以體驗(yàn)為話題的作文（精選65篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？以下是小編為大家整理的以體驗(yàn)為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇1
如果說(shuō)生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。那一點(diǎn)一滴的體驗(yàn)構(gòu)成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我生命的色彩。
生活中少不了體驗(yàn)，因?yàn)樯钚枰w驗(yàn)，是用心用腦去體驗(yàn)。
在奮斗之后享受成功，是體驗(yàn)生活的快樂(lè)；在挫折之后品味失敗，是體驗(yàn)生活的`苦澀；在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗(yàn)生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗(yàn)生活的艱辛。生活就是這樣，是苦與樂(lè)的結(jié)合體，是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。
生活的體驗(yàn)，讓我不斷的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；讓我從懵懂的女孩長(zhǎng)成了懂事的少女，我感謝生活中的體驗(yàn)。
生活的體驗(yàn)讓我快樂(lè)，也讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事。
那注定是一個(gè)倒霉的暑假，媽媽爸爸出了門，我不愿被束縛在爺爺奶奶的手中，于是“山中無(wú)老虎，猴子成霸王”。我一人當(dāng)起了家。
自己一人感覺(jué)真爽！可以在被窩里一直賴到“太陽(yáng)照屁股”。起來(lái)后，先得燒早飯，可我平時(shí)在家里是個(gè)小公主，嬌生慣養(yǎng)，哪會(huì)燒呀！當(dāng)我進(jìn)退兩難之時(shí)，一袋面包躍入了我的眼簾。對(duì)，早飯不一定得是燒菜嘛，總得偶爾換換口味。于是，我憑面包牛奶混過(guò)了早飯關(guān)。
吃過(guò)早飯后，我開始看電視，平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)�？赊D(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，無(wú)奈，只好拿起大馬勺。今天的午飯我掌勺！我手忙腳亂了，什么也弄不清楚，味精、鹽都分不清，就是錯(cuò)把辣油當(dāng)成了麻油，害得我吃飯時(shí)直吐舌頭，這頓飯是沒(méi)法吃了！此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的家庭常識(shí)是那么少，對(duì)這個(gè)家所做的也那么少！
快樂(lè)體驗(yàn)，體驗(yàn)快樂(lè)，樂(lè)在苦中，苦中有樂(lè)！這短短四句繞口的話足以表達(dá)這一天下來(lái)我的深刻感受。記�。鹤龊煤⒆与y，做好家長(zhǎng)更難！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇2
什么是體驗(yàn)？又應(yīng)該怎樣去體驗(yàn)生活？從小到大，似乎從來(lái)沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題。字典里的解釋是這樣的：體驗(yàn)，就是通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物；生活，其中一個(gè)意思就是進(jìn)行各種活動(dòng)。那么，體驗(yàn)生活，應(yīng)該就是從各種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)事物吧。不但認(rèn)識(shí)事物本身，還從中悟出道理。
小時(shí)侯根本不懂體驗(yàn)這個(gè)詞，就更不要說(shuō)體驗(yàn)生活了。
只記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，爸爸常對(duì)我說(shuō)，要多回家鄉(xiāng)勞動(dòng)勞動(dòng)，嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗(yàn)生活”。對(duì)于我，那時(shí)是非常不愿意的，為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽(yáng)呢？可能是黑皮膚顯得健康些吧�，F(xiàn)在想起來(lái)，那樣的體驗(yàn)，既體驗(yàn)農(nóng)村生活的`艱苦，也體驗(yàn)什么叫自然。體驗(yàn)?zāi)菢拥纳睿崎e自在。
那現(xiàn)在的生活呢？
初三的生活，用緊張兩個(gè)字形容最貼切了，這不是我的個(gè)人見(jiàn)解，可是大家公認(rèn)的。從剛踏入初三門檻的那一刻起，老師和家長(zhǎng)就不斷給我們灌輸這種思想，要我們凡事都抓緊，繃緊腦袋里的每一根弦。說(shuō)什么初三是你人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)諸如此類。
爸爸常常對(duì)我說(shuō)老生常談的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。沒(méi)辦法，上了初三，這樣的說(shuō)教，誰(shuí)都避免不了。
那么在這樣的生活中，能體驗(yàn)到什么呢？不可否認(rèn)，初三的生活教給我們?cè)S多許多，它讓我們吃了苦頭，但成長(zhǎng)了不少。平時(shí)的生活是乏味的。試卷的多少，已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類的詞語(yǔ)形容了，而每天三點(diǎn)一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表還沒(méi)有走到黑板，就知道今天的作業(yè)了。
在這里面，有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無(wú)奈……
初三生活，我們體驗(yàn)了當(dāng)中的苦，更記住了其中的甜。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，正如一幅精美的圖畫，在完成之前，每個(gè)畫家都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，再把最合適的色彩潑畫到畫布上。
首先我在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，這個(gè)長(zhǎng)大不僅僅是身體的長(zhǎng)大，更是心靈的長(zhǎng)大。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，功課繁忙，使我再也不象小學(xué)生那樣無(wú)所事事，班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我提供了好的`成長(zhǎng)園地。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使我在這個(gè)集體中不得不為之拼搏，讓自己名列前茅，我感覺(jué)在這種壓力體驗(yàn)中才能證明自己的力量。
接著我在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。緊張的學(xué)習(xí)并沒(méi)有壓垮我，奪取我的業(yè)余時(shí)間，而是讓我學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合。我學(xué)會(huì)了在歌聲中放飛自己，陶醉在音樂(lè)中；我學(xué)會(huì)了在琴聲中暢想遨游，癡迷于黑白穿梭。我感覺(jué)智慧只有靠自己采掘才能噴出幸福之泉。
最后我在悲痛中體驗(yàn)成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到一張張?jiān)嚲砜嫉牟蝗鐒e人，我會(huì)去想，我為什么不如別人？為什么會(huì)比別人差？難道說(shuō)我是個(gè)笨孩子？每當(dāng)我聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，我會(huì)去想，我為什么不長(zhǎng)記性？為什么相同的錯(cuò)誤會(huì)重復(fù)若干次？當(dāng)我思考時(shí)，我在悲痛中來(lái)來(lái)回回。
我勤奮、我快樂(lè)、我悲痛，這一切一切都標(biāo)志著我的進(jìn)步，我在體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜與樂(lè)，一幅精美的圖畫需要好畫家的雕琢，我相信我會(huì)成為我茁壯成長(zhǎng)的優(yōu)秀畫家。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇4
人的一生中總會(huì)有很多的體驗(yàn)令人難以忘懷。有些人是在生活中、社會(huì)中、學(xué)習(xí)中、繪畫中體驗(yàn)到的。而我是在農(nóng)田里干活體驗(yàn)到的。
我和爸爸媽媽回老家玩耍，當(dāng)時(shí)正趕上收獲玉米的季節(jié)。所以，我決定跟姐姐去田野里玩。那天，我們大約早上7點(diǎn)起床，吃了早飯后，便拿起鐮刀，走向了玉米地，開始收割起來(lái)。我們一人一把鐮刀，開始了十分有意義的收割競(jìng)賽。
開始收割了！我和姐姐沖向早已劃分好的玉米地開始收割起來(lái)，我先把玉米掰下來(lái)，然后再把玉米稈一棵一棵的用鐮刀砍到運(yùn)回家。當(dāng)我割到一半的時(shí)候，姐姐已經(jīng)趕上我了，心想：“加油，不能落后，我一定可以超過(guò)姐姐的。”我趕緊扭頭又開始收割起來(lái)，大約割到了飯點(diǎn)我首先割完了，最后把玉米都裝進(jìn)推車?yán)铮b了足足有兩個(gè)推車，我又幫忙把推車推回去，那推車的過(guò)程實(shí)在是太艱辛了，我就不詳說(shuō)了。
到了家，吃了口飯后，我和姐姐爭(zhēng)著要收拾剛才收割下來(lái)的.玉米。爸爸媽媽說(shuō)：“你們都別干了，收割了一上午了，小心累著�！薄皼](méi)事，我們還很年輕，再說(shuō)了多干活對(duì)身體有百益而無(wú)害”，說(shuō)完我倆就跑過(guò)去收拾那些玉米了，我們一邊玩一邊收拾，院子里追逐打鬧，整個(gè)院子回蕩著我倆的歡呼聲。直到全部干完已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了。我們干累了，就躺在沙發(fā)上看電視，后來(lái)找媽媽找不見(jiàn)，只見(jiàn)媽媽拿著兩瓶冒著絲絲涼氣的冰紅茶遞給了我們，說(shuō)這是獎(jiǎng)勵(lì)。
什么是快樂(lè)，對(duì)于愛(ài)干農(nóng)活的我，這就是快樂(lè)，無(wú)與倫比的快樂(lè)！唉，我多想回老家再體驗(yàn)體驗(yàn)農(nóng)活帶來(lái)的快樂(lè)�。�
以體驗(yàn)為話題的作文 篇5
體驗(yàn)，正如品一杯香茗，呷一小口，或許是苦澀的，但那種清淡的余香，卻可以讓人回味無(wú)窮。
幼時(shí)，我體驗(yàn)到了詩(shī)詞之唯美。要把“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”來(lái)加“腰”，我們又會(huì)加什么呢？我看到蘇小妹給蘇東坡黃山谷出的題。“輕風(fēng)吹細(xì)柳，淡月照梅花”，我想到的只是這樣淺浮的字。而蘇小妹的答案卻是“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。”原來(lái)，文學(xué)也可以用一個(gè)字達(dá)到出神入化的境界。我仔細(xì)品味咀嚼，不由驚嘆蘇小妹的用詞，“扶”恰到好處地寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱，“失”用的更加傳神，更突出了月、梅融為一體的美麗情景。
少時(shí)，我體驗(yàn)到了小說(shuō)之獨(dú)特。“寧負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操，他豪邁奔放，敢愛(ài)敢恨，更好地詮釋了他的雄才大略而最終的`統(tǒng)一北方；“病如西子勝三分”的林黛玉讓我感受到了生命的脆弱，而她和寶玉的愛(ài)情悲劇更讓我憎恨“金玉之說(shuō)，門戶之見(jiàn)”這種老舊的封建禮教；“丑陋的外表下有著天使般心靈”的卡西摩多身上那種經(jīng)過(guò)重重磨難而發(fā)自內(nèi)心的美令我感慨，這是一種凝結(jié)善良與勇敢的美，而這也是一種反抗，一種對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的殘暴統(tǒng)治的反抗。
現(xiàn)在，我體驗(yàn)到了散文之深?yuàn)W。氣勢(shì)磅礴的《海燕》，柔美憂郁的《荷塘月色》，激情蓬勃的《濟(jì)南的冬天》讓我如癡如醉。我常被文中的人物、情節(jié)感動(dòng)，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而開懷大笑。就拿《背影》來(lái)說(shuō)吧，朱自清的父親為了給自己買橘子，費(fèi)勁周折、不辭辛苦。而文中只用了一個(gè)“攀”字就生動(dòng)形象地表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài)和兒子對(duì)父親的感激之情。
體驗(yàn)，是一朵永不凋零的花朵，是一場(chǎng)曠日持久的美麗。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇6
在中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，在這其中我最喜歡的就是過(guò)春節(jié)。
大年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒�！�、掛著燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節(jié)日氣氛，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中共享新春之樂(lè)。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來(lái)，那是多么激動(dòng)人心呀！我想此時(shí)此刻，全國(guó)各族人民一定都在歡慶新年的到來(lái)吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，即希望“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思；大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時(shí)，首先要到最親的長(zhǎng)輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長(zhǎng)輩們都給我們小孩子發(fā)紅包，我們可高興啦！哦！我差點(diǎn)忘了告訴你們，過(guò)春節(jié)時(shí)，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因?yàn)楦收岽怼肮?jié)節(jié)高”；年夜飯中也總有一道菜是魚，因?yàn)椤棒~”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬(wàn)不要說(shuō)不吉利的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說(shuō)你不懂規(guī)矩的。
過(guò)春節(jié)讓我了解了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，也體會(huì)到了朋友們之間那種純潔無(wú)瑕的友情。雖然我的`口袋里裝滿了的紅包，有一副“財(cái)大氣粗”的模樣，但我早已作好了今后的打算，你們想知道嗎？
這個(gè)春節(jié)真是過(guò)的太開心了，過(guò)完這個(gè)春節(jié)我要向新的一年前進(jìn)了！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇7
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是體驗(yàn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們無(wú)論收獲悲哀還是喜悅，也不論收獲的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財(cái)富，因?yàn)槟鞘俏覀冇H身經(jīng)歷所獲得的感悟。
愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王，他一生發(fā)明的產(chǎn)品有上千種。我們現(xiàn)在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學(xué)家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的'時(shí)候還曾被別人嘲笑過(guò)。愛(ài)迪生在上小學(xué)的時(shí)候，有一次放學(xué)后他很晚也沒(méi)有回家，于是他的媽媽就去找他，找了好久最后才在養(yǎng)雞的籠子前發(fā)現(xiàn)他。原來(lái)他正在向母雞一樣孵著蛋。因?yàn)樗幻靼诪槭裁茨鸽u能孵出蛋來(lái)，所以想親身體驗(yàn)一下這種方式。現(xiàn)在看來(lái)我們可能會(huì)感覺(jué)愛(ài)迪生的這種體驗(yàn)很愚蠢，但也正因?yàn)樗彩露枷胫罏槭裁�，凡事都想親自體驗(yàn)，所以才為他以后取得的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
體驗(yàn)往往就是一種經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)過(guò)不一定就有收獲，但獲得的感悟是無(wú)窮多的。
世界最高獎(jiǎng)項(xiàng)的發(fā)起人諾貝爾在研究炸藥的過(guò)程中，體驗(yàn)過(guò)被人嘲笑的諷刺，體驗(yàn)過(guò)炸藥失敗爆炸后的疼痛，也體驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗所帶領(lǐng)來(lái)的打擊……但正是這種種的體驗(yàn)構(gòu)成了諾貝爾最珍貴的經(jīng)驗(yàn)，他終于能夠勇敢的面對(duì)這一切，最終取得成功。這和狐貍吃葡萄的道理是相同的，狐貍把自己餓瘦了進(jìn)去，嘗過(guò)美味后再餓瘦了出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中看似狐貍什么也沒(méi)得到，但仔細(xì)想想葡萄的美味只有嘗過(guò)的狐貍知道呀。
這就是生命中的體驗(yàn)，不論我們體驗(yàn)的過(guò)程如何，我們都要珍惜，因?yàn)槟鞘侵挥凶约翰拍芨杏X(jué)到的巨大的精神財(cái)富。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇8
有一天清晨，我被浴室里傳來(lái)的梳洗聲吵醒了！看看時(shí)間，才早上四點(diǎn)鐘。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽要準(zhǔn)備出門，我連忙從床上爬起來(lái)說(shuō)我也要去。
原來(lái)，爸爸媽媽在清晨四點(diǎn)半一起出門有好一陣子了，出門的原因是因?yàn)槟顷囎拥臍夂蚝懿睿泻饔窒轮�，家里只有一部車的情況下，五點(diǎn)鐘要到公司的爸爸載著媽媽和他一起去機(jī)場(chǎng)上班，然后媽媽再把車開回家，以便送我去上學(xué)，避免因?yàn)轵T摩托車讓我吹風(fēng)受凍又生病了！
下著雨、四點(diǎn)多的冬天清晨，天色還是很暗的，雨刷“涮！涮！”的來(lái)回?cái)[動(dòng)著，路旁黃色的路燈即使盡責(zé)的亮著，也仍是讓人看不清前方的景色。路上沒(méi)有什么車子，如果不是有車?yán)锏囊魳?lè)聲陪伴，會(huì)寂靜的令人害怕！尤其是往機(jī)場(chǎng)的路上，空曠得讓人沒(méi)有安全感也容易失去方向感。我坐在車子后座，好奇的看向窗外，張望著我不熟悉的黑暗街景，心里想著媽媽是哪來(lái)的勇氣，敢在爸爸下車后一個(gè)人在這么恐怖的情況下把車開回家？
返家途中，媽媽說(shuō)，難得我也這么早起床，就一起去吃早餐吧！我們?cè)?4小時(shí)營(yíng)業(yè)的`速食店，點(diǎn)了我最愛(ài)吃的活力早餐，吃得飽飽的，再繼續(xù)往可愛(ài)又溫暖的家前進(jìn)，然后睡個(gè)小小的回籠覺(jué)再起床上學(xué)。清晨的特殊經(jīng)驗(yàn)，讓我覺(jué)得真是太刺激了，一整天都精神奕奕。
一次早起的經(jīng)驗(yàn)，才讓我發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦的犧牲自己的睡眠時(shí)間，默默為我付出的愛(ài)，如果我沒(méi)有早起，我也許不知道媽媽這么勇敢的愛(ài)我、保護(hù)我，也真正體會(huì)了“為母則強(qiáng)”這句話。謝謝你，親愛(ài)的媽媽！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇9
一絲溫暖的陽(yáng)光照耀著除夕夜的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西做年夜飯。街道上仿佛變了個(gè)樣，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒�！薄熘鵁艋\。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀賞。這樣一個(gè)熱烈祥和的.節(jié)日氣氛、繁華喜慶的活動(dòng)場(chǎng)面，真是令人心潮澎湃�。�
晚上，全家上下團(tuán)團(tuán)圓圓的相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中共享天倫之樂(lè)。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來(lái)，那是多么激動(dòng)人心呀！我想此時(shí)此刻，全國(guó)各族人民都在歡呼雀躍新年的到來(lái)。
年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，取“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思；年初二開始，親戚、親友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年，首先要到最親的長(zhǎng)輩拜年，然后是平輩間拜年，長(zhǎng)輩各個(gè)都給我們這些小孩子發(fā)紅包，可高興啦！哦！我可忘了告訴你們，過(guò)春節(jié)時(shí)，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，這是為什么呢？因?yàn)楦收岽怼肮?jié)節(jié)高”；同樣，年夜飯中總有一道菜是魚，為什么呢？“魚”和“余”是諧音，所以表示“年年有余”的意思。當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬(wàn)不能說(shuō)不吉利的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說(shuō)你不懂規(guī)矩的。
過(guò)春節(jié)讓我體會(huì)到了也理解到了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情和友情，也體會(huì)到了朋友們歡喜若狂。雖然我的口袋里裝著滿滿的紅包，有一副“財(cái)大氣粗”的模樣，但我已作好了打算，你們想知道嗎？
古人曾曰：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！弊屛以跉g快的節(jié)日過(guò)后，在2007年的開始，向著我的目標(biāo)前進(jìn)，尋找我的美好未來(lái)！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇10
以前知道會(huì)展中心有煙花，只是每次都沒(méi)有去看，在家乖乖吃月餅賞月。所以當(dāng)同學(xué)在班群里說(shuō)要去看煙花，我毫不猶豫地答應(yīng)：去，肯定去！
去往會(huì)展中心的路上，絡(luò)繹不絕。人們就像大海里的浪花一樣，往前不停地?cái)D，不停地涌，海邊的欄桿早已找不著空隙插入。煙花還沒(méi)開始，人們把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是為了給一會(huì)兒將要到來(lái)的煙花騰地，天上沒(méi)有一朵云在陪著月亮。而月亮也似乎是因?yàn)楸粨屃孙L(fēng)頭而賭氣，離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓地上的人們用上各種攝影設(shè)備將她拉近。
終于到了會(huì)展中心，嘈雜的人聲沸騰。一路走來(lái)有些累，我便坐在水池旁。一個(gè)身穿橙色背心的寸頭小男孩在階梯上上竄下跳，每次落到地面都是實(shí)打?qū)嵉摹斑恕钡囊宦�，看起�?lái)真的很開心呢。
等待令人們有點(diǎn)焦慮，他們開始左顧右盼，有些人則吹著清涼的海風(fēng)，不慌不忙。就在這時(shí)，煙花如同離弦之箭一樣沖向天空�！斑荨钡囊宦�，像是飛上天的流星，接著又是“砰”的一聲，剛剛像星星一樣的光點(diǎn)頓時(shí)炸開，開出了五顏六色的“花”。
形狀各異的煙花，有些像群星，一閃一閃的；有些又像海膽，炸開如金色尖銳小球一般；有些像雨，飄著紅霧，金燦燦的雨點(diǎn)，像是給人們送來(lái)祝愿。不絕于耳的噼里啪啦，掩蓋了人聲，或許是它們的美令人震撼，令人失語(yǔ)。
在最后一朵“花”綻放之后，迎接我們的是前所未有的安靜。那墨色的夜籠罩著一陣灰白的'煙，讓皎潔的月亮變得朦朧，剛剛的一切既虛幻又真實(shí)。轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，卻將人們的喜悅拴在一切；皎潔的明月，寄托了一層又一層的思念。到頭來(lái)都應(yīng)了那話——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇11
人生中，常常會(huì)面臨一些艱難的抉擇。如果你只能選擇最最寶貴的五樣，那你又會(huì)怎么選擇呢?課堂上老師這樣聊著。
我毫不猶豫地在紙上寫出了答案：家人、朋友、生命、知識(shí)、時(shí)間。它們都是我覺(jué)得最為寶貴i的東西。有同學(xué)選擇書本、快樂(lè)，也有同學(xué)選擇陽(yáng)光、空氣，或許他們認(rèn)為這些也很寶貴吧。
這時(shí)，老師的一句話卻令我陷入黑暗：“假如你因?yàn)橐恍┳児剩坏貌环艞壠渲械囊粋�(gè)，你首先會(huì)放棄什么?”
怎么辦?我能失去家人嗎?我能失去朋友嗎?我又能失去生命、知識(shí)、時(shí)間嗎?看著老師堅(jiān)定的面容，我咬咬牙，劃去了知識(shí)�？粗爸R(shí)”在我紙上一點(diǎn)點(diǎn)變黑，我生出了幾分不舍。
我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)問(wèn)別人怎么選擇時(shí)，老師那不容置疑的聲音又蹦進(jìn)我的耳朵：“假如你又不幸落入低谷，被迫再放棄其中的`兩樣，請(qǐng)你好好想想，迅速做出選擇……”
啊!?要放棄兩項(xiàng)，單單一個(gè)知識(shí)，我已經(jīng)很難做出決定了，這次竟然要放棄兩項(xiàng)!我正這么想著，突然發(fā)現(xiàn)身邊靜了許多。
我趴在桌上，腦子里不斷閃現(xiàn)家人、朋友、生命和時(shí)間，它們都這么重要，現(xiàn)在要舍棄誰(shuí)呢?我哭喪著臉，用顫抖的筆尖，把時(shí)間和生命花掉了……
原本我以為這樣就沒(méi)事了，可是還有更殘酷的事實(shí)在等待著我們呢。
“生活就是如此不公，它竟不允許你同時(shí)擁有僅剩的兩樣，為此你只有再次面臨艱難地選擇……”老師的聲音再次響起。
這回，我真的要哭了——一邊是我最最親的家人，我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那關(guān)切的眼神，以及每次我出門時(shí)“路上小心哦”的叮嚀。還有爸爸，在我一次次失敗后的安慰和鼓勵(lì)……一邊是我的朋友，有的是從小玩到大的，也有的是最近認(rèn)識(shí)的，總之，如果要他們永遠(yuǎn)消失的話，我會(huì)孤單死掉的。不是說(shuō)，沒(méi)有了朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光嗎?
怎么辦?怎么辦?我能劃掉誰(shuí)呢?這是真的嗎?不，不是的!但是，我真的舍不得!朋友沒(méi)了，我會(huì)孤單；失去了家人，我還能得到溫暖嗎?我無(wú)助地想著。
我緊閉著眼，跺著腳，涂掉了朋友!但愿我失去了朋友，還留著家人安慰我吧!
我呆呆地望著紙上的兩個(gè)字，想：這是真的嗎?
以體驗(yàn)為話題的作文 篇12
這幾天，我家樓下有一位老人因病離開了人世，我一直在想：生命是什么?人為什么要死亡?而今天，我得知了人生的價(jià)值與答案。
宇宙是一個(gè)空間，上帝給予了人類五彩的世界，人類為自己創(chuàng)造更美好的生活。這個(gè)人快樂(lè)自己，也快樂(lè)他人，這個(gè)人的生命才是真正有價(jià)值的生命。
而人為什么要死去，這個(gè)問(wèn)題對(duì)待每個(gè)人都不同，有的人是因?yàn)樗赶碌淖镞^(guò)不能使世界所容納；有的人是因?yàn)樗降^(guò)一生對(duì)世界毫無(wú)意義，世界不可能給予他過(guò)長(zhǎng)的生命；有的人是因?yàn)槭澜缃o予他生命的升華!并不是像巴甫洛夫所說(shuō)的“死，不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。”只有做出貢獻(xiàn)的人，他的`死亡才不會(huì)是生命的終結(jié)，的確是生命的升華。為世界留下罪惡的人，他的死亡只會(huì)使他的生命更加卑微低賤。沒(méi)有流芳百世也沒(méi)有罪惡的人，他只會(huì)是平平淡淡的死去，死后還過(guò)著不引人注目的生活，這樣的生活又會(huì)有什么意義呢?
爸爸說(shuō)“死亡可以讓人更加珍惜時(shí)間“我卻不那樣認(rèn)為，因?yàn)橛械娜酥粫?huì)任其自生自滅，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，與其惰弱下去，還不如為自己找個(gè)好的歸宿，再分配好自己生前的財(cái)產(chǎn)，安樂(lè)的死去也不錯(cuò)。就在于這個(gè)人要不要強(qiáng)，是不是樂(lè)觀主義者與對(duì)待生活的看法，他若認(rèn)定生活的一切是一種消遣的方式，那么這個(gè)人定是一個(gè)悲觀的思想主義者。但是，我從我的角度來(lái)看一個(gè)人的一生，必須要做到有樂(lè)觀的心態(tài)，有了煩惱也別郁悶，這樣才會(huì)有個(gè)快樂(lè)的“百味人生”!
以體驗(yàn)為話題的作文 篇13
人的一生之中有無(wú)數(shù)次的體驗(yàn)，有的體驗(yàn)價(jià)值連城，有很大的意義；而有的體驗(yàn)毫無(wú)意義，沒(méi)有任何的回憶價(jià)值。我的體驗(yàn)雖然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我卻認(rèn)為有很高的紀(jì)念價(jià)值，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義的。
現(xiàn)在的`小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人們的心肝寶貝，掌上明珠。事事都順著他們。依著他們，把他們慣得像一朵花。今天我這個(gè)“小皇帝”要來(lái)改頭換面一下，幫父母來(lái)?yè)?dān)當(dāng)“買菜工”這項(xiàng)“責(zé)任重大”的工作。
今天，我大清早就一骨碌起了床，開始在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那庙懥私豁憳?lè)。填飽了肚子，我就來(lái)到了采荷一區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，盤算著今天豐盛的晚宴�！百u冬瓜嘍，1元錢一斤。”我聞聲來(lái)到冬瓜攤前。“這冬瓜新鮮不新鮮？”“當(dāng)然新鮮，這是我早上5點(diǎn)剛摘的！”“那好，老板給我來(lái)1塊錢。”“好嘞！”就這樣，我輕松的做成了第一筆交易。第二次，我有了經(jīng)驗(yàn)，也不那么的害怕了，壯著膽子來(lái)到了蟶子攤位前�！袄习�，這蟶子怎么賣？”“8元一斤�！庇捎谖覄偛胚B續(xù)問(wèn)了幾家店，心里有了底。我小心翼翼地試探著他�！袄习迥懿荒芙o我6元一斤呢？”“你說(shuō)哪里話，這樣我會(huì)虧本的，就7.5元吧！”“6.5元”“7元，這是最低價(jià)�！蔽遗ゎ^就走（這招是媽媽教我的�。��！拔�，小朋友看在你那么小的份上，就6.5元吧！”攤主一副揮淚大甩賣的樣子。哈哈！媽媽教我這招還真不賴。我心花怒放……
通過(guò)這次體驗(yàn)我改變了以前飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣；體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞；學(xué)到了與人交往的方法；同時(shí)也培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇14
我有輛“寶馬”出了故障，下了崗，害得我上學(xué)只好腿跑。在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽不得已又給我買了輛嶄新的“大奔”，這可樂(lè)壞了我�？蛇�沒(méi)享受幾天，“大奔”卻被姐姐橫刀奪愛(ài)。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是姐姐呢！
我的”寶馬”說(shuō)起已有三來(lái)個(gè)年頭了，當(dāng)初銀光閃閃的它現(xiàn)在已是老態(tài)龍鐘了，除了鈴不響外什么都響。今天是星期六，我費(fèi)盡九牛二虎之力終于推出了那輛曾立下汗馬功勞而今遍體鱗傷的`“寶馬”。我低頭仔細(xì)檢查了一番，才看出了點(diǎn)眉目，原來(lái)是輪軸旁有一塊鐵皮翹了起來(lái)，把鏈條卡住了�！皢�(wèn)題不大，我自己就可以搞定�！蔽倚闹邪蛋蹈吲d，省下修車的錢就可以享用一塊美味的漢堡包了。
我拿出了工具�？雌饋�(lái)好像很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)還真有些心煩意亂。鋼板和鏈條之間幾乎沒(méi)一點(diǎn)空間，而且又有油污，一碰上很難洗干凈�？上氲侥菈K美味的漢堡包，我心一橫，立即使出了十八般武藝，投入到緊張的工作之中�？赡菈K鐵皮被鏈條緊緊夾住，用力方向也不順手，再加上我那二兩力氣，半個(gè)鐘頭過(guò)去了，不僅沒(méi)把我“寶馬”修好，還把衣服和手上弄得慘不忍睹。我真想放棄，大不了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍爺爺?shù)亩f(wàn)五千里長(zhǎng)征精神，可一想到姐姐知道后笑掉大牙的樣子，不得不重新鼓起勇氣。但盡管我干得滿頭大汗，那塊鐵皮還是穩(wěn)穩(wěn)的卡在鏈條里。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，爸爸下班了。他走過(guò)來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能蠻干，你就不能想辦法先取下鏈條嗎？”“唉！生姜到底是老的辣，我怎么就想不到呢，真夠笨的！”找到了方法，一切都再簡(jiǎn)單不過(guò)了，不到二十分鐘，問(wèn)題就解決了。
“耶！漢堡包到手了！”我顧不上滿身的油污狂呼道。我真為自己感到自豪！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇15
一個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大，隨時(shí)隨地都迎接著新的事物。同時(shí)我們也在體驗(yàn)，在體驗(yàn)中，我們逐漸成長(zhǎng)。
一
“喂！別碰那個(gè)蟲子！碰到了它，手會(huì)很痛的�！卑职謱�(duì)著正要碰觸一個(gè)身上長(zhǎng)著小刺的蟲子的我說(shuō)�！罢娴膯�？”我半信半疑地問(wèn)道�！拔因_你干嗎？記住，以后別碰那個(gè)蟲子！”爸爸強(qiáng)調(diào)道�！班��！蔽覒�(yīng)了一聲，眼睛仍然瞟著那個(gè)小蟲子。爸爸轉(zhuǎn)身走了。我盯著那個(gè)小蟲子，一邊想著：“不試一試，怎么能知道爸爸說(shuō)的是真是假呢？”我在好奇心的驅(qū)使下伸出了小手，捏起了蟲子。果然，手感到一陣熱辣辣的疼痛，我忙甩掉了蟲子，可是手還是疼，“哇”的一聲，我哭了。爸爸媽媽慌忙跑過(guò)來(lái)，看看地上已被摔得半死不活的蟲子和哭著的我，明白了原因。爸爸一邊給我抹清涼油，一邊責(zé)怪道：“不是告訴你不要摸的嗎？怎么那么不聽(tīng)話呢？”而我卻掛著淚珠自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“爸爸說(shuō)的是對(duì)的，我試過(guò)了�！卑职致�(tīng)到了我的喃喃聲，笑了起來(lái)。而我睜著大眼睛問(wèn)他：“你笑什么嗎？不試一試怎么能知道你說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢�！�
二
“爸爸好，爸爸最好了！”我纏著爸爸撒驕地說(shuō)道�！八懔税赡悖惺裁词戮椭闭f(shuō)吧！”爸爸不愧是爸爸，一下就識(shí)破了我的詭計(jì)�！昂呛�，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)在大街上騎自行車的'感覺(jué)很爽，嗯，我也想試試�！蔽矣每释难凵裢职�，“這個(gè)，不太好吧，你那騎車技術(shù)怎么能讓我放心呢？”爸爸猶豫著�！鞍パ�，沒(méi)關(guān)系啦！你在我后面看著我就是嘍�！蔽依^續(xù)撒驕�！斑@……好吧�！卑职纸�(jīng)不住我的死纏爛磨，終于同意了。“噢，老爸萬(wàn)歲！”我歡呼道�！罢嫠�！”我在大街上騎著自行車，感覺(jué)微風(fēng)掠過(guò)臉頰，高興地說(shuō)道。真是樂(lè)極生悲，只聽(tīng)老爸在后面大叫：“快！剎車！”我打了一個(gè)激靈，發(fā)現(xiàn)前面一輛出租車離我只有一米遠(yuǎn)，我一下慌了神，閉著眼等待著那一刻的來(lái)臨。耳邊爸爸還在叫：“剎車！剎車！”我突然猛地一扭車頭，手握緊車剎，睜開眼，車頭扭著，車把離出租車只有一厘米的距離，車剎還在緊緊的握著，好半天，我回過(guò)神來(lái)，吐了吐舌頭，心想：什么嗎？在街上騎車一點(diǎn)都不爽，我試過(guò)了。
試著找個(gè)地方坐下來(lái)，觀察身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楊柳拂風(fēng)，微微蕩漾，或是繁星滿天，綠草如茵，同時(shí)，你也在體現(xiàn)生活的樂(lè)趣。在接受新事物的過(guò)程中，我們成長(zhǎng)著，體驗(yàn)著……
以體驗(yàn)為話題的作文 篇16
爸爸媽媽帶我去星期八小鎮(zhèn)玩。那里有兒童醫(yī)院、消防局、冰激凌廠，還有很多工作可以做。每做完一份工作，就可以領(lǐng)到工資，我非常喜歡那地方。
我們來(lái)到了冰激凌廠，有些小朋友剛下班，拿著自己做的.冰激凌，還在美滋滋地舔著。媽媽說(shuō)：“你最愛(ài)吃冰激凌，快進(jìn)去吧�！蔽覄傁脒M(jìn)去，門口牌子上寫著要交培訓(xùn)費(fèi)，又立刻停止了腳步。
媽媽說(shuō)：“我先借給你錢，等你賺了再還我�！蔽覜Q定自己去賺錢，于是先去醫(yī)院工作，穿上白大衣，為生病的“寶寶”量熱度、打針。我再帶上頭盔到電力局上班，解除故障，又拿上水槍撲滅一次“大火”，做了一回消防員……我出色地完成工作任務(wù)，每次拿到工資，心情都很激動(dòng)。
我們?cè)俅蝸?lái)到冰激凌廠。我手里攥著疊得整齊的錢，一張、二張，三張……細(xì)心地?cái)?shù)著。媽媽蹲在我旁邊，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？培訓(xùn)費(fèi)還不夠？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不是，我舍不得花，我不進(jìn)去了�！�
“哈哈哈哈……”爸爸媽媽笑彎了腰，我都被他們笑得不好意思了，難道有這么好笑嗎？
以體驗(yàn)為話題的作文 篇17
今天，媽媽發(fā)燒了，頭疼欲裂，混身無(wú)力。
我剛準(zhǔn)備拿溫度計(jì)給媽媽量體溫，可媽媽滿臉病容地拒絕了。媽媽自己拿了兩袋板藍(lán)根，用開水沖泡了，然后，媽媽自己刷了牙，洗了澡。上床時(shí)，媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“給我一杯白開水�！蔽仪谇趹⿷┑亟o媽媽端了一杯不冷不熱的白開水，然后，我悄悄地把大燈關(guān)上，開上小臺(tái)燈。等我洗完澡，刷好牙的時(shí)候，媽媽已經(jīng)酣然入睡很久了。我上床時(shí)，把小臺(tái)燈關(guān)上了，雖然我盡量不發(fā)出聲音，但是媽媽還是被吵醒了。我詢問(wèn)了一下媽媽的病情，媽媽說(shuō)有些好轉(zhuǎn)，這樣我才松了一口氣，安心睡覺(jué)了。
愛(ài)是一種力量，可以逆轉(zhuǎn)危機(jī)；愛(ài)是一種美，有愛(ài)就有美！
以體驗(yàn)為話題的`作文 篇18
重陽(yáng)節(jié)快到了，老師讓我們回家體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)候的一天。我出生的時(shí)候有九斤半的重量，媽媽用書包裝了差不多重量的書，讓我背在前面。書包又大又重，走路都看不到我的腳。
我一路跌跌撞撞好不容易走到門口，艱難的彎下腰才把鞋子換好，用力把肚子往前挺著，慢慢一步一步走下樓。樓下的小朋友們正玩的`開心，我也想湊上去玩，但是蹲下去好累啊，只能站著看他們玩。才半天的功夫我就覺(jué)得腰酸背痛了，趕緊回家休息。躺在床上，重重的書包壓在我的肚子上，感覺(jué)都喘不了氣了。
沒(méi)想到媽媽當(dāng)時(shí)懷孕是這么辛苦啊，我才體驗(yàn)了一天就覺(jué)著很累了，她要這樣子好幾個(gè)月，太不容易了。以后我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)著幫媽媽做家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇19
周五下午，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)有意義的游戲。
這場(chǎng)活動(dòng)很快就到我和同桌了。這一輪，我先當(dāng)“盲人”，
他當(dāng)“聾啞人”，如果我對(duì)他說(shuō)話，他也要“置之不理”、“充耳不聞”。
終于輪到我了。我緊張地戴起眼罩。雖然有同桌的攙扶，但是我還是走得很慢，總是感覺(jué)前面是墻。我遇到的第一個(gè)“難題”是跨障礙。同桌拍拍我，示意到了。我剛抬起左腿，腳尖就碰到了“塔尖”。我心中不免“悲哀”起來(lái)。第一關(guān)就輸了，真是“出師不利”！
第二關(guān)是爬墊子，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力就爬了過(guò)去。有了這關(guān)的成功，我的心里不禁暗暗高興起來(lái)，不把最后一關(guān)當(dāng)回事。剛才前面有墻的感覺(jué)早已不翼而飛。正當(dāng)我高興之時(shí)，同桌又拍了拍我，我馬上下意識(shí)地蹲下，雙手撐地手下面軟軟的墊子嗎？正巧！我彎下腰，向第一關(guān)那樣爬了過(guò)去。好了！”耳邊傳來(lái)同桌興奮地聲音，我也立即把眼罩一摘，一縷陽(yáng)光撒在我的身上，終于“重見(jiàn)陽(yáng)光”啦！我暗暗想道。
在興奮地同時(shí)，我聯(lián)想起了課文海倫·凱勒的故事。出生后不久就永遠(yuǎn)看不到多姿多彩的世界，幼小的她該怎樣想呢？靈之窗禁錮，造成她性格乖戾，脾氣暴躁。似乎全世界的不幸都聚集在了他的身上。她的自傳《假如給我三天光明》，告訴我們：“珍惜我們擁有的`世界，熱愛(ài)美好生活，用‘心’去體會(huì)生活�！焙髞�(lái)馬克·吐溫稱海倫和拿破侖是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物。
聯(lián)想到我自己，不禁再次深刻地體會(huì)到了她的苦衷。她自己就像是被封閉在個(gè)人的世界中：不能看到五彩繽紛的世界，終日生活在黑暗里。想起她一篇文章中的一句話：“明眼人往往視若無(wú)睹�！毖劬](méi)有任何問(wèn)題人，不會(huì)珍惜通過(guò)眼睛所看到的這個(gè)世界的一花一草，他們?cè)缫蚜?xí)以為常，認(rèn)為這是再平常不過(guò)的了。盲人多么渴望看到這個(gè)美麗的世界，哪怕是三天也行。而我們卻不重視這份父母送給我們的這雙正常的眼睛，就像海倫那位穿越小樹林卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的朋友一樣，我們都不會(huì)留心觀察世界，也不懂得欣賞世界。
這次體驗(yàn)“盲人”的活動(dòng)既讓我體會(huì)到了盲人的痛苦，也讓我明白了這雙眼睛是多么的重要。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇20
今天，我們舉行了“我當(dāng)小廚師”的活動(dòng)。上午第二節(jié)課下課后，我們?nèi)蔽溲b，奔向食堂，開始體驗(yàn)活動(dòng)。
周老師先給我們分組，共7組，每組6人，每組負(fù)責(zé)15桌。再給我們分配任務(wù)，我和小闖一起負(fù)責(zé)16-30桌的飯。
活動(dòng)開始了，等了一會(huì)，飯車推過(guò)來(lái)了，我隨手拿了4個(gè)抹布，分給小闖2個(gè)，并向他解釋：“剛出鍋的大米飯會(huì)很燙，為了防止?fàn)C傷，還是用抹布包著拿�！蔽疫�想說(shuō)下去，卻被小闖一瞪：“還是趕快分飯吧�！蔽覄傁胝f(shuō)的話又咽肚子里了。我走到飯車旁，拿出了大米飯叫小闖幫忙，可他卻不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的力氣大，穩(wěn)住了。終于，小闖站了起來(lái)，幫我一起把大米飯?zhí)У搅俗雷由�，我用鍋鏟把米飯橫著切2下，豎著切4下，分成了15份。我開始以為15桌就一盤米飯，所以我就準(zhǔn)備每桌一塊米飯。周老師發(fā)現(xiàn)以后，問(wèn)我：“這么點(diǎn)飯一桌10個(gè)人那夠吃��？又不是沒(méi)有飯�！蔽颐靼琢�，我和小闖又去拿了一盤飯，跟之前一樣分成了15塊，每個(gè)盤子里分2塊，有的我分得大只要1塊，有的我分得小就要3塊了。我負(fù)責(zé)分，小闖則在一旁幫我送飯盤，剩下的還多一些，我看到旁邊那組的飯盤子里的飯很少，就把我們剩下的`飯鏟給了它。
最后，我們又來(lái)檢查每桌飯菜、餐具是否正確。我一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這里少了一個(gè)碗，那里連勺子都沒(méi)有。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在為自己負(fù)責(zé)的區(qū)域的物品而東奔西跑，在食堂的桌子與桌子之間穿梭，忙得不可開交。
不一會(huì)兒，體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我頓時(shí)想到了食堂阿姨的辛苦，才干了一節(jié)課時(shí)間，還有許多阿姨來(lái)幫助我，我們就已經(jīng)這么累們。阿姨平時(shí)還要燒飯、分飯、洗餐具等，而我們不懂得尊重他們的勞動(dòng)成果，吃飯時(shí)浪費(fèi)食物，真是不應(yīng)該。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇21
我不知道是不是所有的孩子在小的時(shí)候都經(jīng)受過(guò)痛苦的煎熬的，至少說(shuō)我是的。我在很小的時(shí)候被強(qiáng)行要求去游冬泳，都知在寒風(fēng)凜冽的冬天下水是種多么痛苦的感受，但其目的`并不是為了把我培養(yǎng)成一個(gè)什么游泳健將，只是一種體驗(yàn)，體驗(yàn)痛苦。
現(xiàn)在想來(lái)挺佩服自己的，這么低的溫度，還不論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，還有什么可以怕的呢，艱苦的學(xué)習(xí)，與之比起來(lái)可能也不過(guò)小菜一疊罷了，所以
我常告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧，堅(jiān)持終究會(huì)勝利的。
這就是體驗(yàn)，這也就是生活，人活下來(lái)不是一定要做出什么，況且人的生命也是有限的，人活下來(lái)不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是要慢慢去體驗(yàn)的。體驗(yàn)是什么，體驗(yàn)是漢堡包的美味；體驗(yàn)是登山的艱難；體驗(yàn)是摔跤的疼痛……
人總要學(xué)會(huì)自己去長(zhǎng)大，體驗(yàn)不是別人能夠給予的。曾經(jīng)在別人的文章里讀到過(guò)，外國(guó)的小孩摔倒后他們的父母是不會(huì)幫他們站起來(lái)的，父母?jìng)円屗w驗(yàn)摔倒的痛苦并自己學(xué)會(huì)起來(lái)，這就是體驗(yàn)，因?yàn)轶w驗(yàn)，所以長(zhǎng)大。世界上飛的最高的鷹是什么？是雕鷹。然而雕的一生就是在體驗(yàn)苦難。當(dāng)小鷹長(zhǎng)出稚嫩的翅膀時(shí)，它就要學(xué)習(xí)飛翔，當(dāng)它再長(zhǎng)大點(diǎn)，母鷹就會(huì)把它從懸崖上“仍”下去，讓它自己飛起來(lái)（飛不起的小鷹就成了大地的祭品），然而最后，母鷹還會(huì)折斷它們的翅膀，再讓它們飛翔，這樣的艱苦體驗(yàn)，成就了他們堅(jiān)韌的性格，也成就了世界上飛的最高的鷹，而沒(méi)有經(jīng)受艱苦體驗(yàn)的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜歡登雪山，冒著生命危險(xiǎn)上雪山是為了什么？長(zhǎng)征？打破記錄？尋寶？都不是的，登山是一種與自然斗爭(zhēng)的體驗(yàn)是要培養(yǎng)人的意志的。同樣，現(xiàn)在的艱苦學(xué)習(xí)不一定以后都能用上，但確是回憶和體驗(yàn)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇22
在我記憶的海灘里，有許多美麗的貝殼，它們代表著我許多美好的回憶。暑假里，我的海灘里又增添了一只貝殼，它就是蘇州樂(lè)園——這座美麗的東方迪斯尼樂(lè)園，帶給我的全新感受。
我已經(jīng)是第三次光顧這里了，我之所以對(duì)它如此神往、情有獨(dú)衷，是因?yàn)樗看味寄芙o我?guī)?lái)不一樣的體驗(yàn)與感受，這一次的驚心動(dòng)魄更是讓我心有余悸，回味無(wú)窮。
小的時(shí)候，我膽子很小，每一次都是玩一些四平八穩(wěn)的項(xiàng)目，對(duì)那些驚險(xiǎn)刺激的游戲總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從來(lái)不敢問(wèn)津。這次蘇州樂(lè)園之旅，我有個(gè)“特殊任務(wù)”，因?yàn)閬?lái)之前，我和媽媽有個(gè)約定：去體驗(yàn)冒險(xiǎn)，感受刺激，向自己的膽小、懦弱發(fā)出挑戰(zhàn)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩。
一進(jìn)大門，我們就直奔過(guò)山車，看著那條金黃色的、象巨龍一樣的軌道，被綠色的塔架高高地托起，在藍(lán)天白云的映襯下迂回曲折、蜿蜒起伏，只見(jiàn)游客們被牢牢地固定在坐椅上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沿著軌道來(lái)回翻轉(zhuǎn)，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣驚聲怪叫聲，站在軌道下觀看的我聽(tīng)得毛骨悚然，看得兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，又驚又怕，雙腿也不聽(tīng)使喚，向篩糠似的亂顫起來(lái)，媽媽在一旁苦口婆心的勸說(shuō)著，可我怎么也克服不了心中的膽怯，媽媽也就“高抬貴手”，放了我一馬。我剛剛松了一口氣，沒(méi)想到又被媽媽“捉”到了“高空彈射”架的下面，我放眼望去，只見(jiàn)它如同寶塔般，像巨人一樣聳立著，足足有十幾層樓房那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一把寶劍直插藍(lán)天。我系上安全帶被固定在坐椅上，心里像揣了十幾只兔子，七上八下，忐忑不安，我懊悔極了，卻又欲罷不能，我被牢牢的固定在坐椅上，絲毫動(dòng)彈不得，盡管媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我，可我的心里仍然像上緊的鐘弦，心在胸膛里砰砰直跳，仿佛百米沖刺剛剛結(jié)束似的，忽然，我的耳邊傳來(lái)了發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，不好，要發(fā)射了，我的心狂跳不已，好象跳到了喉嚨口，我緊閉雙眼，屏住呼吸，心里默數(shù)著“一、二、三�！�，就好似世界末日就要來(lái)臨，時(shí)間分分秒秒的.過(guò)去了，咦？怎么還不見(jiàn)動(dòng)靜，我小心翼翼地睜開眼睛，媽媽仍然在眼前，我也依然如故，我松了口氣，可就在我猝不及防的一瞬間，不過(guò)是一二秒鐘的工夫，我被從塔底彈到了塔頂，我只感覺(jué)腦海里一片空白，想喊，可嗓子象被什么東西卡住了似的，發(fā)不出聲來(lái)，等我睜開雙眼，向下一看，哇！我好象一個(gè)巨人，周圍的人和物都變的矮小了，就象被我踩在了腳下，我心里不由的打了個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)瞬間，我又重新回到了起點(diǎn)。
當(dāng)我重又腳踩大地的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)大地母親是多么的堅(jiān)實(shí)、可靠��！這是我從未有過(guò)的嶄新的體驗(yàn)，有過(guò)這次驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，使我更加熱愛(ài)這片生我養(yǎng)我的土地了。
我終于戰(zhàn)勝了恐懼，膽怯，體會(huì)到了從中帶來(lái)的愉悅，這真是一次難忘的經(jīng)歷��！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇23
從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗(yàn)了一回“饑腸轆轆”的滋味。
話還得從早上說(shuō)起，不知道是身體里哪個(gè)器官鬧起了別扭，早上我一點(diǎn)食欲都沒(méi)有，只好勉強(qiáng)喝了兩口粥應(yīng)付了事。
剛進(jìn)教室，我就感覺(jué)肚子里的食物已經(jīng)消化完了，整個(gè)肚子空蕩蕩的，還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪，這么早就唱“空城計(jì)”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！
“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來(lái)，望著空空如也的肚子，聽(tīng)著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好��！現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的鈴聲便敲響了，此時(shí)的我早已身在教室，心在他處了。想象著自己歡吃的情景，心里更是悲��！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！爆F(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)這句話真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來(lái)越響亮，越來(lái)越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的人都聽(tīng)到它的“呼喊”。我漸漸感覺(jué)自己四肢無(wú)力，整個(gè)身體軟趴趴的�？吹嚼蠋熖嵝训哪抗�，我重新挺了挺身子，不一會(huì)兒，剛坐直的身體又不自覺(jué)地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”時(shí)間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時(shí)間。伴隨著“咕咕”的'“抗議聲”，我終于熬到了吃午飯的時(shí)間。
好不容易拿到了飯碗，我看著手中的飯菜，此時(shí)覺(jué)得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃著，那個(gè)香呀……
這次餓的體驗(yàn)，讓我再也不敢小看糧食的力量了！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇24
糖水喝多了，便不覺(jué)得甜；好日子過(guò)的時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)覺(jué)得平淡。
慢慢地，我們總借口生活沒(méi)有新意而變得沒(méi)有激情，變得慵懶，甚至麻木。于是我們哀嘆，我們?cè)固煊热恕?/p>
其實(shí)，只要我們善于做一個(gè)生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活就并不是山重水復(fù)，而是柳暗花明，別有洞天。
羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！敝灰覀儽犻_靈性善感的眼睛，我們將會(huì)在處處發(fā)現(xiàn)美。美讓我們心動(dòng)，讓我們愉悅，讓我們快樂(lè)而感動(dòng)，讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹、白云藍(lán)天，鳥語(yǔ)花香，長(zhǎng)空飛雁，浩瀚沙漠，無(wú)限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無(wú)處不在；潮漲潮落，云卷云舒，花開花謝，月圓月缺，美麗無(wú)處不在。只要有心，就不缺少美麗；不缺美麗，便不缺快樂(lè)。生活即美，美即生活。一位哲人說(shuō)：“如果世間沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命；如果人們不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半�！备形蛎利�，是生命的需要，是活著的`需要，是美麗的需要。佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！痹谖已壑�，佛教徒雖是四大皆空，但他們并不拒絕美麗，相反，她們對(duì)美麗有著獨(dú)特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松，活得
自在，雖物質(zhì)淡薄清貧，但精神富足多彩。
把感悟美麗當(dāng)做你人生路上的一門功課，那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會(huì)給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂(lè)。
感悟美麗，生活將變得充實(shí)；感悟美麗，生命將變得多姿多彩。
感悟美麗，是人生里最亮的一道風(fēng)景。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇25
走進(jìn)新華書店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)了老師后，原來(lái)，今天，我們要在新華書店體驗(yàn)一回“小小圖書管理員”。
活動(dòng)剛開始的時(shí)候，先是來(lái)了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項(xiàng)，比如早上來(lái)到書店，第一件事就是開門，打開總電源，然后開啟各種設(shè)備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨，缺貨的書呀并及時(shí)進(jìn)貨，以滿足顧客需求。
接著，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的小比賽：分類圖書。結(jié)果出來(lái)的時(shí)候很出乎意料，小組的號(hào)碼和名次剛好是相對(duì)應(yīng)的。之后，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務(wù)。我們組分配到的任務(wù)是將圖書分類到合適的書架上。一開始，我們以為這個(gè)工作易如反掌。但實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，我們卻發(fā)現(xiàn)任務(wù)并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。就我自己來(lái)說(shuō)，雖然我平時(shí)會(huì)常來(lái)新華書店看書，可是我對(duì)所有書架的結(jié)構(gòu)并不是那么熟悉。比如初中文教，作為一個(gè)小學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這塊內(nèi)容，所以在尋找初中類圖書時(shí)，我們找得都比較費(fèi)力。
但后來(lái)不知是誰(shuí)想出了一個(gè)好點(diǎn)子：用電腦查詢書籍具體位置。于是我們一起圍到電腦前，開始用電腦查詢書架號(hào)。在電腦的幫助下，我們齊心協(xié)力很快完成了任務(wù)，心中的“大石”終于落下。我和組員們相視一笑，長(zhǎng)吁了一口氣，突然為自己能夠堅(jiān)持下來(lái)而感到非常自豪！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我終于懂得了當(dāng)圖書管理員的`不容易。圖書管理員整日與墨香為伴，與書海為友，不辭辛勞地為讀者們服務(wù)，他們的職業(yè)是偉大的職業(yè)，值得我們每一個(gè)人去尊重。所以，我再次發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書，為減少圖書管理員的工作量出一份力！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇26
從老師宣布六年級(jí)要舉辦露營(yíng)活動(dòng)開始，心里是既開心又新奇，每日殷殷期盼露營(yíng)趕快到來(lái)，因?yàn)檫@可是我第一次的露營(yíng)體驗(yàn)，興奮之情可想而知。為了要順利完成營(yíng)火晚會(huì)的表演，因此假日時(shí)我們這一組特別加緊練習(xí)，尤其我飾演的王子可是不同于一般的王子，因?yàn)槲覀兿Ｍ兴鶆?chuàng)新，所以在排演時(shí)，可是想出了一大堆的點(diǎn)子，大家可笑開懷呢！當(dāng)時(shí)大伙們真的都很快樂(lè)。在排演完后，我們還制作了一個(gè)幕后花絮，就是讓大家都體驗(yàn)戲中的王子和公主，這可是我們的`秘密法寶喔！
終于到了露營(yíng)當(dāng)天，活動(dòng)一開始我們這一組正要開始搭帳棚時(shí)，發(fā)現(xiàn)，咦？桿子斷了！一時(shí)間害我們不知所措，急的老師們趕緊又借來(lái)新的帳棚，由于時(shí)間已晚的關(guān)系，我們就能沒(méi)親自體驗(yàn)搭帳篷，非常很可惜。晚餐時(shí)間的到來(lái)，由于是要自己動(dòng)手煮，因此剛開始煮的時(shí)候，可以說(shuō)是手忙腳亂，不過(guò)到了最后大家都變得順手多了，不僅吃到豐盛的晚餐，同時(shí)享受了不同的樂(lè)趣呢！吃完飯就是大家期待的營(yíng)火晚會(huì)開始了，各組莫不使出渾身解數(shù)盡情表現(xiàn)，當(dāng)然我們表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功，逗得觀眾都笑哈哈的，讓我們覺(jué)得真是開心��！隨著歡笑聲，伴著營(yíng)火，夜?jié)u漸深了，就寢時(shí)間到來(lái)，不過(guò)大家因?yàn)樘d奮了，所以躲在帳篷里玩牌、聊天，當(dāng)時(shí)還有人說(shuō)了鬼故事，真不怕晚上做惡夢(mèng)。在一陣喧騰之后，靜靜的聽(tīng)著大地的呼吸，也讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間露營(yíng)就結(jié)束了，心里雖然很不舍，但這次兩天一夜的露營(yíng)活動(dòng)，讓我體驗(yàn)另一種和同學(xué)一起相處的感覺(jué)，也是一種截然不同的回憶，這個(gè)回憶也讓我印象深刻，也謝謝老師們?yōu)槲覀冞@屆六年級(jí)舉辦露營(yíng)活動(dòng)，讓我們大家都好開心！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇27
今天，我再次跟著記者們一起去吉隆園參加活動(dòng)。
教練先帶我們來(lái)到“農(nóng)村動(dòng)物園”�！皠�(dòng)物園”里有鴕鳥、白兔、山羊……我們用飼料喂食這些動(dòng)物，我用玉米喂白兔，教練跟我們說(shuō)，白兔眼睛會(huì)紅是因?yàn)榘淄酶阪隙鸬纳磉�，嫦娥非常漂亮，白兔看著眼睛就紅了，我們聽(tīng)了都掩著嘴笑了！我知道，其實(shí)呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才會(huì)紅的。接著我又用白菜喂了鴕鳥，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鴕鳥沒(méi)有牙齒。真是“人不可貌相”，沒(méi)想到塊頭這么魁梧的鴕鳥居然像個(gè)“拔了牙的老虎”，只能吃素了！
芒果可是我的大愛(ài)。走進(jìn)芒果園，傳說(shuō)中的金黃色大芒果呢？放眼望去，他們?nèi)灰粋�(gè)不起眼的灰袋子給罩住了。原來(lái)是果園主人在給他們做“美容”，隔絕風(fēng)雨、害蟲和藥劑，讓它們美美地生長(zhǎng)成熟。果然，我小心翼翼地撕開防塵套，一個(gè)體態(tài)豐滿、金黃滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出頭來(lái)。我一邊用手輕輕托著它，一邊小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一聲，“芒果美人”就穩(wěn)穩(wěn)地躺到了我的手心里。
就這樣，我精挑細(xì)選了一路，陪著萬(wàn)分小心，終于摘下了兩個(gè)又大又黃的芒果，揮揮滿頭汗，可真辛苦。緊接著，我們還到了玉米地。通過(guò)介紹，知道了采摘玉米還要依據(jù)玉米的'“頭發(fā)”的顏色判斷是否成熟，變成深色的就可以采摘了。
就在我們忙碌地穿梭在田間地頭上，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。坐上大巴，揣著滿懷的勞動(dòng)成果，我們又回到了大樓林立的市中心。夕陽(yáng)西下，射出萬(wàn)丈光芒，我們的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇28
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是體驗(yàn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們無(wú)論收獲悲哀還是喜悅，也不論收獲的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財(cái)富，因?yàn)槟鞘俏覀冇H身經(jīng)歷所獲得的感悟。
愛(ài)迪生是著名的.發(fā)明大王，他一生發(fā)明的產(chǎn)品有上千種。我們現(xiàn)在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學(xué)家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時(shí)候還曾被別人嘲笑過(guò)。愛(ài)迪生在上小學(xué)的時(shí)候，有一次放學(xué)后他很晚也沒(méi)有回家，于是他的媽媽就去找他，找了好久最后才在養(yǎng)雞的籠子前發(fā)現(xiàn)他。原來(lái)他正在向母雞一樣孵著蛋。因?yàn)樗幻靼诪槭裁茨鸽u能孵出蛋來(lái)，所以想親身體驗(yàn)一下這種方式�，F(xiàn)在看來(lái)我們可能會(huì)感覺(jué)愛(ài)迪生的這種體驗(yàn)很愚蠢，但也正因?yàn)樗彩露枷胫罏槭裁�，凡事都想親自體驗(yàn)，所以才為他以后取得的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
體驗(yàn)往往就是一種經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)過(guò)不一定就有收獲，但獲得的感悟是無(wú)窮多的。
世界最高獎(jiǎng)項(xiàng)的發(fā)起人諾貝爾在研究炸藥的過(guò)程中，體驗(yàn)過(guò)被人嘲笑的諷刺，體驗(yàn)過(guò)炸藥失敗爆炸后的疼痛，也體驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗所帶領(lǐng)來(lái)的打擊……但正是這種種的體驗(yàn)構(gòu)成了諾貝爾最珍貴的經(jīng)驗(yàn)，他終于能夠勇敢的面對(duì)這一切，最終取得成功。這和狐貍吃葡萄的道理是相同的，狐貍把自己餓瘦了進(jìn)去，嘗過(guò)美味后再餓瘦了出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中看似狐貍什么也沒(méi)得到，但仔細(xì)想想葡萄的美味只有嘗過(guò)的狐貍知道呀。
這就是生命中的體驗(yàn)，不論我們體驗(yàn)的過(guò)程如何，我們都要珍惜，因?yàn)槟鞘侵挥凶约翰拍芨杏X(jué)到的巨大的精神財(cái)富。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇29
考完月考的下午，爸爸媽媽就來(lái)學(xué)校接我了，哇！終于可以輕松了，今天我們要去露營(yíng)。我想像中的露營(yíng)是睡在帳棚里，四周黑漆漆的，只有營(yíng)火及手電筒的光可以用來(lái)照明，不過(guò)，我們并沒(méi)有準(zhǔn)備這些用具，聽(tīng)媽媽說(shuō)“這一次我們是租露營(yíng)車，車子里面什么都有�！弊屛液芎闷�，開始期待這一次的露營(yíng)體驗(yàn)。
到達(dá)營(yíng)區(qū)時(shí)，首先看到的是兩旁的露營(yíng)車一字排開，好像在歡迎我們，雖說(shuō)是露營(yíng)車，可是，更像是一棟棟的'車型小屋，每輛露營(yíng)車前還有用矮籬笆圍起來(lái)的庭院，我迫不及待的想進(jìn)去車子里面瞧瞧，看看是不是真的什么都有。在爸爸媽媽安頓行李的時(shí)候，我也開始了車子內(nèi)部的探索，除了基本的床鋪、桌子、椅子之外，還有洗手間真方便，另外電話、電視、冰箱、空調(diào)也都一應(yīng)俱全，讓我差點(diǎn)忘了，今天我們可是來(lái)露營(yíng)的呢！
到了晚上，營(yíng)區(qū)里庭院的燈都點(diǎn)亮了起來(lái)，家家戶戶都在自家的庭院里準(zhǔn)備晚餐，我們今天晚上吃火鍋，我?guī)蛬寢尠寻b一一打開，再將食材分別洗干凈，只見(jiàn)各式食材在鍋?zhàn)永餄L來(lái)滾去，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，不一會(huì)兒就煮好了。夜晚的風(fēng)雖然點(diǎn)冷，我們坐在庭院里享受熱騰騰的晚餐，卻覺(jué)得很溫暖，而且抬頭就可以看到滿天的星星，除了從隔壁傳來(lái)一陣陣的說(shuō)笑聲外，四周一片靜悄悄的，此刻我終于有露營(yíng)的感覺(jué)了。
第二天要離開前，我在營(yíng)區(qū)的另外一頭，發(fā)現(xiàn)2、3組帳棚很有氣勢(shì)的佇立著，原來(lái)這里也提供搭帳棚露營(yíng)的設(shè)備，下次我也希望能住在自己親手搭設(shè)的帳棚，體驗(yàn)一場(chǎng)正式的露營(yíng)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇30
這個(gè)星期是我一生中最難忘的幾天，因?yàn)槲覀円_始為期兩天的軍營(yíng)體驗(yàn)活動(dòng)。在這終生難忘的兩天里，我們體驗(yàn)了溫暖，體驗(yàn)了艱難，也體驗(yàn)了合作的喜悅……
星期四，我們穿著藍(lán)白色的空軍服，心情有點(diǎn)期待，有點(diǎn)不安，期待著與軍人叔叔的第一次見(jiàn)面，但一想到傳說(shuō)中的“魔鬼”訓(xùn)練又有點(diǎn)惴惴不安。還不容我們多想，訓(xùn)練就開始了。教官先教我們最簡(jiǎn)單的立正和跨立動(dòng)作。這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要做整齊非常難，無(wú)論我們?cè)趺磁Γ紵o(wú)法達(dá)到教官的要求。教官罰我們?nèi)プ龆灼?00個(gè)，我們頂著37°C的高溫，在操場(chǎng)上一次又一次地重復(fù)著同樣的動(dòng)作。有的同學(xué)開始抱怨起來(lái)，我的思想也開始松懈。此時(shí)，腦海中不斷地浮現(xiàn)蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，頓時(shí)我心中又充滿了力量。
教官教完全部基本動(dòng)作后，我們就進(jìn)入測(cè)試環(huán)節(jié)——站軍姿，要求一動(dòng)不動(dòng)地站5分鐘，誰(shuí)動(dòng)一下全班加一分鐘。教官一聲令下，同學(xué)們立刻變成了一座座雕像，立在操場(chǎng)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，又仿佛時(shí)間停止了一樣，我們的腳開始顫抖，太陽(yáng)照過(guò)來(lái)，汗從全身的每一個(gè)毛囊里冒出來(lái)，感覺(jué)有無(wú)數(shù)只螞蟻在身上爬。我很想去撓一撓。我在腦袋里拼命地想象著在國(guó)慶節(jié)看過(guò)的電影《長(zhǎng)津湖》，想象著戰(zhàn)士們?cè)诒煅┑乩镆粍?dòng)不動(dòng)地埋伏，相比之下，我們現(xiàn)在的條件也沒(méi)有那么惡劣，5分鐘也不是那么難熬，我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，軍營(yíng)也有軍營(yíng)的紀(jì)律，這次的.軍營(yíng)體驗(yàn)雖然很累，但也讓我們知道了紀(jì)律的重要性，我相信在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)更加地遵守紀(jì)律，傳承軍人不怕苦的革命斗爭(zhēng)精神，將來(lái)成為國(guó)之棟梁。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇31
高一時(shí)仰望形形色色的建筑到收到錄取通知書，一切塵埃落定，我終于邁入了清華大學(xué)建筑系，開始體驗(yàn)這個(gè)富有想象力和趣味性的專業(yè)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
新生活終于正式拉開了帷幕�？梢哉f(shuō)，專業(yè)課的培訓(xùn)和對(duì)有關(guān)素養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)讓大學(xué)和高中如此不同�！敖ㄖO(shè)計(jì)”是最重的'大課，它采取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎(chǔ)訓(xùn)練”開始，實(shí)物分析，提取要素，構(gòu)建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……幾乎完全依靠自己的摸索，我們學(xué)會(huì)用草圖紙和電腦軟件表達(dá)自己的想法，用手術(shù)刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的構(gòu)想；我們?cè)谛〗M討論中聆聽(tīng)彼此、改善自己，在老師的指導(dǎo)和建議下不斷地改進(jìn)方案。在這個(gè)過(guò)程中，我開始逐漸明白，外觀上的美感并不唯一重要，構(gòu)造需要一種邏輯、一份意義、一個(gè)道理，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)該按部就班、有理有據(jù)。當(dāng)經(jīng)過(guò)或熬夜或泡面或崩潰或奇思妙想的奮斗后，我們終于看到了自己的第一個(gè)作品：立體構(gòu)成。它或許在說(shuō)，關(guān)于建筑我們不懂的太多太多，而我們可以學(xué)會(huì)的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的課程也各有重要性，微積分、素描、思修、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、空間形體表達(dá)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑美術(shù)基礎(chǔ)、外國(guó)建筑史都是建筑學(xué)生的不二選擇。沒(méi)有了高中時(shí)那樣無(wú)微不至、主動(dòng)負(fù)責(zé)的老師，有的是培養(yǎng)了自學(xué)能力的教授。我們逐漸學(xué)會(huì)平衡各個(gè)學(xué)科、統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間。繪畫零基礎(chǔ)？線描不過(guò)關(guān)？想象力不豐富？課堂知識(shí)吃不透？這些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)不懈的努力和探索，最終都會(huì)不成問(wèn)題。
畢竟，我們才大一，僅僅開始初體驗(yàn)，即使現(xiàn)在不夠成功，也總歸會(huì)有進(jìn)步。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇32
一提起這題目，大家都覺(jué)得熟悉。因?yàn)橥瑢W(xué)們都為父母做過(guò)有意義的事。如：洗衣、做飯等力所能及的家務(wù)活兒，而受到他們的夸獎(jiǎng)。自己心里總是美滋滋的，我也如此。
一次，媽媽因?yàn)橛惺略谌寮胰チ�。爸爸中午下班回家沒(méi)人炒菜。媽媽叫我為爸爸親自下廚。這可是我從小到現(xiàn)在第一次下廚炒菜呢！我還沒(méi)多少把握，但我為了給爸爸留下個(gè)好印象，還是鼓起勇氣來(lái)面對(duì)這次“考驗(yàn)”。
我把菠菜洗了幾遍后，就放在菜板上一刀一刀地切，可是不小心，竟切到手指了。鮮紅的血慢慢地流了出來(lái)。我真想“哇哇哇”地哭出來(lái)，可是記得父母平時(shí)教導(dǎo)我的話：要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。我還是忍住了快要掉下來(lái)的淚花。在我簡(jiǎn)單地包扎后我又繼續(xù)工作。我摸摸后腦勺。想想下一步該怎么做？哦！該把油放進(jìn)鍋里了。我倒了兩勺油在鍋里，可鍋里的水還沒(méi)干，油就“跳”了起來(lái)，把我的`手燙了個(gè)泡。接著，我把菠菜倒進(jìn)鍋里。
幾分鐘后，我放了點(diǎn)味精在菜里面，然后把菠菜拌勻后，再用盤子把它盛起來(lái)放在桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了�？匆�(jiàn)我手指上有一道傷口，心痛極了，反復(fù)問(wèn)我：“寶貝女兒，要不要緊，需不需要去看醫(yī)生？”經(jīng)過(guò)我再三推辭，爸爸還是那我沒(méi)辦法。當(dāng)爸爸看見(jiàn)桌子上擺有他最愛(ài)吃的菠菜，又高興又感到吃驚，媽媽又不在家，是誰(shuí)做的呢？我得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快嘗嘗女兒的手藝如何�！�
爸爸連忙拿起筷子夾了一根往嘴里塞，連連說(shuō)：“恩，好吃！好吃！”
聽(tīng)了爸爸的稱贊，我心就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇33
感受自己的長(zhǎng)大，這滋味真不錯(cuò)！
——題記
今天中午，因?yàn)閶寢層惺�，沒(méi)來(lái)得及做午飯，就給我和妹妹買來(lái)飯！正要吃飯時(shí)，她突然又有急事，媽媽三言兩語(yǔ)安頓好我和陽(yáng)陽(yáng)妹妹后，就慌里慌張的走了，只有我和妹妹兩人在家。
接下來(lái)輪到我慌里慌張了。我連忙拿出筷子和小婉，為陽(yáng)陽(yáng)和我盛上了一碗米粉。我又像平時(shí)媽媽那樣，把米粉為陽(yáng)陽(yáng)再盛到小碗里，安頓好陽(yáng)陽(yáng)后，我開始吃飯。當(dāng)妹妹小碗里吃完了，我不得不停下來(lái)再為她盛上一些。當(dāng)妹妹一大碗吃完之后，我又掀開飯盒蓋，我再為妹妹盛上第二碗時(shí)，盛到了一勺子肉丁，如果在平時(shí)，我一定會(huì)據(jù)為己有。而在今天，我毫無(wú)怨言地將肉丁全部盛到了妹妹的碗里。陽(yáng)陽(yáng)還小，媽媽也不在家，我讓著她也無(wú)妨！
我們兩個(gè)吃飽喝足后，我沒(méi)用媽媽提醒，就把我和妹妹大大小小的碗筷兒刷了。這是我人生第一次主動(dòng)走進(jìn)廚房干活。平時(shí)，都是在媽媽一次又一次督促下才不情愿地刷碗筷。當(dāng)我給媽媽打電話說(shuō)我和妹妹吃完飯并刷碗了，我聽(tīng)的出，媽媽那邊哽咽了！而就在那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
摟著妹妹躺在床上，我想起了之前的我。在2017年妹妹沒(méi)出生時(shí)，我可以說(shuō)是家中的掌上明珠。一是因?yàn)槲易钚�，二是因�(yàn)槲沂抢牙鸭依镂ㄒ坏呐⒆�，大姨、二姨、姥姥和哥哥們都�?duì)我疼愛(ài)不已，不得不說(shuō)我是在嬌生慣養(yǎng)但有理性中長(zhǎng)大的。而上天卻賜予了我們家一個(gè)小天使——陽(yáng)陽(yáng)妹妹，她的出現(xiàn)，讓我長(zhǎng)大了。雖然平時(shí)我們打打鬧鬧，家人們把對(duì)我的疼愛(ài)也分?jǐn)偨o了妹妹，但我仍然愛(ài)著我的妹妹。是她讓我變得友愛(ài)！讓我肩負(fù)起姐姐的`使命！
感謝我的小妹，是她讓我感受到自己從小公主到小姐姐的成長(zhǎng)，體會(huì)到我自己的價(jià)值。而今天，真是一次難忘的人生初體驗(yàn)！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇34
暑假中，媽媽為了提高我和表妹的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故中的自防自救能力，8月7日上午，媽媽和我們用手機(jī)、相機(jī)、dv等隨時(shí)拍下身邊的火災(zāi)隱患，并告訴我們?nèi)绾畏婪痘馂?zāi)和火災(zāi)時(shí)如何自救。
8月7日下午，媽媽和我們倆又在電腦上觀看了消防安全知識(shí)講座和防震、防火應(yīng)急避險(xiǎn)疏散逃生演練。視頻中的消防戰(zhàn)士為我們上了一堂寓教于樂(lè)、語(yǔ)言生動(dòng)的講座，講座中，指導(dǎo)員結(jié)合當(dāng)前災(zāi)害的特點(diǎn)，向我們用通俗易懂的語(yǔ)言介紹了在應(yīng)對(duì)各種突發(fā)災(zāi)害中的的各種防護(hù)技能，提醒大家在日常生活中要進(jìn)一步加強(qiáng)自救常識(shí)的學(xué)習(xí)。并通過(guò)對(duì)全國(guó)歷年重特大火災(zāi)案例的分析講解，進(jìn)一步明確了防火控火的重要性，并詳細(xì)講解了日常生活中火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)和基礎(chǔ)消防設(shè)施的使用方法及保護(hù)消防實(shí)施的必要性，講座過(guò)后媽媽介紹了消防用的滅火器，讓我們倆對(duì)消防的用具有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。媽媽講解的內(nèi)容豐富，形式多樣，受到了我和表妹的嘖嘖贊嘆。
演練正式開始，“起火了----”隨著媽媽的'叫喊聲，我和表妹拿出隨身攜帶的毛巾、紙巾等物品澆上水，捂著口鼻，靠著墻，彎著腰，沿著墻邊撤離了火場(chǎng)，整個(gè)演習(xí)之前沒(méi)有過(guò)任何的預(yù)演，但是整個(gè)撤離時(shí)間僅用1分20秒，媽媽夸贊我們學(xué)得快，做得好。
演練結(jié)束后，媽媽把家里滅火器取來(lái)進(jìn)行了基本的滅火演練，讓我們親自體驗(yàn)了如何使用滅火器滅家庭的基本火災(zāi)。
這次家庭應(yīng)急避險(xiǎn)疏散逃生演練，不僅使我倆熟悉了解如何火場(chǎng)逃生，如何采取正確方式逃生，也提高了我倆的消防安全意識(shí)，鍛煉了臨危不懼的心理素質(zhì)，提高了火場(chǎng)逃生能力，并糾正了自己過(guò)去許多錯(cuò)誤的觀念，對(duì)消防安全有了全新的了解。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇35
瞧，在我們學(xué)校西北方向，炊煙四起。咦？這是怎么回事呢？難道學(xué)校找著火了？才不是呢！是我們班在舉行別開生面的野炊活動(dòng)。
走進(jìn)一看，大家一個(gè)個(gè)都顯得十分忙碌，而又有點(diǎn)兒忙亂。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲大叫：“鹽，鹽在哪里呀！”“快，快拿水來(lái)，菜要焦了！”“呀，火要滅了！”一片熱鬧的景象。走近每一個(gè)小組觀察一番，真是個(gè)有個(gè)的特色。我們組呢，真是什么都有：水果、蔬菜、魚肉、飲料，當(dāng)然還有米飯，好像是要燒滿漢全席似的。但我們?nèi)f事具備，只缺柴火。小組行動(dòng)，撿柴去。撿完柴，累得氣喘吁吁。別的組已經(jīng)在燒了，我們也得開燒了。先點(diǎn)火，“哎呀，煙熏得張不開眼啦。”我們趕緊換人當(dāng)燒火丫頭。火總算是燒旺了。得先炒雞蛋。倒油，“完了，倒那么多油怎么炒啊，油是主料，還是蛋主料。”我們馬上倒出了一大半油，等會(huì)兒炒菜用，蛋炒糊了，沒(méi)辦法，只得湊和著吃吧。還要炒野米飯的材料，什么玉啊、青豆啊、臘腸啊……通通放進(jìn)去翻炒，炒了滿滿一鍋?zhàn)印垥r(shí)，把米和材料都倒進(jìn)鍋，倒些水，蓋上蓋，燒火做飯。而另外一邊，我們還得炒幾個(gè)菜。由我們組的胡大廚掌廚。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我們組的成員忍不住先嘗了幾口。中午11點(diǎn)到了，該開飯了。掀開鍋蓋，白白的米飯，上面還嵌著五顏六色的蔬菜。嘗一口，真是色香味俱全。我們喝喝飲料，吃吃飯菜，可謂是享受��！
這次生活體驗(yàn)，讓我們感到很愉快。平時(shí)我們都嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。通過(guò)野炊，我們品嘗著自己的'勞動(dòng)果實(shí)，明白了生活的艱辛。
這真是一次有意義的生活體驗(yàn)！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇36
暑假剛剛開始時(shí)，我去佳卓英語(yǔ)村參加了一門體驗(yàn)課程——?jiǎng)赢嬛谱�。我很喜歡看動(dòng)畫片，現(xiàn)在居然可以自己動(dòng)手制作動(dòng)畫片！太興奮了！
講授動(dòng)畫制作的兩位老師來(lái)自英國(guó)，Jay和Emily。兩位英國(guó)老師告訴我們，動(dòng)畫片的制作主要有兩種方法，一種是是用電腦制作圖畫，另一種是先用陶泥做模型，然后再進(jìn)行拍攝。
Emily讓我們打開面前的電腦，她來(lái)教我們?nèi)绾斡秒娔X制作圖畫。我們按照Emily講的方法搭建了一個(gè)教室，又在教室里放入一個(gè)小人。這個(gè)小人真奇怪，腦袋光禿禿，沒(méi)有頭發(fā)、沒(méi)有眼睛、也沒(méi)有鼻子和嘴。怎么才能讓“她”漂亮起來(lái)�。窟@時(shí)，Emily讓我們注意屏幕右側(cè)有一排繪圖工具，用繪圖工具可以給小人打扮。太有趣了。我為我的小人畫上劉海，遮住了一點(diǎn)那雙大大的眼睛，又給她點(diǎn)上小小的耳朵、鼻子和嘴，一眼望去，真“卡哇伊”！Emily直夸我的小人好看！
然后，Jay來(lái)教我們用模型做動(dòng)畫片。我們每個(gè)人都拿到了一塊陶泥，Jay讓我們自己發(fā)揮想象力，將陶泥捏成什么動(dòng)物都可以。我做了一只小貓，舉著一只前爪，用電腦拍照。然后讓它放下那只前爪，再用電腦拍照。將照片連接起來(lái)，用電腦播放就成了一部最短的動(dòng)畫片——揮爪子的小貓。不過(guò)，因?yàn)樘漳嘧龅男∝垱](méi)有完全晾干，脖子很軟，它總是低頭，我的動(dòng)畫片就變成了不停點(diǎn)頭揮爪子的'小貓。周圍的同學(xué)哈哈大笑。我也不好意思地?fù)狭藫项^。
雖然有點(diǎn)小缺憾，但是屬于我的小小動(dòng)畫片就這樣誕生了，這一次的體驗(yàn)真是太有趣太難忘了。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。往事在記憶中漸漸模糊，可唯有去年發(fā)生的那件讓我既后悔又愧疚的事至今記憶猶新。
記得那是去年下午的一個(gè)課間，我獨(dú)自坐在位上發(fā)呆，這時(shí)，好朋友小剛跑到我身邊，要和我玩類似“武俠”的游戲，我同意了。于是，我們倆各扮演一個(gè)江湖俠客，在教室后面的空地上切磋起了武藝。我們你打我一拳，我踢你一腳，玩得不亦樂(lè)乎。卻不曾想，我已經(jīng)把一件小事釀成了大禍。
這時(shí)，我突然加重了力道，一腳踢向了小剛，他一閃，人沒(méi)踢到，倒把一張桌子踢倒了。我扶起課桌正想繼續(xù)戰(zhàn)斗，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)墻角上的監(jiān)控正睜大了“眼睛”看著我們，我們倆只得回到位上，裝作什么也沒(méi)發(fā)生，可心中卻十分慌亂，因?yàn)楫吘棺隽颂澬氖拢噎h(huán)顧四周，沒(méi)有看到人，我以為可以瞞天過(guò)海。可世上卻沒(méi)有不透風(fēng)的墻，怕什么來(lái)什么，老師一般很少看監(jiān)控，可那天就看了，我和小剛自然成了他批評(píng)的對(duì)象。老師當(dāng)著全班的面，嚴(yán)厲地批評(píng)我們，全班都看向我們，我的臉也漲得通紅，不由自主地低下了頭，太丟人了，真相找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，大家都在嘲笑我們�？晌覅s很不服氣，心想，又沒(méi)傷到人，只是普通的玩、打鬧而已，大部分同學(xué)也在這樣地玩耍，為什么要這么地嚴(yán)厲？我很不服氣，認(rèn)為老師太嚴(yán)格。課后，老師把我喊道辦公室，我以為老師還要批評(píng)我一頓，可沒(méi)想到老師給我看了一個(gè)因打鬧而發(fā)生的`傷人事件，“你一個(gè)小小的動(dòng)作，很可能會(huì)對(duì)別人造成很大的傷害，要三思而后行！”聽(tīng)了老師的話，我終于明白了老師為什么這么對(duì)我，這都是為了我好，我終于明白了老師的苦口婆心，我很后悔。
媽媽常說(shuō)：“世上沒(méi)有后悔藥！”我確實(shí)不應(yīng)該打鬧，我應(yīng)該注意自己的言行。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇38
相信大家都有一次獨(dú)特的體驗(yàn)吧！五一到了，我也有一次獨(dú)特的體驗(yàn)，到底怎樣獨(dú)特呢？讓我們看看吧！
早晨，太陽(yáng)公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激動(dòng)的心情，跟爸爸媽媽準(zhǔn)備上路了。
我坐在車子里，欣賞著周邊的風(fēng)景，像士兵一樣排列整齊的樹，競(jìng)相開放的花，努力從土里探出頭來(lái)的草，都是那么的令人心曠神怡！
終于到達(dá)了目的`地，我也是第一次來(lái)這個(gè)旅游圣地。我左顧右盼看看有什么好玩的地方，很快，看到了我最愛(ài)玩的水上項(xiàng)目，迫不及待地去玩了，而父母只能給我拍照了。我又開始勸說(shuō)他們一起玩，在我的死纏爛打之下，他們妥協(xié)了，漸漸的他們玩嗨了。玩完這個(gè)他們就換了項(xiàng)目——空中索道，我的內(nèi)心十分抗拒，不因?yàn)槭强指�，而是沒(méi)有那個(gè)勇氣。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他們就已經(jīng)買了票，但我可是打著旗號(hào)：“寧可浪費(fèi)這票的錢，也不想玩這個(gè)項(xiàng)目�！笨墒歉改竻s不同意了：“你剛剛也勸了我們，你說(shuō)的對(duì)，人生嘛，就應(yīng)該有挑戰(zhàn)。嘗試一下嘛！”我的自尊心開始作祟，后面有這么多人看著，我就想豁出去了，就踏上了鋼索。
還沒(méi)耍帥兩秒，我就不行了——我的腿站在那兒一直抖，一步也不敢邁，可看看后面，還有好多人，我現(xiàn)在是后悔都來(lái)不及了，后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的聲音：“別怕，我們都在后面，一步一步走，總能走出來(lái)的。”我的內(nèi)心淌過(guò)一絲暖流。對(duì)！我能行！我勇敢地邁出了一步，每走一步，我就在想：“對(duì)！邁出一步，再邁出一步，光明終將到來(lái)。”就按著這樣的節(jié)奏，我終于把這幾百米長(zhǎng)的鋼索走完了�；仡^看看，被石頭壓著的心終于落地了！
“邁出一步，再邁出一步，就可以到達(dá)成功的彼岸！”對(duì)！這就是我每天的心里所想，這次獨(dú)特的體驗(yàn)真的是讓人受益終身啊！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇39
懵懵懂懂中，自己已然成為了初中生，仿佛昨天還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童。而伴隨著入學(xué)一起到來(lái)的就是軍訓(xùn)，我的內(nèi)心隱隱有些期待，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一種未知的體驗(yàn)。
七月已經(jīng)悄悄的走遠(yuǎn)了，八月在無(wú)聲的消逝，九月也已經(jīng)沉默的向我們張開了懷抱。即便這樣，火辣辣的太陽(yáng)卻并不想放過(guò)我們，不信你看，它肆無(wú)忌憚的投射下陽(yáng)光，炙烤著大地，好像宣誓著自己的主權(quán)和力量。于是，那一片片樹蔭便顯得彌足珍貴，偶爾一陣涼風(fēng)吹來(lái)，更是讓人覺(jué)得親切，終于體會(huì)到“秋風(fēng)送爽”的感覺(jué)，簡(jiǎn)直可以與空調(diào)里的涼風(fēng)相媲美。
看，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪，一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)；聽(tīng)，教練和體育委員的口哨聲；同學(xué)們響亮的.口號(hào)，連同同學(xué)們的訓(xùn)練熱情，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下，一遍遍的重復(fù)著動(dòng)作，任憑汗水劃過(guò)臉龐、流過(guò)后背、滴落地面，我們都在堅(jiān)持著、努力著、奮進(jìn)著，哪怕我們也會(huì)在休息過(guò)后不想站起來(lái)，甚至想要放棄，然而我們并沒(méi)有。教練告訴我們，閱兵式上，即使后面士兵的刺刀劃破前面士兵的耳朵，他們也不為所動(dòng)，這才是鋼鐵精神，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。軍人，身體力行著，用血肉之軀保衛(wèi)著祖國(guó)的和平與安寧，而我們受到的訓(xùn)練，程度上不及他們的千萬(wàn)分之一，遇到的苦和累與他們的相比簡(jiǎn)直就是“小巫見(jiàn)大巫“，每思及此，我便渾身充滿力量。
軍訓(xùn)的后面幾天里，我的動(dòng)作做得越來(lái)越好，同學(xué)們也如此�？谔�(hào)聲中，腳步聲里，洋溢著同學(xué)們的熱情和青春的風(fēng)采。相信接下來(lái)的會(huì)操表演正好可以驗(yàn)收我們努力的成果，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好：過(guò)程已經(jīng)付出百分之百的努力，相信一定能夠澆灌出鮮艷的花兒！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇40
前兩天我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇文章，知道她因一場(chǎng)重病，雙目失明，雙耳失聰。但她沒(méi)有失去生活的信心，而是戰(zhàn)勝自己，找回信心，最后取得了驚人的成績(jī)。這個(gè)星期老師讓我們體驗(yàn)一下聾啞盲的感覺(jué)。
星期六上午，在媽媽陪同下，我親身體驗(yàn)了聾啞盲。還沒(méi)開始前，我就緊張起來(lái)，不知道聾啞盲會(huì)是什么感覺(jué)，還有點(diǎn)害怕。當(dāng)媽媽用眼罩蒙住我的眼睛，再用棉花塞住我的'耳朵時(shí)，我感覺(jué)家里一下子就變得好安靜。接著我還是憑著自己的記憶開始走動(dòng)，我先慢慢地摸著到我自己的房間，摸著我的床、床頭柜、臺(tái)燈、書桌……再慢慢走出來(lái)走向爸爸媽媽房間，媽媽示意我拉開窗簾，打開窗戶，一陣風(fēng)吹來(lái)，好清新的空氣，媽媽還讓我感受一下陽(yáng)光。但是我雖然感受的到，可是看不見(jiàn)讓我感覺(jué)很不好。媽媽有意讓我出門去感受一下，媽媽在我手心上寫字，而我反復(fù)猜想了好幾回，我心里好希望能聽(tīng)到媽媽的聲音啊，最終我雖然弄清媽媽的意思，但是我實(shí)在不想出去，有些怕難堪，又有些害怕……
過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō)要吃飯了，我摸著慢慢地走到餐桌旁坐下，媽媽示意我拿起筷子開始吃，我不知道吃的啥，就先聞聞味道，再拿起筷子吃了起來(lái)，恩，是我喜歡的粥，還有炒的雞蛋，豆芽菜。我?guī)卓谝幌伦泳统酝炅恕?/p>
“好了，時(shí)間到了，曹越�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊摘下眼罩和拿出棉花。哇！終于解放了，我眼前頓時(shí)一亮，我又能看見(jiàn)媽媽了，又能聽(tīng)到媽媽的聲音了，感覺(jué)太好了。我感覺(jué)剛才的一小時(shí)體驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太痛苦了，想到海倫·凱勒就這么度過(guò)一生，我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。所以我要珍惜現(xiàn)在我擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇41
盼望已久的國(guó)慶假期終于來(lái)到了，有的同學(xué)打算去精彩絕倫的上海世博會(huì)，有的同學(xué)打算去神秘莫測(cè)的撫順極地館，還有的同學(xué)打算去風(fēng)景秀麗的千山，而我最想去的是奶奶家，因?yàn)槲壹聪肽钭钣H愛(ài)的奶奶，也想念奶奶家的那片大園子。十一那天，秋高氣爽，天空如一塵不染的玻璃，輕盈的云朵，雪白雪白的，如牛奶一般。一到農(nóng)村，我便迫不及待的來(lái)到農(nóng)村的園子。只見(jiàn)田里到處是一片繁忙的景象，農(nóng)民伯伯有的拜玉米，有的摘黃瓜，還有的`用馬車往外拉玉米。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處蓋了一幢幢排列整齊的小房子，于是，我問(wèn)奶奶那是什么，奶奶告訴我那是農(nóng)民們建造的蔬菜大棚，到了冬天，里面能生產(chǎn)夏天的所有蔬菜。奶奶家的園子里種了各式各樣的蔬菜，那一顆顆小白菜整齊的站在那里，像一個(gè)個(gè)水靈靈的姑娘，揚(yáng)著翠綠的衣袖翩翩起舞。
瞧！那黃瓜，頭頂黃花，身帶尖刺，長(zhǎng)得那么勻稱直溜，咬上兩口，肯定滿嘴清香。這時(shí)，奶奶帶我來(lái)到剛拔完秧的一塊空地，摸著我的頭說(shuō)：“大孫子，你先自己玩，奶奶要干活了�！敝灰�(jiàn)，奶奶彎下腰，把地里剩下的地膜撿起來(lái)，我看了以后，連忙說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�。”于是，我和奶奶一起干了起�?lái)。一開始，還覺(jué)得挺好玩，可過(guò)了一會(huì)兒就感覺(jué)腰酸背疼，額頭上豆粒般的汗珠掉在泥土里，我不由想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！眲趧�(dòng)的果實(shí)來(lái)之不易呀！通過(guò)這次勞動(dòng)的體驗(yàn)，我感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累，今后，我一定節(jié)約每一粒糧食，也提醒同學(xué)們做到這一點(diǎn)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇42
有一天清晨，我被浴室里傳來(lái)的梳洗聲吵醒了！看看時(shí)間，才早上四點(diǎn)鐘。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽要準(zhǔn)備出門，我連忙從床上爬起來(lái)說(shuō)我也要去。
原來(lái)，爸爸媽媽在清晨四點(diǎn)半一起出門有好一陣子了，出門的原因是因?yàn)槟顷囎拥臍夂蚝懿睿泻饔窒轮�，家里只有一部車的情況下，五點(diǎn)鐘要到公司的爸爸載著媽媽和他一起去機(jī)場(chǎng)上班，然后媽媽再把車開回家，以便送我去上學(xué)，避免因?yàn)轵T摩托車讓我吹風(fēng)受凍又生病了！
下著雨、四點(diǎn)多的冬天清晨，天色還是很暗的，雨刷“涮！涮！”的來(lái)回?cái)[動(dòng)著，路旁黃色的路燈即使盡責(zé)的亮著，也仍是讓人看不清前方的景色。路上沒(méi)有什么車子，如果不是有車?yán)锏囊魳?lè)聲陪伴，會(huì)寂靜的令人害怕！尤其是往機(jī)場(chǎng)的路上，空曠得讓人沒(méi)有安全感也容易失去方向感。我坐在車子后座，好奇的看向窗外，張望著我不熟悉的'黑暗街景，心里想著媽媽是哪來(lái)的勇氣，敢在爸爸下車后一個(gè)人在這么恐怖的情況下把車開回家？
返家途中，媽媽說(shuō)，難得我也這么早起床，就一起去吃早餐吧！我們?cè)?4小時(shí)營(yíng)業(yè)的速食店，點(diǎn)了我最愛(ài)吃的活力早餐，吃得飽飽的，再繼續(xù)往可愛(ài)又溫暖的家前進(jìn)，然后睡個(gè)小小的回籠覺(jué)再起床上學(xué)。清晨的特殊經(jīng)驗(yàn)，讓我覺(jué)得真是太刺激了，一整天都精神奕奕。
一次早起的經(jīng)驗(yàn)，才讓我發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦的犧牲自己的睡眠時(shí)間，默默為我付出的愛(ài)，如果我沒(méi)有早起，我也許不知道媽媽這么勇敢的愛(ài)我、保護(hù)我，也真正體會(huì)了“為母則強(qiáng)”這句話。謝謝你，親愛(ài)的媽媽！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇43
我對(duì)游泳有著深厚的感情。小時(shí)候，在村里生活，我總會(huì)到村邊的小河，用‘狗刨’泳，與孩子們一起玩耍。但是后來(lái)，來(lái)到了城市，游泳的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。這個(gè)暑假騰出時(shí)間，我專用一周的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)游泳。
這一天大早，我在我家媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了游泳培訓(xùn)班。換好泳衣后，教練們讓我做了做熱身運(yùn)動(dòng)。第一項(xiàng)內(nèi)容是跳水�？粗{(lán)汪汪的泳池，我不禁心里有一陣害怕，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多可怕的場(chǎng)景——溺水身亡的兒童，有=無(wú)力回天的搶救者……我的腿不禁哆嗦了起來(lái)，看著前面的孩子一個(gè)一個(gè)都緊接著跳了下去，馬上就要輪到我了！怎么辦？怎么辦？我更加緊張起來(lái)。
這是教練走了過(guò)來(lái)，他拍拍我的肩頭：“不要怕，其實(shí)這只有兩米，也就比你的身高多二十厘米。你只要閉住眼睛，什么都不要想，盡管往下跳就行了！我挺你！”
馬上就要輪到我了，我的腿一個(gè)勁兒的'哆嗦起來(lái)，望著碧藍(lán)的泳池，我一狠心，一閉眼，“砰”的一下——水花四濺，耳邊“砰砰”的響聲在耳邊響個(gè)不停。我慢慢將頭露出水面，發(fā)現(xiàn)其他的孩子都看著我，教練不禁向我豎起大拇指，投向了贊許的目光。我也非常高興�！拔页晒α耍 背晒Φ母杏X(jué)，就在我心中甜蜜的彌漫開來(lái)。
第二項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)會(huì)換氣。我們抓著欄桿，身體自然的漂浮在水面上。鼻子與水接觸比時(shí)而深入水里，時(shí)而露出水面。學(xué)會(huì)換氣才是游泳一項(xiàng)最基本最重要的技能。剛開始，我掌握的并不好，總是嗆了水，或者是身體往下沉。后來(lái)教練告訴我們一句精辟的技巧：一吸，二伸，三換氣。我逐漸掌握了這種方法，水中自然而然，像魚兒一樣換氣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名游泳老手了，水中暢游，我想起了那游泳初體驗(yàn)。不覺(jué)間，回憶，在心底彌漫開來(lái)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇44
暑假，我解鎖了一項(xiàng)新技能射箭。
以前經(jīng)常在電視里看到古代將士射箭，那矯健的身姿，犀利的動(dòng)作，心里羨慕極了，也想嘗試一下。今年暑假，我終于如愿以償，學(xué)會(huì)了射箭。
永嘉的一個(gè)水壩邊，有個(gè)射箭場(chǎng)，表哥帶我實(shí)現(xiàn)愿望。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)箭靶，不遠(yuǎn)處還有跟真家伙差不多的弓和箭。我忍不住心中的欣喜，連忙沖過(guò)去拿起弓和箭就準(zhǔn)備發(fā)射。一旁的表哥卻將我攔了下來(lái)，問(wèn)我：“你知道射箭的正確姿勢(shì)嗎？”我搖了搖頭。表哥笑了：“那就由我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，他拿起一張弓，再抽出一支箭。把箭后面的“缺口”扣在了弓的弦上，再用左手的`食指壓住箭。隨后拉弓，手指放開，箭就如一道風(fēng)射了出去。原來(lái)“離弦之箭”這句話，就是這么來(lái)的！
表哥的箭不僅快，而且還很準(zhǔn)，離箭靶的靶心，才差了一厘米左右。見(jiàn)此情景，我不禁為表哥的技術(shù)點(diǎn)贊。
看來(lái)射箭并不難。我躍躍欲試，接過(guò)表哥遞過(guò)來(lái)的弓箭，像模像樣地照著表哥教我的樣子開弓射箭。沒(méi)想到，第一次射出的箭，還沒(méi)碰到箭靶，就掉了下來(lái)。頓時(shí)，我的目光暗淡了下來(lái)，沒(méi)有勇氣再射第二箭。
表哥見(jiàn)我有些灰心，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“誰(shuí)生下來(lái)就會(huì)射箭的？多練習(xí)幾次，一定行！”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我又恢復(fù)了信心，心里想：“表哥能做的事，為什么我不能做到呢？”于是，再次開弓不錯(cuò)，射出的箭終于找到了靶子，雖然離靶心還有點(diǎn)遠(yuǎn)。
這次的射箭體驗(yàn)，不僅讓我學(xué)會(huì)了射箭，還讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)任何東西都不容易，只要不灰心，一定能成功。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇45
你可以讓你的生活像午后的太陽(yáng)一樣溫暖，也可以讓它像暴風(fēng)雨一樣猛烈。你的性格引導(dǎo)你的生活，從而給你不一樣的生活體驗(yàn)。
——銘文
有一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)貧窮的家庭，蕭薔的母親不幸患了癌癥。為了給母親治病，父親向親戚借了所有的錢，家里已經(jīng)很窮了。但就在這時(shí)，蕭薔被上海一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了。他的父親既高興又擔(dān)心。他的兒子非常高興，擔(dān)心他真的沒(méi)錢支付蕭薔的學(xué)費(fèi)。不幸的是，他的父親接連生病。蕭薔給上海復(fù)旦大學(xué)寫了一封信，向校長(zhǎng)解釋了國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況。他希望學(xué)校能幫助他申請(qǐng)學(xué)生貸款。如果他申請(qǐng)貸款，他就能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想。如果沒(méi)有，他會(huì)出去打工，掙完學(xué)費(fèi)上大學(xué)。后來(lái)媒體報(bào)道了這件事。記者問(wèn)蕭薔為什么不像其他貧困學(xué)生一樣接受社會(huì)捐贈(zèng)來(lái)完成學(xué)業(yè)。蕭薔堅(jiān)定地說(shuō)，他必須用自己的力量去解決困難！這是他的性格。
看了這篇報(bào)道，大家都為蕭薔著急，但蕭薔堅(jiān)定地說(shuō)：也許未來(lái)的路會(huì)很艱難，會(huì)有很多挫折，一路上會(huì)大汗淋漓，但我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。但如果有成功的一天，我會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我創(chuàng)造了自己的成功。這就是我的性格。如果我接受了大家的支持，那么我以后就不會(huì)有自己的成功，就不會(huì)有為自己的`學(xué)業(yè)努力的經(jīng)歷，就不會(huì)有只有經(jīng)歷過(guò)困難才能磨練出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
人需要有自己的人格才能有不一樣的人生體驗(yàn)，要有自己的人格才能找到真正的自己。世界上很難找到兩片完全相同的葉子，因?yàn)槭澜缟系囊磺卸加凶约旱奶攸c(diǎn)。
性格引導(dǎo)人生，會(huì)帶給你不一樣的人生體驗(yàn)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇46
眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，我的心里突然冒出一種不想競(jìng)選的感覺(jué)。
當(dāng)初可是自己想報(bào)名的呀！不行，得趕緊看一下稿子。突然……整個(gè)人像觸電似地呆在原地，手禁不住地顫抖。演講稿呢？明明記得放書包里了！
夾層里，袋子里，鉛筆袋里……全都沒(méi)有！不會(huì)放家里了吧？口袋里，座椅下，更是不見(jiàn)它的蹤影！完了，要出丑了……緊握握著的`手心里，全是焦急和緊張匯成的汗水。
“請(qǐng)第五位同學(xué)上臺(tái)！”老師的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。完了，一切都完了。不得不扶著椅子站起來(lái)，比蚊子還小的聲音里透著一絲絕望：“老師，我……我忘帶演講稿了……”
“所以呢？所以你打算打退堂鼓了？”面對(duì)這樣尖銳的問(wèn)題，除了沉默，我還能做什么？總不能如實(shí)說(shuō)“想打退堂鼓”吧？
“那你先聽(tīng)聽(tīng)其他班長(zhǎng)的發(fā)言吧，再寫一篇演講稿�！彪p腿一下子像廢了似的軟了下去，整個(gè)人像一灘爛泥癱在椅子上。明知道自己有怯場(chǎng)的毛病，我干什么要“毛遂自薦”呢？簡(jiǎn)直是自找苦吃！好吧，還得趕一篇演講稿……真煩！
聽(tīng)著各位“班中大佬”的發(fā)言，我越來(lái)越感覺(jué)自己是來(lái)搞笑的。我寫的那點(diǎn)東西，跟別人比起來(lái)簡(jiǎn)直爛透了！哦……要不退出吧？不當(dāng)班長(zhǎng)也好，不用管很多事，至少輕松點(diǎn)。但反悔好像來(lái)不及了……
“現(xiàn)在你上臺(tái)吧�！辈弧�！全班同學(xué)正向我行著“注目禮”，我只好“懷中抱著一只小兔子”顫抖著走向講臺(tái)。好吧，只能照這點(diǎn)東西讀了。
“大家好……”天，這是我的聲音嗎？足足愣了五秒，回過(guò)神來(lái)，一口氣“呱啦呱啦”把稿子全部讀完，倉(cāng)皇回到座位，才發(fā)現(xiàn)，大家一臉的茫然。唉……好失敗！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇47
在我的十年半的生活中，得到過(guò)許多溫暖，有爸爸、爺爺、奶奶、和外婆的。也經(jīng)歷過(guò)許多令人感動(dòng)的事情，但更加令我感動(dòng)的就是“兩面媽媽”。
在我六歲那年，下了一場(chǎng)大雨。我們晚上六點(diǎn)放了學(xué)。天上烏云滾滾，雨水打在樹葉上，發(fā)出沙沙的`聲響。媽媽拿了一把小雨傘來(lái)接我。我這個(gè)“龐然大物”和媽媽打著那把小雨傘，雨傘顯得更小了。我和媽媽并排走著，雨打在傘上，滑到傘邊，像從山崖上一滴一滴的落下來(lái)。剛開始有一點(diǎn)兒雨滴打在了我的衣服上。后來(lái)走到了半路，雨越下越大，雨水順著傘的邊沿流了下來(lái)，像串串珍珠落在了媽媽的衣裳上，落上去就瞬間消失了。媽媽的肩頭濕了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這把傘有些小，你來(lái)接我已經(jīng)很不容易了，還要被雨水淋著�！蔽覄傉f(shuō)話，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我是一位魔術(shù)師，可以把傘變得大一些，趕緊走吧�！蔽覀冋f(shuō)著走著，在雨里往家趕。
到了家里，我看到媽媽有一大半的身子都是濕的，一半是干的。我很好奇，想問(wèn)媽媽，衣服為什么濕的？媽媽笑笑，沒(méi)有說(shuō)話。
我望著媽媽滴水的頭發(fā)和快濕完了的衣服，才明白：原來(lái)是媽媽把傘向我這邊移了過(guò)來(lái)，我才不會(huì)被雨淋到。而媽媽的衣服一半是濕的，一半是干的，媽媽變成了“雙面的媽媽”。在那一瞬間，我的心像是被尖銳的物體刺到了一樣，隱隱作痛。
這件事，雖然過(guò)了很久，但我每當(dāng)想起，都會(huì)覺(jué)得對(duì)不起媽媽。這也許這就是母愛(ài)的偉大吧，難怪人們說(shuō)母親就是英雄。
媽媽是偉大的，她的愛(ài)一直陪伴著我，讓我體驗(yàn)人世間最無(wú)私的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽，我愛(ài)我的“兩面媽媽”。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇48
看了這個(gè)題目，大家一定會(huì)問(wèn)，有趣，真的有趣嗎？是什么體驗(yàn)?zāi)兀R老師讓我們當(dāng)小老師，這件事挺新鮮。晚上回到家，我學(xué)著老師的樣子開始備課，上網(wǎng)查數(shù)據(jù)，翻閱教案書，認(rèn)真地寫教案，花了一晚上，終于寫好了教案。
眼看就要當(dāng)老師了，我的心里非常矛盾，既高興有害怕，高興的是自己終于可以當(dāng)老師了，害怕的是應(yīng)該怎么當(dāng)好這個(gè)老師呢？想著想著，上課鈴打響了，我們來(lái)到文化長(zhǎng)廊，一一坐好。第三個(gè)講課的是我，到我了，我猶豫地走上“講臺(tái)”，開始講話了：“請(qǐng)大家把書翻到第二頁(yè)，認(rèn)真讀一下第七段。”只見(jiàn)臺(tái)下的劉益賢嬉皮笑臉，當(dāng)我是個(gè)透明人，一點(diǎn)也不在乎我的存在。我對(duì)劉益賢大聲喝道：“請(qǐng)這位同學(xué)安靜一點(diǎn)�！彼⒖套昧恕！罢�(qǐng)同學(xué)們回答老師一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能說(shuō)出中國(guó)的龍和西方的龍有什么區(qū)別嗎？”話音剛落，黃佳麗便舉起了手，我請(qǐng)她來(lái)回答，“中國(guó)的'龍是集各種能力于一身，而西方的龍則是集各種兇惡于一身�！薄斑@位同學(xué)真聰明！”屢教不改的劉益賢依舊坐在那里嘻嘻哈哈，哎。我再次提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)大家知道不知道，最后一句話是跟哪句話相對(duì)的嗎？”還是黃佳麗先舉手，可總不能老叫一個(gè)人吧，我看準(zhǔn)了王志明，說(shuō)：“王志明同學(xué)你知道嗎？”他站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“……應(yīng)該是和……第一段的第一句話相對(duì)的�！薄巴耆_，請(qǐng)坐！”此時(shí)此刻，我害怕的心已經(jīng)平靜下來(lái)了，進(jìn)入了狀態(tài)。提問(wèn)，回答。馬馬虎虎，快快樂(lè)樂(lè)地上完了課，下課鈴打響了，課也結(jié)束了。
通過(guò)這回體驗(yàn)，我深深地從中體會(huì)到了當(dāng)老師是多么的不容易呀，備課，教課，一個(gè)字“難”。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇49
禮儀課五月十一日的傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，天空變成一個(gè)亮堂堂的光盤，夕陽(yáng)的余溫漸漸散去，空氣中彌漫著淡淡的花香，散步的人群還只是星星點(diǎn)點(diǎn)，而我們一家4口早早地來(lái)到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點(diǎn)。
上課的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近了，前來(lái)參加學(xué)習(xí)的.小記者們也陸續(xù)到來(lái)，我找到了一個(gè)靠中間的位置坐下。不一會(huì)兒，老師也進(jìn)來(lái)了，可這時(shí)還是不斷的有一些小伙伴們稀稀拉拉的進(jìn)入教室，看到老師略帶嚴(yán)肅的表情，課也開始了，老師說(shuō)的第一句話就是：“老師可不滿意了，因?yàn)榭吹竭@么多同學(xué)遲到，你們知道嗎，上課不遲到也是一種禮儀。”
在課上，老師教我們要學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)：您好、對(duì)不起、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系等等。當(dāng)采訪他人時(shí)，要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動(dòng)、眼睛不能瞟來(lái)瞟去、不要傻笑┄┄
今天最讓我覺(jué)得有趣的當(dāng)之無(wú)愧的是模擬采訪與被采訪環(huán)節(jié)，我和坐在我旁邊的同學(xué)分到了一組，看到其他伙伴上去模擬采訪時(shí)，覺(jué)得挺好玩挺有趣，但當(dāng)老師點(diǎn)到我們這組時(shí)，心里又特別的緊張。
走上講臺(tái)的那一刻，腦子里是翻江倒海，亂糟糟的。不過(guò)，當(dāng)我的同伴采訪我時(shí)，覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么可怕。經(jīng)歷了這一次，讓我明白了，其實(shí)采訪與被采訪并沒(méi)有那么怕人，只要心態(tài)放輕松，自信點(diǎn)，然后平時(shí)多加學(xué)習(xí)和鍛煉，就可以了。
我們總是逃不過(guò)時(shí)間老人對(duì)我們的饋贈(zèng)，剛剛覺(jué)得來(lái)了樂(lè)趣，又到了下課的時(shí)間，短短的一個(gè)小時(shí)，雖然表現(xiàn)不夠突出，可讓我受益匪淺，以后我也要做個(gè)有禮貌的學(xué)生，做個(gè)優(yōu)秀的新華小記者。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇50
令人期待的初中生活正式拉開了序幕，加入心儀的社團(tuán)、同室友一起吃飯睡覺(jué)……太多太多的期待藏在心中。
早晨漫步在校園中，清新的空氣撲面而來(lái)，花草的氣息充斥著鼻腔。映入眼簾的滿是生機(jī)勃勃的樹木，青翠欲滴的小草，五彩繽紛的花朵。陽(yáng)光灑落，校園的每一處都仿佛有小精靈在迎著風(fēng)歡快跳躍，看著這樣的校園不免讓人產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的美好遐想。
可現(xiàn)實(shí)狠狠地向我潑了盆冷水，早晨六點(diǎn)半的起床和晚上十點(diǎn)的熄燈睡覺(jué)；晚自習(xí)后室友們像打仗一樣爭(zhēng)取時(shí)間整理內(nèi)務(wù)；多種課程及早晚自習(xí)的增加；嚴(yán)格的各項(xiàng)規(guī)章制度；無(wú)一例外地令我崩潰。這里的所有都和小學(xué)截然不同，想到以后的三年初中生活更是讓我心驚膽戰(zhàn)。
再度端詳這校園，天不藍(lán)了，樹不綠了，我的滿腔熱血被空氣凝固，迷茫的白霧遮蓋了我的心，怎么辦才好？問(wèn)號(hào)直逼大腦，我卻找不到答案。我哭鬧，我彷徨，接受不了這里的一切，老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)、規(guī)則……我崩潰、疲憊不堪，稍微放下警戒，疲憊就趁虛而入向我襲來(lái)�？薜醚劬t腫，聲音沙啞時(shí)這才想起老師開學(xué)前講的話：“越早適應(yīng)新環(huán)境的人，成功的機(jī)率越大”。
我停止哭泣、擦干眼淚，嘗試讓燥熱的心平靜下來(lái)，開始留意初中生活的'優(yōu)點(diǎn)：早讀時(shí)的朗朗讀書聲、食堂打飯時(shí)的井然有序、晚自習(xí)時(shí)的安靜無(wú)聲。上課時(shí)，我也嘗試接受新的老師：語(yǔ)文老師講課生動(dòng)形象、數(shù)學(xué)老師講課詳細(xì)具體、歷史老師風(fēng)趣幽默、美術(shù)老師平易近人……
幾天下來(lái)，雖仍是疲憊，但最初的不安和煩燥早已消失不見(jiàn)，籠罩在心頭的白霧也漸漸散去，一直困擾著我的問(wèn)題又潛入大腦，但這次我的答案很明確：去努力！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇51
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”吵鬧的鬧鐘吵醒無(wú)精打采的我，想到要上學(xué)，我忙得手忙腳亂，真討厭！睡眼惺忪，躺在床上，希望天天都是暑假，就可以天 天睡到自然醒了，那該有多棒�。≌f(shuō)到我暑假印象最深的一件事，那就是去京華城七樓的職業(yè)體驗(yàn)城——“baby boss”玩啊！
一進(jìn)到baby boss，那里的工作人員會(huì)發(fā)給每個(gè)人一個(gè)袋子，里面有一張baby boss的市民證，你就可以到你喜歡的工作上班啰！走！我們一起去上班吧！
“您 好！我是主播李揚(yáng)，今天要為您播報(bào)的第一則新聞是一名考古學(xué)家在埃及挖到一具恐龍化石，好像是暴龍的化石……”“現(xiàn)在插播另一則新聞，在baby boss購(gòu)物中心發(fā)生大火，消防員正在努力滅火……”呼！終于播完新聞了，沒(méi)想到當(dāng)主播還真不容易。但是在領(lǐng)到薪水的那一剎那，還真是興奮不已啊！這是我 領(lǐng)的第一份薪水，好棒�。�
“嗚——”“嗚——”救護(hù)車送來(lái)車禍?zhǔn)軅娜�，真是慘不忍睹。身為外科醫(yī)生的我要緊急幫病人動(dòng)手術(shù)，還好在我的妙手回春的成功手術(shù)下，終于救活了病人。
除了主播、外科醫(yī)生，我還體驗(yàn)了消防員、魔術(shù)師、攝影師、太空人……等職業(yè)，雖然都很新奇，卻也各有各的辛苦。不過(guò)這幾次的'工作，我一共領(lǐng)到了一百二十元的薪水，我要去銀行開戶了，拿到一張屬于我個(gè)人的金融卡，好有成就感喔！
今 年暑假能到baby boss體驗(yàn)各種職業(yè)，真是太棒了，希望下次還可以去baby boss體驗(yàn)更多的職業(yè)。媽媽告訴我：“滾石不生苔，轉(zhuǎn)業(yè)不生財(cái)。”一直會(huì)職業(yè)是不能成為專業(yè)人士，也賺不了大錢，所以我要立定志向，從現(xiàn)在開始努力打 拼，將來(lái)選擇一個(gè)我最喜歡的職業(yè)，好好的一展長(zhǎng)才。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇52
昨天，閆喆的媽媽約我今天下午去參加一個(gè)體驗(yàn)，我的心里很高興也很興奮。下午2：00我到了老閻家綠菜面館，看到很多小朋友都來(lái)了，而且讓我感到最興奮的是今天剛好呼錦過(guò)生日，呼錦來(lái)的時(shí)候我們站在樓梯口的兩邊一起唱著生日快樂(lè)歌歡迎呼錦的到來(lái)。呼錦來(lái)的.時(shí)候還帶了一個(gè)非常漂亮的生日蛋糕。等人都到齊了之后，我們下樓去合影留念，剛好于老師也來(lái)了，我們高高興興的照了幾張照片。然后我們一起上樓去體驗(yàn)做菠菜面了。
首先是一位飯館的阿姨給我們準(zhǔn)備好了面粉、煮熟的菠菜還有水，然后告訴我們要放5勺面粉，一勺菠菜，一勺水，于是我們就依次排好隊(duì)一個(gè)個(gè)來(lái)放面粉菠菜和水，我一開始還不會(huì)和面，是在用手抓面，可是怎么也抓不到一起。媽媽教我用手掌摁下去再推出去，手要再把面翻回來(lái)。我就按照媽媽教我的方法揉面，面變的越來(lái)越綠，越來(lái)越光了。接下來(lái)我們又請(qǐng)了一位叔叔來(lái)對(duì)我們和的面進(jìn)行評(píng)價(jià)，叔叔告訴我們平時(shí)他們和好面后要醒三次，才開始搟面，這樣面又筋道又好吃。因?yàn)榻裉鞗](méi)有時(shí)間，所以我們和的面就只醒了時(shí)間很短的一次。然后叔叔給我們示范了搟面和切面，然后我們就試著自己搟面和切面了。我搟的面四周太薄了，中間太厚了，夏陸一的媽媽讓我把面卷在搟面杖上搟，這樣中間就會(huì)變薄了。我把搟好的面鋪平，再灑上一些干面粉，然后就把面像折扇子一樣來(lái)回折，最后把折好的面切成面條。
后來(lái)我還教白昕月怎么和面和搟面還有切面。并且給呼錦過(guò)了個(gè)很快樂(lè)的生日，我們還吃上了香噴噴的蛋糕和綠油油的菠菜面。今天這個(gè)體驗(yàn)可真好玩，它讓我知道了爸爸媽媽每天給我做飯有多辛苦。在爸爸媽媽做飯時(shí)我要幫助他們。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇53
今天，我有幸參加了寧波的軍事體驗(yàn)，在這次活動(dòng)既緊張又有趣。
隨著大巴的隆隆聲，我來(lái)到了軍事體驗(yàn)區(qū)，司機(jī)一個(gè)急剎車便停了下來(lái)，我像一只剛剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥，在明媚的陽(yáng)光下歡呼雀躍的飛向“基地”。
我排隊(duì)領(lǐng)了四張參與券，然后到一個(gè)等候人數(shù)最多的地方排隊(duì)，因?yàn)楹猛娌湃藬?shù)多嘛！終于輪到我了，我興高采烈地走進(jìn)去，定睛一看，原來(lái)前面的大屏幕上是開坦克并射擊的`游戲。我和另一個(gè)小朋友組成一組，一個(gè)操縱坦克的方向，一個(gè)開炮攻打目標(biāo)，我是負(fù)責(zé)操縱的，我目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕，可是小坦克好像不聽(tīng)我的話似的，東倒西歪，一會(huì)兒撞到樹，一會(huì)兒撞到山，還被對(duì)方連打了四下，算這個(gè)小坦克命大福大，還能前進(jìn)，還沒(méi)有到目的地，連小紅旗都沒(méi)有看到，就在同組小伙伴的埋怨中結(jié)束了。唉！真倒霉，我依依不舍地走出了游戲室。
我又盯上了一個(gè)我喜歡地游戲，我和另一個(gè)合作伙伴走了進(jìn)去，原來(lái)是射擊游戲，老師給我們兩把搶，看準(zhǔn)敵機(jī)的紅點(diǎn)射擊，我一開始摸不透槍的使用方法，直到游戲快結(jié)束時(shí)才明白怎樣扣動(dòng)扳機(jī)，結(jié)果那個(gè)同學(xué)射了12架敵機(jī)，而我只射中了2架，真是天差地別啊！唉！誰(shuí)讓我沒(méi)有掌握訣竅呢！看來(lái)每一件事情都要掌握訣竅才行�。�
樓上玩完了，我有轉(zhuǎn)到了樓下，用2張優(yōu)惠劵換了20個(gè)游戲幣，建一個(gè)小朋友邊玩機(jī)器邊突出一些票據(jù)，問(wèn)了那個(gè)小朋友，才明白，這些票據(jù)可以換東西，所以才有這么多人玩。在一個(gè)空的機(jī)器前，我一直玩到游戲幣花光，結(jié)果又700多分，我換了3個(gè)小本子，雖然不怎么好，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是用我自己的辛勞換來(lái)的。
我依依不舍地離開了，這次軍事體驗(yàn)讓我收獲不少啊！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇54
曾經(jīng)，我是一個(gè)特別不愛(ài)讀書的小鬼，我一直認(rèn)為只有玩才能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣和自由。而現(xiàn)在，我覺(jué)得我錯(cuò)了，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)不僅僅是玩才會(huì)讓我快樂(lè)，讀書會(huì)更讓我產(chǎn)生如此奇妙的感覺(jué)。
自從我“晉升”為二年級(jí)的小姐姐以后，我就發(fā)現(xiàn)了讀書可以豐富我的知識(shí)，填充我的大腦，凈化我的靈魂。書就像是一片汪洋大海，可以讓我汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，增強(qiáng)我理解的能力，打開我的思路，讓我遨游世界。書就像太陽(yáng)為我照亮了完美的前程。
讀書增強(qiáng)了我的文采，使我的文章也有了靈魂。
例如最近幾周，老師讓我們寫父愛(ài)和母愛(ài)，我腦海里就會(huì)不自覺(jué)地跳出來(lái)一些描寫愛(ài)的成語(yǔ)和語(yǔ)句，思路架構(gòu)也很清晰，老師讀了也會(huì)連連叫好。還有老師讓我們寫動(dòng)靜結(jié)合的文章，我寫的是水亭門，可是最初的時(shí)候場(chǎng)景怎么描寫呢？這個(gè)問(wèn)題讓我犯了難，我左思右想，腦海里就突然浮現(xiàn)出了沈石溪寫的動(dòng)物類小說(shuō)，我想：沈石溪描寫的場(chǎng)景不就很生動(dòng)嗎？那我也可以模仿他呀！于是我就仿照他的手法寫了動(dòng)靜對(duì)比的場(chǎng)景，后來(lái)發(fā)到班級(jí)群里，沒(méi)有想到圈了班里大半的`粉，于是我十分的慶幸，慶幸自己看過(guò)如此好的描寫場(chǎng)景的書。還有這次我們班現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我竟然得了一等獎(jiǎng)，這是我以前想都不敢想的事情。這都?xì)w益于閱讀。
經(jīng)過(guò)這么多的事情，我越來(lái)越慶幸自己有個(gè)好媽媽給我買了這么多的書，慶幸有個(gè)好老師時(shí)時(shí)提醒和督促我們閱讀課外書，慶幸自己能及時(shí)發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣和好處。我想經(jīng)過(guò)作文水平的提高，我會(huì)越來(lái)越愛(ài)上讀書，而作文水平也必將越來(lái)越高。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇55
星期五，我跟朋友去吃壽司，由于約的人都沒(méi)有到齊，所以我們幾個(gè)就先在周圍轉(zhuǎn)，意外的發(fā)現(xiàn)壽司店旁邊正好開了一家VR體驗(yàn)店，我們馬上興趣沖沖的跑過(guò)去觀看，VR體驗(yàn)一次要二十元，只能玩十分鐘。可是媽媽去停車一直沒(méi)上來(lái)，爸爸還在過(guò)來(lái)的路上，所以我們都只能在旁邊看別人玩，心里別提有多著急了。
突然，妹妹從壽司店里跑了過(guò)來(lái)，她手上竟然還拿著一百元錢，我已經(jīng)顧不上問(wèn)她錢是哪來(lái)的了，馬上跟工作人員說(shuō)，我要玩“”，但是妹妹卻要和她的朋友先玩，由于錢是她拿來(lái)的.，所以我只能讓她們先。我和朋友則選擇猜拳決定誰(shuí)先玩，最后我贏了，我可以第三個(gè)玩。為了消磨時(shí)間，也為了填飽肚子，我就先回去吃壽司了，過(guò)了大約十五分鐘，我才回到VR體驗(yàn)館，果然只剩一分鐘就要到我了，我興奮極了，終于要到我啦。
在工作人員的幫助下，我拿好了感應(yīng)手柄，戴上了VR眼鏡和立體耳機(jī)。哇！在我眼前呈現(xiàn)出一個(gè)立體世界，而我站在立體世界中的一個(gè)紅色圓圈里，手上的手柄變成了兩把，我成為了一個(gè)士兵。游戲開始了，我先按下手柄上的填彈按鈕，然后躲在一些箱子后面，靜靜得觀察著外面，�。∽矇α�，我的頭好痛！原來(lái)，我玩得太投入，撞到了VR體驗(yàn)館的墻上了，但誰(shuí)還顧得著那么多啊！因?yàn)槲业囊曇袄镆粋�(gè)手持步槍的敵兵正朝我跑來(lái)，準(zhǔn)備對(duì)我射擊，我馬上舉起，瞄準(zhǔn)敵兵開了兩槍，打中了，敵人應(yīng)聲倒下，我太幸運(yùn)了。接著，不停的有敵人涌過(guò)來(lái)，我緊張又冷靜的和他們戰(zhàn)斗，突然，一名手持噴火槍的敵人跑來(lái)，抬起手中的噴火槍就噴過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就顯示”gameover”了，我回到了主頁(yè)，又選擇了第一關(guān)……時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去，我終于通過(guò)了第一關(guān)，這時(shí)游戲時(shí)間也結(jié)束了，我意猶未盡的退出了游戲，取下了VR裝備。
VR體驗(yàn)真有一種身臨其境的感覺(jué)，真是太好玩了�？萍歼M(jìn)步的真快，或許我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，否則怎么能跟上時(shí)代的發(fā)展呢。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇56
生活中總有些人喜歡找個(gè)依靠，總以為你靠著我我靠著你是常態(tài)、是安穩(wěn)、是寄托，曾然不知這當(dāng)中暗藏著致命的危機(jī)。是曾想過(guò)“靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流”？何不以立正的姿態(tài)靠自己？
何謂軍人？君子以自強(qiáng)不息，軍姿以立正。那筆直身軀立如泰山，風(fēng)吹雨打也不曾搖搖欲墜想要倒左倒右，再看那眼神毫無(wú)閃爍地直視前方。這軍人軍姿不正是獨(dú)立個(gè)體的標(biāo)志嗎？這不偏不倚不正是精神獨(dú)立的象征嗎？這不搖不擺不正是自強(qiáng)不息的昭示嗎？
何謂國(guó)家？國(guó)為完體肌膚，為獨(dú)立自強(qiáng)。若然中國(guó)當(dāng)初在巴黎和會(huì)上表示妥協(xié)，山東還在嗎？若然中國(guó)當(dāng)初靠向美國(guó)或日本，還有今天的中國(guó)嗎？若然中國(guó)當(dāng)初懦弱退縮，現(xiàn)在寫的會(huì)是漢字嗎？山東不會(huì)在，不會(huì)有今天的中國(guó)，寫的`不會(huì)是漢字了。因?yàn)榈挚梗?dú)立，崛起，才有今天，才敢說(shuō)：“我的國(guó)家是中國(guó)，是個(gè)獨(dú)立的中國(guó)。”
何謂圣人？圣人非扶墻之草，非依附之爛泥。如果陶淵明為小縣令五斗米的薪俸低聲下氣地靠向那些家伙獻(xiàn)殷勤，就不會(huì)立出“不為五斗米折腰”的故事世代相傳。如果袁崇煥膽小怕事靠向遼邊，就不會(huì)立個(gè)“出身未捷身先死，常使英雄淚滿襟�！钡臍夤�(jié)。如果岳飛與秦儈同流合污靠向金國(guó)，就不會(huì)立顯“精忠報(bào)國(guó)”四字的赤誠(chéng)之心。
軍姿以立正，立了個(gè)榜。社會(huì)生活中又會(huì)是什么樣的呢？
同樣是開學(xué)前，有人騎車跨八省去大學(xué)報(bào)到，卻也有人生活不能自理需其母親為己上大學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)月的襪子。默問(wèn)：“脫離母親后該怎么生存？”面對(duì)大學(xué)、考研、考博，姚明堅(jiān)決拒絕港大為其準(zhǔn)備的博士學(xué)位，卻有人恨不得陷下這個(gè)大餅。曾問(wèn)：“自己不學(xué)會(huì)做餅吃，靠一時(shí)的餡餅，肚子能飽多久？”同受貧困之?dāng)_，有人努力拼搏靠自己的雙手改變現(xiàn)狀，卻有人卸下容顏裝上羞恥拼“干爹”。試問(wèn)：“失去‘干爹’你該何去何從？”
用軍人的姿勢(shì)立正向前走！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇57
微風(fēng)輕掃著落葉，掃去了心中的青澀�；仡^望著來(lái)時(shí)的路，伴著一筆一畫勾勒出的畫卷，伴著無(wú)法言語(yǔ)的親情，我們一同在成長(zhǎng)。
小時(shí)候，那年清明記憶猶新，我與爺爺一同回到家鄉(xiāng)去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下，爺爺拿著大掃把掃著地上的落葉，在掃出的一片空地上，擺出祭祀的各種食物。爺爺拉著我去上了兩柱香，磕了個(gè)頭。我那時(shí)也不懂在什么，磕完頭就跑去玩耍，在掃起的落葉堆上打滾，一陣陣“沙沙”的聲響，打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的`細(xì)草之中，看著那些小草，我情不自禁地連根拔起。爺爺走來(lái)摸了摸我的頭，笑了起來(lái)，我也隨之傻笑，不知爺爺在笑什么。
長(zhǎng)大些，我又隨爺爺回到了家鄉(xiāng)掃墓。他站在枯枝落葉之中，顯得十分蒼老，臉上皺紋凹凸不平，還有幾處像溝壑一般。我獨(dú)自做著當(dāng)年?duì)敔斪龅氖虑椋瑨咧厣系穆淙~，擺好祭祀的物品，和爺爺一起磕了頭。剛起身，爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭，笑了笑，說(shuō)道：“小寶長(zhǎng)大了，不用爺爺操心嘍�！蔽乙残α诵Γ闹谐錆M自豪。陽(yáng)光下，一雙滄桑的大手牽著一雙臟兮兮的小手，一對(duì)影子漸漸滅去。
再大些，我和父親回去掃墓。我凝視著地上的落葉，心中思緒萬(wàn)千。爺爺去世了，臨死之前拉著我臟兮兮的小手，微笑著，靜靜地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落葉，放在了爺爺墓前新長(zhǎng)出的小草邊，看著他們，我不禁笑了。我就好似這小草，爺爺就像那落葉，我永遠(yuǎn)陪在他身邊，我們不會(huì)再分離。夕陽(yáng)之中，一只大手拍了我一下，是父親的手。我看了看這片落葉，又看了看遠(yuǎn)方，想起了那年?duì)敔敎嫔５拇笫�，不覺(jué)間，我緊緊地拉住了父親。原來(lái)，這才是愛(ài)。
每年的清明都一樣，但人卻不再是那些人。有時(shí)無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài)，珍惜或不珍惜，時(shí)光都不會(huì)等你。我走在落葉之中，在落葉之上印記我的成長(zhǎng)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇58
體驗(yàn)可以讓人在玩中得到快樂(lè)，也可以讓我們懂得做人的道理。今天，我就體驗(yàn)到了成功的滋味。
今天是我的生日，我和張?zhí)靾@、朱碩、鐘倩、樊瑞迪在樓上玩膩了，便到樓下四處逛逛。我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)與周家大灣之間的圍墻上有一個(gè)四四方方的大洞。我們懷著好奇心從大洞中鉆入周家大灣，映入眼簾的周家大灣簡(jiǎn)直就是一片廢墟：一片片瓦、一張張席、一塊塊磚頭組成了眼前這“迷人”的.景象。于是，我就提議說(shuō)：“我們做個(gè)小房子吧！”在一堆瓦的旁邊有一張破舊的寫字桌，我們就決定在那兒建房子。我們先把一些青灰色的長(zhǎng)瓦搭在底朝天的寫字桌上，這房頂做好了，下一步該怎么辦呢？張?zhí)靾@說(shuō)：“我們拿席子給它加一層防護(hù)吧！”我和鐘倩在廢墟的最高峰找到了足有兩人寬三人長(zhǎng)的大席子，“嘩”的一下蓋在桌子的上面。我們擔(dān)心漏雨就又蓋了一層，可是最外面的席子總是不聽(tīng)話―――總往下滑，大家就把一個(gè)個(gè)的大石頭壓在了草席上面。哈哈！房子的雛形就出來(lái)了。我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破沙發(fā)，于是，我和張?zhí)靾@跑過(guò)去，撿了一些海綿放在沙發(fā)上，然后把它搬到氈布上，我坐在上面。張?zhí)靾@把沙發(fā)的靠背一按，然后又按沙發(fā)的一角，我頓時(shí)感覺(jué)天翻地覆、頭暈?zāi)X脹，就像來(lái)了倒空翻一樣，和坐瘋狂巴士差不多。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的“瘋狂沙發(fā)”。
我和朱碩決定到別的地方玩玩，看能不能發(fā)現(xiàn)一些有用的東西。我跑到一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的玻璃瓦片，我好像找到了新大陸一樣，高興地手舞足蹈。我拿著玻璃沖到小房子處，壓在席子上，一座漂亮的房子就成功了。大家看到房子，都?xì)g呼雀躍，我們終于當(dāng)了一次小工程師，建成了自己“夢(mèng)寐以求”的房子，心里像喝了蜜一樣甜。
夕陽(yáng)西下，小房子映著夕陽(yáng)，變成了桔黃色，琉璃瓦和席子在夕陽(yáng)的照耀下如水波一般，閃閃發(fā)光。
今天，我們雖然都很辛苦，但是我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇59
在我身上發(fā)生過(guò)的許多事情猶如歲月長(zhǎng)河中的流星，一閃而過(guò)，但有一件事情如同恒星一般，一直停留在我腦海的深處。
一天下午放學(xué)后，我的同學(xué)也是我的好朋友陳儀拍了下我的肩膀，向兩邊望了望，然后對(duì)我和高瑤仙神秘兮兮地說(shuō)：“我最近發(fā)現(xiàn)了一條近路，可以分別到達(dá)我們?nèi)齻�(gè)人的家，你們要不要跟我去看看？”話音剛落，高瑤仙就爽快地答應(yīng)了。我的心里在猶豫：到底去還是不去呢？去，有可能會(huì)有危險(xiǎn)；不去，又怕她們會(huì)笑話我膽小。猶豫了一下，我還是決定一起去。
陳儀帶著我們走進(jìn)了一條小巷。正當(dāng)我們有說(shuō)有笑地走在路上時(shí)，我突然愣住了：因?yàn)槊媲坝幸欢滦踝×宋覀兊娜ヂ罚∥覀冋{悶，只見(jiàn)陳儀先把書包往墻下一扔，一只腳迅速踩住一塊石頭蹲在了墻上，然后向下一跳，剛好雙腳落在地上。此時(shí)，我和高瑤仙已經(jīng)看呆了！陳儀向上喊了一句：“你們快點(diǎn)啊！”高瑤仙首先回過(guò)神來(lái)，學(xué)著陳儀，向前一大步走，也跳了下去。她的動(dòng)作雖然不像陳儀那么嫻熟，但總算也是順利的過(guò)去了。這時(shí)，陳儀又向我喊：“賀詩(shī)琦，你不會(huì)是不敢跳吧？”我硬著頭皮回了一句：“誰(shuí)不敢啊，你看著，我馬上就跳下來(lái)�！蔽遗叵胫悆x跳的過(guò)程，學(xué)著她的樣子。我踩住那塊石頭時(shí)，心里猶豫了一下。突然我的.腳下一滑，摔到了地下。我一看，膝蓋上劃破了一大塊皮，就覺(jué)得傷口處火辣辣地疼。沒(méi)有辦法，我只有一瘸一拐，狼狽地回到了家。
回到家，媽媽剛好也在家，一眼就看見(jiàn)了我腳上的那處傷口。媽媽馬上焦急地問(wèn)我：“詩(shī)琦，怎么回事啊？”沒(méi)辦法，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后一邊幫我處理傷口，一邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)琦，你以后千萬(wàn)不能再去翻墻了，這樣不僅自己有危險(xiǎn)，還會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心的！”
從此以后，我明白了一個(gè)道理：小朋友千萬(wàn)不要做危險(xiǎn)的事情，這樣不僅自身不安全，還會(huì)讓那些愛(ài)你的人擔(dān)心你！生活中不要總幻想著去走捷徑，要踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事情！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇60
從稚嫩的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的少年，從踏進(jìn)校園的忐忑到去學(xué)校的茫然，人生都是要嘗受許多生理或身體的體驗(yàn)，每次都會(huì)收獲不少。
或許是因?yàn)樯卣{(diào)考太緊張，學(xué)校組織我們?nèi)チ饲逅刭|(zhì)訓(xùn)練基地，三天二晚的.體驗(yàn)。剛開始還抱著一種埋怨心里感覺(jué)這個(gè)地方太無(wú)聊。到了后，教練們給我們講了一個(gè)故事，目的就是要我們保持好的心態(tài)，有很多同學(xué)像我一樣，抱怨、埋怨，唉聲嘆氣，但另一些同學(xué)就不同，他們的心態(tài)很好。眉梢間帶著喜悅，自己說(shuō)一定會(huì)收獲不少，聽(tīng)完故事，我端正了心態(tài)。
我克服了恐懼。在訓(xùn)練第二天，我們進(jìn)行了一個(gè)高空項(xiàng)目--攀巖，我抬頭望著那陡峭的攀巖墻，心理難免產(chǎn)生一種恐懼，剛想和教練說(shuō)我有“恐高癥”，教練在前面大聲教導(dǎo)，他告訴我們不要因?yàn)榭謶终医涌冢械耐瑢W(xué)說(shuō)自己怕高，那都是心理的魔鬼作怪，不會(huì)有恐高癥這種病。我把到嘴邊的話收了回去，勇敢向上爬，雖然沒(méi)到頂，但是以后不會(huì)為恐懼找借口。
我學(xué)會(huì)了感恩。最后一天的下午，教練帶領(lǐng)我們?nèi)チ耸覂?nèi)看一個(gè)mV，是由一個(gè)真實(shí)的慘痛故事改編的，mV很短，但那一幕幕畫面卻留在我腦海，我們陡閉上了眼睛，沒(méi)有說(shuō)話，教練問(wèn)我們，如果我們像劇中的人一樣在生命即將結(jié)束的時(shí)刻會(huì)想些什么，是否能想到父母？我坐在地上，用心感受邊聽(tīng)著教練說(shuō)，邊沉思，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不少，他們都只是個(gè)平凡人，他們是因?yàn)閷?duì)我們有愛(ài)，對(duì)我們有責(zé)任感才能做得讓我們覺(jué)得敬佩。生病時(shí)，摔倒時(shí)，悲傷時(shí)，都是愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，在自己身旁，我想著流了淚回憶了一幕幕感動(dòng)畫面。周圍很多同學(xué)受到心靈深處的體驗(yàn)，默默流淚了，教練給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每天至少做一件家務(wù)事，父母其實(shí)很累，做力所能及的事來(lái)分擔(dān)點(diǎn)他們的負(fù)擔(dān)。
重要的是行動(dòng)，在這次別樣體驗(yàn)后我成長(zhǎng)了很多，感情需培養(yǎng)，一切的情需感恩澆灌，我收獲了自己的體驗(yàn)。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇61
初秋的天空清澈美麗，山腳下清新的微風(fēng)吹散了一個(gè)暑假的慵懶和戾氣，讓人神清氣爽。在這樣一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)里，我遇到了三兩個(gè)同學(xué)，走進(jìn)北京郊區(qū)的一座大山里，學(xué)習(xí)做一個(gè)古老而簡(jiǎn)單的美味北京餅。
北京餅是我們平日吃的山楂餅，然后傳到宮里，所以有這么一個(gè)雅號(hào)。鬢角花白的奶奶，拿著簸箕，在裝滿新鮮采摘的山楂的大筐里，說(shuō)著說(shuō)著。嗆鼻的灰塵味夾雜著酸澀的味道，讓我忍不住皺眉。奶奶說(shuō)話了，但是她手里的活干得極快。她把山楂放在幾個(gè)竹籃里，給了我們。我們就在泉水里洗，自己磨刀。然而，經(jīng)過(guò)幾次逆轉(zhuǎn)，土壤隨著水流失了。如果不是因?yàn)樯厦娴陌唿c(diǎn)，它真的讓人覺(jué)得它是一顆巨大的寶石。
真的進(jìn)廚房干活了，熱鬧祥和的氣氛起來(lái)了。我跟奶奶學(xué)著把山楂的柄和核去掉，看著她一粒粒輕松切開。我很清楚，很難打敗我。沒(méi)吃過(guò)豬肉見(jiàn)過(guò)豬跑！但是，手不滿意。切開厚厚的山楂皮需要很大的力氣。把手拿開后，不可避免地會(huì)帶走一些果肉。為了找到里面的堅(jiān)果，我把果肉攪拌成粉末。我以為是自己天賦不夠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家在刀下亂成一團(tuán)，我也沒(méi)心沒(méi)肺，繼續(xù)迫害紅潤(rùn)飽滿的果實(shí)。奶奶看著我悲劇的現(xiàn)場(chǎng)，笑著說(shuō)：反正煮了之后也是這樣。
是實(shí)踐出真知！我們幫忙撿柴火，生火，加水，扇風(fēng)，把湯水混在一起的山楂兄弟倒進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。風(fēng)吹了幾把汗，過(guò)了好久，哎！看，鍋里糊了一層厚厚的漿糊，大家已經(jīng)互相融合了。我們迅速拿起竹竿，攪拌、混合、揉捏、拍打，讓那面目全非的山楂樹簡(jiǎn)單地把團(tuán)抱得更緊。這時(shí)，晶瑩剔透的'冰糖在鍋里融化，散發(fā)出甜甜的宜人香氣。等到拳頭大小的泡泡從鍋里出來(lái)，直接倒進(jìn)玻璃盤子里，撒上一把桂花，一起生活！
品嘗自己做的山楂餅，又親切又甜。我們經(jīng)歷了制作天然食物的全過(guò)程，真正體會(huì)到只有自己動(dòng)手，才能享受到收獲的喜悅。收獲頗豐，我們回家迎接夕陽(yáng)。我的心里充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，紅得像山楂！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇62
學(xué)校的課程多采多姿，有艱深難懂的數(shù)學(xué)，讓我像鴨子聽(tīng)雷的英文，可以了解古今中外的社會(huì)等。其中，我印象最深刻的是四年級(jí)的綜合課。那堂課讓我大飽眼福與口福，不但品嘗了好吃的早餐，也參考別人做早餐的.妙點(diǎn)子。你猜到了嗎？那堂課就是烹飪體驗(yàn)！
那堂課前幾天，老師就再三叮嚀我們，一定要帶材料和用具，但是并沒(méi)有規(guī)定早餐的類型。當(dāng)天，大家都很謹(jǐn)慎，材料一一擺在桌上，毫無(wú)遺漏，是美好的開始。
老師接著說(shuō)明簡(jiǎn)單的早餐作法，并親自示范，包括煎蛋餅、烤松餅、切水果等。老師的刀法俐落，只見(jiàn)刀子一上一下晃動(dòng)，水果就一塊塊的排列整齊，讓大家贊嘆連連。最后，老師叮嚀我們一些該注意的安全事項(xiàng)，就換我們大展身手了。
我們分工合作的前幾分鐘，一直配合得天衣無(wú)縫，直到負(fù)責(zé)打蛋的同學(xué)發(fā)出“�。 钡募饨新�。原來(lái)她把一大片蛋殼打進(jìn)碗里。她拚命的撈，但蛋殼完全不聽(tīng)使喚，她撈左邊，蛋殼就往右漂；她撈右邊，蛋殼就往左漂，始終無(wú)法撈起來(lái)。這時(shí)候，同學(xué)手中的另一片蛋殼又掉了下去！我們瞧她一臉尷尬的樣子，笑得前俯后仰，直到嘴巴都疼了，才出手幫忙。
不一會(huì)兒，餐點(diǎn)全部上桌。有滑嫩香Q的布丁果凍、酥脆可口的松餅，和精致、營(yíng)養(yǎng)的三明治，令人食指大動(dòng)。“開動(dòng)！”兩字言猶在耳，桌上的餐點(diǎn)紛紛盤底朝天。不夠？沒(méi)關(guān)系，還有一大盤鮮嫩、多汁的水果讓我們大呼過(guò)癮。
吃飽喝足，大伙兒走出教室大放送了！我們把特地留下來(lái)的松餅、水果拿給各班老師品嘗。英文老師看見(jiàn)那被叉子戳到“體無(wú)完膚”的松餅，直呼：“我不敢吃”！”最后憑著我們的三寸不爛之舌，終于說(shuō)服老師吃完松餅。
時(shí)間像飛向箭靶的箭，不會(huì)再回頭了。歡樂(lè)的時(shí)光已成回憶，我希望能再次跟班上同學(xué)共進(jìn)歡樂(lè)早餐，學(xué)習(xí)烹飪技巧。我想，一定別有一番樂(lè)趣！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇63
孔子那句話說(shuō)得真好“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了暑假期間的八月，我們按照學(xué)校安排進(jìn)行了艱苦而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)訓(xùn)練。
剛步入教室，只見(jiàn)教室里的每位同學(xué)都身穿迷彩短袖，無(wú)一例外。不一會(huì)兒，來(lái)到教學(xué)樓中的院子里，同學(xué)們兩膝繃直，雙手緊貼褲縫線，頭直直地“架”在脖子上一動(dòng)不動(dòng)，矗立在院子里的每一個(gè)角落，形成一股嚴(yán)肅的軍姿風(fēng)，使人不由得嚴(yán)肅起來(lái)，端端地矗立在原地，聽(tīng)從教官們的安排。
隨后的幾天，我們進(jìn)行了嚴(yán)格而有意義的訓(xùn)練。首先是站軍姿，在烈日炎炎的陽(yáng)光下，如一棵棵松樹一般，一動(dòng)也不動(dòng)，雖然天氣隨著時(shí)間的變化而越來(lái)越熱，頭上的汗像斷了線的珠子一樣往下落，但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦，沒(méi)有一個(gè)人喊累。此時(shí)此刻，我們的心中都想著自己仿佛是一名正在天安門廣場(chǎng)進(jìn)行閱兵儀式的士兵，盡自己的一份努力為自己的國(guó)家爭(zhēng)光，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
接下來(lái)就到了這幾天訓(xùn)練的主題了，它的名字叫做——分列式。講明白些就是原地踏步、齊步走、再變正步走，最后再變回齊步走，你這樣聽(tīng)著覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易，一學(xué)就會(huì)。但是，只有身臨其境時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這件事是有多么困難。讓五十名學(xué)生同時(shí)齊步走，并且走的過(guò)程中，每一位同學(xué)出腳以及下步的時(shí)間要一致，動(dòng)作要干凈利索，頭要時(shí)刻向前看，不得有一點(diǎn)馬虎。前三天的訓(xùn)練，雖然比平時(shí)要辛苦一些，但是我們終究憑借著自身的堅(jiān)強(qiáng)毅力完成了訓(xùn)練，并且在最后十分出色地完成了分列式，沒(méi)有白白浪費(fèi)這幾天的艱苦訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)這回的軍訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)韌的'體魄和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是多么的重要，這次經(jīng)歷告訴我：無(wú)論多么困難的事情，我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)它、克服它、打敗它。心中一定要有“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句座右銘，在以后，這句話將會(huì)引領(lǐng)我走向更大的世界，更遠(yuǎn)的未來(lái)。
這次軍訓(xùn)我表示：我盡力了，我努力了，我認(rèn)真了。我對(duì)自己挺滿意，我完整地完成了這次軍訓(xùn)的所有任務(wù)。這次，我真的很棒！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇64
經(jīng)過(guò)了前面那么多個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目，我們又來(lái)體驗(yàn)穿漢服了。漢朝時(shí)，人們穿衣服很講究，這讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我們來(lái)到了呈坎八卦村的廣場(chǎng)。我第一眼看到的是兩位穿著一黑一白的衣服的老爺爺。我不禁自問(wèn)起來(lái)：嗯？難道這就是傳說(shuō)中的漢服嗎？后來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的介紹，果真是漢服。現(xiàn)在由兩位老先生來(lái)教我們?cè)鯓尤ゴh服。
“穿漢服很講究的哦�！币晃焕蠣敔斦f(shuō)。老爺爺先教我們穿漢服時(shí)要講究男左女右。男生需要先從左邊穿，而女生要先從右邊穿。我拿到漢服，發(fā)現(xiàn)漢服的衣襟，左邊大而長(zhǎng)，右邊小而短。
老爺爺說(shuō)左邊那個(gè)大的衣襟要蓋在右邊小的衣襟上。還教了我們?cè)鯓酉笛鼛�。系腰帶時(shí)一定要平整，不能皺起來(lái)。男的打結(jié)要在左邊，女的打結(jié)要在右邊，一定要系得緊一點(diǎn)，整套漢服都是由這個(gè)腰帶綁住的'。不然會(huì)出丑的哦。
隨后，老爺爺又教這我們行禮的禮節(jié)。這時(shí)，老爺爺又說(shuō)起了男左女右。男生就要把右手放在左手的后面，然后大拇指往里面扣住，女生就是相反。反正，什么事都是男左女右，搞得我頭都昏了。你還要掌握45°彎腰90°彎腰和180°彎腰。古時(shí)候怎么有這么多禮節(jié)嘞？這時(shí)候有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我心中——為什么老是要男左女右呢？這又是什么道理呀？
我禁不住好奇把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)。經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)慕庹f(shuō)，我才知道，男左女右的原因了：在漢朝時(shí)代，左為尊為尚而右為卑。所以，男左女右是一種權(quán)利，高貴的象征。還有一種說(shuō)法。是左邊為陽(yáng)，右邊為陰，而男生為陽(yáng)，女生為陰，所以有男左女右這種說(shuō)法。我想，這就是古時(shí)候的重男輕女吧。
我們還是穿越回來(lái)吧。古時(shí)候的禮儀實(shí)在是太多了，搞得我一個(gè)頭有兩個(gè)大。幸好我不是生活在那個(gè)年代。隨著社會(huì)的發(fā)展，早已呼吁了男女平等。我們生活在這個(gè)幸福的年代里，暗暗為自己慶幸。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇65
放學(xué)了，我隨著人流和一大群背著大書包的學(xué)生，像一條小溪流，沖進(jìn)了校門外黑壓壓的人群。
這是放學(xué)高峰時(shí)段。往常我是乖乖回家的，可今天蔣昱冰居然說(shuō)她有五十元錢，于是我們就像在海中奮力前行、逆流而，上的魚兒一樣沖向了學(xué)校對(duì)面的小賣部�！鞍⒁蹋闊┠屢幌�。奶奶，請(qǐng)您讓我過(guò)一下……”僅靠這么禮貌的語(yǔ)言已經(jīng)不頂用了，必須手腳并用，還得壓制住天熱給你帶來(lái)的一觸即發(fā)的火藥桶脾氣。繞過(guò)這條腿，擠進(jìn)這條縫，挪開不知道誰(shuí)的包，我終于到了街對(duì)面，可發(fā)現(xiàn)書包還卡在人縫里，使勁一拉，終于出來(lái)了。
小賣部呢？原來(lái)已經(jīng)被學(xué)生圍滿了。我倆互相看了一眼，眼球中映現(xiàn)出的是決然。選擇一個(gè)角度，我們?cè)俅螖D進(jìn)了人堆。蔣同學(xué)顯然比我有經(jīng)驗(yàn)，兩手一扒，身子立即上前，像一根鉆頭，硬生生地鉆出一條通道。五分鐘后，我們終于進(jìn)到了里圈。“兩袋干脆面，一袋果凍，一袋餅干。”我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的，也顧不得擦汗，其實(shí)也沒(méi)有汗可擦，因?yàn)槎疾恋絼e人衣服，上了。接過(guò)塑料袋、找回的零錢，掉頭想出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阻力太大了，我還是小看了小賣部對(duì)放學(xué)孩子的吸引力�？煽偛荒芫驮谌巳豪锍园桑�是得逆流而出。“咔，咔”，我清晰地聽(tīng)到了干脆面的“崩潰”。我努力地把它們護(hù)在胸前，可餅干還是失去了形狀，漸漸變成了面粉。終于出來(lái)了，這時(shí)傳來(lái)“啪”的一聲，我心里有一種不祥的.預(yù)感，扭頭一看，我最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了：我的玻璃水杯仿佛有了天大的意見(jiàn)，這會(huì)兒已經(jīng)散伙分家了，杯蓋可憐兮兮地在骯臟的地面，上翻滾，一地的玻璃碎片，映著我驚恐的表情，周圍發(fā)出的聲音一下子停止了，身上熱騰騰的汗瞬間變冷，耳邊只響起幾個(gè)一年級(jí)小孩子幸災(zāi)樂(lè)禍的掌聲和極具諷刺意味的喝彩。
蔣昱冰趕緊用腳把碎玻璃等歸攏到花池里，拉著我離開人群。我還想著我的水杯，她已經(jīng)拿過(guò)食品袋分食了，那些面糊糊、面渣渣，有幾個(gè)果凍也被擠爆了。等等，找的零錢也少了五元……
唉，這真是一次難忘的高峰體驗(yàn)。
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