【推薦】心態(tài)話題作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的心態(tài)話題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心態(tài)話題作文 篇1
溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物沐浴在這恩賜之中顯得無(wú)比的和諧，沒(méi)有了陰影，沒(méi)有了頹廢。人就應(yīng)該像太陽(yáng)一樣，擁有積極向上的心態(tài)，才能擁有陽(yáng)光的人生。
曾有一位秀才要進(jìn)京趕考，考試前兩天夢(mèng)見(jiàn)自己在墻上種白菜和在下雨天既戴斗笠又打傘。解夢(mèng)人說(shuō)其種菜是為白費(fèi)勁，戴斗笠又打傘為多此一舉。秀才一聽(tīng)，心灰意冷，準(zhǔn)備回家。這時(shí)店主人聽(tīng)其原因，便說(shuō)：“高墻種白菜不是高中嗎？戴斗笠打傘是說(shuō)你有備無(wú)患�！毙悴怕�(tīng)了，不在垂頭喪氣，而是精神振奮的去參加考試，結(jié)果居然中了個(gè)探花�？梢�(jiàn)，擁有陽(yáng)光心態(tài)多么重要。倘若秀才當(dāng)初聽(tīng)信解夢(mèng)人的胡話，心灰意冷，精神頹廢，以后的仕途恐怕是渺茫的，看到生活陽(yáng)光的一面使他成功了。
生活的幸與不幸全在于自己的心態(tài)，擁有好的心態(tài)會(huì)擁有美好的人生，只看到陰暗的一面只會(huì)使你處在陰暗之中。處于荒漠中的旅行者，當(dāng)看到有半瓶水的時(shí)候，樂(lè)觀者會(huì)高興的說(shuō)：“哇，太好了還有半瓶水可以利用，這樣足夠我走出荒漠了�！敝髴阎吲d滿足的心態(tài)繼續(xù)自己的旅程。自然而然，他的旅程不再是可怕的，而是充滿陽(yáng)光的'。相反，悲觀者則會(huì)抱怨只剩半瓶水，什么也不能做的狀況而意氣消沉，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只有半瓶水的現(xiàn)狀是黑暗的。可想而知，他的旅程將會(huì)是充滿艱辛的，充滿苦楚的，沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài)的支撐，終點(diǎn)也許就再也找不到他的身影了。面對(duì)相同的狀況，不同的心態(tài)決定不同的結(jié)局，為何不選擇陽(yáng)光，摒棄陰影呢？
俗話說(shuō)得好：快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，為何不讓自己快樂(lè)呢？同樣，心態(tài)的好與壞不能改變現(xiàn)有的狀況，但它能改變事情發(fā)展的結(jié)果。秀才的例子讓我們看到陽(yáng)光心態(tài)的巨大作用，精神振奮也懷著高中的心態(tài)去參加考試，結(jié)果金榜題名，沒(méi)有枉費(fèi)十幾年的寒窗苦讀，使自己的人生道路更上一層樓，衣錦還鄉(xiāng)的他也許正享受著生活的美好呢。
心態(tài)話題作文 篇2
在學(xué)校的一天，和往常一樣，多的要死的作業(yè)和老師成堆的嘮叨。距離考試還剩100天了，老師給我們布置了更多的作業(yè)，說(shuō)是為了我們好，可同學(xué)們卻不這么認(rèn)為，都在抗議，其中有些人的作業(yè)質(zhì)量是越來(lái)越差，而我就是其中一員。
只有那些學(xué)霸在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這天，剛剛下課，數(shù)學(xué)老師就抱著一堆試卷翩翩而來(lái)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試！”同學(xué)們都抱怨連連：“什么嘛！我們還沒(méi)下課呢！”“就是，除了考試就是考試，還讓不讓人活啦！”……而我也在跟著。只有學(xué)霸們還在冷靜地看著書。老師嚴(yán)厲的目光掃了一眼，厲聲說(shuō)道：“不想考，就給我出去�！蔽覀冞@群烏合之眾瞬間安靜了下來(lái)。開(kāi)始考試了，我就像是知識(shí)被吸干了一樣，腦子里一片空白。交卷了，感覺(jué)心里空落落的`，好像還有很多事沒(méi)有做一樣。
老師改卷的速度一如既往的快，下午就改完了，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，學(xué)霸們考得一如既往的好：李XX98分，王XX97。5分，……劉曉婉86分，我考得出乎意料的差，老師上課時(shí)把我們這些考90分以下的都訓(xùn)了一遍：“你看看人家李XX和王XX，平時(shí)學(xué)習(xí)就是最好的了，復(fù)習(xí)期間更加努力，而你們呢！平時(shí)成績(jī)就不算最好，而復(fù)習(xí)期間態(tài)度越來(lái)越差，看看，最終就考出了這么差的成績(jī)。”
下課后，我跑到一個(gè)學(xué)霸死黨那兒取經(jīng)，我問(wèn)：“你為什么能心如止水地接受老師布置的這么作業(yè)呢？”她笑著說(shuō)：“你為什么不換個(gè)角度想想呢，老師為什么要給我們布這么多作業(yè)呢？”“因?yàn)橄Ｍ覀兂煽?jī)提高��！”我理直氣壯地回答道，話一出口，我怔住了，老師是為了我們好啊！她接著說(shuō)：“如果換個(gè)角度想，我們成績(jī)都好了，那老師還布這么多作業(yè)干什么呀！人無(wú)完人，所以我們都要提高自己啊！”我理解了老師的良苦用心，之后的一段時(shí)間，努力學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，那些沒(méi)考好的，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，而那些學(xué)霸，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。我很慶幸，前一秒我還在迷茫，但現(xiàn)在，換個(gè)角度換個(gè)心態(tài)，卻恍然大悟了。
他們問(wèn)我為什么成績(jī)提高那么快，我總是笑著對(duì)他們說(shuō)：“遇到困難不可怕，多換幾個(gè)角度，多換幾種心態(tài)，說(shuō)不定你會(huì)覺(jué)得這個(gè)困難原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�
心態(tài)話題作文 篇3
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花般燦爛。”
心池被這般優(yōu)雅而蓬勃的文字?jǐn)_亂，漾開(kāi)一圈圈詩(shī)意的漣漪。我篤定這夏花定是向日葵罷！那樣明媚而燦爛的花，用生命書寫溫暖，追尋陽(yáng)光的步伐，用恣然肆意的姿態(tài)，描驀生活的爽朗。向日葵將每一個(gè)晴天都當(dāng)成一種恩賜，用蜜色的花盤仰望太陽(yáng)，用力汲取一絲一縷的溫暖。所以它的生活是美好的，充盈著陽(yáng)光的味道，張揚(yáng)著生命的活力，用純粹的金黃渲染一種生命的態(tài)度。于是它永遠(yuǎn)是燦爛的，勃發(fā)的，溫暖的。
盧梭說(shuō)：“蘆葦用秸稈背負(fù)起這個(gè)世界給它的重量�！�
看到這般簡(jiǎn)單而溫暖的文字時(shí)，我笑了。小小的葭莢，用孱弱的軀干詮釋力量，用永不低頭的`姿態(tài)宣示著小小的自信，于是，生活自此變得有些堅(jiān)定，有些幸福。小如葭莢般的幸福，源于那份對(duì)待生命的韌性。拂下葭莢的絨桿，它又重新在掌間鮮活地直立起來(lái)，用昂揚(yáng)的態(tài)度，不卑不亢地直面世人的審視。我想，這樣柔軟而堅(jiān)韌的力量便是它對(duì)生命的信仰罷。
輕輕地合上裝幀精美的書籍，回味著哲人的箴言。凝視著陽(yáng)光在窗臺(tái)前跳躍的步伐，感受著它細(xì)膩的溫暖傾灑在睫羽之間，細(xì)小的灰塵在陽(yáng)光中輕快翩舞。在如斯祥和靜謐的氛圍中，心靈淺淺搖曳著優(yōu)雅的弧度，只是醉了，醉了。在陽(yáng)光中，有股莫名的力量潛滋暗長(zhǎng)，哲人告訴我那是生活的力量。
媽媽說(shuō)，像個(gè)向日葵一樣，笑對(duì)生活，用陽(yáng)光的心態(tài)去直視漫漫前程。
爺爺說(shuō)，像一株葭莢般，坦然背負(fù)起生活給予你的壓力，用陽(yáng)光的心態(tài)去描畫你未來(lái)的人生藍(lán)圖。
我笑著頷首，將這箴言存于時(shí)間的沙漏之中，未來(lái)的道路如何曲折蜿蜒，誰(shuí)能知曉？用陽(yáng)光的心態(tài)去捕獲生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用陽(yáng)光的心態(tài)去品析人生中的波瀾起伏，此已足矣。因?yàn)樯驯诲兩狭岁?yáng)光的顏色，即使艱難，也蘊(yùn)含著別樣璀璨的光華。
一花一草一菩提，一人一生一世情。陽(yáng)光的韶華隱于生命細(xì)微的角落，擁有它，便有了直面生活的勇氣與力量，前程再坎坷，你都有一樣的堅(jiān)定。信仰陽(yáng)光的人生，總歸會(huì)溫暖一點(diǎn)。
追尋陽(yáng)光，如上古的夸父逐日，如此，便凝刻成了一種生命的信仰。
心態(tài)話題作文 篇4
少年應(yīng)具有的心態(tài)是什么呢？讓我們一起去看看吧。
還沒(méi)有上課，就看到我們的語(yǔ)文老師拋下啦往日的.文雅，我便回頭和后桌說(shuō)：“小心點(diǎn)吧，以免大禍臨頭啊�！币魂囈魳�(lè)過(guò)后，上課啦�！白蛱斓恼Z(yǔ)文聽(tīng)寫都誰(shuí)沒(méi)交，站起啦。”張老師皺著眉頭大聲說(shuō)�！把窖窖窖�，我死定啦，我忘交了�！蔽倚÷晫�(duì)后桌說(shuō)。她對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我慢慢站了起來(lái)�！澳銈儙讉�(gè)，放學(xué)留下來(lái)，默兩遍，坐下吧。”我也會(huì)過(guò)都對(duì)后桌做了一個(gè)鬼臉。
少年的心態(tài)可能就是豁達(dá)。
午自習(xí)，鄰桌的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我一道他沒(méi)解出來(lái)的題，我正在做題，一抬頭我哈哈大笑。“怎么拉，怎么拉？”“你種田啦！”“沒(méi)有啊�！蔽野涯穷w飯粒取下來(lái)。我們相視一笑。
少年的心態(tài)可能就是幽默。
下了晚補(bǔ)，已經(jīng)下起雨啦，走到樓道的盡頭，我和另一個(gè)勇士，把外套舉過(guò)頭頂，大步向前，一直跑到車站。盡管褲腳有泥花，可是我們還是感到慶幸。
少年的心態(tài)可能就是勇敢。
每一個(gè)時(shí)刻都是展現(xiàn)我們心態(tài)的好地方，每一件事都可以展現(xiàn)我們的心態(tài)。
心態(tài)話題作文 篇5
某日，我在海灘上看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)衣衫破舊的老漁夫悠閑地躺在沙地上，怡然地享受著溫暖的陽(yáng)光、清涼的海風(fēng)；他的身邊，一個(gè)身穿名牌服裝、頭發(fā)花白的老人坐在舒適的靠椅上，一邊給下屬打電話安排工作，一邊享受著難得的假日。老漁夫瞧了瞧對(duì)方緊皺的眉頭，不覺(jué)笑了笑；老人看了看對(duì)方近乎破爛的衣服，也笑了笑。
在外人看來(lái)，它們擁有兩種不同的人生，它們的幸福指數(shù)應(yīng)該相差很大�？墒�，因?yàn)樾膽B(tài)的原因，他們卻擁有同樣的快樂(lè)。試想一下，如果老漁夫看到的是對(duì)方的`衣物，老人看到的是對(duì)方的清閑與安然，那么，他們的微笑是否會(huì)變成一種苦笑呢？我們無(wú)法評(píng)價(jià)這兩種微笑的價(jià)值，因?yàn)樾腋１旧砭褪且环N感覺(jué)，沒(méi)有什么東西可以把它度量清楚，但是不同的心態(tài)給了它們不同的定義。所以，不同的心態(tài)決定了幸福的含義不同，決定了人生的追求不同。
以怎樣的心態(tài)看待人生，才能擁有幸福呢？像老漁夫那樣淡泊一切固然是一種超脫，可是像老人那樣永遠(yuǎn)追求也并不是一種過(guò)錯(cuò)，重要的是堅(jiān)持自己的追求。如果那布滿荊棘的探險(xiǎn)之路能給你帶來(lái)快感，就永不停息地向前沖吧，去感受那排除一切困難的快樂(lè)與成就感。別在半途回頭去看那些留在荊棘叢外的人，別去問(wèn)自己：“如果我當(dāng)初沒(méi)有走進(jìn)來(lái)，我就不會(huì)有如此多的傷痕，就不會(huì)如此累了？”否則，你永遠(yuǎn)得不到幸福，永遠(yuǎn)也快樂(lè)不了。
同樣，如果停在途中能給你帶來(lái)快樂(lè)，就別去羨慕那些走在你前邊的人取得的成就，也別去想假如你也去了是否會(huì)獲得同樣的成就，否則快樂(lè)也會(huì)成為別人的專利而與你無(wú)關(guān)。如果你是個(gè)搖擺不定的人，尾隨著別人也能帶給你快樂(lè)，那么，你就啟程吧！想超過(guò)前面的人時(shí)就看看你的身后，你能找到快樂(lè)的影子；想退縮時(shí)就看看前面，有人比你傷得更重都沒(méi)有回頭呢！否則，你是不可能幸福的……確定你的追求，永遠(yuǎn)也別改變；平靜你的心態(tài)，永遠(yuǎn)也別失落，幸福的人生是如此地唾手可得。
幸福的人生與財(cái)富的多少無(wú)關(guān)，卻因你的心態(tài)而變。擁有怎樣的追求，擁有與之相適應(yīng)的心態(tài)，就會(huì)得到你想要的幸福人生。記�。盒腋５墨@得，心態(tài)配合至關(guān)重要。
心態(tài)話題作文 篇6
心態(tài)，即心理狀態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)很重要。一個(gè)幸運(yùn)兒，如果心態(tài)不正常的話，可能身在福中不知福；一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，如果有良好的心態(tài)，照樣可以笑口常開(kāi)。評(píng)價(jià)自己，也要良好的心態(tài)，如果把自己看得很重，那就很可能拒絕指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一顆謹(jǐn)慎、敬畏的心去對(duì)待周圍的'人和事，許多問(wèn)題也許會(huì)迎刃而解�！�
請(qǐng)以“心態(tài)”為話題，寫一篇文章。
知足者常樂(lè)，知足是種心態(tài)；不知足者常樂(lè)，不知足也是種心態(tài)。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，是種心態(tài)；“三人行，必有我?guī)煛�，能博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄，也是心態(tài)使然。把苦難視為一筆財(cái)富，從而笑對(duì)人生，是心態(tài)；視苦難如畏途，避而遠(yuǎn)之，則是種不正常的心態(tài)。同樣，面對(duì)對(duì)手，我們應(yīng)心存感激，而不應(yīng)心存嫉妒，甚而惡之如惡疾�！妆R說(shuō)：態(tài)度決定一切。此“態(tài)度”則內(nèi)涵甚豐，有狹路相逢勇者勝，有為祖國(guó)而戰(zhàn)則力量無(wú)窮，也有“風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。同樣的風(fēng)兒，同樣的花兒，有人說(shuō)：風(fēng)含情，水含笑；有人卻說(shuō)：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。不也是心態(tài)所致嗎？
心態(tài)話題作文 篇7
心態(tài)，是一個(gè)神奇的東西，它能左右你的心情和生活——能使你開(kāi)懷大笑；能使你號(hào)啕大哭；能使你春風(fēng)滿面；能使你觸目傷懷······所以，時(shí)刻保持著一個(gè)好的心態(tài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。
在遇到考試失利的時(shí)候，換個(gè)心態(tài)，考試的失利就是下次成功的奠基石；在遇到作業(yè)忘帶的情況時(shí)，換個(gè)心態(tài)，作業(yè)的忘帶就是做事細(xì)心與否的考驗(yàn)；在遇到老師批評(píng)的時(shí)候，換個(gè)心態(tài)，老師的批評(píng)就是對(duì)自己所作所為的否定；在遇到前所未有的困難的時(shí)候，換個(gè)心態(tài)，這次遇到的困難下回再也不會(huì)遇到了······
可見(jiàn)在遇到同一件事時(shí)，人們往往會(huì)有兩個(gè)心態(tài)——樂(lè)觀心態(tài)和消極心態(tài)，我們應(yīng)時(shí)刻保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，以正確看待生活中的不如意。
我也有這樣的親身體驗(yàn)——學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，突然下雨了，同學(xué)們都只能打道回府，到班級(jí)里自習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都懷著一種消極的心態(tài)，認(rèn)為失去了玩的機(jī)會(huì)。而我卻換了一種心態(tài)——我們雖然失去了玩的機(jī)會(huì)，卻得到了學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，正所謂有得必有失。正因?yàn)槲业倪@種樂(lè)觀積極的心態(tài)，我當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)質(zhì)量要比其他人高得多。所以我認(rèn)識(shí)到了心態(tài)對(duì)一個(gè)人的重要性。
同學(xué)們，在遇到一些消極情況時(shí)，希望我們能化消極為積極。換個(gè)心態(tài)，展現(xiàn)在我們眼前的也許是與之前截然不同的結(jié)果。
心態(tài)話題作文 篇8
“生活是一個(gè)百變的萬(wàn)花筒，是否打開(kāi)它，使它色彩繽紛，閃閃發(fā)亮，完全決定于你的心態(tài)。”這句話說(shuō)得好，的確，心態(tài)決定著生活中的一切。
在從娘胎里爬滾出來(lái)后，我們就在生活的漩渦中打轉(zhuǎn)，生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)逐漸體會(huì)生活的些許艱苦和無(wú)奈。無(wú)法遂一己的愿，總在生活中碰釘子，事與愿違似乎已是家常便飯了。
無(wú)可厚非，生活中的確充滿著挫折，但是，只要你的心態(tài)堅(jiān)定，生活依然光芒萬(wàn)丈。
愁眉苦臉地看待生活，生活肯定愁眉不展的；爽朗樂(lè)觀地看待生活，生活也肯定陽(yáng)光燦爛。如何看待生活，與人的心態(tài)有關(guān)：心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛！心中沒(méi)有花香的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的嬌艷明媚！
在剛上初一的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)一下子繁重了，那時(shí)的我，還沉浸于小學(xué)時(shí)光的'貪玩時(shí)刻，整天無(wú)心讀書，去學(xué)校好像是最痛苦的事，但是，我必須忍著。每一到考試，我也心里不禁地緊張了，害怕考砸，害怕家長(zhǎng)會(huì)。
在經(jīng)歷一學(xué)期后，我似乎對(duì)生活失望了，憂愁、迷茫、惘悵一直纏繞著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。我的心好痛，在緊鎖的心扉中，已沒(méi)了思想，對(duì)生活沒(méi)有了態(tài)度，感覺(jué)周邊的環(huán)境一下子冷漠了。心態(tài)與生活的隔離，原來(lái)竟是這樣，我懂了。
一股無(wú)名的動(dòng)力泉源流入我體內(nèi)，或許是對(duì)爸媽的歉意，又或是同學(xué)之間的自尊心。我變了，我開(kāi)始發(fā)奮讀書，一次又一次的考試，第三十幾名、第十幾……第一名。我的心里有股說(shuō)不出來(lái)的沖動(dòng)，抬頭看天空，好燦爛的陽(yáng)光，這是以前我不曾注意到的，也不曾擁有過(guò)的溫暖。
我發(fā)覺(jué)我的生活又光芒萬(wàn)丈了，在生活中，我的笑容在丟失已失后又重新掛在臉上。無(wú)知的我，差一點(diǎn)抹滅了自己的未來(lái)，我重新找回了自信，也找回了真實(shí)的自己。
心態(tài)決定生活！我好想說(shuō)，真的，擁有怎樣的心態(tài)，對(duì)待的生活勢(shì)必不一樣。想做個(gè)陽(yáng)光的你，就勇于去挖掘生活中燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。生活由你的心態(tài)決定！
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