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話題作文怎么寫(xiě)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的話題作文怎么寫(xiě),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話題作文怎么寫(xiě) 篇1
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,那天天氣格外熱,當(dāng)時(shí),我汗水不停地流著,心里緊張得要命。
沒(méi)過(guò)幾天,試卷發(fā)下來(lái)了!巴跣∮98分,葛培98……”哇!他們得了那么高的分?jǐn)?shù),我呢?我心里怦怦地跳個(gè)不停!皠91分!蔽乙宦(tīng),嚇呆了。我是不是聽(tīng)錯(cuò)了?不會(huì)吧!……我低著頭紅著臉上前去領(lǐng)取試卷。我從老師手中接過(guò)試卷,定睛一看,果然是91分。此時(shí),我就像枯萎的`葉子,耷拉著腦袋,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我傷心極了。
放學(xué)了。我想:今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來(lái)到媽媽身邊,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。這次考試我只得了……91分!眿寢屄(tīng)后,先是一愣,又趕忙放下手中的活兒,拿起我的試卷,認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,然后,拉我坐在沙發(fā)上,細(xì)聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。這一次沒(méi)考好,還有下次呢!加油吧!”聽(tīng)了媽媽這一席話,我緊張的心情一下子放松了許多。同時(shí),我也一下子有了信心和力量。
接著,媽媽耐心地給我講解了我做錯(cuò)的題。不知怎么的,經(jīng)過(guò)媽媽的一點(diǎn)撥,我全都會(huì)做了。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加認(rèn)真了,更加努力了。第二次考試,我居然得了滿分100分呢!
話題作文怎么寫(xiě) 篇2
玩游戲也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。寒假期間,我就以寫(xiě)作文來(lái)?yè)Q取玩電腦的時(shí)間。不過(guò),寫(xiě)的不好媽媽是不允許我玩的。所以,我現(xiàn)在的作文是效率高,質(zhì)量好。僅一個(gè)假期,我就寫(xiě)了20多篇作文,每篇都在600字以上,有的還超過(guò)了1000字。當(dāng)然,我也就輕而易舉地爭(zhēng)取到了玩游戲的機(jī)會(huì)。
媽媽看到這種狀況,對(duì)我說(shuō):“兒子,你寫(xiě)作的動(dòng)機(jī)不純!有本事你就寫(xiě)一篇關(guān)于玩游戲的文章,讓我們這些不愛(ài)玩游戲的`人也喜歡上游戲?”為了維護(hù)我們游戲者的“尊嚴(yán)”,我一口就答應(yīng)了下來(lái)。
我最?lèi)?ài)玩的游戲是“穿越火線”,下面我就為大家詳細(xì)介紹一下這個(gè)游戲。
穿越火線,英文是Crossfire簡(jiǎn)稱(chēng)CF,是一種槍?xiě)?zhàn)游戲,在剛進(jìn)入cf時(shí),系統(tǒng)會(huì)給你5000GP,購(gòu)買(mǎi)角色,以及槍、手榴彈,你在不熟悉游戲的情況下,需要進(jìn)入新手訓(xùn)練營(yíng),經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,你就可以成為一位真正的“軍人”了,上“戰(zhàn)場(chǎng)”殺敵就是你的職責(zé)。有生化模式、救世主模式、突圍模式、團(tuán)隊(duì)模式、幽靈模式、挑戰(zhàn)模式等,游戲結(jié)束后會(huì)有不同的經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)和金幣獎(jiǎng)勵(lì)。
我最喜歡救世主模式,在救世主模式中,每局開(kāi)始,都會(huì)隨機(jī)選一個(gè)救世主,救世主拿著一桿有棕色斑點(diǎn)的槍?zhuān)c(diǎn)右鍵,就會(huì)變成榴彈炮,瞄準(zhǔn)一彈打出去,就可以大點(diǎn)幽靈的1000滴血;在救世主誕生的同時(shí),系統(tǒng)也會(huì)隨機(jī)選三個(gè)人當(dāng)幽靈,用幽靈既要有運(yùn)氣,還要有技術(shù),幽靈可以瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),用兩個(gè)鋒利的爪子,打人類(lèi)一個(gè)措手不及,這時(shí)候才是巔峰較量的開(kāi)始。
玩游戲時(shí),你會(huì)不由自主的投入其中,讓你有一種緊張感和神圣感。尤其是在與敵人的激戰(zhàn)中,你會(huì)有一種滿足感與刺激感。這里,有許多英雄豪杰,遇到敵人時(shí),你可以和他們一起奮勇殺敵,遇到使用外掛的人時(shí),大家就一起投訴他,把他踢出房間。記住,按規(guī)則玩游戲,游戲才更有意義!
不過(guò),大家玩游戲一定要適可而止,千萬(wàn)別為了玩游戲而耽誤學(xué)習(xí),一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣既可保護(hù)視力,又可提高學(xué)習(xí)效率。
話題作文怎么寫(xiě) 篇3
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)已走過(guò)55個(gè)年頭。這是中國(guó)人民挺直脊梁揚(yáng)眉吐氣的55年,也是中國(guó)人民改天換地創(chuàng)造輝煌的55年,盡管其中走過(guò)一些彎路,可我們畢竟走過(guò)來(lái)了。從貧窮到溫飽,又從溫飽奔小康,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認(rèn),我們的生活中還有不少不和諧因素,如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的冰凌、樂(lè)聲中的雜音,不時(shí)刺痛著人們。
春節(jié)晚會(huì)上的`一個(gè)小品,夾著一段耐人尋味的對(duì)話:兩個(gè)“縣長(zhǎng)夫人”,一真一假。老軍人為了辨別真?zhèn)危瑔?wèn):“王縣長(zhǎng)有多少工資?”真夫人答:“1800塊!庇謫(wèn):“有多少存款?”假夫人張口就道:“1800萬(wàn)!”雖然只是一個(gè)笑料,卻讓人一驚,不由得想到社會(huì)上“都槍斃吧,難免有冤枉的;隔一個(gè)斃一個(gè)呢,又有漏網(wǎng)的”等傳言……
平心而論,這些文字算不得公正,甚至可以說(shuō)有著明顯的情緒化傾向。中國(guó)有再多的缺點(diǎn),也總是在蓬勃發(fā)展著。這種網(wǎng)上言論,應(yīng)該說(shuō)極不客觀,也不負(fù)責(zé)任。然而我要問(wèn),是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢?又是什么使這種消極論調(diào)有廣大的市場(chǎng)呢?
人們常常懷疑陽(yáng)光下面是不是掩蓋著某種黑暗,美好后面是不是隱藏著某種丑陋,這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”,不信任產(chǎn)生疏離,疏離則破壞和諧。
可見(jiàn),和諧源于信任。有了信任,和諧的暖流自會(huì)融化冰凌、和諧的細(xì)雨自會(huì)洗去沙塵、和諧的社會(huì)自會(huì)增強(qiáng)凝聚力,一個(gè)民族就會(huì)團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。那么,這個(gè)民族就無(wú)往而不勝。
多一分信任,多一分和諧。
話題作文怎么寫(xiě) 篇4
寬容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著。每個(gè)人只有學(xué)會(huì)怎樣寬容別人,別人才會(huì)付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財(cái)富”。
我聽(tīng)過(guò)有個(gè)故事講:有一個(gè)人坐船過(guò)河,因?yàn)榇,裝不下東西,船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠(chéng)實(shí),可船家還說(shuō)太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續(xù)丟下第3件東西是寬容。這是船可以動(dòng)了!
在船上,這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢(qián),小偷便過(guò)去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊,他發(fā)現(xiàn)錢(qián)袋不見(jiàn)了,便以為是這個(gè)年輕人拿得,年輕人怎么說(shuō)沒(méi)拿,因?yàn)閬G了誠(chéng)實(shí),所以他說(shuō)的`話沒(méi)有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個(gè)婦女抱著嬰兒,船因?yàn)檩p晃了一下,那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到,而踩在了他的腳上,這個(gè)人不懂幫助別人和寬容,立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女,把她推到了一邊,結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里,誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方,因?yàn)樗麤](méi)有了寬容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對(duì),可這時(shí)候也晚了。
所以在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待別人,別人也會(huì)在你困難時(shí)幫助你,才能建立良好的友誼。
話題作文怎么寫(xiě) 篇5
我想,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的愿望,而每個(gè)人的愿望都不相同,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的相當(dāng)空姐……而我的'愿望是當(dāng)一名畫(huà)家。
你們知道為什么我想當(dāng)一名畫(huà)家嗎?那是因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得一支畫(huà)筆能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà),把七彩的生活和大自然呈現(xiàn)在紙上,我就下決心當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。為此,我還參加了畫(huà)畫(huà)班,每一次我都努力地畫(huà),每次我都比別人畫(huà)得好。
如果我能當(dāng)一名畫(huà)家,我就會(huì)畫(huà)出很多的畫(huà),供人們欣賞。如果我能當(dāng)一名畫(huà)家,我就會(huì)發(fā)明一個(gè)“畫(huà)畫(huà)機(jī)器人”,讓他為人類(lèi)奉獻(xiàn)出一份力量,他能根據(jù)人的需要畫(huà)畫(huà),讓?xiě)n傷的人看到畫(huà)會(huì)發(fā)出愉快的笑聲,讓失敗的人看到畫(huà)能充滿自信,讓干壞事的人看了畫(huà)能自我反省,重新做人……如果我能當(dāng)一名畫(huà)家,我還會(huì)到貧窮的山溝里,讓那些沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的孩子跟我一起學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)他們那里山清水秀的風(fēng)景,畫(huà)他們那里人們少見(jiàn)的生活和風(fēng)俗,我還陪他們能一起做游戲,讓他們?cè)诳鞓?lè)中畫(huà)畫(huà)和生活。
有志者,事竟成。我一定要努力學(xué)習(xí),成為一名出色的畫(huà)家。
話題作文怎么寫(xiě) 篇6
我喜歡吃香蕉,它是黃色的。香蕉的味道很甜,很好吃,它是秋天成熟的'水果。
香蕉就像一個(gè)彎彎的月亮,看起來(lái)特別可愛(ài),也像黃色的小船。香蕉的外皮是黃色的,剝開(kāi)皮以后是白色的,吃起來(lái)軟軟的?蓯(ài)的香蕉擺在盤(pán)子里,好像在對(duì)我說(shuō):“你看我都熟了,你喜歡我們嗎?”香蕉那么甜,所以在這么多水果當(dāng)中我最喜歡香蕉了。
我一定要感謝農(nóng)民伯伯給我們種出這么多水果,我感激不盡。經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯很長(zhǎng)時(shí)間的付出香蕉才成熟,所以我明白了:只有付出才有收獲!
話題作文怎么寫(xiě) 篇7
時(shí)光就像流水一樣一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,就到了小學(xué)六年級(jí),我在小學(xué)的時(shí)光也快要結(jié)束了。想起以前的事,有快樂(lè),有悲傷,有委屈,也有憂愁、無(wú)奈,回想起以前的一點(diǎn)一滴,總覺(jué)得這些事,就好像昨天才發(fā)生的一樣。來(lái)到這個(gè)世上12年,經(jīng)歷的事有成千上萬(wàn)種。后悔嗎?不,我一點(diǎn)都不后悔,做過(guò)就做過(guò)了,有什么好后悔的?再說(shuō),在這里,在家里,在外面,在學(xué)校經(jīng)歷的大部分都是快樂(lè)的事。
當(dāng)我完完整整的做完一件事后,我就會(huì)不悔,努力過(guò)了,就算沒(méi)收獲,我也心滿意足,也有了一個(gè)不悔的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完時(shí),我就會(huì)開(kāi)心,因?yàn)樵诩揖陀凶銐虻臅r(shí)間看課外書(shū)了。當(dāng)我遇到一件難以抉擇的事情時(shí),我會(huì)煩惱,到底是這個(gè)呢?還是那個(gè)呢?我搞不懂。當(dāng)自己認(rèn)為是最好最好的朋友,和你絕交,我會(huì)傷心,不過(guò)我也不悔,至少自己和她是當(dāng)過(guò)一陣子好朋友的.,還是開(kāi)心過(guò)一段時(shí)間的。
時(shí)間不等人。以前活力四射的爸爸,現(xiàn)在已經(jīng)有幾根白頭發(fā)在頭上了,幾天前才長(zhǎng)出的小花,現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,雖然可能還會(huì)長(zhǎng),但已經(jīng)不是原來(lái)的那一朵了,以前空氣多么清新,現(xiàn)在卻被污染了,以前只會(huì)抱著媽媽撒嬌的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“光陰似箭,日月如梭”,我們一定要抓住時(shí)間,不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)聲無(wú)息的流走了。你不可能讓時(shí)間倒流,但你可以珍惜時(shí)間,時(shí)間,可是不等你的。
話題作文怎么寫(xiě) 篇8
閑時(shí)沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著茶香,嗅著書(shū)香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話……這便是我閑時(shí)的最大樂(lè)趣。有人說(shuō),讀書(shū)是一種藝術(shù)。是的,讀書(shū)實(shí)在如此。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道!弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的'過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記。簳(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!
話題作文怎么寫(xiě) 篇9
我喜歡的水果是香蕉,它長(zhǎng)得彎彎的。一把香蕉排列在一起,好像是在大海上航行的一只只小船。這些小船摸上去表面光滑光滑的。
熟透的.香蕉是黃色的,沒(méi)有熟透的香蕉是清綠色的。剝開(kāi)果皮,聞起來(lái)有一股淡淡的清香的味道,你嘗一口,會(huì)感到甜津津的。心里頓時(shí)感到清爽無(wú)比。你們聽(tīng)了我的介紹,是不是也想吃香蕉了?
香蕉含有極為豐富的維生素C,它還可以預(yù)防感冒、維護(hù)健康。告訴你呀,香蕉還可以治便秘呢。所以,希望大家和我一樣多吃香蕉。
話題作文怎么寫(xiě) 篇10
今天下午回到家我就看見(jiàn)桌子上放著一些香蕉和一個(gè)西瓜,我就跑到廚房問(wèn)正在做飯的媽媽?zhuān)瑡寢屪雷由系南憬逗臀鞴鲜钦l(shuí)買(mǎi)誰(shuí)的啊,媽媽說(shuō)這是爸爸中午回家的`時(shí)候買(mǎi)的,我說(shuō)我可以吃一個(gè)香蕉嗎,媽媽說(shuō)可以啊,爸爸買(mǎi)來(lái)就是讓你們吃的啊,于是我就跑到屋里掰開(kāi)一個(gè)香蕉吃了起來(lái)。
我又走到媽媽跟前說(shuō)媽媽你也吃香蕉,媽媽說(shuō)你吃吧媽媽不吃,我說(shuō)不行你不吃我就站在你跟前不走,媽媽沒(méi)有辦法的笑了笑說(shuō)行我吃,但是媽媽只吃一口啊,因?yàn)閶寢屵要做飯呢,說(shuō)完媽媽就吃了一口,剩下的就被我解決了。
話題作文怎么寫(xiě) 篇11
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我被魯濱遜的堅(jiān)持與努力深深感動(dòng)著。
魯濱遜因?yàn)樽约旱拿半U(xiǎn)家的夢(mèng)想去航海。1659年9月1日,是他離家的日子。一天,海上突然刮起風(fēng)暴,大家都失蹤了。有的死了,有的下落不明,只剩下魯濱遜一個(gè)人,被海水沖到了陸地上,于是他開(kāi)始想辦法在這個(gè)荒島上活下去。
魯濱遜是一個(gè)善于思考和觀察,他堅(jiān)持不懈努力向上。所以才能在島上度過(guò)了28年2個(gè)月15天。魯濱遜雖然被大海沖到了荒島,但他用自己萬(wàn)能的手創(chuàng)造了奇跡。這對(duì)任何一個(gè)人都是一個(gè)無(wú)比巨大的災(zāi)難。可是魯濱遜沒(méi)有知難而退,而是在種種危機(jī)下生存了下來(lái)。
在發(fā)現(xiàn)食人族時(shí),魯濱遜的.內(nèi)心是那么地害怕與焦慮,但是他冷靜下來(lái),用他的智慧又勤勞設(shè)置了許多陷阱和“防護(hù)墻”。
到后來(lái),魯濱遜竟然救了一個(gè)野人,并取名星期五,是因?yàn)樗窃谛瞧谖迥翘毂痪鹊,星期五是即將被野人吃掉的野人。自從被魯濱遜救過(guò)之后,他一心一意為魯濱遜做事。魯濱遜也愿意把自己的食物分給他,教他說(shuō)話,并且手把手的叫他種植蔬菜,做生活用品。他們一有空就在一起聊天,魯濱遜也比一起拿開(kāi)心了許多。
在種種波折后,魯濱遜終于回到了英國(guó)。我不禁為他的堅(jiān)持不懈而贊嘆!每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起魯濱遜,然后自己想辦法,解決問(wèn)題。
話題作文怎么寫(xiě) 篇12
我所有的愛(ài)好中,學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛(ài)好,它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上和享受這門(mén)藝術(shù)的呢?
事情是這樣的:一天,在學(xué)校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來(lái)參加,我也不例外,報(bào)完名便開(kāi)始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴,教我們唱。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂(lè)課,老師愛(ài)帶我們?nèi)ヒ魳?lè)室上,經(jīng)過(guò)老師的講解和彈奏,我慢慢的對(duì)琴產(chǎn)生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里,我從學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌總是來(lái)家里唱一下,爸爸媽媽看見(jiàn)我天天這樣唱,也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買(mǎi)了一架電子琴。剛買(mǎi)回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時(shí),爸爸叫我靜下心來(lái),彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲:《歡樂(lè)頌》,可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)、看,急急忙忙的.往板凳上一坐,便開(kāi)始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,光這七個(gè)音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等,F(xiàn)在在家,時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤(pán)上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候,我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候,我的心情就顯得無(wú)比舒暢,就好像吃了一個(gè)人參果,渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都開(kāi)放了。
我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)電子琴,我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂(lè)充滿我的未來(lái),愉悅?cè)藗兊男奶铩N乙^續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。
話題作文怎么寫(xiě) 篇13
一、從話題的另一意義的角度切入
許多話題都具有多義性,如果只盯住其本義或其常用義,則構(gòu)思很難出新,寫(xiě)出的作文雖不跑題但也顯得一般化,撇開(kāi)其本義或常見(jiàn)義,轉(zhuǎn)而從其引申義或其比喻義的角度切入,構(gòu)思就會(huì)有新意。如以“水”為話題,如果從自然界之“水”這個(gè)意思層面上去理解,把“水”當(dāng)成名詞,則構(gòu)思很難出新;若把“水”理解成形容詞,如“這個(gè)人很水”,在這個(gè)層面上理解“水”的意思,則其擬題、行文都會(huì)很有新意。
二、從縮小話題內(nèi)涵的角度切入
有許多話題的意思非常寬泛,如果給話題加上一些限制語(yǔ)或修飾語(yǔ),便縮小了話題的內(nèi)涵,有利于出新出奇。如以“第一次”為話題,縮小內(nèi)涵才有利于構(gòu)思選材,但是添加的限制語(yǔ)或修飾語(yǔ),必須避開(kāi)大家都在寫(xiě)的這一誤區(qū),要從自己的材料庫(kù)中許多不為人知的人、事、景、物著手。
三、從話題的逆向思維角度切入
圍繞話題,自我多方設(shè)問(wèn),多方求答,用以開(kāi)啟思維,立意選材,這是眾多學(xué)生的一般作法。但是,大多數(shù)人只知道沿著話題正向發(fā)問(wèn),很少有逆向發(fā)問(wèn)的。如以“尊重”為話題,可以提出“何為尊重”、“誰(shuí)尊重誰(shuí)”、“為什么要尊重”、“誰(shuí)可做尊重或被他人尊重的典范”等問(wèn)題,這些都是從正面發(fā)問(wèn),沒(méi)能跳出常規(guī)思維的圈子;如果從“逆向”角度思考發(fā)問(wèn),“為什么誰(shuí)不尊重誰(shuí)”、“不尊重他人好不好,為什么”、“不尊重的事例或現(xiàn)象有哪些”、“怎樣消除不尊重現(xiàn)象”等,這般的提問(wèn)思考,就使文章的構(gòu)思、選材步入了新境。
四、從話題的另一時(shí)空的角度切入
圍繞話題,寫(xiě)自己經(jīng)歷的事,寫(xiě)自己身邊的事,從家庭、社會(huì)、學(xué)校這幾個(gè)范圍立意選材,也沒(méi)什么不好,這都是從話題的“現(xiàn)實(shí)角度”構(gòu)思的,如果能從話題的.“過(guò)去”或“未來(lái)”的角度構(gòu)思,只要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管寫(xiě)的是話題的“過(guò)去”還是“未來(lái)”,只要能含蓄、曲折地反映話題的“現(xiàn)實(shí)時(shí)空”,便能寫(xiě)出頗具新意的作文來(lái)。如以“初三生活”為話題,大多數(shù)人可能都會(huì)寫(xiě)自己或同齡人的初三生活,但是如果從過(guò)去或未來(lái)的角度出發(fā),比如寫(xiě)爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活,只要合乎情理,那都是非常有新意的作文。
話題作文怎么寫(xiě) 篇14
愉快的暑假就要結(jié)束了,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了幫媽媽做飯。
放假的時(shí)候我和媽媽說(shuō)假期我們有一項(xiàng)作業(yè)是學(xué)做家務(wù),我學(xué)什么呢?收拾茶幾?很早就會(huì)了!疊衣服?也會(huì)了!飯后收拾碗筷?這在一年級(jí)我就開(kāi)始做了!拖地?在學(xué)校做值日有這項(xiàng)!那我學(xué)什么呢?我絞盡腦汁地想著、、、、、、
有一天下午媽媽把全自動(dòng)電飯鍋的使用說(shuō)明書(shū)遞給我讓我仔細(xì)看,我當(dāng)時(shí)很納悶,但我的求知欲促使我還是很認(rèn)真看了起來(lái),媽媽說(shuō)得認(rèn)真看兩遍,看完后我恍然大悟,媽媽是在讓我學(xué)怎么燜米飯和煮粥!“媽媽今天我燜米飯啊?”我興致勃勃地說(shuō),媽媽臉上露出笑容:“好啊!”
我到廚房,按著說(shuō)明書(shū)的要求拿起電飯鍋專(zhuān)用塑料米碗問(wèn):“媽媽我們?nèi)谝淮螤F多少米的米飯啊?”“一碗半。”媽媽回答,這下好了,我在米袋里舀了一碗半大米放到電飯鍋內(nèi)膽里,在水龍頭下接水,學(xué)著媽媽以前做飯的樣子用筷子攪攪,然后把水倒出去,再接水,這樣一共洗了三次米,最后用塑料米碗接了兩碗水放到電飯鍋內(nèi)膽里,用一條小毛巾把電飯鍋內(nèi)膽外面的水擦干凈放好,把電飯鍋蓋好,按著說(shuō)明書(shū)的要求按了下邊右第一個(gè)按鈕,果然和說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的一模一樣,右邊第二個(gè)閃亮著的紅燈不閃了,一直亮了起來(lái),我得意地大聲對(duì)媽媽說(shuō):“完事!”媽媽一直在一旁一聲不響地監(jiān)督,“不錯(cuò)!做法、程序完全正確!”媽媽贊許的說(shuō)。大約過(guò)了45分鐘,電飯鍋?lái)戔徃嬷垹F好了,我和媽媽說(shuō):“再燜5到10分鐘就能開(kāi)飯了!”因?yàn)槲业膫(gè)子不夠高,開(kāi)飯的時(shí)候媽媽不讓我開(kāi)電飯鍋,怕熱氣虛著我。我看著自己燜得香噴噴的'米飯,心里那個(gè)樂(lè)啊!
這就是我第一次做飯的過(guò)程,不錯(cuò)吧?!千萬(wàn)不要模仿,米碗不一樣大,放的水可不是一樣的呦!
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