cuò)，我也相信朋友會(huì)在明天將這支筆還給我。
當(dāng)?shù)诙靵砼R，東邊的太陽將東邊的天染成了火紅的顏色，這一抹朝霞將這一天都襯托得無比的美好。我來了學(xué)校后，將自己的書包放在了課桌下，也就在這個(gè)時(shí)候，朋友也到了教室。朋友一臉笑意的朝著我走了過來，接著從她的書包里掏出了一支筆，朋友說：“昨天說，今天還給你，給�！迸笥褜⒐P放到我的桌子上，接著又朝著我道：“昨天，我忘記帶筆了，謝謝你。”
我看著朋友放在課桌上的筆，這才想起來，朋友昨天是借了我一支筆。我的這位朋友一直就是一位誠(chéng)實(shí)守信的人，與朋友相識(shí)以來，朋友的.誠(chéng)信也讓我一直贊嘆。我能有這么一位誠(chéng)信的朋友，這也是我的幸運(yùn)。
誠(chéng)信能讓生活變得更美好，我的這位誠(chéng)信的朋友也讓生活變得更美好。與朋友在一起的時(shí)光里，我也感到我的生活也變得美好起來。當(dāng)我們身邊誠(chéng)信的人越來越多起來，相信我們所處的社會(huì)也將美好起來。
東邊的朝陽將它明亮的光輝從窗戶中照射了進(jìn)來，朋友將筆還給我后就回了她自己的座位上。我瞧見朋友的背影在朝陽的光輝中是如此的耀目，雖然這只是生活中無數(shù)小事中的一件小事，但是往往是這小事能讓我們感受到生活中的美好。
因?yàn)檎\(chéng)信，讓我與朋友之間的感情一直很好，因?yàn)檎\(chéng)信讓我看到了朋友身上最耀眼的閃光點(diǎn)。我相信，生活中的人都愿意與誠(chéng)信的人交往，誠(chéng)信也會(huì)讓我們的生活變得更美好！
生活更美好作文 篇5
自信，是一朵花，是一朵開在我們心田易枯萎的花。需要我們用心去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心中。
我的英語比較一般，再加上小升初英語的考試難度，母親就給我加餐周五下午補(bǔ)英語。第一次去上課，情況并不樂觀。班上的同學(xué)都是學(xué)了很久的，基礎(chǔ)相當(dāng)扎實(shí)，和他們相比，我顯得格外吃力。什么賓格、主格，什么動(dòng)賓短語，都像冰冷的陌生人一般，彼此不認(rèn)識(shí)。就因?yàn)檫@樣，我上英語課總是冷淡淡的。
又是一個(gè)周五的下午，眼看著車就快到英語學(xué)校了，我的心也快低落到了塵埃里。母親停好車，敲著車窗說：瀾瀾，快下車呀。此時(shí)，我的身體彷佛長(zhǎng)了根，扎在地上，怎么挪也動(dòng)不了。母親打開車門，要遲到了，快，遲到可不好。媽，我我可以不上課嗎？母親一愣，坐到我身邊。你就是不自信。母親說道，自信就是一朵花，自信的瀾瀾就是一朵美麗的向日葵。相信自己，你就會(huì)綻放，像你最愛的向日葵一樣。
在母親的鼓勵(lì)下，我走進(jìn)了學(xué)校。這堂課突然就變了味，平時(shí)嚴(yán)厲的老師眼睛里閃著溫柔的小星星，同學(xué)們也比以往親和。陽光從窗外跑到課本上，單詞、短語，難懂的語法都在熱情的打招呼，我禁不住捧起書，走進(jìn)了書里。就這樣，我開始喜歡英語，愛上了英語。
很快就到了期中測(cè)試。教室里同學(xué)們有的鎖著眉，有的'咬著筆，有的奮筆疾書，都在努力刷題。很快，大家都交卷了。
劉懿瀾，98分，第一名！伴隨著同學(xué)們的掌聲和驚羨的眼神，我走上臺(tái)去。腳步輕盈，心神蕩漾。這一刻，我就像一朵花，一朵綻放的向日葵！
自信，是一朵花，一朵開在我們心田的花。
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