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    友誼的話題作文

    時間:2024-11-14 07:09:16 話題作文 我要投稿

    友誼的話題作文

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的友誼的話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    友誼的話題作文

    友誼的話題作文1

      夕陽下的余暉漸漸落下,路燈拉長了影子,游戲的孩子被父母的呼喚聲喚回,街道上的歡笑在減弱。思緒,越飛越遠,回到過去,那充滿歡樂的童年……

      記得那時,我還是無憂無慮的孩子,常常結伴出去玩。小文,就晚那時最好的玩伴。他很瘦弱,看上去很文靜含蓄,常常是大人們眼中的`好男孩。但私底下,他總喜歡跟著我亂跑。

      一回,我和他一起吹肥皂泡玩。看那透明的肥皂一個個飄在空中隨風舞動,在落日的余暉下映射出絢爛的光彩,五色交融,繽紛多彩。我們都很開心,笑聲不斷。那天剛好下過雨,地面上有一個水洼,肥皂泡輕艱難盈地落入水中,竟然沒有破,而是變作半個躺在了水上。五彩的透明薄膜下,似乎還可以看到水波微動美麗無比。我被這一幕吸引,蹲下來,往水洼上吹肥皂泡,想讓水面上充滿五色輝。

      這時,小文走了過來,蹲在旁邊,拿眼睛瞅瞅我,突然伸出一只手,往肥皂泡上一抹,那些肥皂泡一碰他的手就立刻化作一團水汽了,然后他極快地站起來,對我做了個鬼臉,咯咯地笑著跑了。我一愣,回過神來,也笑著去追他。夕陽的余暉下,我們的影子被拉長交疊,一如友誼,在我傘兵心中烙下了印記。

      但這樣的童年日子并不長遠。上初中后,我們便很少見面,更另說在一起玩了。繁忙的課業(yè)負擔,緊張的學習壓力,便成了我和他之間一堵無法跨越的銅墻鐵壁,也成了我童年的一層鐵柵欄。

      一天放學,在小區(qū)門口,我看見了小文,他背著一只很大的書包,身子更顯得微小了。我很想走上前跟他打招呼,但心中蜂擁的念頭讓我心生膽怯,讓我不敢上前,即使是這樣,我也感到一陣尷尬。

      突然,他轉過頭來,我一愣,來不及多想就低下頭來。但下一秒種,我就后悔了,趕緊調整好表情、心態(tài),準備迎上去,剛一抬頭,他的衣角就消失在了拐角處……

      頓時,心中五味雜陳、失望、后悔、膽怯、尷尬……但更多的是孤單。

      時光的逝去,孩子們在成長,童年成了加鎖的回憶;歲月在變換,我和他在道別,友誼逝為愧澀的曾經……難道說這改變是必然?心中的怨悔已無法挽回,只留下一份感悟:過去的已經過去,接下來,最重要的是,不要讓你正在做的事成為今后某一天的悔嘆。

    友誼的話題作文2

      “千年萬載永遠不忘,朋友的情意長。舉杯同飲,歡度時光,友誼地久天長。”這首“友誼地久天長”讓我們懂得友誼的重要與美好。

      是啊!真誠的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長,友誼的路就會越來越平;友誼的手就會越握越緊;友誼之花就會越開越美;友誼之樹就會越長越壯。但——要找到一個好朋友——難,要找一個知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我,給我了一個好朋友——鄧雅軒。

      我和她有發(fā)生過許多趣事兒:玩耍呀,玩得、大汗淋漓、不樂亦乎;吵架呀,吵得雞飛狗跳,不過一會兒就和好了;聊天呀,談的.滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的,從我眼前飄過。

      不過令我最難忘的是一次數學半期考試她借我直尺的事兒。那一次,要數學測驗,同學們都緊張兮兮的做考前準備。我一打開筆盒,頓時傻眼了:“長腿歐巴”直尺哥哥跑掉了,沒有尺子哪行呀?但回家取已經來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在火燒眉毛的時刻,一個皮膚有些微黑、扎個翹翹的馬尾的的女孩對我說:“沒關系,我借你!蔽乙豢,是鄧雅軒,仿佛她就是一棵救命稻草,但我又犯愁了:“你只有一塊直尺呀!彼龥_我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛,翹起的睫毛構成了美麗的弧線,用她那櫻桃小嘴對我神秘一笑,拍拍胸脯,保證地說:“包在我身上!”于是,她徑直地走向自己的座位,拿出她新買的直尺,“咔”的一聲折斷了,一半給了我。我握著那半截直尺,感激地看了她一眼,不知說什么好。她呢,會心地沖我一笑,兩道柳葉眉成了彎兒:“拿去用吧!”這時上課鈴響了,她趕緊回到座位上,等待考試。

      伯牙子期的故事千古流傳,高山流水的悠揚樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊,而那種知音難覓,知己難尋的故事卻世世代代上演著,但還好我有一個知心朋友。正所謂“千里送鵝毛,禮輕情誼重”,真正的朋友能過在開心的時候給你送來一句真誠的祝福,能夠在煩惱的時候給你一句貼心的問候,能在需要幫助的時候為你盡力而為,這樣友誼才會地久天長!

    友誼的話題作文3

      午后的陽光踩著貓步,慢慢爬上了窗臺,溫暖地灑滿了屋子。一旁,一本布滿灰塵的日記也顯得光亮了很多。帶著對她的回憶,我翻開了記憶的相冊……

      小時候的友誼,是單純的,美好的,也是我心中最重要的一部分。她不愛說話,我也不善言辭,坐在小溪旁,我們眺望遠方。汩汩的流水聲讓我們心曠神怡;鳥兒的啼叫聲讓我們心生向往;甚至白云的散步,藍天的空靈,也會讓我們的心緊緊連在一起。慢慢地,我們相識。

      細品友誼,它帶給我們美好的童年和對家鄉(xiāng)的留戀。門前那顆老槐樹,是否還健在?它曾經是那么粗壯有力又溫暖人心,滿樹芳華搖曳多姿。陽光流過葉與葉狹窄的間隔,映在柔軟的草地上,也流在了我們的心底。她和我,就在槐樹的堅強臂膀下,在那清爽怡人的樹陰下,笑著跑著,無憂無慮。有時,爬上那枝干,坐在那繁華茂葉中,享受著“不畏浮云遮望月,自緣身在最高層”的視野;有時,躺在陰涼里,陪伴在婆娑日光下,細品日日春光斗日光,山城斜路槐花香的.愜意。與朋友相伴的時光,現在回想起來,仍是一段美好的記憶。

      細品友誼,它豐富了我繁忙的學習生活。在現在這樣競爭激烈的時代,大家都在拼命奔跑著向前沖,我也不例外。圖書館里,我奮筆疾書,桌前的秒表嘀嗒響著,時刻提醒著我時間的緊迫。書頁被風刮得翻了頁,我的心也煩躁得翻了頁。而這時,還是她,抱著幾本書,坐了下來,在空蕩蕩的圖書館里,與我相伴著。筆尖緩緩停了下來,淚水浸濕了衣袖,考試的壓力和緊張的氣氛,此時都化作了感激的淚水,流淌了下來。有她在身邊真好!學習的路途中,我又斗志昂揚,只因圖書館的我不再孤單一個人。友誼,令我溫暖。

      細品友誼,它無時無刻不陪伴著我,承載著我太多美好的回憶;細品友誼,它帶給了我多少的溫暖,讓我的學習之路不再孤單。

      合上這本沉重的日記,我的心中溫暖永存……

    友誼的話題作文4

      很感謝上帝,讓我找到了這么一段美好的友誼,找到這一群快樂的小伙伴……

      以前的我,總是一個人走在馬路旁,沒有朋友的陪伴,沒有友誼的快樂,孤孤單單的。每當放學,我看見同學們成群結隊的回家,互相說再見,但是卻從來沒有人理過我,跟我打招呼,于是,我越來越內向,不敢交朋友。

      直到有一天,老師發(fā)現了角落里的我,給我談話,聊心,讓我有了勇氣,逐漸的變化著,到了上五年級時,我已經不再內向,不再躲到角落里了,嘗試著去交朋友。

      我第一個交到的朋友和我聊得來,于是我們又去交了一個朋友,又去交了一個朋友,又交了一個朋友。

      我猜想也許上輩子我們就是非常要好的朋友,那不然怎么可能我交的這四個好朋友都和我聊得那么來。

      有一次單元測試,我得了70分,我很傷心,一個朋友看見了我失望的.樣子,就過來對我說:“麗瑩,沒關系,這次沒考好,但不能說明你下次考不好,千萬不要放棄,我會和你一起努力!”接著,我的其他三個朋友也過來說:“是啊,麗瑩,加油!我們相信,你能行的!”聽完這一番話,眼眶濕潤的我說:“對,我們一起努力,我一定能考出好的成績的!”

      往后的日子,我就拼命的學習,擇其善者而從之,其不善者而改之。我們幾個互相幫忙,互相提高。終于,我的努力得到了成果,第二次單元測試我得了99分,天哪!這是多么大的進步,我高興極了!

      從此,我們幾個便成了形影不離的真真正正的知心好友,因為我明白沒有人會無緣無故地幫助你,只有我對她們好,她們才能把我當成知心好友,關心我,無私的幫助我,成為我發(fā)泄情緒的“垃圾桶。”

      我認為我的人生也應為她們得到了巨大的轉折,應為有了她們,我變成了成績高的好學生;因為有了她們我不在內向,變的外向;因為有了她們,我不再是一個沒有朋友的人……

      我明白了沒有朋友的孤單,明白了有朋友的興奮,更明白了和朋友一起提高、一起學習、一起玩耍的樂趣!

      很感謝上帝,讓我有友誼,讓我有朋友,能夠讓我每天都開開心心!

    友誼的話題作文5

      早上坐上媽媽的電動車,準備去學校。到了校門口,我發(fā)現我有點不想走進去,卻眼看著人流越來越多,我還是走了進去。

      今天小學畢業(yè)了,大家都來做最后的告別。或許是我多愁善感,看著嬉鬧的同學,我有點傷感。畢竟馬上就要各奔東西,有的甚至一輩子都不能見第二次了。

      在學校聽了好久廣播,終于到最后得師生或同學之間的自己交流的時間了。一個同學向我走來,送我一個地球儀。

      "這是送給你的,嗯。。。。。。不知道什么時候再見了,或許,我們在中學還會遇見。"他笑著說。還有其他幾個也是他送的人也過來,我們坐在一起談笑著,好似分開之后就再也見不著了一般。我們還打賭,誰考得比誰好,在三中,誰就要嘲笑誰。當然,誰都聽出了潛臺詞,"保持聯系"。

      時間好似過得很快,一下子就到了中午,我們分別了,各自回家。

      我回到家,拆開包裝,看著那個地球儀,反復看著。我本對地理毫無興趣,但對著這個卻愛不釋手,我將它放在客廳的電視機旁,想好好紀念。

      上初中以后,我們確實很久沒再見。一個偶然的機會,我們在操場上相遇。我們發(fā)現彼此變化很大,他說我變聲了,而我從未發(fā)覺。我們在操場上坐著,聊天。突然,他問我那個地球儀還在么,我突然十分緊張。

      那天,弟弟妹妹來我家玩,將地球儀拿走,搗來弄去。之后便不知了去向。

      "不知道。。。。。。呃。。。。。。不,不在了吧,應該,可能。"我吞吞吐吐的說。

      他的臉上掠過一絲悲傷。

      "不過,我會找回來的!只是暫時丟了!"我急忙解釋。

      他臉上浮現出不自然的'微笑,我仍不敢直視他的眼睛。

      不知是哪一天,我放學回家,走到車庫里放雨傘的時候,看見一個破紙箱里露出大海的顏色,我急忙翻出來。那便是地球儀。塑料紙已經被刮地七零八落,球體上也有裂痕,我將她緊緊捧在手心。

      我一定要將他收藏起來,不能再亂放,來收藏那友誼,那片純潔,堅固的友誼。

    友誼的話題作文6

      謊言是破壞人與人之間信任,最可怕的武器,因為它,我曾經差一點失去了一個重要的朋友。

      記得小學六年級時,因為一次的憤怒,一時的沖動,就在和同學的交換日記上寫了一個女生的壞話,我不但說她驕傲,又嫌她煩人。當時的我萬萬沒想到這件事竟然會傳到那位女同學的耳中,事后,我十分的不想面對那位同學,畢竟她平時,待我也不差,這么做……真的好嗎?這句話一直在我心中徘徊,深怕那女生會生氣、責罵我,但……寫都寫了,能躲著她多久,就躲著吧!

      隔天一早,那位女同學冷靜的的來找我,問我有沒有空?想和我談一談,我猶豫了一會兒,決定先逃避,于是,我裝成一個大忙人,若無其事的拒絕了她,原本,我想這件事應該就此告一段落,可是那位同學又重復了昨天的問題,這一次,我選擇了面對,我和她走到走廊的盡頭,氣氛很僵,我努力的想讓一切別那么尷尬,所以一直用我的笑容掩蓋,越是掩蓋,越顯得我像個白癡,明知道現在的情況,卻只是傻傻的笑著,看著我身旁的這女生強忍著別讓淚水流出,而嘴巴卻是笑著的,我真越猜不透她了,真想快結束這一切。

      她很直接的問我:“為什么這樣對我?我有什么不好讓你生氣?你可以告訴我呀!別只是在背后說我壞話,這樣,我永遠都不會知道自己的缺點”,看著她泛紅的淚框,當下,我眼前的不是一直以來,我認為那自大又驕傲的女孩,而是一位真心對我的摯友,我不禁落下真誠、悔恨的淚水,后悔自己怎么這么晚才認清事實。

      這么難得的朋友就在眼前,我還執(zhí)迷不悟我那不信任的想法,不斷的'用謊言拖住解開心結的機會,真不應該!我結結巴巴的說:“你……你愿意再給我一次機會嗎?我保證現在的我絕不是你之前認識的我,以前是因為我的愚蠢讓你傷心,因為缺乏信任,才導致現在的局面!彼鴾I水笑著說:“我沒生氣,只要你還是我的朋友就好啦!”,聽完她的一番話,我發(fā)誓一定會更珍惜這可貴的朋友。

      因為這一時沖動而撒的謊,讓我更成熟,也從中更認識自己的朋友了!謊言只會讓事情更復雜,勇于面對自己的錯,就等于多了另一個新的人生體悟。

    友誼的話題作文7

      我從四川來到湛江,帶來了兩件東西,一個是一架油黑發(fā)亮的鋼琴,一個是一架小木船,它滿載著我與陳明的友誼。每次看到這架小木船,我的記憶就如開閘的洪水,一發(fā)不可收拾……

      二年級的時候,在一次活動課上,我和陳明分做了小木船,獲得了老師的好評。

      下課后,陳明向我借小木船,說是要好好欣賞一番。我得意地把小木船遞給陳明。不料,“啪”的一聲,陳明沒有拿穩(wěn),小木船掉在地上了,頓時四分五裂。剎那間,周圍的空氣仿佛凝固了似的。我腦子里一片空白,突然,一股怒火涌上來:“陳明,你……你賠我的小木船!”陳明不知所措地站在我面前,像一根呆呆的木頭,臉漲得通紅,一言不發(fā)。我更火了,使勁推了陳明一掌。陳明一個踉蹌,一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨,不見了模樣。我氣急敗壞,抓起他的小木船,又是一聲清脆的響聲。陳明含著淚跑出了教室。

      走在回家的路上,我感到一陣孤單,沒有了往日兩人的說說笑笑,一陣陣喧鬧吵得我心煩意亂。

      回到家,我靜靜地坐在沙發(fā)上。白天所發(fā)生的一切如放電影一樣出現在我的腦海里,我的內心如大海的波濤,洶涌澎湃,久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與陳明重歸于好,可我一直沒有勇氣。

      從此,我們不再說話,遇見也都是默默的`擦肩而過。

      一周后的一天,我突然發(fā)起了高燒,請了一天的假?墒墙裉焐系氖切抡n,我在家里急得直掉眼淚?墒且矝]有辦法——老師累了一天了,怎么好意思打攪他們呢?同學們也要復習功課。我心急如焚,緊鎖眉頭。

      “叮咚,叮咚。”門鈴響了,會是誰呢?我打開門!鞍,是陳明!”我喜出望外。陳明耐心地給我講解起來。

      第二天,我終于鼓起勇氣,拿著連夜趕做的小木船來到陳明家。門開之后,還沒等我開口,陳明先遞給我一只小木船。“對不起,這只小木船是我賠給你的!蔽乙策B忙把手中的小木船遞給他,我們倆不約而同地笑了。

      這只小木船,滿載著我和陳明的友誼,一直到永遠。每次看到它,我就想到:患難的朋友才是真正的朋友,也只有幫助別人,才能見真情。

    友誼的話題作文8

      友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力,友誼話題作文。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。

      那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認,友誼作文《友誼話題作文》。便自信穩(wěn)拿第一。

      “開始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!

      對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

      在以后幾天,我一直沒理她。她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了,我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的.機會。

      這天,我極不滿意地停下來。“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪啊?”“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍?”我恍然大悟,原諒了她。

      接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。

      “皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!

      這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。

    友誼的話題作文9

      一個普通的朋友從未看過你哭泣,一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水浸濕;一個普通的朋友找你談論你的困擾,一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架后認為友誼已經結束,一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在她身邊陪她,一個真正的朋友期望她能永遠陪在你身旁……

      真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你,在你難過的時候可以開導你,在你開心是時候可以陪著你開心,把你的事看成自己的事,盡力幫你做任何事情的人……

      和好朋友在一起就會很舒服,無拘無束的,想干什么就干什么,想說什么就說什么,雖然也會有點小“插曲”,但彼此不會往心里去,多年以后,大家還是像當年一樣,即使分開好久,還是覺得她就在身邊一樣;在你最困難時會想起她,你會知道她肯定會一直與你站在一起……真正的.好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽,一個隨時都想打電話向你訴說心里話,一個在你面前不戴面具想哭就哭想笑就笑,一個冬夜里和你在被窩里徹夜長談,一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人;好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻地笑……

      好朋友不一定常常聯系,但也不會忘記,每次想起,還是感覺那么溫暖,那么親切;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月,是分別以后依然會時時想起,依然能記得:你是我的好朋友。

      有友誼的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷,才發(fā)現自己已經擁有了一切。好朋友也許并不能成為一段永恒,或許她只是自己生命中某段時間的一位過客,但卻使生命變得美麗起來。即使沒有未來又怎么樣?至少,曾經我和你做過朋友。

      友誼是一種最純潔、高尚、樸素、平凡的感情。每個人都離不開友情,一旦沒了友情,生活就不會有悅耳的和音。希望每個人都能珍惜自己身邊的友誼,它能讓自己的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

    友誼的話題作文10

      海內存知己天涯若比鄰,友誼就像一本書,需要你去細細品味,才能領悟其中的奧秘;友誼就像一座燈塔,在人生的大海中為你照亮前行的道路;友誼就像一個路標,在你迷失方向時為你找到出路。友誼就在我們身邊。

      先來說一些古人的事例吧!在我的家鄉(xiāng),歷史悠久的涿州,就出現了一段關于友誼的美好故事,那就是桃園三結義。當年劉備、關羽和張飛三位仁人志士并不相識,機緣巧合相遇,為了共同干一番大事業(yè)的目標,選在一個桃花盛開的季節(jié)、選在一個桃花絢爛的園林,舉酒結義,有苦同受,有難同當,有福同享,共同實現自己人生的美好理想。由于三個人的友誼與對干出一番事業(yè)的決心,他們造就了三國鼎立局面的開始,同時也讓后人明白了情誼的重要。

      海內存知己天涯若比鄰這句詩出自王勃的送杜少府之任蜀州。這是王勃在送別親友時寫下的詩句,他的意思是即使遠在天邊也好像近在眼前,再遠也能感受到親近。在古代交通不便,送別可能就是一生中的最后一次見面。王勃的這句詩不僅表達出對好友的美好祝愿,同時也暗示出一種自我慰藉。他們的友情深厚,相信這份美好的情誼也就在他們彼此心中,在以后的日子里可以細細品味。

      友誼其實就在我們身邊。你是我的`良藥,你是我的導師,你是我的傾聽者,你總是用微笑掩飾心酸,卻時刻關注我的心情。在我難過時,第一個想到的是跟你訴說,當我開心時,第一個想到的是跟你分享。沒有友誼的人生便是殘缺的。

      孔子云:三人行,必有我?guī)。由此可見,朋友不僅是生活中的伙伴,更是學習中的助手。在遇到不能理解的學習問題時,我們可以找朋友解決,并且通過這種行為不僅使自己學習到知識,更是讓講解的人復習鞏固知識,于是在學習生活中共同提高,共同進步,一起遨游知識的海洋。

      因為友誼美好而珍貴,所以我們應倍加珍惜。用心對待朋友,才可以維護這段情誼。生命因為友誼而精彩。生命之花因友誼的灌溉而絢麗綻放,讓我們珍惜我們的美好友誼吧!

    友誼的話題作文11

      真正的友誼,猶如一縷輕風,拂去我們心頭的惆悵;真正的友誼,猶如一絲春雨,滋潤我們干涸的心田;真正的友誼,猶如一束陽光,照亮我們心靈的陰暗。從古至今,都有許許多多關于友誼的詩和故事,讓人感慨萬分,讓人們明白了友誼的`珍貴。

      我印象最深刻的一句關于友誼的詩是:海內存知己,天涯若比鄰。從這句古詩中,我領會到了一段深厚的友誼,于是,我開始渴望友誼。

      有一次,我偶然讀到了一個故事,讓我理解了什么是真正的友誼。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友誼。

      春秋時期,有一位很出色的音樂家,名叫伯牙。他很愛彈琴,而且彈得也很好。有一次,他坐在船上扶琴,一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現出高山情懷,而鐘子期最懂伯牙琴技之妙,聽后高興地說:“善哉,峨嵋兮若江河!敝螅瑑扇顺蔀榱撕门笥,伯牙稱鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒,邊飲邊暢談。第二天,伯牙告別了鐘子期。

      幾年之后,伯牙再次來到這里,尋找鐘子期,向別人打聽其下落,后來得知鐘子期因病逝世后,伯牙悲痛欲絕,他來到與鐘子期第一次相遇的地方高山上,悲傷地彈奏了一首曲子之后,將琴摔破了,扯斷琴弦,并發(fā)誓終生不再彈琴。

      伯牙和鐘子期之間的這一份友誼,達到了世間友誼的最高境界。

      孟子說過:人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。是的,交朋友要交懂得欣賞自己,理解自己的朋友。這樣的友誼才是真正的友誼,才是值得我們去珍惜的。我認為沒有一個人生來就喜歡孤獨,人們都希望自己能夠有朋友,更希望自己有一份真摯的友誼,能夠和朋友相處得很和諧。

      我也有朋友,但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友誼那樣深刻,我們從來都不指出對方的錯誤,有時還會因為一些小事傷了和氣,我知道這樣的友誼是真正的友誼,所以,我很希望把這不是真正友誼的友誼慢慢改變?yōu)檎嬲挠颜x,也希望他們能和我一起努力。

      真正的友誼是人生最保貴的財富,讓我們在成長的道路上去感受真正的友誼吧。

    友誼的話題作文12

      在六年級時,我班突然轉來了三個學生,其中就有我的一個好朋友姚偉一,他是一個男生,個子我差不多高,人很開朗,性格也很好。

      他一來,我倆就認識了,繼而關系很好,還讓我沒想到的是,我來還在一起上英語補習班,所以就走得更近了。

      剛開始,我、楊玉峰和602班的魯騰對他蠻好的,一下課,不是說說笑笑,就是打打鬧鬧,或是一起邊聊天邊去買吃的。時間長了我們便發(fā)現姚偉一有點“傻”,容易中計,所以我們決定要耍耍他。

      一天我們課間休息,我們補課老師家旁邊有棟高層,我們幾個商量著給姚偉一說:到高層樓頂去玩,我們三個在六樓下面,讓他到樓頂喝西北風去。商量好了后,我們就該姚偉一說:“小姚,咱們到那邊高層樓頂去玩,一人乘一架電梯!闭f著,來到了高層樓下,開始實施計劃,我們幾個到六樓,下了電梯到樓下見面。我們見面時看了看對方都笑了,這時老師正在叫我們回去上課,說:“姚偉一呢?”我們都說不知道,我們在寫單詞時在想:這小子在干嘛?在哪?正在這時,姚偉一突然氣喘吁吁地沖進了教室,指著我們說:“你們也太‘好’了,你們……”他話還沒有說完,我們說:“我們怎么呢?”他無言以對。還被老師批評了一頓。下課后,我們三個說起這事還樂個沒完。

      從那以后我們感受到了耍他的“樂趣”,所以從此以后我們經常耍他。

      我萬萬沒有想到,姚偉一他剛上完第一學期就要轉走了,當我得知這一消息時,立即跑到他家敲門,他剛開門,我就說:“你要轉學了嗎?”他說:“嗯”。我問:“轉到哪去?”他說:“老家!蔽艺f:“不轉還不行嗎?”他說這是他爸的主意他也沒辦法。之后我們倆聊了很多我們之間的事。他走的那天,我強裝著笑說:“姚偉一,你雖然要轉學了,但咱們還是好朋友,以后在qq上聊!眲傉f完,他爸爸就催他走,他一步步地遠去,但他還不時地回頭看我,我一直看著他的背影消失在茫茫人海之中。

      現在,每當我想起他,我的心中就有一種悲傷之感,也會浮現出我與他之間美好的'事情,不管姚偉一現在身處何方,可我們之間的友誼我永遠會珍惜。

    友誼的話題作文13

      她曾經說,我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人。

      我們的友誼味道像什么?我拙劣的文字勾勒不出。

      校園中,古樸的箜篌吟誦著韶華的和弦,粉妝玉砌的冬天焦急地等待著草長鶯飛的.季節(jié);教室里,疾馳的筆尖流淌著極富文采的句子,嬌小玲瓏的女孩正低頭沉浸在墨香中……

      她叫陳曉宇,是我的好朋友。比我小1歲。長了張可愛的娃娃臉,像個乖乖的小學生。

      許許多多平凡的瞬間,只因為和曉宇一起度過,而變得美麗動人。

      曉宇成績優(yōu)異,是班里的學習委員。記得那天我和曉宇一起去搬數學輔導書,輾轉多處到了書店,曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學們能夠節(jié)省更多的錢,曉宇耐心地和收銀員討價還價,終于商量的結果是按照團體訂購的六折優(yōu)惠買了輔導書。

      從書店出來,已經過了將近40分鐘了,2012臺州市實驗中學錄取分數線。我們兩人一起搬著60多本輔導書回學校。

      “曉宇,你說,咱倆這么辛苦地給班里運書。下午和老師說說,讓她請咱倆吃頓飯。”我開玩笑道!澳窃趺葱心?你算了吧,為班里做貢獻是應該的,我是學習委員。別說這話了!

      汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落,冰冷的溫度絲毫沒能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書,2012重慶三本分數線是多少,中間卻不肯歇一小會兒。在她的眉眼間我找不到一點點的抱怨與不滿的神情。一見小事,足以看出曉宇的品格。

      曉宇很善良,而且樂于奉獻。同學們問她難題,她也非常樂于為大家解答。而且,曉宇的性格隨和,很好相處。

      雖然一直和曉宇很好,但我們之間從來沒有表達過對這份友誼的感受。那天和曉宇交換日記本時,我看到了這樣一段話:之歌是一個陽光、開朗、大方、熱情的女孩。在她的身上,2012年金華市中考語文答案,我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人。我會珍藏到永遠。

      感動,在我的內心蔓延。原來,我那么微小的付出,卻在曉宇的心中,留下那么重要的位置。

      有人說,友誼如茶,淡淡的卻余味悠長。有人說,友誼如酒,濃烈卻十分香甜醇美。

      我和曉宇的友誼,像什么呢?

      輕輕呷一口白開水,很解渴,像我們之間友誼的味道。

    友誼的話題作文14

      我,又交了一個好朋友——趙凡。她不善言辭,說話做事都不慍不火,慢條斯理。若她視你為摯友,那么你就會有享不盡的清福:她可以傾聽你的傷心事,讓你傾吐完了心情豁然開朗;她可以做你的“出氣桶”,讓你發(fā)泄完了一身輕松;她還可以幫你做一切她力所能及的,讓你悠悠閑閑……我總喜歡干什么都叫上她,整天和她形影不離,談笑風生。

      那天,老師讓我們表演小劇本。同往常一樣,我把趙凡也叫來了!栋虢叵灎T》第二幕的六個角色都分配好了。開始演習。章騏十分有表演天賦,一個表情、一個動作,包括朗誦臺詞,都淋漓盡致;董鈳逸更是了得,把小女孩的可愛表現得繪聲繪色,維妙維肖;只有趙凡有些膽小,說話像蜜蜂嗡嗡叫,唯唯諾諾,根本演不出軍官的威武。

      演習告一段落,中午大伙都在忙自己的事。呂楊突然找到我,說要參演我們這個劇組。我想:呂楊的朗誦,在班里那可是數一數二的,若他來我們這個劇組,加上章騏、董鈳逸兩員大將,必將錦上添花!我欣然同意了。

      我找到章騏,向他談這事,他嚴肅地說:“沒有角色了,只有6個角色。”鑒于趙凡上午的不良表現,我不假思索地說:“把趙凡踢了不就得了!”我正為自己的打算,得意揚揚。不料,那趙凡就在離我不到一米的地方,我的`話她統(tǒng)統(tǒng)聽到了,真是出口傷人。趙凡眼眶頓時就紅了,哭著跑了出去。我尷尬地立在那里,不知所措,我想那時她一定感到萬箭穿心的疼。

      我后悔莫及,立刻跟了出去,喊著她的名字,她卻頭也不回地跑掉了。

      從那以后,我們不再形影不離,我常常一個人,那孤單的背影連自己也覺得辛酸,我的心事沒處傾訴,怒火也沒處發(fā)泄。我坐在位子上習慣性地叫“趙凡……”可回應我的卻是同學的嬉鬧聲。

      我低下了頭,心里有說不出的難受。捫心自問:友誼真的不如榮譽嗎?

      我真的后悔當初那么說了……

    友誼的話題作文15

      我和陳明曾經是一對形影不離的好朋友。

      有一天,我們倆玩手工小組做的小木船,可沒想到陳明吧我的小木船摔壞了。我的腦袋一片空白,不敢相信這一切是真的。頓時,教室里的同學一動不動,像個木偶,空氣也似乎凝固了似的。我妻如火苗,眼球里好像生氣了團團怒火,怒目圓睜地瞪著陳明,我像發(fā)了瘋似的對陳明吼著:“你干嘛?怎么把我的小木船故意弄掉了?你知不知道這是我精心做的小木船!”“什么,故意?你難道看到我是故意把你的小木船弄壞的嗎?”本來無語的他,突然對我大喊起來,也同時在那個可憐的小木船上踩上了幾腳。憤怒與怨恨之火在我的心里爆開,在我的臉上燒起了兩片紅霞。我一氣之下把她的小木船業(yè)扔到了地上,“哼”的一聲,頭也不回地走了……

      下午,我們誰也不講話,就連小組合作,我們配合的也相等不好。上課時不管老師講的多么有聲有色,可我一句都沒聽進去。而是在腦子里一直回蕩著我和陳明的快樂時光。煩惱像蜘蛛肚子里抽出來的粘絲,一圈圈在我的心里纏繞著,讓人心悶,難受極了!我一直在想:我好想說得太過分了,我不應該去說他的,他……他應該會很生氣吧?我應不應該去給他道歉呢?但是……我想了很多很多,就這樣度過了一個下午,我覺得這一下午,空氣里都在“飄浮”著憂郁的'音符……

      我獨自一人回到了家,也覺得很過意不去。我就下決心做一個小木船,向他賠禮道歉,我精心準備了一晚上。等我抱著小木船到陳明家門口時,萬萬沒想到以外發(fā)生了:陳明的父母到外地去了,陳明也去了!頓時,我感到天都塌了,地也裂了,我的腦袋一片空白……我剛做的小木船掉了,摔了個粉碎。我的心仿佛吞了一大塊薄荷冰,頓時涼了半截。我的眼眶里一直滾動著什么東西,我盡力不讓它掉下來,可它還是忍不住掉了下來,一滴、兩滴……

      雖然這個小木船已經壞了,但在我心底里還保留著另一個小木船。他滿載著我和陳明的一點一滴,只是被不寬容,斤斤計較給破壞了,但我希望他還能在快樂的陽光下,在心海的波瀾中漂的很遠、很遠……

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