生活更美好作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生活更美好作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
愛是黑暗中的一縷光線，照亮著我回家的道路。愛是寒冷中一炬火把，溫暖了我寒冷的身軀。愛是饑餓時的一塊面包，可以填滿我咕咕直叫的肚子。因為有愛才有了地球這個美麗、可愛的星球，因為有愛，才有了人們的美好生活。
早上，媽媽用愛的語言把我叫醒，起來吃著滿滿愛意的愛心早餐。我的媽媽用慈祥的愛來教育我對別人要誠實，與同學要團結友愛，對長輩、老師要敬愛，吃完早餐，媽媽騎著“小毛驢”把我送到了校門口。
在學校里，我和同學嬉戲玩耍，下一節(jié)是美術課，彩筆沒帶。跑到隔壁班叫認識的同學借彩筆。她借給我的那么的心中一定是有愛的。
放學，媽媽又騎著“小毛驢”來接我�；氐郊�，哎呀！我抓了抓頭皮，頭皮都快抓破了這道題還是想不出來，我急躁起來。開始發(fā)脾氣，對著作業(yè)本大吼大叫，我平復了下心情后，去問了爸爸。爸爸用有愛的語言耐心的給我講解，可是我的榆木腦袋還是不開竅啊，爸爸一次又一次。不厭其煩的給我講解，直到我懂了為止。爸爸有嚴格的`愛教育我，個人衛(wèi)生要講究，坐要有坐相，站也有站相。要多積累，不懂就要問問了，就要記在腦子里。這樣下次考到了就不會再錯了。
上課了，我們用整齊有愛的讀書聲迎接老師的到來。開始上課，老師又愛和極有影響力的聲音，把自己心中的愛散播給了我們在座的各位。老師用嚴厲的愛教育我。對待學習要認真，總是用知之為知之，不知為不知，是智也。好記性不如爛筆頭。從善如登，從惡如崩……這些名言名句來告誡我，對待學習要精致。不能三天打魚兩天曬網。
愛像一個神奇的導航，引指著我向美好的方向出發(fā)。
生活更美好作文 篇2
項羽橫劍一揮，生命之勁松瞬間枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到，那偉然英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。
也許當他看到營地掛滿“漢”的旗幟，當他聽見楚國城外響起漢軍馬蹄之聲，他也只能以凋零生命之花捍衛(wèi)人活于世的至重的尊嚴。困境中的自我否定，桎梏了英雄雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。
望向天空，我仿佛看見項羽仰天長笑，戰(zhàn)甲瞬時綻放出生命落幕的極光，如同殘陽的最后一抹陽光一樣，那樣燦爛，那樣劇烈，但卻預示著一條生命，一代絕世英雄的隕滅。但不知他何曾想過，今天的結果，都與他之前那數次的優(yōu)柔寡斷導致的，明明在鴻門宴上，他一個微小的動作，便可以輕而易舉要了劉邦的命。他只要一個細微的動作便可改寫幾千年的歷史。
但他沒有。
……
思緒拉回現在，我正坐在山谷中，望著滿山遍野的楓葉，不禁覺得有些無聊，相比于這樣死氣沉沉的場面，天空中飄舞時的楓葉卻更為迷人，不禁沮喪得要命。
說來也怪，一絲涼氣已經攀著我的脖子了，對面的楓樹微微有些晃動——是風！風嗎？我扭頭開始尋找風的足跡，風呢？我開始疑惑起來，但當我轉過頭時，朱紅色的楓葉布滿天空，與那殘陽相映成趣，光斑交錯，紅楓織日……而這一切都源自于一陣清風。
……。
微？
……
一聲掌聲，一個大拇指，如同烙印一般定格在我腦海中。
你可能想象不到，我這樣一個開朗的男生，小時候竟無比膽小。一次舉手，舉一下手，仿若天溝那般令我?guī)缀鯚o法超過。
但我還是顫抖地舉起了自己那孱弱的`手，舉了又放，生怕自己出丑。但又遲疑著緩緩舉起了手，也許這么多人，應該不會叫我吧。我想道。但可真不巧，剛舉起手，就被老師給叫到了。“�。课夷莻�”說著，我的臉像火焰一般紅彤彤的，“那個，這……個……我……”也許是因為第一次舉手發(fā)言，我內心緊張萬分，就在此時，一聲拍手聲從旁邊傳來，一個大拇指映入我的眼簾。也許是因為這掌聲吧，心中“”地一下有了些勇氣。我突然好像很有把握似的，如同吐掉一塊滾燙煤灰一樣地飛快吐出答案，那聲音響徹云霄。但不知為何當我仰望藍天時，那掌聲，那拇指浮現在我眼前……
……
微？
不！微，請不要這樣說，這只是外在形式，就像那個拇指，那片葉子，那美好的回憶。
……
微，不微。
……
我腦海中不禁閃過那微笑，那拇指，那掌聲，那風。每一個“微”，都凝聚著“不微”的真理，所以我想說，那微，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
為了爭取在一年一度的科技節(jié)比賽中取得好成績，同學們做了精心準備。
這次科技節(jié)新增了“懸臂結構”這個比賽項目，經過班級選拔，我們班有四對選手參加了年級比賽，我和毛宇晨是一對搭檔�！皯冶劢Y構”比賽開始了�？茖W實驗室里滿地都是吸管，原來同學們正在忙碌地制作“懸臂結構”呀！大家?guī)Я艘淮蠖盐芎屯该髂z帶，兩人一組，開始搭起來�！皯冶劢Y構”搭得越來越長，最長的足足有兩米多！
學校的水池邊，同學們正在比賽太陽能自劃船。每艘船都開得飛快，一齊朝終點開去。水池邊，圍觀的.同學大聲助威，仿佛自己就是船主！“啪！啪！”原來是比賽高空墜蛋呀！同學們巧妙地用各種材料把蛋保護好，從教學樓五樓小心翼翼地扔下去，“啪”的一聲，蛋掉在地面上，居然完好無損，真厲害！操場中央，幾架紙飛機正在隨風飛舞著……
最終，同學們取得了優(yōu)異的成績，我們班以團隊總分３０分獲得了年級組第二名的好成績。我們的生活離不開科技，科技發(fā)展會讓我們的生活變得更加美好！
六年級：羅宇翔
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