創(chuàng)意讓生活更美好作文15篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng)意讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)意讓生活更美好作文1
創(chuàng)意是什么？就是奇思妙想！
創(chuàng)意，讓人們有了立交橋；創(chuàng)意，讓人們有了新型的“飛行車”；創(chuàng)意，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機；創(chuàng)意，讓我們的生活更加快捷、方便。
在三年前，我爸爸看見愛燒烤的人很多，而且同時也很流行旅行。可是旅行時帶的東西很多，也太麻煩了！行李箱里要放衣服，食物和燒烤工具塞哪里呢？于是，我和爸爸想來想去設(shè)計了許久，終于設(shè)計出了一款即能放吃的，又能燒烤的箱子——“隨行小廚箱”。
小廚箱是一個正方體，其實就是一個食物箱，兩個小煤氣灶，還有三個臺子組成，人們用餐、喝茶、打牌，很方便。就是這件創(chuàng)意產(chǎn)品，讓我們度過了一次大難關(guān)。
有一次，我回奶奶家去，一共三個小時的'路程，前一個小時很順利，但有一段路停下來了，我們被堵了一個小時……兩個小時……三個小時……我已經(jīng)餓的不行了，爸爸看人們都可以下車，我們就把“隨行小廚箱”拿出來，掀開蓋子，擰上煤氣罐，放上鍋和面，摁了一下按鈕，火就在灶上跳著輕快的步伐，讓美食變得香起來，香味隨風(fēng)飄去，引得許多人來看，并投來一種羨慕的眼光。我開心的不得了，我想爸爸的心情一定也是這樣。我們一家三口就在馬路上品著食品，享受人們贊許的目光，歡樂的度過了這三小時的大堵車時光。
現(xiàn)在，我和爸爸不滿足原來的設(shè)計，又在冥思苦想，讓這個創(chuàng)意產(chǎn)品更完美、更方便！把每個角都改成圓角，而且板可以拆卸，重新組裝，組裝后就有一個大桌子了。相信不久的將來，這個創(chuàng)意產(chǎn)品會更深受大家的喜愛的！
只要我們有心，生活中處處有創(chuàng)意靈感。讓我們勤于觀察，善于思考，為生活再添一份便捷，再添一份驚喜！
創(chuàng)意讓生活更美好作文2
生活就像一盞白開水，平淡無奇卻不可或缺，而“創(chuàng)意”就像各種調(diào)料，讓我們的生活更加有滋有味，豐富而美好。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，一定有許多難忘、搞笑的事情。今天我要來說一說的是，我們班的一次“創(chuàng)意懲罰”。那是第三周的星期五，放學(xué)前的最后一節(jié)課，是一節(jié)十分有趣的課。那是因為老師幫這星期違反班規(guī)的人，做了一個“驚喜”箱，讓他們?nèi)コ楹灈Q定懲罰。
“驚喜”箱里有各式各樣的懲罰，比如：跳廣播體操、海草舞、唱一首流行歌，這些懲罰是多么有趣��！黃振希我們班出了名的秒哭、吵鬧，但他也有好處，樂于助人地幫助老師干活。但這個“驚喜”箱卻是他的末日了。
我為什么說“驚喜”箱是他的末日呢？這是有原因的。因為他在課堂上、排隊的時候、吃飯的時候，講了許多話，要連抽五次，但他有4個懲罰不重復(fù)，有一個是背謝恒陽做了十個深蹲。不可能只有黃振希抽了，王星抽到了海草舞，王星還不會做，還是張俊帶著他一起做的，十分有趣！錢志鵬抽到了做廣播體操，這也十分有趣的。本來劉銳鵬先抽到了唱流行歌的，但劉銳鵬最后哭著說“為什么要我第一個呢？”然后老師就叫王星、錢志鵬先來的。放學(xué)了，就讓他下一次再唱了！
聽說，“驚喜”箱里還有許多有趣的懲罰！你想試一試嗎？我可不想，因為那是違反我不甘心，相信總會有辦法解決的，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對了！不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的`，不妨將小紅點美化成花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進行補救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！
還有一次，我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子，便通過手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。
創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進了一個嶄新的世界，讓我們的生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文3
創(chuàng)意，是人類發(fā)展的前驅(qū)，人們之所以強于其它生物，正是因為思想和創(chuàng)意。我曾看到過一句話：“人，再運動能比獅子還強壯嗎？可獅子早已不是人的對手了，這正是因為人類有思想、有創(chuàng)意�！�
創(chuàng)意無處不在，哪怕一絲偶然閃過腦海的.創(chuàng)新意識、新穎思維，都是創(chuàng)意。沒有創(chuàng)意，人類就不會進步，創(chuàng)意推動科技發(fā)展，使人類世界更先進。我也是一個有創(chuàng)意的學(xué)生。
那天，我看見清潔車掃地時，遇到一些大型垃圾就無能為力了，禁不住心生疑問：有沒有什么辦法能使清潔車在對付各種垃圾時都能將它們“歸入囊中”呢？想到這里，我趕忙奔回家，拿起模型擺弄起來。用什么才能對付大型垃圾呢？用叉子？用鏟子？還是用吸盤把垃圾吸到垃圾箱里？
實驗結(jié)果表明，叉子、鏟子、吸盤都有局限性。我看看自己的手，忽然一個念頭閃過腦海：人的手可以抓住任何東西，能不能裝一只機械手呢？這樣機器不就可以任意抓放物品了嗎？經(jīng)過多次實驗，我終于成功做成了“多功能清潔車”，這是多少創(chuàng)意思想的結(jié)晶�。�
若卡爾·本茨沒有創(chuàng)意，世界上就不會有汽車；若錢學(xué)森沒有創(chuàng)意，中國就不會強大；若愛迪生沒有創(chuàng)意，我們又怎能在明亮的教室里學(xué)習(xí)呢？這一切皆為創(chuàng)意而生。創(chuàng)意使人們科技進步，創(chuàng)意使人們生活便捷。人們怎可一日無創(chuàng)意乎？
人若沒有創(chuàng)意，只是一臺盲目工作的機器；人若沒有創(chuàng)意，只是一潭不曾流動的死水；人若沒有創(chuàng)意，只是一個汽車空殼，永不前進。思想與創(chuàng)意，是一個人生活中不可缺少的部分。
加油！讓我們一起用自己新穎的思想共同打造一個美好燦爛的時代吧！
創(chuàng)意讓生活更美好作文4
這世上只有創(chuàng)意才能讓生活更美好。有許多很奇特的發(fā)明，讓人很舒適，感到很新奇。也會有許多人想出一些奇特的創(chuàng)意。
創(chuàng)意是一個很寶貴的東西，因為我可以證明：我有一個朋友，她的想法很奇特，總是能想出一些稀奇古怪的事物來。
有一次，我去她家玩。一進屋子就發(fā)現(xiàn)那里擺著幾樣奇特的東西，別向他詢問。他得意的說：我家的.貓?zhí)B皮了，總是趁大家不注意的時候跑出來，于是我就想起了幾個奇怪的小玩具。是這樣用的，她跑出來之后就把這些小玩具扔過去，他家的貓，便會好奇地玩弄它，趁它不注意的時候，便可以輕手輕腳的走過去，將它制服。我聽了以后便想他的思維很獨特，與眾不同。
第二天，我們學(xué)的是古詩。那天跟其他時候一樣，要提問詩意。于是老師在提問關(guān)于《宿建德江》的詩意時，許多同學(xué)高高地舉起了手，包括我的朋友。突然老師點到他的時候，他說他所說的答案與眾不同，他說的有一點：太陽都回家了，江面上只剩我一個人孤獨的留在這里。這個答案令我大吃一驚，我想他的思維確實很獨特。
我認為這世界上的確需要他那樣思維獨特的人，也只有創(chuàng)意，能讓生活更加美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文5
這世界上，永遠有一些人，他們腦洞大開，憑借著自己無限的創(chuàng)意以及對生活的熱愛，讓乏味的生活充滿了樂趣，讓我們的生活更美好。
今天的課堂，就和創(chuàng)意有關(guān)。你瞧，同學(xué)們把香噴噴的蔬果都拿了出來，種類可真多��！真可謂琳瑯滿目！首先，印入我眼簾的是一個火焰般紅的水果，似櫻桃非櫻桃，身上紅的耀眼，定睛一看，原來是害羞的山楂妹妹！她的臉，羞得通紅
創(chuàng)意水果拼盤開始制作了。我先拿出一個漂亮的桔子小姐，把她橙色的外衣脫掉，露出嫩嫩的果肉，一陣香味撲鼻而來，我把它擺在盤子最下面，當作沙灘，我仿佛看到了一個小男孩踩在軟軟的沙灘上，盡情地玩耍。接著，我拿出一根金黃的`香蕉，剝開它的黃金鎧甲，里面的果肉像一位亭亭玉立的少女，我用小刀把她切成片狀，憑著我精湛的技術(shù)，三下五除二，就切好了。把切好的香蕉片擺成彎彎的樣子，就是椰子樹干了。再拿出一根黃瓜，切成樹葉的形狀，擺在椰子樹稍上。我在一旁直流口水，忍不住嘗了一口。哇，剛一入口，就讓我神清氣爽，心曠神怡。就剩最后一步了，我把火焰般的山楂拿出來，一切兩半，擺在椰樹上方，想象成椰子果實。這樣我的水果拼盤就做好了！
水果拼盤真是一個好創(chuàng)意，相信看著這樣的水果拼盤，不愛吃水果的朋友，也會直流口水吧！
創(chuàng)意讓生活更美好作文6
創(chuàng)意，就像一股爆發(fā)的小宇宙，令人驚喜，這就是創(chuàng)意！
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能變化多樣；創(chuàng)意就像一場五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜；創(chuàng)意更像無邊無際的天空，給人留下許多奇妙的遐想
創(chuàng)意是出其不意的，它令我獲得一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中，比賽主題是秋天的腳印，在即將完工涂顏色的`時候不小心把手掌給碰到了畫紙上去，給畫紙印上了一個大大的手印，那時的我心急如焚，我好好的一副作品就這樣沒了！可是我仔細一看，那個惹禍的手掌印，像點什么？對！就是一棵大樹，而且是藍色的！不過秋天的樹葉都是紅色和枯黃色的吧？最后，我還是決定將計就計，又按了幾個手掌印上去，結(jié)果居然我還得了個一等獎！創(chuàng)意就是這么的不經(jīng)意，它時常帶給我一瞬間的驚喜，那是一種閃光的震撼，也是思維的碰撞、智慧的對接。
由此可見，創(chuàng)意造就了我們的生活，它們無所不在！我們的人生不能缺少新穎的挖掘，這樣才不會使我們的生活變得枯燥，反而給生活帶來一點享受。在這次學(xué)校的創(chuàng)意活動中，許多同學(xué)們都運用自己的智慧給制造出一個個新穎搞笑而環(huán)保的手工品；平時在電視上看見人類制造出的高科技品造福人類，我就感到時分欣慰，人們竟有如此強大的創(chuàng)造力！創(chuàng)意在我們的生活中已近成為重要的品質(zhì)。
創(chuàng)意造就了我們這個無比神奇的世界，所以說，大家只要多一點的思考，就能把平凡的事從此變得不簡單，讓我們多一點的想象，就能讓生活多一些精彩！
創(chuàng)意就是靈感，靈感來自于人們無限的想象力，它帶領(lǐng)我們走進了另一世界，一個嶄新的世界！一個精彩的世界！
創(chuàng)意讓生活更美好作文7
一個微笑會讓生活變得甜美，一次節(jié)約又讓生活少了一份污染。生活變得美好，并不單靠科技的發(fā)展，更在于我們的點點滴滴的行動。
十月的一天，我剛拿起垃圾袋準備扔進垃圾桶，卻被媽媽攔住了，說這些垃圾還有用。我好奇地問：“垃圾能有什么用��？”媽媽不說話，只是神秘地向我眨眨眼。
不一會兒，媽媽從垃圾堆中理出了幾張廢紙，幾片彩色的塑料殼和一個塑料瓶子�！斑@些能做什么呀？”我不解地問。媽媽一邊遞給我一支水彩筆，一邊說：“正好有時間，我們就用這些廢棄的材料來做一個花盆和一個許愿瓶吧！”我一下子來了興趣，就按媽媽說的來做。呵呵，涂完顏色的彩紙，完全看不出這是我用過的廢紙。再看媽媽，媽媽早已為彩紙換了個樣子——折成了一顆顆小星星和一個個花瓣。接著，媽媽把塑料殼用膠水粘在一起，粘的方法十分巧妙，先找出彩色的塑料殼，拼成各種小動物，再在外面粘上一圏白塑料殼。
沒過一會兒，一堆廢品成了一個許愿瓶，里面裝著的小星星上還寫了媽媽對我的.期望呢！
折剩下的花瓣被媽媽粘在了綠色的紙管上，一株惟妙惟肖的花朵就盛開在了塑料瓶子上。按照這種方法，我們做了一捧花束。
剩下的材質(zhì)被我和媽媽折成了一只色彩鮮艷的千紙鶴，再用一根繩子把它們串起來，用一塊白色的紙板掛著，在窗邊輕輕地飄動著。
通過媽媽的巧手，一堆廢品，煥然一新�？吹阶罱K的成果，我的下巴都驚得差點掉了。這次的制作讓我明白了一些物品還是可以回收利用的。有時候，一點小小的創(chuàng)意，卻能讓生活變得環(huán)保、多彩。
說到這，我拿起了語文書，翻到了108頁，看著說明書認認真真地做了起來。
創(chuàng)意讓生活更美好作文8
國慶長假，家人們都出去旅行了。
這些天，天氣特別熱。家里沒有人給雞添水，雞舍里的雞都快被太陽曬成烤雞了。我見狀，決定在門前的大樹下給雞新造一個陰涼的“雞房”。
我先找來造“雞房”的一些材料，比如木板、紙箱、繩子等，又準備了造“雞房”用的工具，有斧子、剪刀。
開始造“雞房”了，我先把三塊木板的邊沿用繩子將其頂部固定好，再把固定好的.有三面“墻”的半成型“雞房”放在門前的一棵大樹下，再在上面蓋上一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”，這樣一個粗糙的“雞房”就算造好了。
我等了好久，居然不見一只雞愿意住進我辛苦給它們造的“新房”里。我再一想，可能還缺一樣重要的東西吧！于是，我趕緊從家里取來一個破碗，打了半碗水放在“雞房”旁邊�？傻攘嗽S久，仍不見小雞們來領(lǐng)我的情。我有點急了，是不是我造的房子太過粗糙，小雞們嫌棄不過來住，我又陷入沉思。
有了，又一個念頭在我腦海里蹦出來。
我趕緊跑回房間，從書包里取出我最心愛的那盒彩筆。來到“雞房”前，先是在“房頂”上畫上朵朵白云，再在“雞房”門前和雞舍里面的地面上畫上翠綠的小草，小草上還畫上小雞們愛吃的小蟲子。
這下好了，我走開才一會兒，一只雞媽媽看見了，率先走了進去，第二只看見了也跟了進去，3只、4只……一會兒工夫，我家的那群雞全鉆進了我給它們專門設(shè)置的可以避暑的“雞房”里了。
看著小雞們享受著我給它們設(shè)置的避暑“雞房”，別提我心里有多高興了。
長假即將結(jié)束，爸媽旅行也回來了。爸媽看到了我的杰作，一個勁兒的夸贊：“博兒真是個聰明能干的小家伙！”我聽后心里更加開心了，發(fā)自內(nèi)心感嘆：創(chuàng)意，讓我的生活更加美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文9
創(chuàng)意就像爆發(fā)的小宇宙，令人驚喜，所以創(chuàng)業(yè)讓生活更美好。
創(chuàng)意就像一位神奇的魔術(shù)師，能千變?nèi)f化，創(chuàng)意就像五彩繽紛的火焰，能給人帶來無窮無盡的驚喜，創(chuàng)意更像遼闊無邊的天空，能給人留下許多奇妙的假想……
創(chuàng)意事出其不意的他令我活的多一份精彩。在一次美術(shù)比賽中比賽的主題是“秋天的腳印�！痹诩磳⑼旯ね款伾臅r候，我不小心再畫紙上印了一個大大的手印，那時我心急如焚， 好好的一幅畫就這樣被毀壞了，可是仔細一看那個惹禍的.手掌印像一棵大樹而且是藍色的，不過秋天的樹葉都是黃色的吧！最后我竟然拿了一等獎，創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，他時常會給我們帶來驚喜，那是一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。
創(chuàng)業(yè)是出其不意的，他不會使我們的生活變得枯燥，反而會使生活更美好。在這次學(xué)校的創(chuàng)意活動中許多同學(xué)都運用自己的智慧制造出一個個新穎而環(huán)保的手工品。平時在電視上看見人們制造的高科技產(chǎn)品造福人類，我也感到十分欣慰，人們竟有如此強大的創(chuàng)造力，創(chuàng)意在我們生活中越來越發(fā)揮著重要的作用。
創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)我們走進了另一個世界，一個嶄新的世界，一個精彩的世界。
創(chuàng)意讓生活更美好作文10
在生活中，我們都會遇到一些不方便或不盡如人意的地方，而開動腦筋，讓創(chuàng)意像肥皂產(chǎn)生泡泡一樣，越冒越多，會讓我們的生活變得更加美好和便捷。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明創(chuàng)造，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。底座帶磁力的杯子、筆桿上帶小洞洞的鉛筆、帶橡皮頭的鉛筆，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男?chuàng)意。
以前，我們家旅行時充電很不方便，因為我們自駕游要走的路很長，車上只有一個充電的插口，而導(dǎo)航的手機耗電量又很大，這個插口只能一直給固定的手機充電。
有一次，我們?nèi)胰ゾ耪瘻�，在途中，到處都是奇花異草，清澈見底的小溪更是為九寨溝增加了一種獨特的美。媽媽一會探著身子拍攝車前的景色，一會扭過頭來拍右側(cè)的風(fēng)景，不停地變幻拍攝角度和方向，媽媽舉著手機，好似拿著金角大王的紫金紅葫蘆，要把所有美景都收入她的相機，她在為發(fā)朋友圈儲備彈藥。就在這時，屏幕一黑，手機沒電了，媽媽就這樣被潑了一盆“冰水”，唉聲嘆氣：“真是太讓人心煩了！”
后來，我們在淘寶上買了一種插頭，這種插頭只需要一個插口就行了，但它的后方卻有很多轉(zhuǎn)換插頭，這些可以供任何一種品牌的手機使用。既可以省去充電口少的麻煩，又能解決沒帶充電線和對方品牌不一樣、無法充電的煩惱，真是一舉兩得！媽媽每次都很高興：“創(chuàng)新真是帶給我們很大的`方便��！”
其實，創(chuàng)新只不過是把你生活中的麻煩事盡力解決掉，但這要看你是否觀察生活。洞洞鉛筆雖然在桿上鉆了幾個洞，可以完美的矯正兒童拿筆的姿勢；一個杯子，在下面裝上一塊磁鐵，卻可以通過吸力避免一不注意就把杯中的水撒掉的意外；帶橡皮的鉛筆雖然只是在鉛筆上裝上一個橡皮頭，卻可以解除學(xué)生忘帶橡皮的苦惱，每當我想到這些，心里便產(chǎn)生無限的感慨。
創(chuàng)意讓人們發(fā)揮聰明才智，使生活質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)意讓我們的生活更美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文11
創(chuàng)意就像你腦海里的小宇宙，不知道什么時候就會爆發(fā)出來。
好的創(chuàng)意就像黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的道路；好的創(chuàng)意就像千萬顆星星中最璀璨的一顆，讓人眼前一亮；好的創(chuàng)意就像最絢爛的一朵花，讓人心馳神往。但創(chuàng)意卻總和我們玩兒捉迷藏，老是讓人找不到它，但是對于我這種學(xué)畫畫的人來說，找到它，當然也算是一件比較容易的事情了。
就像我說的，創(chuàng)意就像黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的方向，參加繪畫比賽的我就遇到了同樣的問題。
在我參加鄂爾多斯東勝區(qū)美術(shù)協(xié)會的.比賽的時候，那幅畫就要完工，涂顏色的時候，我剛把顏料拿過來，手不小心抖了一下，就剛好把綠色的顏料撒到了那幅畫的空白上面，當時我的心就立馬跳到了嗓子眼兒，我頭上的汗就像一顆顆珍珠一般從我的腦門上掉了下來，就在媽媽要責(zé)備我的時候，我仔細地盯著那幅畫看了一下，撒上去的那片顏色的地方，就像是大樹的葉子，然后那里正好有點空，我還沒有想到那里面畫什么。既然這里已經(jīng)滴上了綠色的顏料，那我就往這兒畫一棵樹吧！說著，我就動起筆來。
等我畫完把畫交給老師的時候，老師們都夸我畫的好呢，于是我得了一個一等獎�；氐郊抑�，媽媽都夸我機智，夸我變得有創(chuàng)意了呢，聽了這些表揚之后，我的心情變得更加愉悅了。
經(jīng)過這次活動之后，讓我明白了一個道理：創(chuàng)意不會坐在那里等你，等你找到它，而你應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)它，這樣我們才能有一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而你那擁有創(chuàng)意的生活，才會一天更比一天美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文12
在中，一些創(chuàng)意能使人眼前一亮；一些創(chuàng)意是循環(huán)利用，節(jié)約不浪費；還有一些創(chuàng)意讓人們的生活更便利……總之，創(chuàng)意讓生活更。
之前有一次，我正在喝飲料，喝完剛準備將飲料瓶扔進垃圾桶，突然攔住我說：”哎哎哎，先別扔，這個瓶子可以用來澆花�！庇谑俏揖桶哑孔咏o了她。過一會兒，我看見媽媽坐在房間里，正拿著瓶子做些什么，我跑過去問：“不是要澆花嗎？怎么不灌水呢？”媽媽回答：“我用針在瓶蓋上戳幾個小孔，這樣，澆水的時候就能控制水流的大小了。”后來我親眼見證，果真如此。在媽媽澆好花后，我拿來瓶子研究了好幾天。這一個小小的創(chuàng)意，卻在我心中種下了一顆種子。
幾天后，我碰巧看到喝完了一瓶礦泉水，正要扔瓶子，我連忙要了過來。我試著把瓶子從中間裁開，然后把下半部分邊緣剪出花邊，放張?zhí)枪堅诶镱^墊著，就是一個筆筒了。把上半部分蓋上，還能防塵。我把成果展示給媽媽看，告訴這是繼她上次改造瓶子后的，媽媽知道了非常欣慰。
那次之后，我的靈感大發(fā)，開始肆無忌憚地各種改造：把飲料瓶對半劈開，尾部用皮筋綁上雪糕棍，就是一艘“自動小船”；用完的'洗衣液瓶剪出形狀，可以給媽媽種花；蓋子也不浪費，還能裝些徽章之類的小玩意兒；我還把糖果盒和鞋盒，一左一右、一上一下粘在一起，變成一個可抽拉的雙層收納盒，拿取東西很方便……
其實，創(chuàng)意來源于生活，無論是廢物利用還是舊物改造，都讓我們的生活變的更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文13
本來是一次失誤，卻因創(chuàng)意因禍得福，創(chuàng)造與想象使我的生活更精彩。
——題記
隨著筆頭在紙上來回摩擦，我的手心直冒冷汗，緊皺的眉頭都可以和關(guān)公相比了�！翱欤�，比賽還有四十分鐘就結(jié)束了”老師快步走到我的面前，用力敲了敲我的桌子，這使我本來就緊張的手抖地成了全身顫抖。老師好心的勸告卻讓我雪上加霜。
“我畫完了！”一個響亮的聲音在班里響起，全班的目光都從紙上轉(zhuǎn)到那聲音的主人身上。只見他滿臉紅光，可謂是自信滿滿地把畫交給老師，老師輕輕地點頭鼓勵。班里一片議論和贊嘆聲之后，又進入了空氣都凝固似的安靜。我此時恨不得把畫完畫的那小子痛罵一頓，你猜怎么著？一路上那么多人他偏偏就撞我一個，害得我把線勾進人物的衣服中，完美的一幅畫中那條線不大也不小，實在是太明顯了。唉！不過也有我的不對，誰讓我勾線時胳臂伸得太長。
事到如今，我只好硬著頭皮畫下去，但那條線不時在我腦海中回想起來，失神地望著窗外的'風(fēng)景。忽然靈機一動，在畫壞的衣服上畫上一大一小兩朵牡丹，不就可以完美地蓋住那條畫壞了的地方。我立刻埋頭修改，終于畫完了！我懷著激動的心情把畫交給老師，老師拿著我的畫仔細端詳了很久，終于點了點頭�！昂苡袆�(chuàng)意嘛！”“謝謝老師”我滿臉通紅，朝老師鞠了一躬。之后。我的畫被老師掛在了教室門口，所有人都能看見。特別是那兩朵牡丹，十分引人注目。
生活中，我們只要與創(chuàng)意相伴，就會收獲意外和驚喜。創(chuàng)意會讓我們的生活更加充實，更加美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文14
創(chuàng)意，是一種樂趣，只有嘗試過的人，才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。
——題記
每一個人都有自己的愛好，我當然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。
暑假里，我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬，一時興起，也想自己動手做一個。于是，我便開始思考，用什么材料做好呢？應(yīng)該怎么做呢？哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎？說干就干，我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個骨架子，然后再用繩子將木頭固定好……啊，旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫面感了呢！
看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬，總感覺缺了點什么。對了，上色。我拿起我的馬克筆，當起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個百花爭艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動。我為這個旋轉(zhuǎn)木馬取了個好聽的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過來一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的瞬間記錄下來。看著自己的作品，我心里樂開了花。
除了旋轉(zhuǎn)木馬，我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作：投球機、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……
在我生日的那天，同學(xué)來我家里玩。當她們看到我制作的那些有趣的.小制作時，贊嘆不已，臉上充滿了羨慕之色。這時的我，心里無比自豪。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒，變成一個個有趣的小制作，變成贈與長大后的自己的禮物，創(chuàng)意，讓我的生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文15
我們的生活中離不開創(chuàng)意！正是有了創(chuàng)意，我們才會有電子產(chǎn)品；正是有了創(chuàng)意，才會有各式各樣的美食；正是有了創(chuàng)意，我們才會畫出科幻畫總之，創(chuàng)意讓生活更美好！
還記得在幾周前，老師給我們留了一篇小說作文，習(xí)作要求是展開想象，圍繞主人公展開寫出人物心理活動和情節(jié)吸引人。我一點思路也沒有，這使我抓耳撓腮，半個小時內(nèi)我找了許多作文書籍做參考，但是還是沒思路。
這時，媽媽走過來提示我：“你從生活中找，會有很多思路，你可以把許多你感興趣的事拼成一個小說�！蔽颐靼琢藡寢屨f的話，認真的想了一會兒后，立刻有了思路。一個、兩個、三個一個接一個，我的腦子都快裝不下了。寫作文的時候，我聯(lián)系了我窗外的風(fēng)景、我的偶像名字、我的家人和我想做的'事。首先，我把窗外飛舞的落葉定為小說的環(huán)境，把我偶像的名字簡寫定為小說主人公的名字。其次，我想到我一直想自己回家，而爸爸不厭其煩的告訴我，路上會有人販子。于是，我把這件事定為小數(shù)的情節(jié)，爸爸自然成了另一個主人公。就這樣小說的情節(jié)、環(huán)境、人物都定好了，我開始奮筆疾書。
一周后作文發(fā)下來了，我看了一眼作文本，非常激動。因為作文本上寫了一個火紅的31分。我不僅得到了附加分，還得到了在班級公眾號里展示的機會！
創(chuàng)意讓生活更美好！
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