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以成就為話題的作文（精選34篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以成就為話題的作文，歡迎大家分享。
以成就為話題的作文 篇1
校園里的夏花開(kāi)的正燦爛，送走了那如詩(shī)如畫的春，我們迎來(lái)了火紅的夏。高考隨著輕盈的步伐悄然而至，和著暖風(fēng)，似訴說(shuō)，似期盼。
不知你們是否已準(zhǔn)備好迎接那神圣日子的到來(lái)。我無(wú)法親身感受到高考將至的那種氣氛。但我可以用心聆聽(tīng)你們心中的所感。也許，你們?cè)谄谂�，期盼那天的到�?lái)，十二載寒窗苦讀，只為兩天的大展身手；磨劍多年，終將試鋒，只為高考接榜后的喜悅。今天，你也許在祈禱，希望那夢(mèng)寐以求大學(xué)錄取通知書隨綴滿花香的蝴蝶翩然而至。而那時(shí)，你或許會(huì)欣喜若狂，會(huì)喜極而泣。經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，目睹了太多太多的潮漲潮落，終見(jiàn)那美麗的長(zhǎng)虹，而前方就是鮮花鋪就的康莊大道。
或許你們無(wú)暇憧憬明天，正在為那一天的爆發(fā)而拼搏。也許你們精疲力竭仍不愿放下紙筆。有幾句歌詞描述了高三最真實(shí)的生活。
我真的已經(jīng)很累，身心都已憔悴。
不管是錯(cuò)還是對(duì)，我只求問(wèn)心無(wú)愧。
高三的苦已經(jīng)體會(huì)，高三的痛仍可回味。
面對(duì)風(fēng)雨終無(wú)畏，成敗喜悲皆沉醉。
或許失敗無(wú)法挽回，逝去了，就像肥皂泡被撞破，縱然心痛。失敗的就讓它隨風(fēng)而去，讓清風(fēng)拂去你心中的不快，拂去你心中的`塵埃。讓清水注入另一份活力，讓雨燕銜來(lái)另一次開(kāi)始。不去計(jì)較失去，有失去才懂得珍惜與明確目標(biāo)。
生命如搖曳在風(fēng)塵中的秋千，在高與低的變幻莫測(cè)中，詮釋著人生成成敗敗的真諦。
或明或暗，需你自己把握。須知：成，如朗月照花，靜潭微瀾，是揚(yáng)鞭策馬，登高望遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的傲岸。
一花枯萎，荒蕪不了整個(gè)春天，一星隕落，暗淡不了星空燦爛。只要永存勝利的信念，你終將收獲成功！
火紅的六月帶來(lái)了希望，那里是夢(mèng)想開(kāi)啟的地方。為了讓那一刻夢(mèng)想成就永恒，你們需要的是勇氣、毅力和信念。
以成就為話題的作文 篇2
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書是知識(shí)的源泉；是開(kāi)啟成功之門的鑰匙；是掌握人生道路的方向盤；同時(shí)也是我們每天生活的必需品。
書里有著父母望子成龍的期盼，有著老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，也有著兒時(shí)勾畫的夢(mèng)想的藍(lán)圖。一切的一切都來(lái)源于書中。
有人說(shuō)，讀書就像是一個(gè)人走進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的大山洞，雖然在向前走的過(guò)程中充滿著驚險(xiǎn)與恐懼，但當(dāng)你克服恐懼，勇敢的往前走去時(shí)，你會(huì)看到前方刺眼的光芒，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)山洞的另一面是一個(gè)全新的世界，是自己曾經(jīng)夢(mèng)想尋找的成功的天堂。還有人說(shuō)，讀書就像爬山，剛開(kāi)始的時(shí)候很容易，但走了一段就累了，這個(gè)時(shí)候你便要做出人生的選擇。如果選擇了后退，那么最終就會(huì)一事無(wú)成。但如果你要選擇繼續(xù)前進(jìn)，那么你將要面臨更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)你繼續(xù)努力并克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所走的路雖然漫長(zhǎng)，但你的付出很值。
讀書吧，讀書會(huì)讓我們擁有輝煌的明天，讀書會(huì)讓我們感受成功的喜悅，讀書更會(huì)讓我們成就美好的夢(mèng)想，贏得用汗水凝結(jié)成的輝煌未來(lái)。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水�！笔前。钪袥](méi)有不勞而獲，想要成功，想要成就夢(mèng)想，就要需要付出比別人更大的努力，更多的勞累。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每一個(gè)進(jìn)步都是努力換來(lái)的，書籍是我們通向成功的捷徑，也是通向成功的唯一一條通達(dá)��！
讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧，去迎接我們從兒時(shí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在一直努力拼搏想要成就的夢(mèng)想吧！
以成就為話題的作文 篇3
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
處在當(dāng)今社會(huì)，身邊多有人抱怨競(jìng)爭(zhēng)太大，機(jī)會(huì)太少，殊不知人才成長(zhǎng)具有一定規(guī)律，把握它，便能事半功倍。
歌德曾說(shuō)：“只有這樣的人才自己生活和自由，假如他每天我之而奮斗�！庇腥丝傄詾楦毁F由天定人生多庸碌，其實(shí)不然。中國(guó)的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森先生，為了建設(shè)祖國(guó)，他出國(guó)深造，在離開(kāi)祖國(guó)的那一刻，他承諾“待到學(xué)成之日，必將全身奉獻(xiàn)于國(guó)家”，可是，回國(guó)的途中是多么的艱難，面對(duì)美國(guó)的多方阻撓，他既沒(méi)有退卻也不曾畏懼，是一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤心是一中報(bào)效國(guó)家的堅(jiān)定力量，讓他敢于同一切的障礙作斗爭(zhēng)，最終他回到了祖國(guó)的懷抱，為了祖國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)，他夜以繼日不知疲倦的攻關(guān)，最終為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)立下汗馬功勞。他的成功是必然的，通往成功的道路也是艱辛的，任何一種成功都必須用汗水來(lái)澆灌，沒(méi)有人能隨隨便便成功，所以我們要沉得下心，耐得住寂寞。
但丁說(shuō)過(guò)：“生活在愿望之中而沒(méi)有希望，才是人生最大的悲哀。”希望是不幸之人的第二靈魂，是開(kāi)拓進(jìn)取的力量，在人生不如意時(shí)，不妨做個(gè)自我暗示，對(duì)自己寄予更大的期望，很可能會(huì)取得意想不到的效果，希望不是空想，要符合自身情況并付諸行動(dòng)。拿破侖從小便立志從軍，夢(mèng)想建立起前所未有的大帝國(guó)。最初，周圍的人都嘲笑他，說(shuō)他在空想，可拿破侖心中那顆希望之星不分日夜的閃爍著，終于建立起強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)，拿破侖的成功源于他心中的希望�？梢�(jiàn)，希望居于巨大的精神力量，可以引導(dǎo)人走向成功。
“近朱者赤，近墨者黑”，要想成才，與我們所出的大環(huán)境也是有一定的聯(lián)系的，孟母擇鄰應(yīng)該就是這個(gè)道理。鶴立雞群的彰顯只是暫時(shí)的`，終有一天，和會(huì)因?yàn)闆](méi)有空間施展拳腳而會(huì)被雞同化，正如現(xiàn)在的有些人，寧做雞頭不做鳳尾，一味追求相對(duì)的優(yōu)越，恐怕是忘了“水漲船高”這個(gè)道理，目光還是短了些。
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái)，成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的；萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理；
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
人只有付出才會(huì)有回報(bào)；只有經(jīng)歷，才會(huì)有思想；只有超越，才會(huì)有升華。有藍(lán)天，鳥兒將會(huì)自由自在；有大海，魚兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì)充滿希望有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。
以成就為話題的作文 篇4
每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想天之藍(lán)，有的夢(mèng)想海之闊，有的夢(mèng)想原野之廣袤我的夢(mèng)想是扎根在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，做一名考古專家。
歷史在為我們未來(lái)社會(huì)的新主人打開(kāi)一扇扇看世界的窗子，打造一艘艘即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航知識(shí)海洋的船只。我就是這艘船上的一員，馳騁在浩瀚的海洋上。一望無(wú)際的海洋上，飄浮著許許多多的“小島”�？催@座，一個(gè)個(gè)“麻雀腳印”，它是人類文明進(jìn)步發(fā)展中的.一個(gè)重大事件文字。這些個(gè)“麻雀腳印”是蘇美爾人的楔形文字；瞧那座是古希臘最美麗的女子海倫；望那座圖坦卡蒙陵墓這些歷史的海洋，在為我講述一個(gè)個(gè)精彩的故事，歌唱一曲曲動(dòng)人的贊歌，吟詠一首首不朽的詩(shī)篇。我愛(ài)歷史的大海。
這一面面鏡子，照出了古國(guó)文明、社會(huì)變遷、政治經(jīng)濟(jì)、風(fēng)云人物、科學(xué)進(jìn)步和地理發(fā)現(xiàn)等，展現(xiàn)了千年的風(fēng)貌，勾畫出人類文明發(fā)展的蹤跡。
從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無(wú)不存在著這樣或那樣的“未解之謎”。那么，就讓我來(lái)探求這“未解之謎”的答案吧！
我要飛，飛到埃及去揭開(kāi)金字塔的建造之謎；我要飛，飛到古羅馬的龐貝城，深入研究他們的科學(xué)技術(shù)
斗轉(zhuǎn)星移，日月輪回，歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天的孩子要想從有限的生活通向無(wú)限寬廣的天地，就得多知道這個(gè)世界上其他國(guó)家的民族歷史，這樣才能在了解昨天的基礎(chǔ)上把握今天，創(chuàng)造明天。
聽(tīng)，歷史的脈搏在跳動(dòng)；看，歷史的精美在呈現(xiàn)。啊，考古的夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)！
以成就為話題的作文 篇5
醉人的書香，令我們心曠神怡；豐富的閱歷，使我們博古通今；寬大的胸懷，讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
翻開(kāi)一本本書卷，去感受三國(guó)的戎馬歲月，去領(lǐng)略水滸的英雄氣概，去體驗(yàn)西游的一路艱險(xiǎn)，去品味紅樓的紅燭弄影暢游書海，我們吟哦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”知道了那跨越千年不變的悲歡離合，離鄉(xiāng)之痛。書角一頁(yè)頁(yè)掀起，那無(wú)聲的文字仿佛把你拉進(jìn)一個(gè)仙境，這里，有壯美無(wú)比的風(fēng)景。
浩瀚的書海，凝聚了人類的智慧。從古至今，從昨天的.刀耕火種到今天的網(wǎng)絡(luò)文明，歲月的史書記載著“人文初祖”黃帝、“至圣先師”孔子、威武的秦皇漢武，風(fēng)騷的唐宗宋祖，還有，無(wú)數(shù)的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢游在歷史的書海里，又讓我們深深感到歲月的無(wú)情，流年的滄桑。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，讀書可以陶冶我們的情操。讀書可以豐富我們的知識(shí)，讀書更可以引領(lǐng)我們的精神，成就我們的夢(mèng)想。
走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書聲回蕩著�！案褂性�(shī)書氣自華”，我們把前人的詩(shī)句融入自己的情感，高聲誦讀屬于自己的心聲。我們謹(jǐn)記“為中華之崛起而讀書”的道理，謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的古訓(xùn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，我們發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。
書香縈繞在夢(mèng)想的道路上，回跳、展望，我們?cè)谶~著堅(jiān)定的步伐，在心中默喊：“刻苦讀書，成就夢(mèng)想！”
以成就為話題的作文 篇6
“天將降大任天斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……”
——題記
人的一生中能夠做多少事呢？也許這很難計(jì)算。而要想做好每一件事，就必須首先學(xué)會(huì)付出，俗話說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！辈唤�(jīng)歷挫折與苦難，怎能達(dá)到成功的頂峰呢？
如果是小草，就不要羨慕大樹(shù)的偉岸，你依然可以長(zhǎng)成一片綠茵；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的矯健，你依然可以在樹(shù)枝上尋找快樂(lè)；如果是小溪，就不要羨慕奔騰的江河，你依然可以在山澗自由喜戲。正所謂在平凡中成就偉大。當(dāng)今世界，尤其是那些獨(dú)生子女的家庭，家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆踊ㄥX是買“苦”讓自己的孩子體驗(yàn)真正的生活，希望對(duì)他們將來(lái)踏入社會(huì)能有所幫助，便不惜一切代價(jià)，生活中處處有挫折，有些人也許從未體會(huì)過(guò)什么是幸福快樂(lè)，也有些人從未體會(huì)過(guò)什么是苦，就像人們通常所說(shuō)的，有些地方你沒(méi)去過(guò)，你就不知道它的神秘所在；有些事情，你不經(jīng)歷，永遠(yuǎn)也不會(huì)有所體會(huì)；有些東西你沒(méi)吃過(guò)，你就不會(huì)知道它是何種中味道，而家長(zhǎng)們花錢買“苦”，就是一種“望子成龍，望女成鳳”的表現(xiàn)。
如果我可以，我不會(huì)幻想那些遙不可及的事，只想不平凡的生活中找準(zhǔn)自己的位置，在平凡中努力讓自己做到最好，汶川地震，舉國(guó)含哀，眾多的中華兒女用行動(dòng)來(lái)證明自己情系災(zāi)區(qū)的那顆火熱的心。有的人去趕往前錢救援，有的人去捐錢、捐物、甚至獻(xiàn)血，都希望能夠盡自己微薄的`力量為四川人民做點(diǎn)事，這是一個(gè)發(fā)生在靖遠(yuǎn)縣城的故事，一位骨廋如柴的叫花子，衣兜里揣著自己長(zhǎng)期以來(lái)乞討的全部積蓄，所向擁護(hù)在賑災(zāi)捐錢處，當(dāng)他把一大堆零碎錢交給賑災(zāi)處時(shí)，卻遭到了拒絕，原因是他的錢太零亂。這位好的大爺卻又慌慌張張的趕往附近的銀行換取整錢，再一次來(lái)到了賑災(zāi)捐錢處，將換來(lái)的錢全部捐給了四川人民，就是這樣一個(gè)平凡的人，渾身臟兮兮的大爺，做了一件不平凡的事，讓我們永遠(yuǎn)的記住了他。有些東西，也許你有錢就可以買到，而又有些東西，是你用錢永遠(yuǎn)也買不到的，并非花錢買“苦”，就能讓孩子有所收獲。
我只希望在平凡的生活中，做我們力所能及的事，就像那位大爺一樣，用自己微薄的力量去做一些平凡的事，在平凡中體會(huì)生活的真諦。
以成就為話題的作文 篇7
年幼的沙鷗本不會(huì)在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔，但他們不斷拼搏，不斷失敗，不斷拼搏，不斷失敗……。最終，所有的沙鷗才學(xué)會(huì)了飛翔。
拼搏是雨，能使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。
拼搏是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
拼搏是一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到分外溫暖。
成功是燈，拼搏就是油，所以說(shuō)拼搏成就美麗。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，拼搏是成功的前提條件之一。翻開(kāi)歷史的畫卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中是多么渺小，但不失英雄本色。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨不斷拼搏，努力向前發(fā)展，最終用小米加步槍打敗了飛機(jī)加大炮的國(guó)民黨。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們雖沒(méi)有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟；沒(méi)有李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，但萬(wàn)萬(wàn)不能沒(méi)有拼搏之心。否則我們將會(huì)感受到“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲痛，將會(huì)明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的深刻含義。
中國(guó)人民敢于拼搏，建立了中華人民共和國(guó)；中國(guó)的體育健兒敢于拼搏，取得了輝煌的成就，中國(guó)敢于拼搏，成為了最大的發(fā)展中國(guó)家，譜寫了光輝的`史篇。
白云為每一個(gè)拼搏者變幻多姿，清風(fēng)為每一個(gè)拼搏者留下清爽，太陽(yáng)為每一個(gè)拼搏者照出一個(gè)明朗的天地。在遼闊的大地上，讓我們搭上拼搏的列車，向著人生的目標(biāo)前進(jìn)吧！
以成就為話題的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的生活，為了讓自己的生活更加精彩，更加有意義，我們每個(gè)人都在努力地學(xué)習(xí)、工作，不斷的提升自己的能力，這就是人生。在我們的人生路上需要不斷成長(zhǎng)也必須成長(zhǎng)，因?yàn)�，只有成長(zhǎng)成就成功。
成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，從最初的懵懂彷徨和好奇，到奮力拼搏再到最后的了然和撥開(kāi)云霧的驚喜，這一切都是成長(zhǎng)。從古至今，每一個(gè)成就了大事的人無(wú)不經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程。
李白，一個(gè)古往今來(lái)享有盛譽(yù)的大詩(shī)人，正因?yàn)樗粩喑砷L(zhǎng)，自我完善，才有了后來(lái)的偉大成就。
最初的李白滿腹學(xué)識(shí)，懷著一腔抱負(fù)和入仕的夢(mèng)想離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到京城。眼前的繁華等一切事物對(duì)他來(lái)說(shuō)都是陌生的，他只知道要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，懵懵懂懂之間又有對(duì)外面世界的.好奇。就這樣，他開(kāi)始了他的仕途之旅。但他的仕途之路并不是一直暢通下去，相反，他仕途坎坷，因?yàn)樗闹卑缀吞孤�。李白是個(gè)做事認(rèn)真的人，凡事都能堅(jiān)持不懈，無(wú)論遇到什么艱難困苦都沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想。他的才氣和實(shí)力讓高力士為他脫鞋、楊玉環(huán)主動(dòng)磨墨�？珊镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)橐环�，讓他被楊玉環(huán)在玄宗身旁的三言兩語(yǔ)而龍顏大怒，從此踏上一貶再貶的道路�？伤麤](méi)有放棄，依然決定完成自己的夢(mèng)想。可當(dāng)他看清現(xiàn)實(shí)后，只能心中煩悶，難以解脫，于是寫出了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！钡那Ч偶丫�，天無(wú)絕人之路，當(dāng)他用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)自己的苦悶憂愁時(shí)，好像找到了另外一種生活方式，于是云游四海，筆成了他的武器，成就了一代“詩(shī)仙”。
古人如此，今天的我們不也是如此嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，為各自的理想奮斗，在成長(zhǎng)中豐滿羽翼。記得剛踏入初中門檻時(shí)，我心中滿滿的是激動(dòng)、興奮，間或好奇，也有對(duì)初中生活的懵懂態(tài)度。初中生活的第一個(gè)月，不是很適應(yīng)，也許是進(jìn)度太快，也許是其他原因，總之感覺(jué)非常累。很多次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)都不盡人意，心中很苦悶，時(shí)常埋怨自己。我知道，為了理想，為了夢(mèng)想中的高中和大學(xué)，必須努力，必須為自己而努力。于是在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我每天晚上都戰(zhàn)斗到午夜。臨近中考，一張又一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，依然沒(méi)能考出理想的成績(jī)。我沒(méi)有氣餒，當(dāng)我懷著忐忑的心情走進(jìn)中考考場(chǎng)時(shí)，我認(rèn)真謹(jǐn)慎答題。正當(dāng)我惴惴不安時(shí)，中考的成績(jī)終于出來(lái)了，雖然對(duì)于考得特別好同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的成績(jī)不算什么，但我已滿足了，因?yàn)樽约号α�，那一瞬間，真的很開(kāi)心。
成功往往是伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)，當(dāng)你成長(zhǎng)了，經(jīng)歷了風(fēng)雨，那你一定會(huì)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，成功就在不經(jīng)意間光臨了你。
以成就為話題的作文 篇9
俗話說(shuō)：習(xí)慣成自然，習(xí)慣是我們不斷積累下來(lái)的。也就會(huì)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣了。那么，我就來(lái)談?wù)勎业牧?xí)慣。
首先，作息習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣的開(kāi)始。我是在學(xué)校住宿，所以星期一到星期五的早上養(yǎng)成了早期的習(xí)慣。六點(diǎn)半老師老師一敲門，我就一個(gè)“鯉魚打挺”作了起來(lái)，迅速穿衣服、疊被子、洗漱。按我的習(xí)慣，作完這些不到十分鐘。中午回到宿舍，我常常會(huì)和同學(xué)聊會(huì)兒，然后在一點(diǎn)之前躺在床上午休。下午兩點(diǎn)十分就起床上教室。我認(rèn)為這樣的作息習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)也是有幫助的。
其次，就一定要說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早晨背、讀是個(gè)好時(shí)候，早自習(xí)我會(huì)背和讀。上課前把該用的書本都提前擺到桌上并做到課前預(yù)習(xí)。上課時(shí)我注意力必須集中，把老師講的關(guān)鍵部分好好理解，作好筆記。對(duì)于課堂內(nèi)容我有時(shí)會(huì)和老師有不同的見(jiàn)解，就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的'。如果遇到不懂的問(wèn)題，先記下來(lái)，然后好好和同學(xué)研究研究，如果還是不懂就問(wèn)老師。
還要說(shuō)一下我的考試習(xí)慣。考試前不能盲目地沒(méi)休止地瘋狂復(fù)習(xí)，老師說(shuō)：會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)，要懂得勞逸結(jié)合�？荚嚲碜影l(fā)下來(lái)先瀏覽一遍，再讀兩遍才開(kāi)始做。不會(huì)的放到最后以免在難題上浪費(fèi)時(shí)間太多�？荚嚭缶碜影l(fā)下來(lái)以后，把錯(cuò)題再做一遍。
以上說(shuō)的是好習(xí)慣，好習(xí)慣是梯子，在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽蟆５乙灿袎牧?xí)慣，如看書：高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書本來(lái)是個(gè)好習(xí)慣，但我拿到一本書就會(huì)一鼓作氣看完，常常不休息，這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí)。
習(xí)慣成就夢(mèng)想，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夢(mèng)想的成功便離我們?cè)絹?lái)越近。
以成就為話題的作文 篇10
人活著，是為了什么？在繁華世間，沉沉浮浮，起起落落，譜寫著一曲曲或悲或喜，或高亢或低落的生命之章。構(gòu)成著這金枝纏繞的繁雜之世，每一個(gè)人，都在這個(gè)世間，蕩滌著鉛華，在上下間，尋找著生的痕跡。
拋棄表面的塵埃，撥開(kāi)迷亂的外表，看著一切的本質(zhì)，你才會(huì)恍然大悟，原來(lái)一切的謎團(tuán)竟是如此的簡(jiǎn)單�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)。”一句酒后吟歌，道出了生的本，對(duì)于自己的責(zé)任，既然存在于世，那么，就相信自己必有用途，相信自己必有著與生俱來(lái)責(zé)任。對(duì)于自己的責(zé)任，對(duì)自己的負(fù)責(zé)，或許，就是生的本質(zhì)。“天生我材必有用。”一樽酒，一句詩(shī)，一個(gè)人，鼓舞了多少的人對(duì)自己的生存負(fù)責(zé)？其實(shí)，責(zé)任可以成就出生，成就出生的意義。
凄凄慘慘戚戚，在這冰冷的金銀中，有多少人在漂浮迷茫，尋找那樣一片清凈之地？寒冷，刺痛。當(dāng)年的.陶淵明，看著朝廷的黑暗腐敗，可有這樣身于冰窯中的感覺(jué)？他不趨炎附勢(shì)，為了他身來(lái)就有的那份責(zé)任，那份責(zé)任，即是讓他順應(yīng)本心的力量。履行那份責(zé)任，讓他明白，人既存在，那么，就應(yīng)該走自己的路，成就自己的生。于是，一紙辭呈，毅然離去，伴著小橋流水，花之隱逸，自問(wèn)一份寧?kù)o，本著自己的責(zé)任，成就自己的生。
人活一世，人得有一生，有太多值得去履行的責(zé)任。其實(shí)，倘若你履行責(zé)任，你就能成就出只屬于自己的生。
以成就為話題的作文 篇11
讀完了《鬼馬女生之考試恐懼癥》后，我懂得了許多道理。
患有“考試恐懼綜合癥”的桂小丫害怕留級(jí)，于是轉(zhuǎn)到如意學(xué)校。桂小丫用自己的寬容和真誠(chéng)，贏得了班上男生們的擁戴，被列入“五大姐”的行列。在老師和同學(xué)們的幫助下，桂小丫克服了對(duì)考試的恐懼，并且靠自己的努力，如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己最大的夢(mèng)想——到中央電視臺(tái)參加《開(kāi)心辭點(diǎn)》的節(jié)目錄制，于是，兩個(gè)“小丫”的手終于握在了一起……
我們每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想與追求，在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人常常都會(huì)失敗。也許我的觀點(diǎn)是正確的，事情不能太順了，需要經(jīng)受一些挫折與失敗，只有這樣，最終達(dá)到完美。只要我們不怕困難，堅(jiān)持到底，付出一些辛勤的汗水，就一能實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想。
在我的日常生活中，有許多事例能證明我的觀點(diǎn)是正確的'，比如說(shuō)在一次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我落選了，只得屈屈坐到副班長(zhǎng)的位置上。但我并沒(méi)有灰心，只是盡到了自己的責(zé)任，一直努力著。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，當(dāng)了一個(gè)星期的副班長(zhǎng)，被老師提升了一級(jí)，終于坐在了班長(zhǎng)的位置上。
這一則故事證明了我的觀點(diǎn)是正確的，每個(gè)人不管有多艱難，多偉大的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，但是，你必須要有堅(jiān)持和努力。
以成就為話題的作文 篇12
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。
正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙；正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了“日心說(shuō)”；正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認(rèn)可；正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè)，后人才重獲自由······、
我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪；我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的`智者；我渴望成為王羲之、吳道子，梵高那樣的藝術(shù)大師：我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂(lè)大師……這都是我的夢(mèng)想，雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著，這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，她告訴我們要去做什么，那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ�。面�?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法：一種是膽怯的放棄，一種是半途而廢，最后一種便是執(zhí)著追求，三種不同的選擇為你定格處三條人生道路，你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢？
以成就為話題的作文 篇13
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”翻開(kāi)科學(xué)史冊(cè)，那一串串耀眼的明星，無(wú)不在昭示我們，唯有興趣才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美，成就偉大的發(fā)明。
有一個(gè)人，從1923年到1929年，他就讀于北京師范大學(xué)附中，在那國(guó)難當(dāng)頭的歲月里，同學(xué)們都能靜下心來(lái)研究自己感興趣的事情，每天午飯后，大家討論各種感興趣的'科學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)，物理化學(xué)等等，不怕考試，不死記書本，玩的也很痛快，天黑才回家。他自己在晚年回憶說(shuō)，我的科學(xué)的趣味，老師的引導(dǎo)是功不可沒(méi)的。博物老師教交給學(xué)生的“礦物硬度歌訣”依序十種，合撤押韻：“滑、膏、方、螢、磷、長(zhǎng)、石英、黃玉、剛、金剛”；化學(xué)老師王鶴清啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，只要跟老師說(shuō)一聲，不受課程科目的限制，學(xué)生可以自由進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室。后來(lái)，他因?yàn)閷?duì)科學(xué)的興趣，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)之美，終于成為“兩彈之父”。他就是我們著名的核物理學(xué)家——錢學(xué)森.
無(wú)論是來(lái)自于自己的興趣，還是老師的激發(fā)，或是人生的修養(yǎng)，他們都在趣研究中成就了人生的夢(mèng)想，推動(dòng)了科學(xué)進(jìn)步，成就了發(fā)現(xiàn)之美。
以成就為話題的作文 篇14
寫隨筆是我們從初一就開(kāi)始堅(jiān)持的事，我也時(shí)常因?yàn)楦鞣N理由而不寫隨筆，那時(shí)的我沒(méi)有認(rèn)為不許隨禮是多嚴(yán)重的事，畢竟一般不檢查，但在今天發(fā)生在語(yǔ)文課上的事，讓我認(rèn)識(shí)了隨筆的重要性。
下午第一節(jié)是語(yǔ)文課，謝老師像往常一樣讓組長(zhǎng)匯報(bào)隨筆情況，但這次徐老師沒(méi)有聽(tīng)到誰(shuí)沒(méi)有寫后，直接講課，而是讓沒(méi)寫隨筆的同學(xué)起立，我忽然想起，解老師昨天說(shuō)了，沒(méi)寫隨筆的同學(xué)需要給家長(zhǎng)打電話，有三位同學(xué)站了起來(lái)，但謝老師手機(jī)沒(méi)電了，我猜那三位同學(xué)應(yīng)該長(zhǎng)舒一口氣，可孫老師來(lái)了，又能打電話了，三位同學(xué)的`家長(zhǎng)，性格完全不同，一位家長(zhǎng)心如止水，說(shuō)：“好的，謝老師，我會(huì)督促他完成隨筆。”因?yàn)榧议L(zhǎng)有些著急說(shuō)：“我看了看前面的隨筆，最近她自己發(fā)隨筆……�！边@兩位家長(zhǎng)雖然反應(yīng)不同，但一定能督促同學(xué)改正，最后一位家長(zhǎng)卻沒(méi)有接電話，或許是因?yàn)槊�，又或許是因?yàn)閯e的原因。
初一開(kāi)始的隨筆，依然從作業(yè)變成了習(xí)慣，南樂(lè)中專的強(qiáng)大，是從堅(jiān)持得來(lái)的，南樂(lè)中專一個(gè)招收中招成績(jī)很低的學(xué)校，把學(xué)生送進(jìn)了985、211高校。堅(jiān)持成就了男了，中專成就了一中分校，自然也能成就我們一中。
從今天開(kāi)始，一定會(huì)每天堅(jiān)持寫隨筆，用堅(jiān)持成就自己。
以成就為話題的作文 篇15
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心，讀書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，同時(shí)還讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讀書也是成就夢(mèng)想的前提，因此，我們要向周恩來(lái)爺爺那樣，從小就立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”。
讀書成就夢(mèng)想，古代文學(xué)家司馬遷一生受盡很多折磨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，翻閱大量書籍，最終實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢(mèng)想，偉人毛澤東在年少時(shí)正是因?yàn)閻?ài)讀書，才實(shí)現(xiàn)了建立新中國(guó)的夢(mèng)想�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”在我們年少時(shí)不認(rèn)真讀書，成大以后就不會(huì)干成大事，甚至一事無(wú)成。在二十一世紀(jì)的今天，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，作為一名小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，通過(guò)讀書來(lái)開(kāi)闊我們視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的`情操，將來(lái)成大以后報(bào)效我們的祖國(guó)，成就自己的夢(mèng)想。
讀書是人類傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑，科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展需要讀書，國(guó)家富強(qiáng)、擺脫貧困也需要讀書，為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力讀書吧！
以成就為話題的作文 篇16
“夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但有的人有了夢(mèng)想，卻長(zhǎng)期猶豫，遲遲沒(méi)有行動(dòng)，要么碰到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，甚至徹底放棄自己的夢(mèng)想。為什么？擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng)，怕堅(jiān)持不下去，擔(dān)心任務(wù)太難，怕最后的失敗。前怕狼后怕虎，在彷徨在裹足不前，夢(mèng)想何時(shí)成真？
英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊，細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，許多貢獻(xiàn)較大，成績(jī)較優(yōu)異的員工，他們一個(gè)最基本的特點(diǎn)就是，行動(dòng)，立即行動(dòng)。行動(dòng)中難免會(huì)碰到困難，但他們信念堅(jiān)定，毅力頑強(qiáng)，方法對(duì)頭，在行動(dòng)中比別人還要快一步，最終成就了自己的夢(mèng)想。
我想說(shuō)，夢(mèng)想人人都有，但行動(dòng)未必人人都有，沒(méi)有行動(dòng)，夢(mèng)想只可能是竹籃打水一場(chǎng)空。我們每一個(gè)人所期望得到一切，都需要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，鍥而不舍的精神是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.要素之一。夢(mèng)想的道路上，往往是一個(gè)艱苦的過(guò)程，不可能一步到位，更不可能立竿見(jiàn)影，它需要堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)有建樹(shù)的人，就要在本職崗位上，朝著即定的目標(biāo)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷追求。
以成就為話題的作文 篇17
今天，我跟著媽媽到她工廠中幫媽媽干活。
我們到了那里之后，媽媽讓我先坐在一個(gè)地方寫會(huì)作業(yè)。等媽媽把衣服洗好后，幫她一起折。
我看著媽媽洗，那個(gè)洗衣機(jī)和我家的真是有著天壤之別，我家的那臺(tái)洗衣機(jī)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，“胖胖”的，猶如一個(gè)小士兵，可是媽媽工廠的.洗衣機(jī)卻是正正方方的。
過(guò)了一會(huì)兒，衣服洗好了，我高興地一蹦三尺高，說(shuō)：“耶，可以折衣服嘍！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這衣服還沒(méi)烘干呢？你怎么折呀！”說(shuō)著，便把衣服拿去烘了。我又開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)了。我又開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)了。等我聽(tīng)到“嘀嘀嘀”的聲音時(shí)，就知道衣服烘干了。我跑到媽媽那邊去說(shuō)：“現(xiàn)在可以折了么？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”我拿起一件衣服，照著媽媽的樣子折了起來(lái)，要么就是折不好，要么就是序號(hào)沒(méi)在外面，當(dāng)我正要放棄時(shí)，就看見(jiàn)媽媽拿起褲子來(lái)折了，我看褲子的折法很簡(jiǎn)單，就拿了一條褲子折起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把一條折好了，媽媽笑著稱贊道：“折的真好！”我聽(tīng)了，又開(kāi)始折第二條，第三條……
當(dāng)我折好每一條時(shí)，心里就會(huì)有說(shuō)不出的高興，這就是所謂的成就感吧！
以成就為話題的作文 篇18
好習(xí)慣可以從一個(gè)人的一舉一動(dòng)上反映出來(lái)，生活中那些看似不起眼的小習(xí)慣在某些時(shí)候卻成為決定我們命運(yùn)的關(guān)鍵。
福特大學(xué)畢業(yè)時(shí)，到一家公司應(yīng)聘，這家公司實(shí)力很雄厚，在所有的應(yīng)聘者中，也就數(shù)他的學(xué)歷最低，因此，他非常不自信。
前幾個(gè)應(yīng)聘者從董事長(zhǎng)辦公室出來(lái)，一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。接下來(lái)輪到他了，當(dāng)他推門而入的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有張紙，很自然地，他彎腰將紙撿了起來(lái)，只是一張廢紙，便順手扔進(jìn)了垃圾桶。他剛說(shuō)了一句：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特�！倍麻L(zhǎng)就表示他已經(jīng)被公司錄用了。原來(lái)就是這一個(gè)小小的.動(dòng)作讓福特得到了這份工作。后來(lái)，福特開(kāi)始了他的輝煌之旅，直到后來(lái)將公司改為自己的名字并使其名揚(yáng)天下，不僅使美國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)在世界上獨(dú)占鰲頭，而且還改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。
習(xí)慣是一個(gè)人下意識(shí)的行為，所以一個(gè)人的習(xí)慣往往反映了他自身的素質(zhì)，一個(gè)高素質(zhì)的人總會(huì)受到別人的青睞，所以要時(shí)刻注意自己的言行。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未來(lái)就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須練習(xí)怎樣做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣�！彼哉f(shuō)，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的，生活中要時(shí)刻提醒自己養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，有時(shí)一個(gè)小小的習(xí)慣就可以改變一生。
以成就為話題的作文 篇19
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的孩子時(shí)，媽媽就告訴我，做人，要學(xué)會(huì)感恩、要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。更重要的是感恩，有理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那一個(gè)人就會(huì)連自己干嘛在這個(gè)世界都不知道，多可憐�。�
從我上一年級(jí)開(kāi)始，老師就悉心教誨我們：“祖國(guó)的下一代接班人，要有理想，如果沒(méi)有理想，生活就會(huì)像在荒無(wú)人煙的沙漠中失去了指南針，迷失了方向；如果沒(méi)有理想，生活就會(huì)像鳥兒失去了翅膀，不能飛翔；如果沒(méi)有理想，生活就會(huì)像魚兒失去了水源，不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想，才會(huì)充滿對(duì)生活的希望，找到豐碩的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)�！�
多少人為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，多少人為劜社會(huì)的`進(jìn)步而獻(xiàn)身。在人類的歷史長(zhǎng)河中，記下了他們不朽的功勛。大禹治水三十年，三過(guò)家門而不入，制服了水患。李冰父子為了解決平原水利，克服重重困難，修成都江堰，受萬(wàn)民敬仰，林則徐為了反對(duì)帝國(guó)主義的侵略，哪怕充軍伊犁，也不忘為人民造福。這些人的理想，是構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)輪。
讓我們勇敢的拼搏在喘急的河流，以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁，去彼岸擁抱理想，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的美好理想！
以成就為話題的作文 篇20
前幾天我學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，講述了一位六歲的加拿大小孩瑞恩知道非洲的小孩不能喝上干凈的水，就下定決心要籌錢讓非洲的每一個(gè)人喝上干凈的水。瑞恩終于靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)了七十元錢，可是瑞恩辛辛苦苦賺來(lái)的七十元只能買一個(gè)水泵，但瑞恩并沒(méi)有灰心。在一位記者的幫助下整個(gè)加拿大都知道了瑞恩的事，就寄支票給瑞恩，錢又籌到了�？墒枪こ處焻s說(shuō)最好有臺(tái)鉆井機(jī)，鑿井的速度就快多了。瑞恩又開(kāi)始籌錢了。最后在大家的努力下，一口井終于鑿好了。
這聽(tīng)起來(lái)不可思議，到底是多大的信念才能讓一個(gè)六歲小孩把毫無(wú)可能的.夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這使我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們中國(guó)也圓滿，實(shí)現(xiàn)了兩項(xiàng)重大夢(mèng)想。比如：我們的神舟九號(hào)航天飛船成功完成了太空手動(dòng)交會(huì)對(duì)接;蛟龍?zhí)栞d人潛水器成功下潛到6950米的深度。
讀完了《夢(mèng)想的力量》我明白了：每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們不懈努力，積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
以成就為話題的作文 篇21
我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人，今天，我想寫寫我的媽媽，感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我的媽媽很愛(ài)我，爸爸工作很忙，在外地工作，經(jīng)常不回家。平時(shí)都是媽媽負(fù)責(zé)我的`生活和學(xué)習(xí)。媽媽白天上班，晚上輔導(dǎo)我作業(yè)，非常辛苦。同時(shí)媽媽對(duì)我也很嚴(yán)格，出去玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)要求我垃圾要扔垃圾桶，排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，在公共場(chǎng)合不能大聲說(shuō)話，不說(shuō)臟話等等，媽媽說(shuō)這些都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是最起碼的文明。
最讓我感動(dòng)的是這次期末考試，一直自信滿滿的我居然把語(yǔ)文考砸了，我嘗到了失敗的滋味，也很害怕，心想：“這次一定會(huì)被媽媽罵了�！闭�(dāng)我又難過(guò)又失落的時(shí)候，媽媽拍著我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么都要扛得起，在這次失敗中找到自己的弱點(diǎn)，把它變強(qiáng)大，努力向著成功出發(fā)，能做到嗎？”我昂起頭對(duì)媽媽地說(shuō)：“一定能。”
��！這就是我的媽媽，失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，成功時(shí)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我告訴自己，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，文明做人，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
以成就為話題的作文 篇22
不論你傷害誰(shuí)，就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，你都是傷害到你自己，或許你現(xiàn)在并沒(méi)有覺(jué)知，但它一定會(huì)繞回來(lái)。凡你對(duì)別人所做的，就是對(duì)自己做，這是歷來(lái)最偉大的教誨。不管你對(duì)比人做了什么，那個(gè)真正接收的人，并不是別人，而是你自己。同理，當(dāng)你給予他人，當(dāng)你為別人付出，那個(gè)真正獲利的也不似別人，而是你自己；你給別人的，其實(shí)是給自己。
有一個(gè)農(nóng)夫的玉米品種每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)，而他也總是將自己的冠軍種子毫不吝惜地分贈(zèng)給其他農(nóng)友。有人為他為什么這么大方？他說(shuō)：我對(duì)別人好，其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種子，在傳花粉的過(guò)程中，自然會(huì)影響我玉米的.質(zhì)量。因此，我很樂(lè)意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種。
所以，凡事你希望自己得到的，你必須先讓別人得到。就想那個(gè)農(nóng)夫一樣，如果你想要得到冠軍的品種，就要給別人冠軍的種子。
你若想被愛(ài)，就要先去愛(ài)別人；你期望被人關(guān)心，就要先去關(guān)心別人；你要想別人對(duì)你好，就要先對(duì)別人好。這是一個(gè)保證有效的秘方，可以適用在任何情況。
別想太多功和利，用最本真的慈悲心去看待終生。善待每一位前世的朋友，只問(wèn)自己，莫問(wèn)得失，你自然獲得最具通透力的安樂(lè)。
以成就為話題的作文 篇23
人們常說(shuō)：“失敗是成功之母”，可你有沒(méi)有想過(guò)，如果一味的失敗而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，那失敗還有什么意義��？只不過(guò)是像復(fù)讀機(jī)一樣，百億遍的重復(fù)罷了。如果說(shuō)：“失敗是成功之母”，那么，總結(jié)，就是成功之父。就像材料中的獅子那樣，用總結(jié)才可以在失敗的橋梁上鋪設(shè)走向成功的道路。
在學(xué)習(xí)中，如果幾張?jiān)嚲砩�，同一道題你都出現(xiàn)錯(cuò)誤和不足，然后想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，找到突破點(diǎn)，一舉拿下這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣的.一個(gè)過(guò)程就叫作總結(jié)。如果你不加以總結(jié)，那么失敗就將是一條無(wú)限循環(huán)且沒(méi)有終點(diǎn)的道路伴隨著你。
如果你在失敗中總結(jié)自己，分析自己，那么你就能夠彎弓蓄力，就能獲得屬于自己的輝煌時(shí)刻。就如同一只領(lǐng)頭的雁，一只長(zhǎng)空的鷹，在那片屬于自己的天空上展翅飛翔。如果你在失敗中成就了你自己，那么你就會(huì)走向光明未來(lái)，走向成功的頂峰，那時(shí)，你就可以真正的鯉魚躍龍門了。
失敗是成功之母，這本沒(méi)有錯(cuò)，但前提是在失敗中總結(jié)。如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，一點(diǎn)一滴總結(jié)，相信你還是最優(yōu)秀的自己。
以成就為話題的作文 篇24
美麗的龍城有著雄偉的建筑，繁茂的高樓大廈，更有著許多新成就。
在我外婆的診所后有一座正在建設(shè)的橋，外婆帶我去欣賞了一下，我驚嘆不已，發(fā)現(xiàn)了工地上堆滿了泥土、碎磚頭，泥土和碎磚頭的縫隙中有一些雜草和生活垃圾，抬頭望去，工地上的工程車就像在田里穿梭著的收割機(jī)，走近看，一個(gè)個(gè)工人忙的不亦樂(lè)乎，他們有的敲磚，有的幫忙運(yùn)輸東西，還有的……，在烈日高照的天氣下，他們還能堅(jiān)持不懈在勞動(dòng)，真是令人敬佩不已呀！天氣雖然熱，可他們的防暑工作還是做的很好的'：有的人在安全帽下面放一頂草帽，有的人怕曬黑，在手臂上套上袖套，還有的人干脆把毛巾繞在脖子上……
走到橋上，一些工人在橋底下挖土，我問(wèn)外婆這是干什么？外婆說(shuō)：“把地道挖通，以后可以坐地鐵了�！薄叭祟惖慕煌üぞ哒姘l(fā)達(dá)”我喃喃自語(yǔ)道，外婆意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“是��！現(xiàn)在的東西都發(fā)達(dá)了，像我們那時(shí)候只有自行車，上學(xué)放學(xué)都只能自己走回家，更不說(shuō)大人來(lái)接了。”
走進(jìn)去一點(diǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)釣魚臺(tái)，外婆說(shuō)：“這都是娛樂(lè)場(chǎng)所。”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)釣魚臺(tái)一個(gè)隔著一個(gè)，真有趣。
我相信這一座橋，那一個(gè)地鐵和釣魚臺(tái)會(huì)成為常州的一大風(fēng)景和一個(gè)著名的景點(diǎn)，以后會(huì)更加有魅力的！
以成就為話題的作文 篇25
我是一名普通班的普通學(xué)生，為夢(mèng)想而奮斗的普通學(xué)生。
誰(shuí)都能拋棄自己的初衷，而那些不拋棄自己初衷的人，必定是人中豪杰。我就是這樣的一個(gè)人。我從小喜歡學(xué)語(yǔ)文，每每大家開(kāi)始用功復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我已經(jīng)將全書看了4遍了。所以當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)高的驚人。
我對(duì)語(yǔ)文的興趣日益濃厚，漸漸地就像孔子所說(shuō)的那樣“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。如果能對(duì)一門科目有如此高的興趣，那么它就應(yīng)該是你奮斗的.目標(biāo)。
雖然我語(yǔ)文很好，但其他科目不理想，我為了實(shí)現(xiàn)自己的初衷，咬咬牙，硬是把其他科目提了上來(lái)。記得那時(shí)候真是臥薪嘗膽��！但想想自己的夢(mèng)想就突然有了動(dòng)力，再苦再累也不怕了。
將所有成績(jī)都提高后，我不能有一絲放松，生怕自己的成績(jī)?cè)俅蔚�。但是我好想多心了，到現(xiàn)在來(lái)看，我的成績(jī)是穩(wěn)步提升的，但始終只是在中考分?jǐn)?shù)線的邊緣，真是讓人緊張至極。記得有一次一不小心放松了一下，成績(jī)一落千丈讓我好生膽顫。我還以為我要一直這樣了呢，還好經(jīng)過(guò)一個(gè)月的惡補(bǔ)，終于將成績(jī)補(bǔ)了上來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了，一不留神就會(huì)跌落萬(wàn)丈深淵，成為碌碌無(wú)名的人。
我渴望成就夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是最美好的，它象征著你的追求、你的信仰、和你的未來(lái)。
以成就為話題的作文 篇26
勞動(dòng)是一種鍛煉，勞動(dòng)是一種修養(yǎng)，勞動(dòng)是一種美德，就在昨天晚上，我看見(jiàn)媽媽還在做家務(wù)，心里酸酸的，便決定明天要用勞動(dòng)回報(bào)媽媽。
今天一大早，我便學(xué)媽媽平時(shí)那樣，偷偷摸摸的起床了。外邊還一片漆黑，星星還調(diào)皮地朝我站著眼睛，為了不吵醒爸爸媽媽，我只得借著微弱的燈光開(kāi)始行動(dòng)。我拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地干起活來(lái)，可還沒(méi)拖完一半，我就已經(jīng)累得腰酸背痛了，但我的腦海里又浮現(xiàn)出昨天媽媽做家務(wù)的身影，就一鼓作氣拼命地干起活而來(lái)。
又過(guò)了10分鐘，我材把一樓客廳的.地拖干凈，站在旁邊滿意的看著我的杰作，又回頭一想還有許多家具等著我去給他們洗澡呢，我便拿起帕子擦起灰來(lái)。擦灰可不是一家容易的事兒，有的地方要擦很多遍，有的地方我要踩著凳子才擦得到，真是把我累死了。
等把所有的家具都擦完時(shí)，太陽(yáng)公公都向我們招手了，爸爸媽媽也都起來(lái)了，當(dāng)他們看見(jiàn)煥然一新、容光煥發(fā)的客廳是，嘴巴都張成了O形，高興地手舞足蹈，感動(dòng)得稀里糊涂，直夸我長(zhǎng)大了，并給我了一個(gè)甜甜的吻，一個(gè)大大的擁抱雖然今天早上那么早就起來(lái)了，而且還非常累，但我感受到了媽媽平時(shí)的辛苦，還懂得了一個(gè)道理：只有辛勤的勞動(dòng)，人生才會(huì)釋放出動(dòng)人的光彩！
以成就為話題的作文 篇27
在生命的道路中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難與艱辛。有人在困難艱辛的干擾下徘徊，停留在原地，不知該向哪里走；有人卻能夠堅(jiān)持的向前走，在困難艱辛面前從容不迫，應(yīng)付自如，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇辛己玫牧?xí)慣。英國(guó)的查？艾霍爾說(shuō)過(guò)：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！笔前�！只要我們有什么樣的習(xí)慣，就有了什么樣的命運(yùn)。沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑，恰恰在于不起眼的習(xí)慣。
再看看我們周圍，有人聰明能干，有人卻好吃懶惰；有人明天的事情今天做，有人卻是今天的事情明天做……有人節(jié)約，而有人鋪張浪費(fèi)。聰明能干的.人收獲的是幸福，好吃懶惰的人卻收獲悲傷；明天的事情今天做的人所有夢(mèng)想成真，今天的事情明天做的人夢(mèng)想化為泡沫……有怎樣習(xí)慣就有怎樣的人生。
記�。核�，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定人生的走向。
以成就為話題的作文 篇28
精彩的人生背后，離不開(kāi)汗水，難道精彩的人生背后只需要汗水媽?不是的，我只是提了一個(gè)因素或是條件。
汗水是怎樣凝聚出來(lái)的?我覺(jué)得是通過(guò)自然原因以及人為原因。
自然原因：太陽(yáng)的暴曬，雨水的激打，風(fēng)的怒刮及雪的洗禮等。人為原因：辛勤、努力等。汗水正是自然原因加人為原因的果實(shí)。
想要成就一顆“汗水果實(shí)”實(shí)屬不易，道路上更是充滿著危機(jī)與棘刺。一顆“汗水果實(shí)”的成長(zhǎng)，不是僅僅只靠某一天的澆灌，想要果實(shí)更飽滿，就需要很重要的人為原因：自律。
如果說(shuō)：一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)討厭的人，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷地積累，從而充實(shí)了學(xué)識(shí)，使學(xué)識(shí)變得淵博，從之前的`被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，這個(gè)過(guò)程就是“自律”。所以自律是可以改變習(xí)慣的重要方式。之所以將習(xí)慣改變，是從中磨煉自己，從而使自己變得有韌性。
經(jīng)過(guò)外界養(yǎng)料的滋潤(rùn)，“汗水果實(shí)”色澤逐漸誘人，散發(fā)出帶有本身性質(zhì)的一種特殊香味。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，慢慢地，芽苞初放，果實(shí)漸漸地，飽滿，待到果實(shí)掉落時(shí)，汗水成就精彩人生。
精彩人生是自己走向輝煌的簡(jiǎn)要概況，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，所以在這往后余生，淡泊之心，寧?kù)o性情，無(wú)疑是“更上一層樓”的重要因素。
以成就為話題的作文 篇29
一天下午，丁丁和小明正在賽跑。他們決定到一片空曠的草地上比賽。比賽規(guī)則是：繞著灌木跑一圈，再跑到前面的大樹(shù)旁，誰(shuí)率先跑到大樹(shù)下誰(shuí)就是冠軍。
他們正在繞圈，突然，他倆的頭撞在了一起。小明的頭被撞了一個(gè)大包，他生氣的說(shuō)：“你怎么這么不小心，你看！我的頭都成什么樣子了！”丁丁也被撞疼了，一屁股摔倒在地上，哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)。大哥哥看見(jiàn)他倆吵得這么厲害，就走上前去，說(shuō)道：“你倆別吵啦！我給你們講一個(gè)故事，保證你們會(huì)和好的�！庇谑牵蟾绺缰v起了故事：“從前，有一對(duì)鄰居，他們的關(guān)系很不好。其中有一個(gè)鄰居經(jīng)常往他家門口放垃圾，第二個(gè)鄰居感覺(jué)這樣很不好，就想讓鄰居把垃圾放到別處，但是他又不想扔。就這樣堆啊堆，沒(méi)過(guò)幾天，垃圾就堆成小山了。最后，第二個(gè)鄰居決定每次出門時(shí)都要把垃圾隨手一扔，這樣垃圾就不會(huì)堆成小山了。過(guò)了幾天，扔垃圾的.鄰居就羞愧的低下了頭，經(jīng)過(guò)這件事，兩個(gè)鄰居就成了最好的朋友�！�
小朋友，你們知道最后丁丁和小明和好了嗎？
以成就為話題的作文 篇30
學(xué)校里突然出來(lái)了一條爆炸性的新聞：一向說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá)，竟然進(jìn)入了學(xué)校的合唱團(tuán)，讓人大跌眼鏡！這條新聞還沒(méi)恢復(fù)平靜，又來(lái)了條更勁爆的新聞：五音不全的馬小跳、唐飛、毛超也加入了合唱團(tuán)，只因?yàn)楹铣獔F(tuán)的慕容老師看中了他們四人為了夢(mèng)想而付出的努力，更看中了他們的.感性。而這所有的一切，都源于夏林果的一個(gè)夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)想，他們四人一直在努力，從張達(dá)只有洗澡時(shí)不結(jié)巴到最后的領(lǐng)唱，從馬小跳的五音不全到最后的合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，其間的艱辛，可想而知，他們付出了常人無(wú)法想象的努力！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不在于夢(mèng)想的大小，而是你付出的多少。要相信，付出總有回報(bào)！這讓我想起了以前學(xué)的圍棋，有時(shí)開(kāi)局也許并不完美，但只要步步為營(yíng)，最后還是有反敗為勝的機(jī)會(huì)的！下圍棋時(shí)，心中只有一個(gè)念頭：下好每一手棋，每下一手棋，占據(jù)的地方多一點(diǎn)！所以下棋時(shí)，我總是全神貫注，不僅盤算自己的局，還要估測(cè)對(duì)方的局。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都在為了夢(mèng)想而努力！只有努力才能成就夢(mèng)想！
以成就為話題的作文 篇31
壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人，好習(xí)慣成就一個(gè)人。好習(xí)慣就像指南針，給你指點(diǎn)一個(gè)通往幸福的人生道路。
古人云“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”。形成壞習(xí)慣，幾天天就可以，但養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，幾個(gè)月都難，好習(xí)慣不是兩三天就可以養(yǎng)成的。
在學(xué)校里、家里、公共場(chǎng)合等任何地方，我們的行為就像是習(xí)慣的檢測(cè)機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)督著我們，讓我們?cè)萎吢丁?/p>
曾經(jīng)我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行面試，盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了問(wèn)題，可最終卻是一個(gè)沒(méi)有很自信的.應(yīng)聘者被聘用。原來(lái)，只有他撿起來(lái)了地上的紙團(tuán)。就這個(gè)好習(xí)慣使他應(yīng)聘成功。
好習(xí)慣不是一朝一夕就可以形成的，而是日積月累的成果�？鬃釉f(shuō)：“人若有天性，習(xí)慣成自然。”我們的旅途是漫長(zhǎng)的，我們要攀爬知識(shí)的高峰，在知識(shí)的海洋里遨游，長(zhǎng)大后成為自己想成為的人，為祖國(guó)盡自己的微薄之力。
我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，堅(jiān)持不懈，日積月累，做大家的好榜樣，干出一番大事業(yè)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁之才。
以成就為話題的作文 篇32
如果人沒(méi)有知識(shí)的話，那不僅僅是他的損失，也是國(guó)家的損失。他失去了一份好的工作，失去了高工資；國(guó)家失去了好人才，失去了好未來(lái)。所以說(shuō)：讀書不僅僅是為了自己的未來(lái)，也是為了自己的祖國(guó)，是為了把祖國(guó)建設(shè)的更美好。身為龍的傳人，我們生活。成長(zhǎng)在這片土地上，就應(yīng)該做到國(guó)家榮，我們榮；國(guó)家恥，我們恥的道理。
火燒圓明園，那些可惡的外國(guó)侵略者，簡(jiǎn)直就像是野獸一般的向我們撲來(lái)。他們不僅搶走了我們的'寶藏，并且放火燒了我們的古代文化遺址----圓明園。他們想用大火來(lái)掩飾他們這種恥辱的行為。他們搶奪的寶藏，就像是搶走了我們的肉體，他們犯下了不可容忍的罪，他們犯下了不可饒恕的罪。
我們不能照著他們的樣子去反擊，去奪回自己的尊嚴(yán)。我們是中華的兒女，我們要用文明，要用知識(shí)文化去贏回尊嚴(yán)。用現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。它似乎遙不可及，卻又似乎近在咫尺。有夢(mèng)，就有希望；有希望，就需努力；有努力，就能成功。
展望希望，展望未來(lái)，展望成功。
以成就為話題的作文 篇33
“志在山頂?shù)娜�，不�?huì)貪戀山腰的風(fēng)景�！�
想要攀上山頂，需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的艱難的旅途路程。山路上所伴隨而行的，是一個(gè)又一個(gè)或大或小的坎坷。每當(dāng)越過(guò)一個(gè)坎坷，就等于到達(dá)了一個(gè)里程碑，此時(shí)，我們會(huì)收獲喜悅，可以為自己點(diǎn)贊。但千萬(wàn)不可去貪戀山腰的風(fēng)景，過(guò)度享受、驕傲，只會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。學(xué)習(xí)亦是如此，經(jīng)過(guò)了自己的努力，迎來(lái)一場(chǎng)考試的勝利，不應(yīng)沉浸于當(dāng)下的“小榮耀”，沉浸于當(dāng)下，會(huì)忘記原有的目標(biāo)。目標(biāo)不是一次考試就達(dá)成的，目標(biāo)并不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)突出而迅速實(shí)現(xiàn)。
看見(jiàn)這句話，我認(rèn)為是寫給我自已看的。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我終于收獲了一次較大的進(jìn)步，當(dāng)時(shí)的我非常開(kāi)心，甚至想讓全世界都知道我成績(jī)突破的消息，看著桌子上幾個(gè)月前立下的目標(biāo)，我一切都覺(jué)得有了希望，長(zhǎng)時(shí)間地停留在喜悅中，過(guò)了一段時(shí)間才開(kāi)始慢悠悠地起身，累了就停下，結(jié)果可想而知了，我又滑到了原來(lái)的.成績(jī)。我終于也不再沉浸于一些小小的成就之中了，成績(jī)也迅速進(jìn)步并穩(wěn)定了下來(lái)。
狂喜于過(guò)往的一次小成就而無(wú)法自拔是毫無(wú)益處的，當(dāng)我們達(dá)成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)一直堅(jiān)持走下去時(shí)，才能攀上山頂。到了那時(shí)，我們就成功了。
以成就為話題的作文 篇34
最近這兩天，身邊的人在觀看一部老的電影《牧馬人》，相信看過(guò)這部了電影的人并不在少數(shù)，身邊的人一邊看一邊感嘆，人生能夠得一妻子足矣。我知道他說(shuō)的是電影中的女主人，在那個(gè)貧窮的年代，在那個(gè)左右階層劃分明顯的年代，有那么一個(gè)女孩能夠不離不棄的陪伴著一個(gè)男孩兒成長(zhǎng)，那真的`是一種莫大的幸福。
我相信和好多人動(dòng)輒說(shuō)起來(lái)的現(xiàn)在的世俗女孩相比，電影中的女主人公，確實(shí)是好多男人夢(mèng)寐以求的好媳婦兒。
可是靜下心來(lái)想一下，好的婚姻是相互成就的。電影中的男主人公也確實(shí)不錯(cuò)，正直善良知道感恩，面對(duì)父親最后的金錢誘惑自己依舊選擇了留在自己的國(guó)家，我相信這樣的一個(gè)男的，確實(shí)配得上那么一個(gè)好姑娘。
于是我就和身邊的人說(shuō)，其實(shí)兩個(gè)人在一起，最好的辦法就是相互成就，而不是相互拆臺(tái)拖后腿。試想一下如果這個(gè)姑娘，遇到的是一個(gè)吃喝嫖賭抽無(wú)惡不作的男的，那么拍出來(lái)的就應(yīng)該是另外一種結(jié)局了。甚至都不會(huì)有拍出來(lái)的可能。
因此，好多人抱怨說(shuō)，現(xiàn)在的女孩子太過(guò)世俗或者說(shuō)現(xiàn)在的男孩子太過(guò)自私，這樣的一些話總歸是把太多的原因歸咎在對(duì)方的身上。
其實(shí)好的婚姻是兩個(gè)人的共同努力彼此成就，才能夠達(dá)到婚姻真正的高度和意義。
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