【必備】風(fēng)雨作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的風(fēng)雨作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨作文 篇1
淅淅瀝瀝的雨帶來(lái)了春天的信息，教室里除了沙沙的筆與紙的摩擦聲，只余窗外清脆的雨聲。
一陣急促的鈴聲打破了寧?kù)o。精神高度集中的同學(xué)們抬起頭來(lái)�！跋抡n！”老師一聲令下，課室里響起“吁”聲一片……
看著那小山似的'“糧食”。我輕嘆了一聲，拖著不勝重荷的身體機(jī)械地向室外走去。走廊上的綠色植物正貪婪地吮吸著遲來(lái)的雨水。揚(yáng)起臉，脫下眼鏡，一滴，兩滴，三滴……任憑雨水在我臉上跳動(dòng)，那水和臉的充分撞擊刺激著我，仿如一種沐浴，一種洗禮。
細(xì)雨在我思緒飛翔時(shí)悄然而去。我并沒(méi)有張開(kāi)雙眼。因?yàn)橛幸活w水滴正在我睫毛間跳動(dòng)，雖然眼看不見(jiàn)，但心卻感覺(jué)得清清楚楚，所以我不忍心破壞這小家伙的歡樂(lè)。跳吧！春天正因?yàn)槟愣兊明攘o(wú)窮。
風(fēng)來(lái)了，婉如一位少女，軟弱而溫柔。我緩緩地張開(kāi)眼睛，那小水滴早已飄回到春的懷抱里了。我希望窺見(jiàn)到一點(diǎn)風(fēng)兒的蹤跡。但什么也看不見(jiàn)，只有細(xì)小的落葉在空中盤旋，我不禁羨慕落葉，因?yàn)轱L(fēng)兒，落葉的舞步實(shí)在是輕盈而完美。
我感覺(jué)到風(fēng)兒一直在我身邊圍繞著。為了嘗試與她交談，我又閉上眼睛，輕而薄的校衣微微地被吹起了一角。我感受到風(fēng)兒的恬靜�！岸６．�(dāng)，叮叮當(dāng)”遠(yuǎn)處傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴聲，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒悅耳的笑聲了……
風(fēng)中，雨中，思緒飛揚(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)張……
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)走過(guò)十六個(gè)春天了，每一個(gè)春天都輕輕地來(lái)，悄悄地走，沒(méi)留下美好的回憶。而這次，我為看到春天，聽(tīng)到春天而欣喜若狂，理由很簡(jiǎn)單，其實(shí)風(fēng)就在身邊，需要的只是你的感受與品味。
我不在乎別人笑我的癡，喜歡風(fēng)雨沒(méi)理由。
風(fēng)雨作文 篇2
每個(gè)人內(nèi)心深處都有各種各樣的品質(zhì)，只不過(guò)有一些品質(zhì)影響到了我們自己，有一些對(duì)我們卻只有一點(diǎn)點(diǎn)影響，如果我是一個(gè)內(nèi)向的人，我也會(huì)向往開(kāi)朗，如果我是一個(gè)“3分鐘”熱度的人，我也會(huì)向往堅(jiān)韌不拔。
別讓你內(nèi)心里的“魔鬼”占據(jù)了主導(dǎo)。我們可以每次受到刺激是都會(huì)有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變?yōu)殚L(zhǎng)久的習(xí)慣，所以這個(gè)熱度很快就會(huì)消失掉，就像我一樣，如果這次考試分?jǐn)?shù)不好或者是退步了很多名，我就會(huì)有一種3分鐘熱度的動(dòng)力，好好讀書一陣子，但到了后面就還是老樣子。所以當(dāng)我們受到了刺激之后，我們不能只是有3分鐘的熱度，還要有堅(jiān)韌不拔的精神。當(dāng)我們?cè)跒樽霾蛔瞿臣虑樽鲂睦锒窢?zhēng)的時(shí)候，我們一定要幫助我們內(nèi)心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的“魔鬼”。
羅曼羅蘭的名人轉(zhuǎn)給予了我們對(duì)于堅(jiān)韌不拔意志的一個(gè)好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時(shí)也正是他創(chuàng)造的巔峰時(shí)期，他也是在那個(gè)時(shí)期給予了我們?cè)S多偉大的作品；米開(kāi)朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅(jiān)持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時(shí)候還因自己相貌丑陋感到絕望，但他來(lái)到了高加索以后，擺脫了煩悶的心情，最終也給我們創(chuàng)作了不朽的.作品。
我們每個(gè)人都有想放棄的時(shí)候，但心中的意志卻會(huì)幫助你堅(jiān)韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的里說(shuō)的一樣，一個(gè)人在有了某種信念之后，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們?cè)谛闹杏袀�(gè)信念，這個(gè)信念會(huì)幫助我們“堅(jiān)韌不拔”。
風(fēng)雨作文 篇3
當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨之際，登山專家選擇迎向它，往山頂走，因?yàn)樯巾旓L(fēng)雨雖大，卻不足以斃命；而往山下跑，卻可能被爆發(fā)的山洪奪去生命。
在生存面前，再大的風(fēng)雨又算得了什么？而在生活面前，風(fēng)雨又是什么概念？
不得不說(shuō)，對(duì)于比鮮血還要觸目驚心的生活而言，風(fēng)雨永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。左右你，是它最大的樂(lè)趣。而在風(fēng)雨來(lái)臨之際，逃避和迎接，這是個(gè)問(wèn)題。
或許有人會(huì)說(shuō)，自然要逃避，因逃避便是安逸�？扇艘簧娘L(fēng)雨也只有這么多，該來(lái)的終究躲不過(guò)。當(dāng)幾次自以為逃過(guò)的風(fēng)雨與這次連起來(lái)，它洶涌澎湃，浩浩蕩蕩向你而來(lái)，就如同登山時(shí)遇雨下山遇到的爆發(fā)的山洪一般，銳不可當(dāng)，無(wú)法閃躲。誰(shuí)知道，下一秒的沖擊，可以將人玩弄得如何面目全非？
也有人選擇迎接每一次的'風(fēng)雨，就如同登山專家一般，迎著風(fēng)雨，走上“山頂”。或許一路上，極大的風(fēng)雨會(huì)花了眼睛，濕了衣衫，毀了道路，你會(huì)被那冰冷的雨砸個(gè)措手不及，狂風(fēng)又將早已僵硬的身體拼命地往下推，讓人寸步難行……風(fēng)雨帶來(lái)的艱難，數(shù)不勝數(shù)。此時(shí)的你，在用力移步子時(shí)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得吃力與無(wú)助？不錯(cuò)，面對(duì)風(fēng)雨，便是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，風(fēng)雨是路途中的體力不支，你若是放棄，那么下一次終點(diǎn)還是與你遙遙無(wú)期；你若是堅(jiān)持下去，雖然過(guò)程可能痛不欲生，可當(dāng)終點(diǎn)正在被你的身軀擁抱著時(shí)，那種痛苦，與喜悅和滿足比，又何足掛齒？
也是，風(fēng)雨就是長(zhǎng)跑，即使有勇氣去迎接它，還得學(xué)會(huì)怎樣迎接才不會(huì)使自己太過(guò)狼狽。這便有了一個(gè)方法，便是練習(xí)。在一次次長(zhǎng)跑練習(xí)中，汗水與收獲交織著，步子在一次次沉重后變得更加輕盈；對(duì)待風(fēng)雨亦是如此，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，你得做好充分的準(zhǔn)備，把一次次小風(fēng)雨當(dāng)做歷練，讓自己在風(fēng)雨面前，變得更加優(yōu)秀，這樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，便不會(huì)有過(guò)多的害怕與不堪。歷練，才能更好地迎接那遠(yuǎn)道而來(lái)的風(fēng)雨。
在茫茫人生的路途之中，誰(shuí)也不知道風(fēng)雨何時(shí)來(lái)臨，不過(guò)毋庸置疑的是，一個(gè)挑戰(zhàn)般的微笑和一個(gè)極具自信的擁抱，是送給它最好的禮物。
在風(fēng)雨來(lái)臨之際，愿你我都已整裝待發(fā)，眉眼不帶絲毫畏懼地迎向它——風(fēng)里雨里。誰(shuí)又想這天穹無(wú)際無(wú)望不見(jiàn)底，唯有清歌駐唱方可待你，風(fēng)雨。
風(fēng)雨作文 篇4
前一陣子，《天氣之子》在中國(guó)上映。在這部動(dòng)漫電影里，雨，點(diǎn)綴了一切，造就了一切。我看完電影，走出房門，望著碧藍(lán)的天空，思考著雨
雨曾是我的啦啦隊(duì)。那是一個(gè)下雨的黃昏，我參加一次物理競(jìng)賽，面對(duì)一道又一道使我苦惱的題，我感到希望渺茫�？粗磉叺耐瑢W(xué)陸續(xù)離位而去，焦急使我的手心沁出汗水。我在草稿紙上漫無(wú)目的寫下一行數(shù)字。是雨，走進(jìn)了我的耳畔。窗外的小雨掉在窗臺(tái)上，發(fā)出清脆的'聲音。滴嗒滴嗒，每一個(gè)雨珠的掉落，好像是一種節(jié)奏，一篇樂(lè)章，使人放松。從此起彼伏的雨聲中，我似乎聽(tīng)到了鼓勵(lì)、喝彩加油！再想一想。你沒(méi)問(wèn)題的！我放下了提起的心，仔細(xì)思考，終于，松了口氣，試卷上，已寫著清晰的答案。我走出考場(chǎng)，雨點(diǎn)落在我的頭上，手上，好像在給我勝利的擁抱。
雨也是我的朋友。窗外的雨仍在不停的下，路上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小水洼，我不禁抱怨：下雨天，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪我出去玩了。我寂寞地倚靠在門邊，閉上了眼，門外的雨聲溜進(jìn)了我的耳朵，我開(kāi)始聆聽(tīng)。滴嗒叮咚的雨聲連續(xù)不斷，仿佛在給我講一個(gè)故事，仿佛要告訴我一個(gè)雨中的奇妙世界。我想起了在小學(xué)時(shí)，窗外下著雨，我們卻爭(zhēng)先恐后地跑出教室，在操場(chǎng)上玩鬧嬉戲我不再猶豫，拿起雨傘，走出門，開(kāi)始享受秋雨帶給我的一切歡樂(lè)；我在雨的伴奏下旋轉(zhuǎn)手中的雨傘，踏起輕快的腳步。我還蹦進(jìn)深深淺淺的水洼，讓水花迸濺，欣賞著撲通一聲的刺激�；氐郊遥瑡寢屶凉治乙咽浅跞暮⒆恿�，還這么任性，其實(shí)她不知道，和雨在一起，我可以忘記繁重的學(xué)業(yè)，盡情享受這片刻的歡愉。
雨還是我的老師。第一次月考，我數(shù)學(xué)居然破天荒沒(méi)考及格。發(fā)了試卷，發(fā)現(xiàn)天陰蒙蒙的，心空也是陰霾遍布，無(wú)邊無(wú)際的沮喪涌上心頭。果真下雨了，但那雨聲與我聽(tīng)?wèi)T的不同，沉悶極了，仿佛在低聲咆嘯。雨水用力地拍打著雨傘，又如當(dāng)頭棒喝，好像在責(zé)怪我為什么不認(rèn)真對(duì)待月考，為什么不好好溫故知新。走在回家的路上，天空依舊灰蒙蒙，陰沉沉。我問(wèn)自己：這雨，還會(huì)停嗎？這天，還會(huì)晴嗎？雨，給了我答案。在眾人驚呼中，我抬望眼：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，出現(xiàn)了一道美麗的七色彩虹，突破烏云的遮擋。我瞬間明白了，彩虹，總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。
和雨在一起，我享受歡樂(lè)，感悟人生，就像池田大作說(shuō)的；和最好的朋友在一起，是人一生最快樂(lè)的時(shí)光。
風(fēng)雨作文 篇5
如果不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看？如果不微笑，誰(shuí)會(huì)看你哭？
人生中有成功就會(huì)有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。是的，人生需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，微笑看一切。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆?既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難;既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空。
生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，那么，你只有一種辦法，就是微笑待風(fēng)雨。
巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！狈舱嬲蟮闹腔�，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的'彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是在雨中翩翩起舞。是的，我們要微笑著面對(duì)風(fēng)雨！！
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