[精]生活更美好作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生活更美好作文3篇，希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文 篇1

　　人之所以愛旅行，并不是告訴別人我來過這里，而是為了享受旅途中的種種樂趣。

　　旅行，讓人心生愉悅；旅行，讓人心感奇妙；旅行，讓人增長(zhǎng)知識(shí)。

　　由于期末沒有考好，媽媽決定帶我去新疆旅游，散散心。一個(gè)星期后我們出發(fā)了，乘飛機(jī)到了烏魯木齊，第二天一大早去往喀納斯湖，車停在了路邊，我們一行人步入大門，一片天藍(lán)色就撞入我們的眼簾。藍(lán)天和湖水連接在一起，好似一幅水墨畫，而遠(yuǎn)處的天山，好像水墨畫中的小丘，為這幅水墨畫增添了一絲神秘感。

　　站在湖邊，我感受到了大自然的奇妙與廣闊，也感受到了自身的渺小。站在遠(yuǎn)處的亭子里，看著太陽(yáng)的光芒照在湖面上，好似一條條小銀魚，在湖面自由自在的.游玩嬉鬧，又像是一只只美麗的小鳥，在天空中無拘無束的飛翔。我頓時(shí)感到心胸廣闊，心曠神怡，所有的煩惱都在這一瞬間消失得無影無蹤。

　　隨后，天空中下起了蒙蒙小雨，我發(fā)現(xiàn)，湖水竟變了顏色，從天藍(lán)色變成了深藍(lán)色，我感到十分驚奇，趕緊去問媽媽，媽媽思考了一下，說道：“因?yàn)楹�中有礦物質(zhì)，所以湖水會(huì)隨著天氣而改變顏色了�！蔽衣犃撕�，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：大自然可真神奇�。�

　　旅行是讓生活更美好的催化劑，可以使人更加愉悅、快樂。

生活更美好作文 篇2

　　手工是我的興趣愛好，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，機(jī)械自動(dòng)化，愛做手工的人仿佛越來越少了，但我卻沉迷其中。

　　回想起第一次接觸手工，我對(duì)它可謂是一見鐘情。

　　記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來了一個(gè)用紙杯做成的小貓，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，栩栩如生，別提有多可愛了。從這天開始，老師每天上課帶來幾個(gè)手工制成的小東西，讓小時(shí)候特別好動(dòng)的'我也越來越喜歡上了手工。于是，我開始自己做一做手工，從此沉迷其中，無法自拔，家里也放滿了我做的手工。

　　很快我上小學(xué)了，沒有這么多時(shí)間來做手工了，整天忙著學(xué)習(xí)�？晌ㄒ话参课业氖敲佬g(shù)課。美術(shù)老師高高瘦瘦，心靈手巧，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵(lì)我好好做手工。

　　我在一次輕泥課上，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創(chuàng)意的跑車。跑車雖小，但很精致，我對(duì)我的作品很滿意。同學(xué)們也紛紛向我豎起大拇指，人們都說我是“手工大王”。我聽了，也十分自豪，信心大增，做出了越來越有意思的東西。

　　有一次，學(xué)校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去。

　　我走上賽場(chǎng)，看見這么多的同學(xué)昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我也漸漸心虛起來：他們?cè)趺催@么自信，會(huì)不會(huì)比我做的好��？我緊皺眉頭，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕，連腿也抖了起來，手心也一直冒汗。但比賽開始后，我調(diào)整好了心態(tài)，大腦高速旋轉(zhuǎn)，做出了各種奇思妙想的東西，我越做越好。比賽結(jié)束，我面帶笑容地走出賽場(chǎng)。這次比賽，我得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們夸我是手工第一。

　　我愛手工。手工，讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙，那么手工如一支畫筆，讓生活更加多姿多彩。

生活更美好作文 篇3

　　家里有個(gè)三歲的妹妹，討人喜歡，但這一段時(shí)間突然變?nèi)涡粤�，好在家里有我這個(gè)睿智的姐姐，妹妹，慢慢變乖了，一家人高興了。

　　遇到妹妹使性子，要先退讓一步，先按照她的要求去做，之后講一個(gè)故事，要針對(duì)剛才妹妹所犯的錯(cuò)誤去構(gòu)思。這樣引導(dǎo)妹妹認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。一天吃完飯的時(shí)候，因?yàn)閶寢尳o她盛的水餃不如爸爸的多，她嫌自己的水餃少，就開始使小性子，不吃啦，媽媽剛剛說一句“你吃的少，自然就盛的少呀”，眼看妹妹小嘴一撅，要耍性子，我趕緊打斷了，隨即我便去鍋里，給妹妹盛了比爸爸多的水餃，她高興的.吃完了這頓飯。

　　平息事件后，我構(gòu)思了會(huì)兒，看到妹妹很無聊，便笑瞇瞇說：“姐姐，給你講個(gè)故事吧，”從前有兩只小貓，哥哥叫小黑貓，弟弟叫小花貓，一天，小花貓?jiān)趯W(xué)校受了欺負(fù)，回到家看哥哥盤里有三條魚，他的盤里只有兩條魚。但是小花貓勉強(qiáng)能吃兩條魚，他堅(jiān)決不吃了，小花貓把這種情況帶到了幼兒園，我還沒等，說完，妹妹就告訴說小花貓做的不對(duì)，這樣他不會(huì)得到小紅花，還不如我。我又沒有把這種情況帶到幼兒園，老師會(huì)給我小紅花，我以后在家一定做個(gè)好孩子，妹妹像是突然明白了什么。

　　看來小孩子并非不可理喻，關(guān)鍵運(yùn)用愛去引導(dǎo)，去說服，這就是智慧吧，雖然妹妹還會(huì)發(fā)脾氣使小性子。但是我們要換一個(gè)角度去教導(dǎo)她，這樣我們的生活不更加有趣了嗎？

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