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閱讀讓生活更美好作文15篇(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀讓生活更美好作文1
書是打開知識(shí)大門的鑰匙，書是神秘的寶庫，里面有無窮無盡的珍寶，書是知識(shí)的海洋，使無知的人變得博學(xué)多才。
從我隱隱約約記事起，媽媽每天下班回來，總會(huì)為我一篇一篇的讀故事書，我津津有味地聽著，仿佛自己置身書中描繪的場景當(dāng)中，當(dāng)媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁地的拍手，那一刻，媽媽總是欣慰地看著我。
剛上小學(xué)一年級(jí)起，我擁有了第一本屬于自己的書——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，媽媽把一本書推到了我的面前，書的封面上畫著一幅搞笑的圖畫：一個(gè)男爵如同超人在天上飛，手和腳還擺著超人奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作，地下的.一只雞眼睛睜得跟銅鈴一樣大，嘴張得比自己的身體還要寬，另一只雞則是不停地拍手。我立刻被這圖片給吸引住了……，接下來的幾天，這本書陪我上學(xué)，晚上陪我一起入眠。它簡直成了我生命的一部分。
從接觸《吹牛大王歷險(xiǎn)記》那天起，我的嗜書情結(jié)便一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)了書的世界。書的世界真美妙，那是一個(gè)夢(mèng)幻、神奇的世界。《童年》、《老人與�！�、《意林》、《讀者》…它們像漩渦一樣，把我吸到書海的海底，令我久久不能浮出水面。
書陪我度過了歡樂的時(shí)光！書成了我終生的朋友！
閱讀讓生活更美好作文2
說到閱讀，想必大家都不陌生，我們的生活和閱讀息息相關(guān)，缺少了閱讀，就如鳥兒缺少了翅膀，森林缺少了樹木，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，正是因?yàn)橛凶x書這樣的存在，我們才能真正感受到世界的豐富多彩。讀書讓我們的生活變得更加美好。
當(dāng)傷心難過時(shí)，你拿起一本書，閱讀一會(huì)兒，慢慢地你就忘記悲痛與煩惱，沉浸在書的海洋里，重新找回屬于自己的'快樂，當(dāng)你正當(dāng)面臨選擇，不知所措時(shí)，你拿起一本書，閱讀一會(huì)兒，在書中你會(huì)明白正確的選擇。在失敗后，書會(huì)令你忘掉失敗，鼓起勇氣重新面對(duì)挑戰(zhàn)。
在我閱讀《西游記》時(shí)，我被孫悟空敢跳入水簾洞的勇氣而震撼，還有那悟空跟隨唐僧西天取經(jīng)并擊敗妖怪的一個(gè)個(gè)情節(jié)都在吸引著我一直讀下去，作者將悟空降妖除魔時(shí)的動(dòng)作與神態(tài)描寫地十分細(xì)致，對(duì)環(huán)境的細(xì)膩描寫，無一不令我身臨其境，仿佛那妖怪就在我身邊一般。
半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……正因此時(shí)間才悄無聲息的流逝，但那濃烈的閱讀興趣卻沒有絲毫減少。
閱讀，不僅可以豐富我們的學(xué)識(shí)，令我們博聞廣識(shí)，修身養(yǎng)性。還可以讓我們的胸懷更加寬廣開懷，心情變得豁然開朗，閱讀還會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文3
偉大的哲學(xué)家培根曾說過：“閱讀能使人成為完善的人�！辈诲e(cuò)，書是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛它，因?yàn)樗探o我了許多知識(shí)，也讓我在網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇習(xí)作。
小時(shí)候，我就很喜歡閱讀，常常抱著些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時(shí)，我也自己坐在窗前，打開一本繪本，看著插圖，聯(lián)想書上的內(nèi)容，常常一看就是幾個(gè)小時(shí)，就是吃飯了也對(duì)書念念不忘。
上了一年級(jí)，對(duì)書的`意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書了，閱讀的書也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學(xué)之類的。每天回家，與完作業(yè)后，就坐在桌邊翻開一本書，靜靜地閱讀，沉浸在書世界，感受文學(xué)的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物，和主公一起探險(xiǎn)、玩耍，當(dāng)時(shí)的我只是喜歡閱讀，并沒有對(duì)與作有大太興趣。
現(xiàn)在上六年級(jí)了，老師一直鼓勱我們要多寫，修改完投稿。第一次的周記，張同學(xué)和王同學(xué)投稿成功，在網(wǎng)站上發(fā)表了，我羨慕極了。我抱著試試的態(tài)度，投了一篇作文到未來作家的網(wǎng)站上，但未發(fā)表，我不氣餒，過了一個(gè)星期，又投了一篇作文，終于發(fā)表了，我激動(dòng)地睡不著覺，幾夜未眠，就像只小鳥，嘰嘰喳喳告訴這個(gè)，告訴那個(gè)。從此以后我癡迷地愛上了寫作。
書籍成了我的好朋友，我一天也離不開它們。堅(jiān)持讀書，不僅高了我的寫作水平，也使我學(xué)會(huì)了許多道理。
閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何寫作，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文4
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰覀兘�(jīng)常閱讀，堅(jiān)持閱讀，將其轉(zhuǎn)化成一種習(xí)慣，在有限的生命時(shí)間里欣賞無限的生活美景，便可以使我們生活得更加充實(shí)與從容，更加豐富與智慧，人生亦因此而更加美好與精彩。
我在小時(shí)候，非常不愛讀書，總是千方百計(jì)地想要逃跑，常常找借口拿出時(shí)間來玩手機(jī)。爸爸媽媽也總是絞盡腦汁地讓我讀書，給我買來一本又一本的新書。我為了逃出這關(guān)，少聽幾句嘮叨，就裝模作樣地拿起一本書，一目十行地瀏覽著，很快一本書就看完了。然而里面講了什么內(nèi)容，有幾個(gè)人物，甚至連主人公叫什么，我都一問三不知。就是因?yàn)槲也粣劭磿�，所以作文寫得像一杯杯白開水，平淡無奇。盡管如此，我依然沒有感到讀書的作用，依然我行我素。
有一次剛吃完中飯，媽媽便出去辦事了。我暗自竊喜：“這真的是一個(gè)天賜良機(jī)的好機(jī)會(huì)，我終于可以獨(dú)自在家痛痛快快地玩手機(jī)了！”但我又轉(zhuǎn)念一想：“媽媽會(huì)不會(huì)為了防止我沉迷于游戲而把手機(jī)帶走了呢？”我抓狂似的將整個(gè)家翻了個(gè)底朝天，果然不出我所料，媽媽將我的手機(jī)拿走了�，F(xiàn)在只有閱讀可以打發(fā)時(shí)間了，畢竟看書要比發(fā)呆好太多了。我掏出爸爸媽媽給我新買的一本書，看了起來。沒想到的是，我馬上被書中精彩絕倫的故事情節(jié)給吸引住了，津津有味地讀著，甚至連媽媽開門的聲音都沒有聽到，我完全陶醉于書中，忘記了游戲，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的.一切。
閱讀是如此有趣，我太后悔曾經(jīng)不愛閱讀了，于是，我暗暗下定決心：以后一定要多閱讀。慢慢地，閱讀成為了我的一種習(xí)慣，成為了我生命中的一部分。我在認(rèn)真閱讀的過程中，發(fā)覺書中的故事真是其樂無窮，有些故事令人忍俊不禁，有的令人不禁落淚。書是一片海洋，而我成了那片海洋中的一條小魚，暢游于書海中；書是一片天空，而我成了一只快樂的雛鳥，隨心所欲地在空中翱翔；書是一個(gè)花園，而我成了那個(gè)花園中的一朵小花，參加著花園的盛會(huì)。正是因?yàn)殚喿x，我這空曠的大腦變得豐富起來了，作文也有所進(jìn)步了。
閱讀使我學(xué)到了很多，《紅樓夢(mèng)》讓我知道了一個(gè)大家族的興亡盛衰，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
我們?cè)谀膬憾伎梢蚤喿x，在清涼的樹陰下，在清凈的山谷中閱讀能讓生活更美好，讓我們多閱讀吧。
閱讀讓生活更美好作文5
閱讀就像一部電梯，使我們到達(dá)知識(shí)之樓的頂端；閱讀就像一味良藥，醫(yī)治我們的愚昧之癥；閱讀就像一盞明亮的燈，為我們驅(qū)趕黑暗般的無知。而我就喜歡閱讀，并且閱讀使我的生活更加美好。
閱讀，就像齊老師說的：“一日無書，百事荒蕪”。是啊，書在生活中如此常見，卻又不可缺少的'一部分。我最早接觸的就是《西游記》其中我最喜歡孫悟空，應(yīng)為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有的人像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的人則像沙僧，踏踏實(shí)實(shí)好好學(xué)習(xí)。有的人像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀常常能幫老師們解決問題。有的人像唐僧，心地善良，同學(xué)遇到困難總會(huì)出手相助。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那才會(huì)取得成功。
記得有一次，媽媽不到九點(diǎn)就下了“熄燈令”。無奈，我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍�？伞澳Ц咭怀�，道高一丈”，媽媽總會(huì)來個(gè)出其不意的“巡查”，結(jié)果就被發(fā)現(xiàn)了，真愛的書籍也被媽媽沒收，最后母命難違，只好熄燈睡覺。
可是，也正是因?yàn)殚喿x，提高了我的寫作水平和做閱讀理解的能力，使我總是被老師當(dāng)眾表揚(yáng)，我的心也樂滋滋的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀讓我的成績有質(zhì)的飛躍，不僅生活變得很充實(shí)。也讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文6
傍晚，我坐在院子的蕩秋千上，手捧著一本書閱讀，旁邊放著一杯涼茶，要是渴了，那我就會(huì)愜意地喝上一口。清風(fēng)徐來，好不愜意。偶爾看看漸變的晚霞，讓人心情愉悅。
小時(shí)候，我自從看了《白雪公主》的故事之后，就每天都纏著媽媽給我講童話故事，故事里的主人公個(gè)個(gè)都勇敢無畏：白雪公主克服重重困難；賣火柴的小女孩的經(jīng)歷讓我感到十分痛心；《三只小豬》中讓我懂得團(tuán)結(jié)才有力量去打敗敵人。閱讀是人生的啟迪者，它讓生活更加美好。
大了一點(diǎn)，我開始閱讀和積累一些詩了。詩中王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”這種豪情壯志讓我十分佩服；陸游的“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”南宋朝廷軍隊(duì)65年都未收復(fù)失地，讓我感到十分憤怒；林升的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？”那些南朝統(tǒng)治者只知道享樂，不去收復(fù)失地，讓詩人很生氣，由此寫下了這首詩來批判那些享樂的統(tǒng)治者們。我在詩海中暢游，讓我吸收了很多知識(shí)。就像營養(yǎng)品。閱讀是人生的'啟迪者，它讓生活更加美好。
到上了小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡看那些生活、科普、文學(xué)類的文章著作，讓我感到十分快樂。美食書中介紹的美食，讓我垂涎欲滴；科普類的《十萬個(gè)為什么》《我們愛科學(xué)》等讓我明白了很多的科學(xué)小知識(shí)和常識(shí)；小說中那些有趣的情節(jié)都十分吸引人，如《草房子》《青銅葵花》等等。閱讀是人生的啟迪者，它讓生活更加美好。
有一次媽媽不在家里，然后馬桶突然堵了，怎么辦呢？讓我思考一下。有了！《我們愛科學(xué)》中曾就介紹過解決方法。我連忙去書柜中翻出了那本書，找到了，原來是這樣的。我先去廚房把小蘇打拿到，馬上小跑去廁所里，拿起通馬桶的刷，把小蘇打和水融和之后倒進(jìn)馬桶。過了一會(huì)兒，按下沖水鍵，沖下去，再拿可樂清洗一下馬桶，馬桶刷刷掉污垢，就馬上通好了馬桶。閱讀能讓人掌握很多生活中的技能，它讓生活更美好。
閱讀是一把鑰匙，給我們打開知識(shí)的大門；閱讀是一盞明燈，指引我前行；閱讀是人類進(jìn)步的階梯，讓人不斷成長……閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文7
唐代大詩人王維說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@也確實(shí)不錯(cuò)，書讀的多了，腦子中的容量更大了，寫作文也更加出神入化了。
閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識(shí)面，而且還讓我的生活變得豐富多彩。無聊時(shí)，我最愛看書。每天把作業(yè)寫完后，我都會(huì)毫不猶豫地潛入書海里，在書海里領(lǐng)略書的奧秘�！度龂萘x》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的“草船借箭"，"空城計(jì)"的'智慧……
各種各樣的書籍讓我愛不釋手，有時(shí)候我讀的入迷了，就會(huì)隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化，仿佛自己變成了書中的主角。
書，就像一盞路燈照耀著我們的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活多姿多彩。
閱讀讓生活更美好作文8
閱讀，像一股甘泉，給人解渴；閱讀，像一堆篝火，給人溫暖；閱讀，像珍貴食糧，給人以營養(yǎng)；閱讀，能讓生活更美好。
小時(shí)候，我不愛看書，經(jīng)常到外面瘋跑瘋玩，有時(shí)候媽媽給我買書，我都不怎么看，翻兩眼就扔到了書柜里。后來，媽媽給我講故事，每講一個(gè)有故事，我都會(huì)陶醉其中。漸漸的，我開始認(rèn)字了，我又迷上了和物理方面有關(guān)的書。剛開始讀了《十萬個(gè)為什么》，但過了一段時(shí)間后，《十萬個(gè)為什么》已經(jīng)不能滿足我的知識(shí)儲(chǔ)備了。我開始讀一些更高深的書，比如《黑洞》、《時(shí)間簡史》、《宇宙簡史》等等。我在那些書中學(xué)到了很多知識(shí)。
有一次，我們班搞科學(xué)課演講，演講的同學(xué)在講黑洞有關(guān)的知識(shí)。當(dāng)他演講結(jié)束后，到同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)時(shí)，有個(gè)同學(xué)問：“你能告訴我?guī)щ娦D(zhuǎn)黑洞的結(jié)構(gòu)嗎？”演講的同學(xué)頓時(shí)被問得啞口無言。這時(shí)我站起來滔滔不絕地介紹起來：“帶電旋轉(zhuǎn)黑洞比傳統(tǒng)的史瓦西黑洞要復(fù)雜一些，帶電旋轉(zhuǎn)黑洞分為視界、外飛奇點(diǎn)、下落奇點(diǎn)以及BKL奇點(diǎn)，可能還存在過去奇點(diǎn)和未來奇點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們都向我投來羨慕的目光說：“哇，你真棒！”我一下子自豪感爆棚，同學(xué)們的鼓勵(lì)仿佛給我注入了一針強(qiáng)學(xué)劑。
過了沒多久，另一次課前演講，同學(xué)講的`是熱核聚變。正好是我從書中學(xué)到的知識(shí)，同學(xué)演講完之后，我站起身來侃侃而談：“我還能再給補(bǔ)充一下，上面講的氘dāo和氚chuān發(fā)生聚變產(chǎn)生氦，只是一代聚變，會(huì)產(chǎn)生中子。二代聚變是氦一3和氚聚變，但會(huì)產(chǎn)生少量中子。三代聚變是氦一3和氦一3發(fā)生聚變，沒有中子�！薄巴�，你真厲害，你什么都懂�！甭牭酵瑢W(xué)們此起彼伏的嘖嘖稱贊聲，我的心里比喝了蜜還甜。我感到十分驕傲自豪，讓我更愛讀書了。
讀書讓我拓展了視野，給了我許多自信，讀書讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文9
現(xiàn)在，一股“穿越之風(fēng)”悄然刮起。想象一下，如果你真的穿越回了古代，會(huì)怎么樣呢？
沒有電視，沒有電腦，沒有手機(jī)，沒有PSP，甚至連報(bào)紙和雜志也沒有。文言文，你不懂；他們的娛樂，你不懂。不會(huì)蹴鞠，不會(huì)騎馬涉獵，不會(huì)琴棋書畫，不會(huì)吟詩賦詞。你找不到一個(gè)可以說話的人。就算有人愿意聽你說，那你對(duì)他們談什么呢？說你的反恐魔獸三國殺，還是星座小說流行樂？象這樣，如果你真的回到了古代，你會(huì)快樂嗎？會(huì)像那些肥皂穿越劇里描述的那么走運(yùn)那么幸福嗎？
不可能吧！
今人不懂古人的生活情趣，猶如古人不懂今人的急躁和快感。在那個(gè)生產(chǎn)力水平極其低下的日子里，沒有任何比得上現(xiàn)在五花八門的游戲，偶爾的娛樂活動(dòng)也只有貴族官員可以享受。那時(shí)的百姓怎么生活？那時(shí)的平民怎樣消遣？那時(shí)的人們是否不快樂？不，相反，他們始終樂在其中。
什么使他們快樂？——閱讀！
為什么呢？因?yàn)殚喿x，讓他們的生活美好多姿。他們閱讀，所以他們快樂。所以他們能體驗(yàn)到來自靈魂的愉悅感。當(dāng)外界一片漆黑沉寂全無刺激誘惑的時(shí)候，靈魂的感覺，才不會(huì)被視聽嗅觸味所蒙蔽。
浮躁的現(xiàn)代人看不見，他們膜拜尊崇的圣人孔子，在風(fēng)燭殘年之時(shí)還日以繼夜地伏讀整理四書五經(jīng)，并藉此獲得靈魂的開闊與升華；浮躁的現(xiàn)代人看不見，孫權(quán)名為一世豪杰，身為一國之主，卻在國務(wù)繁忙之余手不釋卷的那份癡迷；浮躁的現(xiàn)代人看不見，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”閑適背后有“獨(dú)好讀書”的吸血鬼式的狂熱；浮躁的現(xiàn)代人看不見，蔡文姬顛沛流離歷經(jīng)滄桑之后唯一救她性命的，是她滿腹才華和手默千余卷藏書。古往今來，我們的祖先贊美閱讀的余音猶在耳邊：“腹有詩書氣自華”，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。浮躁的現(xiàn)代人對(duì)這些統(tǒng)統(tǒng)熟視無睹，充耳不聞。他們把書只當(dāng)作向上爬的階梯，他們匆匆忙忙地看字，卻不閱讀。他們?cè)谖镉麢M流的社會(huì)被挾持著向前飛奔，他們希圖一夜暴富讀一些快餐式的'所謂“成功之道”，從不從內(nèi)心充實(shí)自己。他們關(guān)心的是到幾點(diǎn)可以偷菜，今天還可以升幾級(jí)......
他們遠(yuǎn)不及古人快樂，他們富而不貴，快而不樂。
——且慢！他們又有了借口，他們說古代的社會(huì)競爭不如現(xiàn)在激烈，生活節(jié)奏也沒現(xiàn)在這么快，他們沒時(shí)間閱讀��！
那么看看我們和同時(shí)代的人呢？歐美國家公民每人每年平均閱讀四十多本書，以色列更是以每人每年平均閱讀六十四本的海量書籍穩(wěn)居第一。而中國人呢？平均每人每年兩本！不到人家一個(gè)零頭！我為我們這個(gè)文化古國感到汗顏！
中國不發(fā)達(dá)，并非經(jīng)濟(jì)上的落后，而是精神上的匱乏！我們?cè)谧非蟾嘭?cái)富的同時(shí)，也失去了我們堅(jiān)守的精神家園，變成了精神難民。
請(qǐng)放下手頭繁雜的，永遠(yuǎn)趕不完的事情，平心靜氣來讀一本書吧。也許煮一壺淡茶，抑或磨一杯咖啡。在緩緩的時(shí)光里，靜靜地豐盈自己的靈魂吧。
閱讀，讓生活如此美好！
閱讀讓生活更美好作文10
古人有云“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說的是要多讀書，讀很多的書，而且讀到滾瓜爛熟，不囫圇吞棗，寫文章時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。我喜歡閱讀，閱讀是我生活和學(xué)習(xí)的一部分。
閱讀增長了我的見識(shí)，讓我的課余生活豐富多彩。閑暇之時(shí)，捧著一本書，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而欣喜萬分，時(shí)而痛哭流涕……各種各樣的感受豐富了我的生活。
閱讀增長了我的寫作能力，在這之前，我的作文經(jīng)常是丈二和尚摸不著腦袋，東拼西湊，經(jīng)常只得老師的一個(gè)B等級(jí)，而當(dāng)我積極閱讀后，寫作時(shí)，好詞好句信手拈來，不費(fèi)洪荒之力就得A等級(jí)，這我嘗到了甜頭。我愛上寫作，是閱讀給我的`自信。
閱讀還帶給我數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)，記得我們班舉辦了《十萬個(gè)為什么》知識(shí)搶答賽，我為了勝利，把《十萬個(gè)為什么》這本書讀得倒背如流，心中密布星星的問題也隨之迎刃而解。
記得那天，比賽拉開了帷幕，選手們個(gè)個(gè)屏息凝神，生怕慢了一個(gè)拍，搶不到答題權(quán)，場外同學(xué)也興致勃勃，摩拳擦掌，恨不得給自己上臺(tái)搶答�！笆澜缟吓艿米羁斓膭�(dòng)物是什么？”主持人一聲令下“開始搶答”，我手疾眼快摁下答題鍵。胸有成竹地說：“非洲獵豹”。我順利過關(guān)。所謂萬事開頭難，之后我過五關(guān)斬六將，獲得了最后的勝利。我知識(shí)的積累來自閱讀。
閱讀是多么重要啊，我對(duì)知識(shí)的渴望猶如饑餓的人撲在面包上。我深知書是一盞明燈，照亮了我的求學(xué)之路；書也是一位魔術(shù)師，給了我千姿百態(tài)的生活；書更是一個(gè)循循善誘的知心學(xué)者，默默陪伴著我。
閱讀讓生活更美好作文11
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我們正在午休，那時(shí)，我作業(yè)都寫完了，正閑得慌。忽然，同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了，迫不及待地翻開書，開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里，無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事，直到午休下課，同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活，還讓我的成績步步高升。在我四年級(jí)時(shí)，我們迎來了恐怖的期末考試，聽各位老師說，這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來到了“牢房”——考場。試卷發(fā)下來之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度，但閱讀理解是個(gè)大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的.文章上，剛看一下覺得有些眼熟，似乎在哪見過。我仔細(xì)一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過，我再看看題目，竟然沒有一個(gè)我不會(huì)做。我開心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績，后來的考試也取得了不少好成績。
讀書像是一雙翅膀，帶你在知識(shí)的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文12
在生活中，我最喜歡的就是閱讀了。等我打開一本書之后呢，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面奇妙的事情。
應(yīng)該也只有我會(huì)這么做吧，每次看見同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧，我就特別想到了書這種東西。然而我就會(huì)去看！
我特別喜歡書，尤其是里面會(huì)出現(xiàn)一些奇妙的'東西，會(huì)讓我特別開心。書會(huì)給我快樂�？墒怯行⿻覅s不喜歡，因?yàn)槟切┒际且恍┛雌饋肀容^無聊的東西。我尤其喜歡那些童話書，看起來可以讓我津津有味，妙不同心。感覺我自己喜歡書喜歡到了不知所措的滋味地步。
我開心還是難過？
每次看到同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧，而我就會(huì)想起魯迅的這一句名言:"用別人喝咖啡的時(shí)間來工作�！蔽姨貏e喜歡魯迅的這句名言。我也有時(shí)候會(huì)在課堂上看那么一點(diǎn)。就這樣，我就覺得那樣子會(huì)覺得很好看，所以我通常都會(huì)用一天上課的時(shí)間來看，這樣也會(huì)覺得我不知好歹�？蓪�(shí)在太好看了，我也沒有辦法。我就慢慢地喜歡上了這開心的書。你只有我比較喜歡在家里看吧。
我也很少會(huì)適應(yīng)這樣的生活，可是呢，我也只能這樣。
我最喜歡書，尤其是現(xiàn)在這個(gè)樣子。開心難過，自卑憂傷。總有一個(gè)樣子。
閱讀讓生活更美好作文13
“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書讀的多了，腦子中的常識(shí)也就豐富了，寫點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不只開闊了我的視野，拓寬了我的常識(shí)面，而且使我的生活變得愈加豐富多彩。
讀書，能叫你穿越時(shí)空，千變?nèi)f化，仿佛身臨其境一般；讀書，能叫你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一塊匍匐前進(jìn)；讀書，能叫你和諸葛亮一塊出謀劃策；讀書，能叫你成長！
在書中可以讓大家提升修養(yǎng)，提升認(rèn)識(shí)，讓我們的心靜下來全身心的去投入到書的海洋。每當(dāng)我讀完一本書，就像旅游了一次，視野更開闊、常識(shí)更寬廣。每當(dāng)一打開書，我的心就會(huì)沉靜下來，周圍的所有仿佛不再存在，自身處在一片漆黑之中。有時(shí)，讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中，其他人叫我我都聽不見，全身仿佛都與書融為一體了。
任何事都有利弊，書也不例外。
大家在選擇書本時(shí)，要仔細(xì)分辨書對(duì)自身到底是利大于弊還是弊大于利。我在選擇圖書時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著，既可以與初高中的語文課文接軌，又可以幫自身提升寫作能力。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書籍也可以增長課外常識(shí)，讓我們的目光可以更寬廣，做一個(gè)十全十美的人。有些書會(huì)有暴力內(nèi)容，假如過多地看這種書籍會(huì)造成心理產(chǎn)生暴力傾向，乃至犯罪。當(dāng)然，大家在選擇圖書時(shí)也不可以一味地去選擇“好”的圖書，一些利大于弊的圖書也適合大家閱讀。書中的一些不健康內(nèi)容大家就一掃而過，重點(diǎn)還是看一些好的內(nèi)容，作家的`寫作手法、寫作題材與一些修辭辦法，這部分修辭辦法如何才能更好地采用，這部分都是大家學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容。
并非任何書都是利大于弊的，所以選擇圖書還要仔細(xì)挑選，如此大家就可以閱讀更多對(duì)大家有幫的書籍，愈加提升我們的寫作水平。
書，不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書，應(yīng)該成為大家日常必不可少的東西。而大家也不應(yīng)該只局限于閑著的時(shí)候看書，大家可以把課余時(shí)間來看書，當(dāng)自身想看書的時(shí)候可以多看一點(diǎn)，不想看的時(shí)候，也要少看點(diǎn)。如此書才能成為大家日常的必不可少的。
閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文14
在我的書櫥中，有很多書。童話，小說，漫畫……我很喜歡讀書，只要手里有一本書，我就會(huì)讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書。當(dāng)我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當(dāng)我讀漫畫《瘋了，桂寶》時(shí)，我會(huì)因?yàn)闀械闹魅斯饘毜哪切┫∑婀殴值狞c(diǎn)子而捧腹大笑；當(dāng)我讀小說《海底兩萬里》時(shí)，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。
還記得那天，我們班舉行聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們每個(gè)人上臺(tái)表演，看誰獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的.扮演猴子，有的學(xué)貓叫……輪到我上場了，我信心滿滿地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備表演一個(gè)我從科學(xué)小漫畫中看到的小實(shí)驗(yàn)------拿來一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發(fā)上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦后，產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細(xì)地和同學(xué)們解釋原理，話音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來，我又被學(xué)校評(píng)為了“讀書小博士”的稱號(hào)。這一切，都是因?yàn)槲蚁矚g閱讀。
閱讀讓生活更美好作文15
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！遍喿x不僅能增長知識(shí)，還能讓人心情愉快，自然也能讓我們的生活更美好。
我最喜愛歷史類的書藉。有一次，我翻開了《三國演義》這本書，立刻就被故事里的情節(jié)迷住了，我好像走進(jìn)了故事中……
等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己置身在一片草地之中，不遠(yuǎn)處有一座戰(zhàn)壕，旁邊有一面大旗，上面寫著一個(gè)大字“吳”，原來這是吳國的大本營。我緩緩地站起身，向戰(zhàn)壕走去，走得近了，這才發(fā)現(xiàn)有許多的士兵在外面巡邏�！罢咀�！你是誰！”“我是一個(gè)吳國小兵，放我進(jìn)去吧！”“你的令牌呢？”“我、我……”正在我不知所措之時(shí)，突然手中卻出現(xiàn)了一塊令牌。“好，進(jìn)去吧！”守衛(wèi)的`士兵說道。
我趕緊走進(jìn)戰(zhàn)壕，快步向城樓奔去。上了城樓，我看見了兩個(gè)人在說話，左邊一個(gè)人說：“諸葛先生，請(qǐng)你在十天內(nèi)造十萬支箭，你也知道，弓箭對(duì)水戰(zhàn)來說十分重要，請(qǐng)先生不要推卻�！薄斑@不是草船借箭的故事嗎？那這兩人不就是諸葛亮和周瑜嗎？”我自言自語道�！笆焯L了，只要三天，我就能造好十萬支箭�！敝T葛亮說。待到第三天，諸葛亮才帶著讓魯肅準(zhǔn)備好的小船和軍士，與魯肅一起坐著小船向曹軍水寨開去。我混入了軍士中，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)大霧漫天，船隊(duì)排成一字形前進(jìn)。突然，軍士們開始擂鼓吶喊，曹軍開始放箭。正在這時(shí)，我感覺頭很暈就倒了下去。等我再次醒來，正看到書中的精彩之處，不禁感嘆道：“諸葛亮真是神機(jī)妙算啊！”
閱讀就像一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的路。我們應(yīng)該多讀書，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們的生活更美好！
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