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友善的話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友善的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友善的話題作文1
看，天空照在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了?這時(shí)從村外來了個(gè)乞討的老人，當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝，誰也沒心關(guān)照這位乞討的老人。以友善為話題的作文作文這一天，全世界的中華兒女都會(huì)歡歡喜喜地鬧一天。500字作文從五湖四海來，到天南地北去?從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。
有一次，有一個(gè)同學(xué)沒有帶美術(shù)課要用的學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)她想要向其它同學(xué)借時(shí)，她的同桌直接把美術(shù)學(xué)習(xí)用品給了她。那個(gè)同學(xué)跟同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個(gè)向其他人借東西的同學(xué)就是——我。
還有一次，同學(xué)向我借了一支鋼筆，不知他怎么搞的，幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了，我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前，一邊毫不難為情地說：吶，還你�！碑�(dāng)我看到破碎的鋼筆時(shí)，十分惱怒，大聲斥責(zé)道：你......你賠我一支一模一樣的'鋼筆！�。 �
說完我扭頭就走，心想：我以后再也不理他了......
晚上，我在認(rèn)真仔細(xì)地看一篇作文，名叫《請珍惜友情》。看了之后，我第二天立即跟那個(gè)同學(xué)道歉，對他說：對不起，對不起昨天我不應(yīng)該對你發(fā)火的，對不起，對不起......”哎呀，沒關(guān)系的，你這么說我都不好意思了，再說了這明明是我的錯(cuò)，該說對不起的應(yīng)該是我�！睆拇宋覀冇趾秃昧�。
友善這個(gè)神奇的詞語，不僅能使朋友之間互相友善，還能使別人、自己快樂、溫暖。
友善的話題作文2
其實(shí)友善很簡單。
整日往返于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線，心漸漸圈進(jìn)了規(guī)整的練習(xí)本上的方格�；杌璩脸脸錾駮r(shí)，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實(shí)就蘊(yùn)藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。
冬日的一個(gè)中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴(yán)肅的，似乎總板著臉一言不發(fā)，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。
單元門口有個(gè)看不清面容的婦女，把一個(gè)大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著，手指竭力扒住兩邊，門雖沒鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著東西時(shí)，開門都不便。此時(shí)，那婦女正側(cè)過身對著門把手，試圖把右手蹭上去拉開門。都不愿把箱子放地上再開門，是懶還是趕時(shí)間呢？箱子并不重吧，不然怎么敢松開哪怕一只手？我胡思亂想著。
忽然，爸爸跑上前，說著“我來吧，我來”，旋即就拉開了門；婦女乍一聽見話語，趕忙說著“不用”，一見門已開，即抬頭不住地說著“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴(yán)肅得幾近冷漠的.爸爸。腦海中不斷回放著景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時(shí)鏡片上的霧氣；我微感茫然，如同在南方見到了少遇的積雪。
這即是所謂善行吧，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問卻未問出口。
后來才幡然醒悟，是我太過漠然了！友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良��！為何我竟對此這樣麻木？是認(rèn)為行善過于困難嗎？
其實(shí)，友善很簡單，有時(shí)僅是一件小事，也溫暖人心。
友善的話題作文3
“同學(xué)們快坐好，準(zhǔn)備考試！”老師一聲令下，如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因?yàn)檫@是一次重要的考試。
我輕輕地拉開筆袋，翻出了一只最好用的筆，也是唯一一支黑筆，興致勃勃地寫了起來。
題量也真夠大的，手漸漸麻木了，筆也隨著抖了起來。不知什么時(shí)候，墨水變成灰色�！霸趺椿厥�？”再一寫黑色好似被白色吞噬了。就像做夢一般，我咬咬嘴唇，有一絲絲疼痛。對，這不是夢。我的筆沒水啦！
“只剩十分鐘！”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒吭，又趕快向前面的同學(xué)求救，幸好沒再碰壁。
他仿佛比我還著急，飛快地將手插入筆袋，認(rèn)真挑選。他把筆一個(gè)個(gè)擺在桌子上，不時(shí)調(diào)整到我能看到的位置，扭過頭，用灼灼如炬的眼神望著我：“我這有好多呢，”他用手指輕輕點(diǎn)著它們，“你要哪個(gè)？”
我緩緩伸出手，又想了想：要是再?zèng)]水就不好意思了呀！我一動(dòng)不動(dòng)，對方那靈光的眼睛，須臾間明白了我的想法：“不用擔(dān)心，都是新買的！”微笑時(shí)刻保持在她的臉龐“這支不錯(cuò)，試試吧！”
我喜出望外，又十分感激，囁嚅道：“謝……謝……啦……！”他緊握著筆，替我把蓋子打開，可能是讓我少浪費(fèi)時(shí)間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心，我低頭去撿，當(dāng)頭回到桌面時(shí)他卻說了聲“對不起”。
我深深的被感動(dòng)了，真是令人敬佩��！我再次將手送了過去，筆來到了我的掌心，真是溫暖。
人與人之間，友善是絕對不可無的。他建立了人與人交流、溝通的`平臺(tái)。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它，為將來的成功搭建階梯。
友善的話題作文4
世界那么大，只要我們心在一起，友善，讓每個(gè)角落發(fā)光。
當(dāng)百合花在枝頭悄然綻放，露出它最迷人的微笑。 在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，風(fēng)兒也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí)，一位過路人向我邁開了一步，用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說:“小朋友，你拿去吧�！贝藭r(shí)此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的作文在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，風(fēng)兒也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí)，一位過路人向我邁開了一步，用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說:“小朋友，你拿去吧�！贝藭r(shí)此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的心里卻有一股暖流在流動(dòng)。我接過雨傘望了望他微笑的臉，說：“謝謝你，叔叔�！比缓笏蚯胺脚苋�，漸漸地他的影消失在路中。一位素不相識(shí)的過路人，為我遞去了一把用愛做成的`雨傘，這個(gè)雨天不再陰暗，不再寒冷，因?yàn)橛袗酆陀焉乞?qū)走了滿天烏云。
這時(shí)，百合花也在茁壯成長，開出了它最美的摸樣。
世界雖大，但只要我們心連心，友善地對待身邊的每一個(gè)物體，世界就會(huì)更會(huì)美好，更加燦爛。因?yàn)�，友善，讓每個(gè)角落發(fā)光！
友善的話題作文5
朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初幾天，柳葉兒青得茂密�？墒�，漸漸地，衰竭了下去…… ——題記淅淅瀝瀝，下著縹緲的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經(jīng)的我們對待對方是那么的友善。
書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎？怎么，那是她嗎？我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說：“我們快活嗎，我們到底快活嗎？為了那點(diǎn)小事……”
“是呀！我快活嗎？”我不止一次地在自己心中問自己。漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學(xué)，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。夏天到了，蟬嗚叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了�！八劳隽藛�？”這句疑惑又生入我心中，怎么才能讓它復(fù)活？媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的'柳枝，微笑地對我說：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光�！�
媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太陽出現(xiàn)了，對著柳栽發(fā)光，好像太陽只為它而放射光芒。好美啊，柳葉青青！友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。
友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光！柳葉青青！友誼唯美至極！
友善的話題作文6
佛說：“一花一世界，一葉一菩提�！笔篱g萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友善之中皆有美，那種和諧的自然美，那種親近溫暖的人情美。
我喜歡在午飯后到校園的池塘邊去散步。午后明媚的陽光，飽滿地像成熟的麥穗。池塘邊的那一圈柳樹，早已在這個(gè)春天不約而同地抽出新芽，如今枝條上綴滿了一個(gè)個(gè)綠色的精靈，又如一道綠色的屏障，將傾瀉下來的陽光圈成一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。風(fēng)兒滑過，柳葉觸過我的臉頰，我向它們友善的微笑，那份甜甜的笑呵，似乎融進(jìn)了葉片中，葉兒跳得更歡了。
我喜歡在傍晚時(shí)分在操場上散步。那時(shí)已退去了午時(shí)的燥熱，蟬鳴還在持續(xù)。白色的欄桿，紅色的跑道，綠色的草坪，那么友善地依偎在一起。停住腳步，輕輕靠在欄桿邊，用手遮住眼睛。“山氣日夕佳，飛鳥相與還�！焙鋈幌氲教諟Y明隱居后的那份愜意的閑適，那是他與自然為善，才會(huì)體會(huì)到那份無比恬適的生活。
我喜歡在晚自修結(jié)束后坐在12號校車回家。12號校車的司機(jī)和藹可親，他總是會(huì)在我們上車前打開空調(diào)，總是在我們下車時(shí)溫和地提醒一句“路上小心點(diǎn)”。12號校車上的同學(xué)幽默風(fēng)趣，他們會(huì)在考前那段緊張的'日子里互相鼓勵(lì)，他們也會(huì)在炎熱的夏天發(fā)表“夏天到了，蚊子都要熱死了”的感慨來逗我們開心，他們也總是在我們下車時(shí)點(diǎn)頭、微笑，示意再見。正是司機(jī)、同學(xué)們與人為善，才讓我感受到那份夏日里的清涼，人與人之間的親近。
我喜歡在每個(gè)周末和父母一起去散步。一路上，歡聲笑語，似乎一周的不快與愁悶都煙消云散。與父母為善，讓我享受到的是那永古不變的親情。
生活如石臼一般流暢地碾壓時(shí)間，碾壓生命，蔥壓榨的孔中流出一種透明、澄澈的液體，是一種被稱作友善的瓊漿。
友善的話題作文7
繁星滿天，一閃一閃的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”，一顆小石子從天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音，幾個(gè)小孩笑著跑遠(yuǎn)了。顯然，那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛，疼得我齜牙咧嘴，癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的'目光，課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠(yuǎn)處匆匆走來，瞥見了我，立刻投來一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時(shí)，一個(gè)大姐姐瞧見了我，飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因?yàn)槲抑溃@只會(huì)再讓你得到一個(gè)厭惡的眼神。忽然，一只溫暖的手拉起了我垂著的右手，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。抬頭，便迎上一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐�！安灰蘖�，我送你回家吧！”姐姐的聲音如銀鈴般清脆，也如溪水般清澈。“哭”！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺流下了許多眼淚，臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉，趕緊將目光錯(cuò)開，不好意思地四下張望著，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！跋麓慰梢獔�(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦，哭可不能解決問題呀！”我的眼前模糊了，銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對這個(gè)灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多，給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩�。�
我慢慢地挪動(dòng)著沉重的步子，嘴里不迭地喃喃著那個(gè)令人暖心的名稱：“姐姐，姐姐……”
友善的話題作文8
有一次，我遇到了一位非常友善的老人。他總是微笑著和每個(gè)人打招呼，在他身邊，沒有猜忌和厭惡。
一天，我向他詢問了他這樣友善的秘訣。他微笑著說：“善待他人，收獲柔和友誼�！边@句話深深地觸動(dòng)了我，我開始思考，為什么有些人更善待他人，而有些人卻充滿了冷漠和惡意。
于是，我決定從自己做起。我選擇停止批判和挑剔他人，開始真誠地傾聽他人的故事，理解他們的需求和掙扎。我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人的感受，并盡力幫助他們。隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我與周圍的人建立了更加深厚的友誼。
通過與他人互動(dòng)，我也看到了友善對于一個(gè)社區(qū)或社會(huì)的重要性。友善不僅可以促進(jìn)個(gè)體之間的和諧關(guān)系，還能夠減少?zèng)_突、增加合作，使整個(gè)社會(huì)變得更加寬容與進(jìn)步。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到了一些不友善的.人。他們對他人抱有負(fù)面態(tài)度，經(jīng)常譏笑和嘲笑他人的弱點(diǎn)。雖然這些人可能暫時(shí)得到了某種快感，但他們卻無法體驗(yàn)到友誼和人與人之間真正的聯(lián)系。
因此，我呼吁每個(gè)人都能以友善的態(tài)度對待他人。無論我們遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持開放心態(tài)，理解他人，并主動(dòng)給予幫助。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)友善、溫暖且和諧的社會(huì)。
所以，請讓我們牢記這句友善名言警句：“善待他人，收獲柔和友誼”。讓我們每個(gè)人都在自己的日常生活中傳遞友善，用真誠和關(guān)愛去影響他人。相信當(dāng)我們向世界敞開友善之門的那一刻，友誼和幸福也將跟隨而來。
友善的話題作文9
在一個(gè)寧靜安詳?shù)奈绾�，陽光斑斑駁駁的鋪滿陽臺(tái)，手捧一杯香茗，空氣中充滿馨香，我淡定地坐在木椅上，仰望天際。頭頂掠過一小鳥，鳴聲清脆，是在呼喚我出去走走吧。我輕輕走著，生怕踩傷了花草。迎面走來了一對母子。母親抱著小孩，開心地逗孩子嬉樂，看見我，甜甜地對我微笑。啊，這友善的笑容讓我如沐春風(fēng)，神清氣爽。就這樣漫步，沒有目的，沒有方向，周圍優(yōu)美的景色是我溫柔的伴侶。路過小溪，溪水很友善，讓我聆聽水的叮咚聲。
過大樹，大樹很友善，撒下一片濃蔭，讓我倍感清涼。踏過草坪，小草很友善，帶給我舒適，它的`柔軟讓我不舍。一切變得親近而和諧。繼續(xù)漫步，心曠神怡。
昨天的雨洗禮了小園，偶一抬頭，見月季被雨露壓彎腰，但暗香殘留。心靈一陣觸動(dòng)。任露水沾濕褲角，也要把月季扶直。我輕輕洗刷掉花葉上的泥土和水，輕輕地扶站起來。不一會(huì)兒，美麗的花兒又恢復(fù)了嬌態(tài)。低頭一嗅，花兒友善的芬芳沁人心脾。
友善對待他人，友善對待自然，謀求心靈與精神上的和諧。這是如此美妙的事��！
回顧過去，是晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來�！睘楹尾涣⒆悻F(xiàn)在？從現(xiàn)在起，從每一小事起，對他人友善，對自然友善。停止漫步，我悄悄地離開，正如我輕輕地來，不帶走一片云彩。
友善的話題作文10
有人說握緊拳頭，你將擁有最強(qiáng)大的力量。我也一直以為如此，知道那天，我發(fā)現(xiàn)了另一種力量，那便是友善。
無論是上學(xué)，放學(xué)還是玩耍的時(shí)候，也無論是在哪一個(gè)角落，常�？梢钥匆娝纳碛啊Ｒ活^亂蓬蓬的頭發(fā)，永遠(yuǎn)像在稻草堆里住過一夜似的，衣衫不整，破爛不堪。褲腿短得厲害，寬松地套在如兩根細(xì)木棍般的`腿上，弱不禁風(fēng)地晃蕩著。像一個(gè)剛打了敗仗的士兵。唯一不同的是臉上那近乎弱智的笑。我從不會(huì)靠近她，不僅是不想，也不敢。家長很小就告訴我，她的腦子有問題，別去惹她。于是，我總冷漠、步履匆匆地走過她的身邊。更多男孩則欺負(fù)她，沖她揮拳頭。她好像也永遠(yuǎn)處與一級戒備狀態(tài)，沖每個(gè)人大吼大叫。
那次與好友一起上街，不巧遇見了她。我正想拉起好友快速離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)好友竟沖她熱情地打招呼，她也甜甜地叫好友姐姐，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛幸福地瞇成一條縫，眉毛上挑，目光快樂、祥和，絲毫不見往日的兇惡，到是
多了幾分友善。我突然發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)有一張很漂亮的臉，她蓬頭垢面下的微笑竟讓我如沐春風(fēng)，那般幸福。好友告訴我，人們當(dāng)鋪說她腦子有問題，可她的心沒問題，與我們的一樣，都是需要友善對人與對人友善相待的。
從此的她與我相遇，空氣
中少了冷漠，多了種叫友善的元素。
難怪羅素說：“幸福的秘訣是讓你的興趣盡量擴(kuò)大，讓你對人對物的反應(yīng)，盡量地傾向友善
讓我幸福，也讓她快樂，許多時(shí)候，溫和、尊重更勝過激烈狂暴，陽光下的一個(gè)笑臉有多巨大的力量，世上最大的力量，絕握緊拳頭，而是友善。友善的力量，給人快樂，擁有幸福！
友善的話題作文11
世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，善其間必有美。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個(gè)星期，我?guī)椭艘晃焕先诉^馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準(zhǔn)備過馬路呢，可這車實(shí)在是太多啦！我等了好久都沒找到空子過馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過馬路嗎？”“當(dāng)然可以！太簡單了！”“謝謝你了小朋友�！薄皼]關(guān)系。”我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說：“謝謝你，真是個(gè)熱心的小朋友！”“再見，老奶奶！”
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無比；朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的`生活就會(huì)變得煥發(fā)光彩！
友善就像春天的雨露，滋潤著萬物生長；友善就像夏日的風(fēng)，悶熱中帶來絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。
友善，就像是一個(gè)甜美的夢！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男�，原來黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模屗忻利惖幕ǘ涠紩?huì)綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧！
友善的話題作文12
在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問，其實(shí)，友善地對待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的�？梢娪焉撇荒茏寣Ψ礁械讲蛔栽诨�?qū)擂巍?/p>
公交車上，人們常常給老人讓座，就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說沒關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的'人就隨機(jī)應(yīng)變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復(fù)雜起來了，對人友善應(yīng)該是在不使對方不自在的前提下進(jìn)行的。 不僅是對待他人，對待自然，學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動(dòng)物，而“幫助” 它消滅天敵時(shí)，其實(shí)是極不友善地對待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞，一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結(jié)果。
至于對待社會(huì)，就更需要掌握方法了，因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲栴}。如果你想改善城市交通，你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。
總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。
友善的話題作文13
蜻蜓輕點(diǎn)湖面，湖水便笑了。
一個(gè)不愛說話的男孩總是因父母是農(nóng)村里出來打工的而感到自卑。他的同學(xué)們也因?yàn)樗囊路恋玫粼訔壦�，不愿和他一起玩，因此他變得更自卑了。一次，老師讓大家玩一個(gè)游戲，把自己最喜歡的同學(xué)的名字寫在一張紙上，并在下面注上理由。大家都飛快地拿出紙寫了起來，只有他拿得特別慢，因?yàn)樗雷约阂欢ú粫?huì)被別人寫上名字。老師開始讀同學(xué)們交上來的紙條，一張，兩張……被念到名字的同學(xué)都會(huì)微紅著臉，不好意思地低下頭去，而別人同學(xué)則會(huì)笑瞇瞇地看著他。老師都快念完了，果然沒有那個(gè)男孩的名字，雖在意料之中，可他也依然覺得有些失落。忽然，同學(xué)的目光猛地轉(zhuǎn)向了他，他的名字被念到了：“我喜歡他，因?yàn)樗緲恪⑸屏�，對同學(xué)從不發(fā)脾氣�！蓖瑢W(xué)們的目光由尖銳轉(zhuǎn)為柔和，表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長大后，他又去找了那位老師：“我知道沒有同學(xué)寫我的名字，是您善意的'謊言改變了我�！崩蠋熞辔⑿�。
送人玫瑰，手有余香。老師以自己的友善之心換來了一個(gè)孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中，是否應(yīng)該友善待人呢？
我們無法像那些偉人一般轟轟烈烈，我們能做的或許只是向長輩們甜甜地問聲好，幫父母做些家務(wù)，為老師收收作業(yè)，與此同時(shí)，你是否報(bào)以了微笑？一個(gè)微笑就恰恰反映出了你待人是否友善，是否有愛心，是否樂意做這件事。
友善是別人傷心時(shí)的一句勸慰，友善是他人無助時(shí)的一次幫助，友善是內(nèi)心充斥著陰云時(shí)，你帶著陽光敲門而進(jìn)。為別人搭橋就是為自己鋪路。
友善，盡管像蜻蜓點(diǎn)水，也會(huì)在他人的心中泛起漣漪。
友善的話題作文14
大家好。我叫王梓蘅。我是呼家樓中心小學(xué)三年級的學(xué)生。
平時(shí)同學(xué)都會(huì)叫我的本名：樂樂，意思是天天開心。我的性格也一樣，開朗樂觀，熱情友好，總是以積極的心態(tài)面對每一天。
在學(xué)校快三年了，學(xué)校的一切還是那么新鮮。老師和藹可親，校園環(huán)境舒適明亮。每天都開開心心上學(xué)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。父親建議我每天都要思考今天的`收獲和不足，這樣堅(jiān)持下去才能取得更好的進(jìn)步。
在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，但是我們每天都和同學(xué)相處，偶爾也會(huì)看到他們之間的一些小摩擦，他們之間的一點(diǎn)點(diǎn)不快。這時(shí)，我出現(xiàn)了，成為正義的使者，幫助學(xué)生和解。我從不和朋友吵架，哪怕有點(diǎn)別扭，我也會(huì)主動(dòng)讓步。因?yàn)槲覌屧?jīng)告訴我要“善待他人”，就是以寬容的態(tài)度對待他人，以寬容的態(tài)度對待他人的人會(huì)更幸福！中午在學(xué)校一起吃飯的時(shí)候，如果有孩子餓了，我會(huì)讓他們排在我前面做飯，幫助別人讓我覺得很開心。我覺得要從小學(xué)會(huì)善待別人，你要學(xué)會(huì)接納別人，別人才會(huì)喜歡你，這樣世界才會(huì)變得更美好！
課后我還有幾個(gè)愛好，比如鋼琴、滑冰、游泳、下棋。如果我有更多的愛好，我自然會(huì)交更多的朋友。在這期間，我收獲了很多好朋友。
我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我可以更好的提升自己，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，為班級和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)！
友善的話題作文15
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的`理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。大家生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對不起”。在你與別人之間有了過失和誤會(huì)，請衷心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，這樣，你的朋友會(huì)越來越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好、更加和諧。
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