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讀書讓生活更美好作文（集合15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書讓生活更美好作文1
讀書可以讓我們獲取知識(shí)，讓生活更加有趣、豐富多彩。書有千千萬萬種，哪一種都可以讓讀書入迷。
每當(dāng)星期六時(shí)，可以挑一本喜歡的書，在家里看，不知不覺就餡進(jìn)了書里�；蛘叩綀D書館，暢流書的海洋，時(shí)間也不白白浪費(fèi)。俗話說：“書中自有黃金屋，”可見讀書是有多么的貴重了。人類的文明離開不了知識(shí)，而知識(shí)就是從書中得到的。不僅知識(shí)需要書，思徳與道德也是離不開書的`。
人類的文明舉止是生活中必不可少的一部分，而這樣品行、道德就記錄在書中，使文明向前進(jìn)一大步。
書包含了許多知識(shí)，也代表了許多重大事件，那些歷史就是通過書而傳下來的，一代代人的精華就蘊(yùn)含在書中。
所以，來讀書吧，讀書可以讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文2
書是我們?nèi)祟惖呐笥�，如果沒有他，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由翱翔，所以孫中山說過，我一天不讀書，便不能生活就是這個(gè)道理。高爾基曾說過，書籍是人類的階梯。
我非常喜歡讀書，喜歡讀世界，為人民和漫畫類的書籍，因?yàn)榭吹竭@些書，我就會(huì)情不自禁的翻開這些書，比方說看到優(yōu)美的句子，我會(huì)用筆畫起來，有時(shí)看得特別入迷，吃飯都忘了。
一本書猶如良師好友在書的.，世界里我們能提高閱讀水平，擴(kuò)展知識(shí)，豐富精神境界，通過閱讀獲得自己想要的知識(shí)，好的，閱讀就如一縷陽光，快打開書籍讀書吧！
讀書讓生活更美好作文3
“書中通過自有顏如玉，書中我們自有黃金屋�！�
——題記
我從小就有書。
“考完試后，我要去一個(gè)書店可以玩兒！”我高興地嚷著。我蹦蹦跳跳地沖向書架，琳瑯滿目、各式各種各樣的書讓我目不暇接。一本具有本地?fù)徇^，輕輕地翻閱，仿佛在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時(shí)因?yàn)槿肓嗣�，便席地而坐，一頁接一頁地看過，如癡如醉，周圍的事物發(fā)展仿佛我們都已自己不在，只獨(dú)自與作者信息進(jìn)行學(xué)生心靈世界對(duì)話，忘卻工作時(shí)間。出了中國書店，已是到了傍晚，天已染上墨藍(lán)，天也落日，踏著屬于夕陽的余暉，滿載知識(shí)而歸。
而與書的對(duì)話，一定是神圣且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會(huì)借閱也不會(huì)在網(wǎng)上閱讀，而會(huì)在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然后仔細(xì)收藏。如果把書當(dāng)做一個(gè)對(duì)等的人，作文而不是單單以價(jià)錢來衡量，便會(huì)對(duì)它多一份珍重。
八月的仲夏，窗外的風(fēng)景一閃而過，樹木模糊不清。拿著一本書，太陽透過車窗，打在書上，投下一個(gè)小小的`光暈。把手翻過來。她轉(zhuǎn)過頭，嗅了嗅一顆青梅，原來是李白在逆境中的樂觀豁達(dá)。穿越千年，歷經(jīng)滄桑的歷史，在書中與古人對(duì)話，列車速度，到夏長(zhǎng)安，到歷史的深處。。
若說李清照自己筆下的賭書潑茶是理想社會(huì)生活，而我所期望的理想我們生活，不過可以靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季不斷變換中，在風(fēng)花雪月里，看一時(shí)發(fā)展歲月靜好，度一場(chǎng)具有現(xiàn)世幸福安穩(wěn)。
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文4
鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。
——題記。
飲一杯茶，讀一本書，文字在金黃的光影下閃耀著，在知識(shí)的海洋里暢快地閱讀，品讀先賢的思想……
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，距今約一千年前的蘇軾就立下了這樣的誓言，為后來他開創(chuàng)一代豪放詞派打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在《話說中國》中，我在變幻莫測(cè)的王朝更替中領(lǐng)略了中華五千年的魅力之大；在《名人傳》中，我為貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的'毅力與堅(jiān)持所敬佩。在《論語》中，我仿佛置身于儒學(xué)的國度，傾聽著諸如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”的仁義之語，讓人回味無窮……
“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，詩香古韻，詞曲之魅，都會(huì)讓人沉醉其中。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。那一篇《行路難》書寫的是李白不懼艱辛的豪邁，讓人蕩氣回腸；“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！蹦且黄端{(diào)歌頭》是蘇軾月下獨(dú)飲的情懷，讓人心旌神蕩；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”那一篇《天凈沙·秋思》是馬致遠(yuǎn)異地懷鄉(xiāng)的愁思，讓人悵然無限……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讀書，讓人懂得人生哲理。在《孟子》中我懂得了先修身再齊家，而后治國的道理；在《三國演義》中我懂得了，不管什么時(shí)候，仁義都會(huì)戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，人更能克制萬難。在《泥鰍》中，我懂得了友情轉(zhuǎn)瞬即逝，不抓緊便只能孤獨(dú)面對(duì)世界，慨然哀嘆了……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書中跨越時(shí)間與空間，邁過萬水和千山，與高尚的人談?wù)摗?/p>
讀書，使生活更美好。
讀書讓生活更美好作文5
生活中的美，有著許多種，有的是一種美麗的感覺，有的是一種難以形容的美麗。有的是一種難以言喻的美麗，也有的是一種難以表達(dá)的美麗……其中，我最難忘。
那天，我正在家中無聊的發(fā)呆，忽聽門外“砰”的一聲響，嚇得我一下子從椅子上摔了下來。我一下子坐在地上，心想：這個(gè)鬼呀，今天又有什么鬼，真是嚇?biāo)懒恕Ｎ倚睦锵�，今天真是嚇到了極點(diǎn)！我的腿像綁了一塊大石頭似的，一動(dòng)不動(dòng)的`。我一下子爬起來，揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，心里不禁暗自慶幸。我慢慢走到床邊，打開窗戶，看到了一道亮光。我趕快關(guān)上窗戶，把頭縮了回來。
突然，我聽到了一陣腳步聲，我連忙打開門，發(fā)現(xiàn)是媽媽來了。媽媽一進(jìn)家，我就看到媽媽手里拿著一個(gè)東西。媽媽看到我，臉上立刻就陰轉(zhuǎn)晴了，媽媽一邊拿著手中的東西，一邊對(duì)我說：“快來看，這是什么？”我看到了，連忙跑過去。媽媽看到我，說：“這不是巧克力嗎？”我連忙跑過去，看了看巧克力，又看看媽媽，媽媽又說：“這是巧克力，這個(gè)是巧克力”。媽媽又給我買了巧克力，我吃了一個(gè)，心里暖暖的，甜甜的。吃完了巧克力，媽媽對(duì)我說：“你真的要好好學(xué)習(xí)呀！”
這時(shí)，我又聽到了媽媽和我說的一句話。
這一句話讓我感受到：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
讀書讓生活更美好作文6
點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、……黑色的筆墨在白色的紙張上輕輕地蔓延開來，墨水也隨著連貫的筆尖在白紙上流淌著，舒展的筆畫也伴著我的心一同展開。這是在生活中一個(gè)美好的時(shí)刻——寫字。
剛開始時(shí)，我的`字稚嫩的就像一個(gè)蜷縮著的小嬰兒，手腳也舒展不開來。有時(shí)寫得很寬，像一個(gè)胖胖的姑娘；有時(shí)寫的很窄，像一個(gè)瘦弱的小男孩；有時(shí)寫的很長(zhǎng)，像一個(gè)高高的男人；有時(shí)寫得很短，像一個(gè)矮小的女人……
后來我報(bào)了一個(gè)書法班，我的字又漸漸從一個(gè)小嬰兒變成了大姑娘。寫字慢慢懂得要舒展，筆尖下筆時(shí)也明白了要頓一頓，筆畫寫完后也知道要回鋒。但當(dāng)時(shí)我的頓筆十分明顯，看起來一點(diǎn)也不連貫，像是有意的。
逐漸到現(xiàn)在，我的字從小姑娘又成為了一個(gè)大人，變得成熟了。書法比賽也有拿過獎(jiǎng)，有時(shí)候會(huì)用手機(jī)平板的軟件寫字，有時(shí)候在無聊的時(shí)候會(huì)抄一些段落保留。
寫字帶給我的是無盡的快樂。
讀書讓生活更美好作文7
”書讀百遍，其意自見”。讀才是一種興趣，也是一種美德，讀一本好書，就好比結(jié)交了一位好老師，她會(huì)傳遞你知識(shí)，教會(huì)你什么是成長(zhǎng)，所以，讀書讓生活更美好。
在我五歲時(shí)就開始讀書了，我接觸到的第一本書是《童話故事》，書中有很多有趣的故事，人物栩栩如生，從這時(shí)起，我便喜歡上了讀書，從一開始的拼音版到現(xiàn)在文字版，再到如今的外國名著，我讀過的名著超過了四十多本，每本都讀地透沏，其中的意思我都能說出來。在讀書的.同時(shí)，我已經(jīng)悄無聲息地變成了”十萬個(gè)為什么”。
我在讀書時(shí)都會(huì)問爸爸這個(gè)故事中的細(xì)節(jié)，因此爸爸經(jīng)常為這件事所頭疼，我在看《三國演義》時(shí)都會(huì)問爸爸里面的人物實(shí)力怎么樣，他們?yōu)槭裁磿?huì)做這件事，這時(shí)爸爸便會(huì)坐下慢慢分析，之后告訴我答案，在這期間我也會(huì)仔細(xì)的思考，之后想到正確的答案，因此，我的分析能力也就不出意外的越來越強(qiáng)了，現(xiàn)在問爸爸的次數(shù)越來越少了。直到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)13歲了，看書時(shí)再也沒問爸爸了，甚至有些問題爸爸也回答不上來，這時(shí)我意識(shí)到讀書的重要性。
自從我讀了名著以后，作文寫得越來越好了，數(shù)學(xué)題也經(jīng)常會(huì)動(dòng)腦筋解決，各個(gè)方面都上了一個(gè)臺(tái)階，而且讀書時(shí)我也不會(huì)感到無聊，更期待著下面的故事，感覺自己就是書中的主人公，迎接下面的冒險(xiǎn)之旅。
我愛讀書，讀書讓我的大腦更加充實(shí)，讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)有了新一種看法，難道還有比讀書更加幸福、有趣的事嗎？
讀書讓生活更美好作文8
書香，讓城市變得更加美麗；閱讀，讓生活變得更加美好；素養(yǎng)，讓環(huán)境變得更加濃郁芬芳…
一個(gè)社會(huì)是否和諧美好，不僅要看經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，還要看人們精神境界和文化素養(yǎng)，通過讀書，可以提高人們的思想文化水平。讀書，讓生活更變得更加美好，它能讓煩躁的心靈平緩起來。記得有一次我的手受傷了，十分疼痛。我當(dāng)時(shí)心情特別的煩躁，一直想發(fā)火。剛好身邊有一本兒書，我就情不自禁地拿著讀起來。里面的故事太精彩了，我讀的津津有味。不由自主的陷在里面，此時(shí)此刻，我已經(jīng)忘記了疼痛，全身輕松地投入到書的海洋中。在看書的過程中，我時(shí)而悲傷，時(shí)而歡笑，時(shí)而生氣，時(shí)而憤怒，在書的世界里，感覺自己就像一只歡快的小鳥，自由自在的飛翔，這種感覺真好啊！
不僅如此，讀書還可以豐富自己的文化知識(shí)，增添智慧，他就像一瓶藥水一樣，可以給生病的`人們帶來康復(fù)；可以給孤單的人帶來慰藉；可以給迷茫的人們帶來希望；還可以給對(duì)生活絕望的人們帶來希望；讀書真好，我愛讀書。此外，讀書還可以控制人們的情緒。我可以大膽的說，讀書是世上最有趣的事，在書的海洋里，當(dāng)你讀到壞人在做壞事的時(shí)候，我就特別生氣，而看到搞笑的事情，我就特別開心，書是一座快樂的富礦，讓生活更加美好！
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！眰ゴ蟮拿飨f：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取知識(shí)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
讀書讓生活更加美好，讓我們一生都與好書相伴吧！
讀書讓生活更美好作文9
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類的階梯。
在我幼年時(shí)光，我總是纏著母親講故事。隨著我逐漸長(zhǎng)大，識(shí)字量不斷增加，我開始獨(dú)立閱讀。在學(xué)校里，我充分利用一切可用的時(shí)間，如饑似渴地汲取知識(shí)。而在家里，我對(duì)書籍的熱愛更是無法遏制，無論是廁所、餐廳還是書房、臥室，都可以看到我的`書本影子。而新昌的天姥書院和圖書館，就是我常去的打卡地。
有一次，在一個(gè)寧靜的午后，我獨(dú)自坐在書房的一角，手捧一本厚重的名著，這是我多年來鐘愛不已的名著。翻開書頁，我尋覓著那句流傳千古的名言，領(lǐng)悟他給我我?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/p>
我依稀記得，有一次我沉浸在《狼圖騰》的精彩篇章中，正當(dāng)我津津有味地領(lǐng)略著文字之美時(shí)，突然間，一聲嚴(yán)厲的呵斥從我耳畔響起：“九點(diǎn)鐘了，早點(diǎn)睡吧！”我側(cè)目一看，原來是母親站在房門口，急切地催促我去休息。我并未理會(huì)她，皺著眉頭心想：我還未盡興呢！古人讀書皆能廢寢忘食，夜以繼日，我為何不能如是？于是，我繼續(xù)沉醉在喜愛的書籍之中。突然我眼前一黑媽媽催促道趕緊睡我無奈地將書合上，眼睜睜地看著媽媽離去。待她遠(yuǎn)去后，我悄悄地躺下，發(fā)現(xiàn)床頭竟然放著我的手電筒。我心中一喜，立刻打開手電筒，繼續(xù)沉浸在書中的世界，直到母親回來為我蓋好被子，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己一直在閱讀。
閱讀讓我領(lǐng)悟了許多哲理。每當(dāng)我翻開一本書，就像打開了一扇通往新世界的大門，讓我領(lǐng)略到了不同的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我在思考問題時(shí)更加深入、全面，從而更好地理解生活的真諦。
讀書讓生活更美好作文10
作家冰心曾說過：“讀一本好書，如交一個(gè)益友。”確實(shí)如此，書籍是人類進(jìn)步的階梯。從書中，我體會(huì)到了生活的諸多樂趣。
在我小的時(shí)候，姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始，我只是隨著姥姥記音調(diào)，從不去記字形，后來姥姥要求我每周會(huì)背一首詩，我便開始自己認(rèn)字形和字音，慢慢也就學(xué)會(huì)了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”才開始心中有疑問，這是什么意思呀，這首詩描寫的是什么感情？媽媽便會(huì)給我一個(gè)字一個(gè)字的解釋。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！弊屛翌I(lǐng)略了“詩仙”李白的豁達(dá)�！皬埿袢菔鳎撁甭俄斖豕�，揮毫落紙如云煙�！弊屛抑獣粤恕安菔ァ睆堁傅暮婪��！半S意春芳歇，王孫自可留�！弊屛殷w會(huì)到了“詩佛”王維的悠閑。
而現(xiàn)如今，再捧起這本書，我還會(huì)鉆進(jìn)這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國憂民，讀出了孟浩然的閑情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。
這些詩人伴隨了我整個(gè)的童年時(shí)光，讓我的知識(shí)量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞，我不禁感嘆：原來我們身邊的事也可以這么美！
最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的`情節(jié)深深吸引，無法自拔。這些一個(gè)一個(gè)的事件，讓“DODo冒險(xiǎn)隊(duì)”更加團(tuán)結(jié)；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動(dòng)容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達(dá)變得更好。
書，就像一盞路燈，照耀著我的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收獲快樂，收獲知識(shí)；書就像一杯酒，我品著品著，就又沉醉其中了。
讀書讓生活更美好作文11
我時(shí)常沉浸在書的世界之中，讀書讓我的生活更多彩，看連環(huán)畫，讓我開懷大笑；看破案小說，讓我害怕不已；看名家名著，讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信，讀書會(huì)讓你的生活更美好。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫，那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作，就開始在腦海中小心地布置那書中的場(chǎng)景，如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了，夢(mèng)中出現(xiàn)那書中的畫面，但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻，努力奮斗獲得了成功，那些場(chǎng)景至今讓我難忘，同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂。
后來我漸漸長(zhǎng)大了，開始閱讀破案小說和童話故事了，每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已，但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，從而邏輯的破案時(shí)，讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西，身上披著風(fēng)衣，叼上紙質(zhì)的煙斗，拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落，只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑，我總會(huì)不放過任何一個(gè)“線索”，然后去質(zhì)問蟑螂，這簡(jiǎn)直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆，心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事，不僅從中感受到了文字的美，還明白了生活中的一系列道理，通過童話故事，我的生活又增添了許多快樂和樂趣。
緊接著從四年級(jí)起，我又讀起了史書，從那上下五千年的歷史長(zhǎng)河，回望古今，戰(zhàn)國時(shí)諸葛亮的智慧，關(guān)羽的.勇猛，曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針，火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著，魯迅的，冰心的。列夫托爾斯泰的……細(xì)膩的語言，從字里行間都能看出他們的情感，例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章，“碧綠的草畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛，讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹林總會(huì)望見我與朋友在玩耍，讓我不禁會(huì)心的笑了。
讀書能讓我感到快樂，所以我堅(jiān)信，讀書也可以讓你的生活更加美好！
讀書讓生活更美好作文12
書是一種調(diào)味料，讓生活更有“味”書是一個(gè)魔術(shù)師，讓生活精彩萬分，書是一朵花，讓生活充滿芬芳。
——題記
要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。以前，我和母親總會(huì)隨時(shí)來場(chǎng)說走就走的旅行�？捎辛损と说拿妹�，出個(gè)家門，都很費(fèi)勁，旅行更別說了，所以我只能默默的看書。
周六日，找一個(gè)陽光明媚的下午，沖一杯菊花水，來到陽臺(tái)上坐在椅子上，拿一本喜歡的書靜靜的看著。陽光從我的腿上爬上來，難道她也想看浪里白條大戰(zhàn)黑旋風(fēng)或者孫悟空大鬧天宮，趙子龍隔江救阿斗，劉姥姥進(jìn)大觀園，再或者……鳥兒也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，難道他們也佩服宋江的才華，討厭李逵的.粗心，或者佩服孫悟空的機(jī)智、勇敢，討厭豬悟能的好吃懶做……
“繚繞在廣闊、深遠(yuǎn)、水草豐美的夏牧場(chǎng)上，這才是家”。怎么樣？這就是李娟寫的《九篇雪》，它雖沒有《水滸》的壯志豪情，《西游》的驚心動(dòng)魄，《三國》的波瀾曲折……語言雖不華麗，卻能觸碰內(nèi)心，她寫的行在山野，吃在山野，穿在山野，住在山野讓人讀完后，仿佛知道了新疆的風(fēng)俗習(xí)慣，民風(fēng)民俗，好像去新疆游覽了一番。她的景物描寫更讓人著迷，她總能把讀者拉到書里，讓人身臨其境，看到阿勒泰牧場(chǎng)的特有風(fēng)光。
讀書是一種享受，是一種旅行，是靈魂旅行。讀書讓生活更美好！
讀書讓生活更美好作文13
我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上，手捧著一本心愛的書，一字一句的，慢慢的讀，品味書中每個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)。
記得有一次，我在一本科學(xué)書上看到了一個(gè)有趣的玩具，它和磁鐵有關(guān)�？赐旰�，我立馬找來了做玩具所需的工具和材料，照著書上的步驟一步步的去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當(dāng)我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí)，迎面闖來了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎么做都不對(duì)。這時(shí)的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書上明明是這樣寫的，難道哪里不對(duì)？于時(shí)我重新拿起書細(xì)細(xì)的.、一字一句地讀，發(fā)現(xiàn)書上寫著要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”�。∮谑俏抑匦抡聿牧�，終于，功夫不負(fù)有心人，我的玩具做好了。
還有一次，我同樣按照書中描述，做了一個(gè)磨面粉的“鬼“，只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里，小人就會(huì)磨面粉，硬幣放的越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個(gè)名字——有錢能使鬼推磨！
當(dāng)我把“有錢能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們十分吃驚，連忙問:”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當(dāng)然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。
書真是一位好老師，教會(huì)我許多生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀書，讓我的生活更美好。！我要多讀書，讀好書！
讀書讓生活更美好作文14
書，就像一盞路燈，幫我把道路上的障礙掃清，使我們的路平平坦坦。書就像一棵樹，幫我遮風(fēng)擋雨，使我感到清爽涼快。
清風(fēng)拂過，我坐在陽臺(tái)，陽光照在我的身上，我拿起書本，完全沉浸在書本的精彩情景之中。
小時(shí)候，我會(huì)與主人公一起傷心、快樂。在童話世界里，我會(huì)因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚，會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩，灰姑娘的事情感受到了世界的美好，使我快樂……讀書，充滿了我的生活，是我的生活更加美好。讀書，使我更加快樂。
我喜歡遨游在知識(shí)的`海洋，《十萬個(gè)為什么》解開了我的疑問，使我不再疑惑，《我們愛科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí)，它們擴(kuò)展了我的視野。
有的書使我們快樂，如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等，看他們的時(shí)候，嘴角上揚(yáng)。
我在歷史的隧道里穿梭，我喜歡看《三國演義》，在這里面了解到了古代一些事情，我也看到了古代的一些人，智勇雙全的諸葛亮，講情義的關(guān)羽，魯莽的張飛等等。
我在書中游覽美景，在書中聽見了鳥兒的鳴唱，看見了桃紅柳綠。
“讀書破萬卷，下筆如有神”我們讀的多了，知識(shí)也就豐富了，閱讀不僅開闊眼界，還拓寬了我們知識(shí)面，所以我們一定要多讀書。
讀書讓生活更美好作文15
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我們要在書的歡樂中努力成長(zhǎng)。
書中有歡樂的世界，有奇妙的趣事，有悲歡的情節(jié)，書就像一串色香味俱全的糖葫蘆，因此我最喜歡的事情就是讀書了，讀書是我每天都要做的事情，書讓我懂得了許多事情，也讓我知道了許多東西。
在那窄小的書屋里，裝著的可是我大大的讀書夢(mèng)嘞。在那千萬本書里，有許許多多的種類，而我最喜歡的書，要數(shù)是《夏洛的網(wǎng)》了。這本書把我引入了一個(gè)新的'大陸，把我引進(jìn)了書的世界，我從這本書上了解了友誼的偉大，也是這本書讓我喜歡上了閱讀。
這本書講的是，一只小豬，它出身困難，被送到農(nóng)場(chǎng)，在農(nóng)場(chǎng)主人的看護(hù)下，它逐漸成長(zhǎng)，但它的命運(yùn)卻是成為豬肉火腿。小豬不愿意，于是開始求助朋友，夏洛在小豬的豬圈上用生命織起了一張大網(wǎng)，并讓小豬贏了獎(jiǎng)，最終小豬的命保住了，但夏洛的生命卻到了最后。
夏洛用自己的生命換取了小豬的生命，這讓我看到了真摯的友誼，從此我便愛上了讀書。讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，我每天都要讀。書給我?guī)砹嗽S多歡樂，也讓我感受到了生活的悲歡離合，閱讀這串酸甜苦辣的糖葫蘆，引起了我很大的興趣，我喜歡這串永遠(yuǎn)無法嘗完的糖葫蘆。
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