閱讀讓生活更美好作文合集[15篇]
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的閱讀讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓生活更美好作文1
早晨,陽光明媚,我手捧著一本百讀不厭的書,坐在窗戶旁。陽光照在書上,我的心美滋滋的。
在我上幼兒園的時候,媽媽總是帶我去圖書館,給我看識字本,教我識字。在我稍大一點后,我會看《十萬個為什么》,這本書解決了我滿腦子的問號。當《十萬個為什么》不足以滿足我的`需求時,我就擴大了閱讀的范圍,地理、物質、文學各方面的書我都有涉獵。
有一天,我無意中翻開了一本手工書,里面各種各樣精美的手工制作作品立刻吸引了我,我津津有味地讀了起來。我印象最深的是展翅欲飛的千紙鶴,那千紙鶴一直吸引著我,仿佛帶著我遨游天際。有一天,媽媽給我買了包五顏六色的正方形的紙,我馬上拿起紙,開始折。沒過一會兒,我就折了好幾只千紙鶴。上學了,我把自己折好的千紙鶴帶到了學校,送給了同學。“小吳,你折得真好看!”“是。√蓯哿耍 薄斑@只千紙鶴好好看呀!可以教我折嗎?”同學們圍在我身邊,拿著千紙鶴愛不釋手!爱斎豢梢粤耍矣袝r間就教你們折,好嗎?”我喜不自禁地說。在教師節(jié)那天,我折了幾只千紙鶴和小船,給張老師作了張賀卡,張老師欣喜地看著賀卡,不停地贊嘆:“你做的賀卡真好看!”頓時,我的臉漲得通紅,害羞地低下了頭,心里卻是美滋滋的。
如果書是海洋,那我就是在浩瀚無邊的大海中暢游的小魚;如果書是天空,那我就是在無邊無際的天空中自由飛翔的小鳥;如果書是大自然,那我就是在茵茵的綠草中的盛開的點點小花。閱讀,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文2
作者:郗柯
“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句話出自列夫·托爾斯泰。是啊,“書中自有黃金屋”,讀書給我們帶來的好處可不止一星半點。
《三國演義》、《西游記》等書籍是我國聞名中外的名著,它們的價值是無與倫比的,神通廣大的孫悟空、武藝高強的呂布足智多謀的吳用、多愁善感的林黛玉。在閱讀這些名著時,一個一個活靈活現(xiàn)的人物就像活了似的,出現(xiàn)在我們的眼前,用心感受它們,我們會不由自主地陳述其中,無法自拔。
四大名著中,我最喜歡的便是那春秋時期的《三國演義》了,三顧茅廬的劉備、單刀赴會的關羽、舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮,這一個個活靈活現(xiàn)的人物仿佛就在我的面前,講述著屬于他們自己精彩絕倫的故事。其中我映像最深的便是周瑜妒忌諸葛亮的`才華,故意以大都督的身份刁難諸葛亮,諸葛亮從容不迫,只用三日便從曹軍的手中“借”了三十萬支箭,讓周瑜自嘆不如,這便是三國歷史上非常著名的典故《草船借箭》。
《三國演義》中,諸葛亮便是朱慧的象征,他未出茅廬便已知天下三分,他精忠耿直、用人唯賢、謙虛謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。“若得此人,無異周得呂望、漢得張良!闭f此話得人是徐遮,而被贊譽之人,正是諸葛亮,由此可看出諸葛亮神機妙算。
讀書的好處不止可以讓你感受到一個精彩的人物描寫,還可以讓你積累好詞佳句,細致的人物描寫方法,讓你在寫作時可以大展身手;讓你在向別人展示時可以讓他們眼前一亮;讓你在生活中,不自主的把自己的積累應用其中。
同學們,讓讀書豐富我們的色彩,充實我們的生活,裝點我們的人生。
閱讀讓生活更美好作文3
有道是:“萬道雄文沐桃李,十年喬木長風煙!薄案褂性姇鴼庾匀A”。閱讀,能使人擁有淵博的知識,還能陶冶人的靈魂,培養(yǎng)高尚的情操。
有人說“讀萬卷書,不如行萬里路”,其實不然?磿粌H僅是看書,而是透過書看千里之外的景象,看人情冷暖,看世間百態(tài)。看《霧中花》,仿佛真實感受到了戰(zhàn)爭時期,底層人民顛沛流離生活的無奈;看《紅樓夢》,仿佛親身體驗了賈寶玉、林黛玉這愛恨嗔癡,經(jīng)歷了賈、王、薛、史四大家族的興衰榮辱;看《駱駝祥子》,仿佛親眼看著一個意氣風發(fā)的少年,被黑暗可怖的舊社會打打磨了棱角,成了一個“真正的”車夫,類似的經(jīng)典還有很多,它們都值得我們細細品味。
閱讀于我們非常重要,而憑著閱讀出名的人也比比皆是——周婷婷,一個下身癱瘓的女孩,因為閱讀重燃對生活的希望;高然,一個普通的農(nóng)村少年,因閱讀立下偉大志向,通過努力考上清華,開啟了他的`速度人生;賴斯,在美國種族歧視極其嚴重的20世紀,這位黑人小女,也因閱讀不斷提高自我,最終成為了首相最得力的助手。
而我自己,從小也特別喜歡看書。四大著名,我在三年級時就已經(jīng)讀完;而《霧都孤兒》、《悲慘世界》等外國著名我也曾細細咀嚼;當然,沈石溪的動物小說我也讀過不少,諸如此類的還有許多,F(xiàn)在,閱讀已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,我家中的書籍更是多得數(shù)不勝數(shù)。而我堅持閱讀,就是享受漫游在書海的暢快,在書中不斷汲取知識,吸取教訓,讓自己變得更加優(yōu)秀。
閱讀帶給人們的有許多,我不禁感慨:閱讀讓生活更豐富!閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文4
摘一朵白菊,泡一杯香草,捧上一本喜歡的書。清風吹過扉頁,陽光透過窗戶灑落其上,書香環(huán)繞,花香飄蕩,心神向往。
閱讀,似冬日透云而過的一縷陽光,使心靈得到溫暖;閱讀,似干涸已久的大地得到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的甘露滋潤,煥發(fā)無限春意;閱讀,似沙漠深處的一片綠洲,一汪清泉,一片美不勝收的花海,使凄涼的大地,多一處生機盎然的美景。
云淡風輕,夏意肆意。從熙熙攘攘的環(huán)境中解放自己,肅穆又寂靜的氛圍,讓我的心也沉靜下來,端坐在沙發(fā)上品讀自己的書本,沉浸在那小小的'世界中。
我愛上了閱讀,癡迷于閱讀。
易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀;魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我贊嘆不已;太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受;J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。
閱讀陶冶了我的情操,使心靈尋到一處淡迫寧靜之地,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機,放眼望去,滿目盡是一片綠色的春,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”展示了大自然的濃情脈脈,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”讓我領略了自然雄奇的同時,也明白了許多人生哲理,心靈慢慢升華。
我靜靜地讀書,仿佛自己也是書中的灰色鉛字,漸漸融入這個純凈的世界,像白雪依偎著大山,大山依靠著白雪。那一刻,就像神職者一樣給予我關愛和照顧;像老師一樣給予我教導和力量;像朋友一樣給予我真情和溫暖。
閱讀,使我見知豐富,精神海洋得到充實,不被城市的喧嚷所蝕化。
閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁,書香繚繞,花香飄蕩,閱讀,就是是我的心之所向…
閱讀讓生活更美好作文5
閱讀可以使我們增長知識,閱讀會使人生活變得美好。我是一個不愛看書的人,高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進步的階梯。”而我卻沒把這句當回事,我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長篇大論的文字,而沒有讓我感興趣的東西。
有一次,老師上課說:“大家以后要多讀書,少玩。每個人都帶了課外書,我卻沒有帶,我就在想書有什么好看的,但是書可以讓人增長知識,別人都在看書,而我每天只顧著玩,就基本沒有看過。
但是那天,我就拿起一本書讀了起來,不知在哪里看見了一篇小故事,上面寫著一個男孩,去買吃的,但是收銀員阿姨,給他多找了2元錢,他并沒有亂花,而是返回去又把錢還給了阿姨,這個故事讓我知道了誠信是多么重要。
書就不像電視,你看一看、樂一樂就過去了,但是書會讓你在看完之后思考到很多。每個人都有每個人的`愛好,從那時起,我漸漸喜歡看書,因為看書可以增長知識,以前許多同學都不和我玩,我很傷心,但是我看了書了解了知識,學習也變好了,每個同學都很愿意和我玩,我現(xiàn)在又開心又愉快。
星期五那天,老語文師上課說,今天我們講林海音的《遲到》這一課,學完這一課之后老師問了一個問題,這個問題是:誰還知道林海音有什么作品?
教室里鴉雀無聲,突然,我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎?我環(huán)顧四周,沒有人回答,我舉起手,老師叫到了我,我回答出來,周圍是一片掌聲,我很驕傲,所以,看書還是有好處的。
讀書是一件好事,但每個人只要用心閱讀就會更好,也會增長很多知識。
閱讀讓生活更美好作文6
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈,照耀著你成長的路;閱讀是一位大自然的老師,帶你領悟大自然的.奧秘。閱讀,讓生活更加美好。
那是在一個烈日當空的下午,我們正在午休,那時,我作業(yè)都寫完了,正閑得慌。忽然,同學遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了,迫不及待地翻開書,開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里,無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個故事,直到午休下課,同學們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個故事里自由地生活,還讓我的成績步步高升。在我四年級時,我們迎來了恐怖的期末考試,聽各位老師說,這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想:天哪,一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了,還要再增加難度,還讓不讓人活了!
可是我又不是神,還是來到了“牢房”——考場。試卷發(fā)下來之后,我就拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎題沒什么難度,但閱讀理解是個大問題。我把目光轉移到了閱讀理解的文章上,剛看一下覺得有些眼熟,似乎在哪見過。我仔細一看,哦!這篇文章我從一本書上讀過,我再看看題目,竟然沒有一個我不會做。我開心極了,馬上奮筆疾書。那次,我取得了好成績,后來的考試也取得了不少好成績。
讀書像是一雙翅膀,帶你在知識的世界遨游;閱讀是一艘大船,帶你在知識的海上游行。閱讀,讓生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文7
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書總能讓我們有所收獲。讀書可以提高我們的寫作能力,讓我們的空閑時間更加豐富,我認為,閱讀讓我們的生活更美好。
在我喜歡上閱讀之前,我寫的作文很差,整篇作文下來幾乎都是湊字的廢話,即使這樣,“沒寫夠字數(shù)”也還是成了我寫作文時的.“家常便飯”。不光是寫作文寫得爛,平時的課后時間我也是出了名的“閑”。平時周末在家,不是坐著就是躺著,媽媽經(jīng)常對我說:“你看看你整天不是吃完就睡,就是睡完就吃,你怎么不多看看書,提高一下你的作文水平呢!”針對這一個問題,我媽想出了一個方法—-那就是帶我去圖書館。初到圖書館的我十分好奇,東走走西看看,雖然是第一次去圖書館,但我還是知道要小聲的。我從一本本書前走過,這里的書有些從名字看來就感覺很深奧,而有些卻很幼稚。我在一排排書架中穿梭,眼睛快速的掃過書架上的每一本書,終于我看到了一本很有趣的書,那是我第一次看到《哈利·波特與魔法石》這本書,我小時候就很希望自己擁有魔法,這樣就什么事都可以做了,我頓時對這本書提起了興趣。我把這本書借回了家,因為好奇心的驅使,我翻開了這本書,一看就愛不釋手。就因為這本書,我感覺讀書也是一件很有意思的事,所以我沒事就隔天差五的往圖書館跑,哈利波特系列看完后又對另一個系列下手,同樣也是看得津津有味。
就這樣,我的寫作水平逐漸提高,作文寫得越來越好,平時的空余時間也被閱讀填滿,變得越來越有意義了。所以我認為,閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文8
閱讀是一件快樂的事,我愛閱讀!
小學一年級,書本這位無聲的老師便進入到了我的生活中。那時,童話故事使我們快樂,我們天天貪婪的翻閱著它,每讀完一個故事都感觸萬千:從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會原形畢露;從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認識的人;從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人,那么好處一定會“從天而降”……
三年級時,漫畫書映入到了我的眼簾,那每一幅五顏六色的圖畫好像一只只明亮的眼睛,生動形象地“看”著我們。每到星期三的課間,我們便像一支支離了弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢般的速度飛奔到一樓圖書室,尋找那“生機勃勃”的漫畫書。
到了四年級,《哈利·波特》這套書給我?guī)砹嗽S多樂趣,那一個個惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的'手下出現(xiàn)——哈利,羅恩,赫敏,鄧布利多校長,斯內(nèi)普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,蟲尾巴,馬爾福一家,“食死徒”等,活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在小說中,使所有讀者看完后意猶未盡。
漸漸地,我長大了,來到了六年級,這時,小說成為了我的伙伴。一個個生動的主人公從各個作者的筆下“出生”,是他們的種種經(jīng)歷帶給我們無窮的樂趣……
書本是一個無聲的老師;書本是一個帶給你樂趣的伙伴;書本是一個讓你喜怒哀樂的知己;書本是一個人生中必不可少的零件。書本給你的生活增添了無限的情趣,它在你遇到困難的時候將你往上拉了一把,又在你驕傲自大的時候往后面拽了一點。很多人問我為什么喜歡閱讀,可能這就是原因吧……
閱讀讓生活更美好作文9
小時候,我都是被媽媽讀的故事帶入夢鄉(xiāng)的。慢慢地,我長大了。我喜歡上了讀書,在浩如煙海的書籍中,我明白了什么是善良,什么是丑惡,什么是正義,什么是邪惡。我會因為愚蠢的皇帝而令我捧腹大笑,會因為賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心落淚……漸漸地,書,成為了我一生中必不可少的一部分。
閱讀,讓我的眼界更加開闊,感受到生活的豐富多彩。在書中,我能領略到一望無際的.平原、遼闊無限的大海,神秘而無窮的宇宙……其中,我也從《吹牛大王歷險記》中體會到打獵的驚險,戰(zhàn)爭中的奇跡,生活中的意外……從《紅樓夢》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛情,從《西游記》中,我能體會到唐僧師徒取經(jīng)的驚險,從《三國演義》中我懂得了“分久必合,合久必分”的天下形勢……
閱讀不僅豐富了我的心靈,還能化解我的煩惱,鼓舞我戰(zhàn)勝困難。有一次,我經(jīng)歷了一次大考,考得異常糟糕,面對家長責怪的表情,同學們嘲笑的語言,老師失望的眼神,我的心情變得十分沮喪,但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我發(fā)現(xiàn)主人公保爾在經(jīng)歷了無數(shù)的搓折和絕望以后,他不放棄,努力向上。我也受到了啟發(fā),保爾的精神感動了我,讓我重新振作起來,打開了心結。
讀書破萬卷,下筆如有神。以前不會寫作文的我,現(xiàn)在寫作文時我可是得心應手,如神來之筆。我在語文課上發(fā)言時,妙語連珠的語言和獨特的見解,讓老師和同學們都對我刮目相看。一下課,同學們經(jīng)常圍著我,聽我講故事。因為我博覽群書,同學們一有不明白的問題,都會向我請教,大家還送我一個“小博士”的稱號呢,這讓我感到十分驕傲。
閱讀,讓我的生活更加快樂;閱讀,讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文10
閱讀,是一條小船,載著我飄向知識的海洋,閱讀,是一雙寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一把智慧的鑰匙,為我打開思想的寶庫。
小時候,我特別喜歡看傳承我華夏文明的神話故事,一看,就停不下來。在東方奇幻世界里,我結識了逐日的夸父,移山的愚公,懂得了他們永不放棄的堅持和人定勝天改造自然的奮斗精神。我還讀了很多西方的童話故事,喜歡上了聰明的'小紅帽,狡猾的列那狐,為愛化成泡沫的小美人魚,憎恨上了陰險狡詐的老巫婆。他們栩栩如生,形象鮮明,性格有趣,陪伴我度過那段美好的童年時光。
小故事,大道理,也正是因此,我對閱讀的興趣越來越大。開卷有益,每一本書似乎都有自己獨特的魅力,讓我有不同的成長感悟。
現(xiàn)在,我長大了,也開始看一些長篇小說、散文和科普書。在書中,許多優(yōu)美的詞句,讓我愛不釋手,所以我在閱讀時一直保持一個良好的習慣——邊讀邊批注,把它們記在心里。在寫作文時,我總能運用到一些積累的好詞好句,讓我的文章更加生動、有趣。
記得五年級時,有一個學校的征文比賽,我也參加了,這時,我的拿手絕活就派上用場了,于是我大筆一揮,一句句優(yōu)美的句子、段落從我的筆尖淌出,果然,功夫不負有心人,我拿了一等獎,媽媽給我做了最愛吃的紅燒排骨。
毛主席曾說過:“飯可一日不吃覺可一日不睡但書不可一日不讀!敝灰咳瘴找恍⿻械木A,日積月累下來,便可大大提高閱讀和寫作能力。閱讀擴大了我的眼界,讓我在知識的海洋中暢游。
我喜歡閱讀,閱讀讓生活更加美好,人生更精彩。
閱讀讓生活更美好作文11
閱讀對于我們來說很重要,只有多閱讀,我們才能獲取更多知識,從而進步,尤其是習作。
從三年級開始,我便對閱讀產(chǎn)生了興趣,我當時只是被那種故事書的精彩情節(jié)所吸引,而對于文學書了,是一竅不通。有時我看書看得入了迷,連吃飯也放不下,實在不行了,也非再掃個兩眼不可,不過依舊是意猶未盡,到年級又高了一些的時候,我開始接觸散文了。我個人認為散文不過是用文學語言來表達情節(jié),更加入了一些情感,是更高級的一種書籍。無論怎樣,閱讀帶給我的不僅僅是知識,更能帶給我一份于書海暢游的快樂。
閱讀對我影響最大的,無非是習作了。在我開始重視閱讀之前,我寫作文常常是半天寫不出一兩個字,腦海里空空的',總是只有幾個詞匯蹦出來,而我也是隨意搭配,這定然是用詞不當,而且用完后更是不知所措,只能咬著筆桿,望著天花板發(fā)呆。所以每逢習作,我總會頭疼,原因也很簡單,就是閱讀少了,沒參照,還沒有詞匯,憑空自然寫不出什么。當我開始重視閱讀后,一切開始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰,由于詞匯量增加了許多,再加上我仿照別人的十分精彩的語句段,將其變?yōu)樽约旱恼Z言,表述出來,我的習作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此,到了高年級,特別是文學書籍,有時我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子,仔細咀嚼了半天,卻覺得百看不厭,于是便把它勾畫下來,以便在寫景類作文時,方便參照。
閱讀使我受益匪淺,這種良好的習慣,讓我的生活更加豐富多彩。
閱讀讓生活更美好作文12
窗外,下起了小雨,微風徐來時給我?guī)砹艘魂嚊鏊。遠處平日里被太陽曬得奄奄一息的花草樹木爭相擁抱著雨點,著了雨點的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。
我坐在窗前,漫無目的地拿起書,這時我的指尖剛碰到書時,便煩躁了起來。“這次的考試又不理想,唉,再努力也無濟于事!蔽倚幕乙饫涞貞嵢话褧拥搅艘贿?墒俏业臅孟翊蛑辛耸裁礀|西似的,我走過去一看,原來是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個人物吸引了我。我不由的拿起了書輕輕打開它,不到一會兒我就沉浸在了書中了。
微風襲來,我渾然不知,因為書中的故事情節(jié)太感動人了。在書中我仿佛看見了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專注,那么的陶醉。臺下的觀眾時而安靜時而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒有聽見也沒看見,就活在了自己的音樂里。
窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實中,從書中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個音樂家耳朵居然聽不見,那是一個多么令人難過的事呀,可是貝多芬并沒有放棄自己的理想,而是變得更加堅強,他要在自己有限的余生中為熱愛音樂的人們創(chuàng)作出更多更好的.作品。
貝多芬是位音樂家,但他很不幸耳朵聾了,這對他是一個多大的打擊呀,可是他堅守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動了,連忙拿起被我扔在一邊的書,又重新學習了起來。
讀一本好書,明白一個道理,這何樂而不為呢,如果說閱讀是一片光明,那么它正在指引我到達知識的彼岸,讓我的生活充滿陽光、充滿美好。
閱讀讓生活更美好作文13
高樂基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前!書可以使人進步,使人快樂。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后,美好的生活離我越來越近了!
以前,我很缺乏毅力和耐力。上體育課時,我們進行400米跑步。我總是漫不經(jīng)心,一開始,我跑得不還可以,可是剛跑到第二圈,我就堅持不了了,覺得太累了,跑不動了,便停下來,走了回來。后面的人都陸續(xù)追上我,小張說:“你快點跑呀,馬上就要到終點了!”我低頭看了看自己酸痛的雙腿,像綁了千斤重的石頭,抬都抬不起來,我就對她搖了搖頭,沒有再繼續(xù)跑下去。那一天,我心情的天空一片陰郁。
自從我看了《魯濱孫漂流記》,我醒悟了。這不,今天我們又測了一次400米。沒想到,老師把我和幾位跑得很快的同學分到了一起。我心想:我這次一定要堅持下來,他們會不會跑得很快,我追不上怎么辦,嗯!這次我一定要向魯濱孫學習,我一定要堅持!我要先跑快點,要不然等會又追不上了……正在我思索時,“嘣”!發(fā)令槍的聲音把我驚醒了。原來我前面那一組已經(jīng)開始跑了。我一想到等會就該我跑了,不禁用滿是汗的手抓緊了褲子。發(fā)令槍響了,我飛快地邁開步子,甩開手跑了過去。終于跑到一半了,我的頭感到有點炫暈,太陽烤著我的頭,一切感到那么寧靜,又那么漫長。“第一肯定是小吳。”“就是!”人群中出現(xiàn)了嘈雜的.聲音。我聽到,又火力十足地靠著自己的耐力和毅力跑到了終點。我感到天不那么熱了,而是讓人感到?jīng)鏊。我雖然很累,但很開心,這一點可都是閱讀的功勞,閱讀帶給我的快樂!
閱讀是力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。閱讀讓生活更美好!我愛閱讀!
閱讀讓生活更美好作文14
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,我非常喜歡這句話,我認為書籍就是我心中的一盞明燈,能為我點亮人生,照亮未來。
冬日里外面白雪茫茫,我喜歡坐在的窗前,手捧著我心愛的書籍——《狼王夢》,全神貫注地走進這本書。我為什么這么喜歡這本書呢,因為它讓我知道了什么是母愛。
記得有一次,我媽媽因為我的一次考試考砸了,所以一直對我從早嘮叨到晚,我因為心情不好,甩頭給媽媽說了一句“煩死了!”走進了房間,把門重重地甩上了。我抬頭看向窗外的天空,星星一閃一閃的,好像在嘲笑我。云壓得很低,讓我有點喘不過氣來。我心情繁瑣地翻開了《狼王夢》,一心投入了書的世界。當我讀到了狼母親因為保護的自己的`孩子,不惜失去了一只眼睛,斷掉一只前爪。我心里面開始后悔剛才對媽媽說的話。我想道歉,我猶猶豫豫地走到窗前,天上的星星一閃一閃的,它們改變了態(tài)度,它們在鼓勵我,我心一定,打開了房門。我走到媽媽面前捏著衣角說:“對不起,媽媽,我不該和您那樣說話!”我大聲說出來,媽媽一愣,又笑呵呵地對我說:“知錯就改,就是好孩子,媽媽原諒你了!薄班!”我開心地走進房間。窗外天上的星星笑嘻嘻的,好像在說:“你真棒!”
書籍是衣服上的小裝飾,沒有了它們,你的衣服會很樸素;書籍是我們的老師,讓我們了解地球,知道世界。就像黑板和粉筆,離不開彼此,我和書籍也離不開彼此,閱讀讓我的生活變得更美好。
閱讀讓生活更美好作文15
我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基
在我眼里,最讓我感到美好的便是閱讀了。閱讀不如美食那樣美味,也不如風景那般美麗;但它確是,最吸引我的。是什么時候愛上閱讀的呢?應該是我7歲的時候。
7歲時我上一年級,那時候有本必讀書叫《哪吒鬧海》,就是它激發(fā)了我閱讀的'興趣。
《哪吒鬧!芬驗槭潜刈x書,所以每回語文作業(yè)的,最后一項便是閱讀《哪吒鬧!。一開始我并不喜歡讀,因為上面的字我有好多不認識的,注的音節(jié)有時候也看不懂,所以每次看到看書的時候我便找借口,要么是我已在學校看過了,要么是太困了歇會兒看……借口五花八門,導致我每次考閱讀的時候成績都不怎么理想。
終于有一天,馬老師沉不住氣了,她把我叫到辦公室,指著我試卷上鮮紅的90,問:“馮麗穎啊,你怎么搞得?平時成績都是拔尖的,只有閱讀不行,你是不是回去沒讀書?”我聽了,十分羞愧,支吾了半天也沒說出半個字。老師見我如此,心里便有了數(shù)。她把我拉到一旁,語重心長地說:“你要記住,‘書籍是人類進步的階梯,’你只有知識量充分,書讀得多,長大才會有好日子。好日子不是空想出來的!
也就從那時開始,我愛上了閱讀,分數(shù)也像爬樓梯一樣往上漲。什么《狼王夢》,《撒野》我都看過。我一直銘記著老師當日的教誨。
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