生活更美好作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生活更美好作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
歌聲讓生活更美好
音樂，是人類靈魂藝術(shù)的一種升華。
——題記
我不知是誰創(chuàng)造了音樂，但我能說發(fā)明音符的人很偉大，他能把人帶入過去與未來兩個時段，帶人進(jìn)入一個虛擬的空間。沒有人是不愛音樂的，沒有人是不愛聽歌的，在傷心煩惱時，聽一聽音樂，會讓你心曠神怡；在痛苦絕望時，聽一聽音樂，會讓你信心倍增；在困惑不安時，聽一聽音樂，會讓你豁然開朗……我只能說，歌聲讓生活更美好。
我愛聽歌，但我不知我懂不懂藝術(shù)，在獨自一人，特別是寂靜的黑夜時，總會讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書里，再翻開都變成了干枯的回憶，誰能使過去的一切復(fù)活？是的，沒人可以。我也不愿回憶，去揭開那已愈合而已成型的.傷疤。我想展望未來，通過現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個滿意的明天。在這時，我覺得生活還有希望，還有那么多等著我去做的。
我有些憶古�，F(xiàn)在的一點生活經(jīng)歷讓我覺得：縱然是人間四月天也終究不過是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會響千年？可是我也不懂，不懂得太多�？v然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的生活惆悵萬分；在為成長中的種種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點點滴滴的挫折而心灰意冷，我也無怨，我要沖上頂峰，發(fā)出一聲秦腔似的吼聲！
實在的，音樂給我那原本平淡無光的生活注入了一種新的活力。所以音樂是生活的調(diào)味劑，給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會唱歌的人，因為他們能向世界傳播人們的內(nèi)心。我相信，大多數(shù)人也同我一樣愛音樂吧？音樂并不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂中，我會感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿活力！
生活更美好作文 篇2
望著天際倚靠在群山邊的夕陽，靜靜地吐灑著光輝，我淡淡地笑了，我想我定然露出兩個淺淺的酒窩，很甜，很甜……
笑是一種很奇妙的東西，它會使你有一種飛向云端的感覺，它可以讓庸人變成美人，我想，所有美好的源泉都來自于“笑”。一本書上這樣說道：女人如果在出門之前忘記化裝，那就用微笑來代替吧，微笑會使人們更加可愛美麗。這純天然的美麗，不加一點水粉的`裝飾，這才是“美”的最高境界，當(dāng)然，這只有微笑能做到。
笑，還可以使矛盾化解。那是一年的冬天，天氣很冷。我路過一家餐館，有個服務(wù)生碰巧洗完菜，把臟水往外潑，我頓時火冒三丈，斜眼瞅著那個服務(wù)生，她立刻覺得很不好意思，連聲道歉，并回給我好幾個微笑。那沁人心脾的微笑回蕩在我的心田，這時倒是我覺得不好意思了，也為我剛才不太禮貌的行為道歉。就這樣，一場風(fēng)波信息了，這就是微笑和魅力，它可以使大事化小，小事化了。
我崇拜微笑。
但是，讓我不明白的是，為什么笑，有的時候總是留給熟人呢？比方說吧，如果兩個熟人打招呼，互相微笑，這是自然的事，可對于陌生人來說就不同了，我曾經(jīng)做過一個實驗，在路上向?qū)γ孀哌^來的阿姨，真誠地一笑。但那阿姨卻納悶極了，不停地尋問我小姑娘，你怎么了？這讓我不解，怎么？給陌生人一個笑，也不行嗎？
我想，這得改一改了，既然笑會讓生活更美好，那么，我們就應(yīng)該讓笑像冬日里的陽光，揮灑在你我之間。笑，不能只僅限于身邊的人，而要面向世界，面向所有的人，有一句話說得好：你用微笑面對生活，生活會以同樣的方式回報你。我相信這句話，不會錯！
生活更美好作文 篇3
微笑，是對人的尊重；微笑，是對生活的態(tài)度；微笑，更是我們每一天必不可少的“調(diào)味料”。
風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽來到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試。我要面試的內(nèi)容是關(guān)于語言的.，像這種面試我十拿九穩(wěn)，至少拿到A啦。
進(jìn)入大廳，老師笑盈盈地把我?guī)нM(jìn)教室里，讓我填好基本信息后給了我?guī)追莞寮�。我走上小舞臺，用最好的狀態(tài)自信地讀下去。
臺下的老師仔細(xì)的打量著我，她的表情從微笑變成了嚴(yán)肅。鷹一般的眼神像是要看破我，穿透我。我緊張極了，或許老師只是考驗我的反應(yīng)，我要鎮(zhèn)靜。這是我第一次感受到讀一篇朗誦稿的時間是多漫長啊。我朗誦的還是一如既往的穩(wěn)，至少沒出亂子。
老師又給了我?guī)灼@口令和氣息練習(xí)，讓我試試，我很快就過了。于是老師把我媽請進(jìn)來，讓我出去等候。等待是漫長的，我的心里七上八下的，想住著一窩兔子。
終于，她們出來了，老師一把我們送走我就問媽媽結(jié)果怎么樣。媽媽告訴我，我口語還不錯，就是有些地方還可以處理的更好。太好啦。我在心里歡呼。但是，因為我全程不微笑，所以面部表情是C。她還說，我不笑的時候就像生氣似的，一點也不親切。他讓我面對別人是都微微一笑，這樣看起來舒服些，總算看著不像是人家欠了我?guī)资f的表情了。這回沒成功，竟是和微笑相關(guān)，它是多么重要。這個結(jié)果大打折扣。沒有微笑，竟讓我的希望變成了失望。因此，我以后練稿時都要特地到鏡子前看表情。
后來我又從朋友口中得知：我不笑時表情像跟人吵了架，讓人難以接近。其實我不笑不是我不開心，只是我不想笑�？磥硪院罂稍摱嘈πα�。
多一點微笑，帶給別人多一點快樂；多一點微笑，能融化掉誤解；多一點微笑，能多一次機(jī)會；多一點微笑，能讓生活更美好。
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