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在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文集合2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文1
隨著一聲呱呱啼哭聲,一個(gè)新的生命就降臨于世了。兒時(shí)的我們直到老之將至,都是成長(zhǎng)的過程,無一不充滿坎坷。
成長(zhǎng)是美麗的。兒時(shí)的我們無憂無慮,終日與快樂相伴,那是天藍(lán)藍(lán)上神秘莫測(cè)的白云朵,那是遙不可及的外天空,那是數(shù)不完的童話故事,那是故事中公主和王子的美滿幸福。我們不曾了解世間的罪惡深,不曾了解世間的滾滾紅塵,不曾了解前方的“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的.艱難險(xiǎn)阻,我們從來都是風(fēng)雨未知的溫室花朵。
歲月如白駒過隙,稍縱即逝。時(shí)間的流轉(zhuǎn),歲月的更迭,將印跡刻在了父母的眼角,刻在了大樹的年輪上。天空依舊是藍(lán)的,只是少了一份心情去欣賞那多姿的行云流水。宇宙間的萬物依舊在時(shí)時(shí)變化,只是少了那一層神秘莫測(cè)的面紗。我們不屑于只看到完美了,我們逐漸知道了這世界的善惡美丑,逐漸失去了童真和那完美的心態(tài)。
叛逆了,浮躁了,明理了,這或許是成長(zhǎng)的因素所帶來的后果。一切望子成龍、未來希望、明日棟梁的重?fù)?dān)壓在了我們尙未成熟的雙肩上。有時(shí),繁重的課業(yè)使我們沒有一點(diǎn)自由。是,長(zhǎng)大了,這曾經(jīng)離我們遙遠(yuǎn)的詞已經(jīng)接近了,而我們的曾經(jīng),又成為人生旅途中最美麗的一站。
我們需要去了解更多道理,處理更復(fù)雜的人際關(guān)系;我們需要十年寒窗苦讀,為自己的明天而拼搏。夕陽西下,看著自己的影子越來越長(zhǎng),心中卻充滿了無可言說的滋味:是幸福,是傷感,是快樂,是沮喪,是花季、雨季的曲折坎坷、豐富多彩。
成長(zhǎng),如一卷花,風(fēng)卷殘傷,明年又發(fā);成長(zhǎng),如一幅畫,五彩斑斕,色調(diào)和諧;成長(zhǎng),如一首歌,頓挫抑揚(yáng),有始有終。在成長(zhǎng)中,我們愛過、恨過、傷過、通過,也幸福過,然而正是如此,我們的人生才有一次次新的體驗(yàn),是一種惆悵,是一種希望。
不知不覺,殘花已敗,春已悄然躍上枝頭,下一站,我們會(huì)接受更大的挑戰(zhàn),也許不夠快樂,但卻是豐富的,是多彩的。成長(zhǎng),航行在風(fēng)雨漂泊中。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文2
誰在肆意地彈奏著煩躁的喘息,抑揚(yáng)中淡忘了色彩,音符定格在花季。遲暮的年華,風(fēng)雨交加,回歸青澀的歲月,那枝頭,正含苞……
曉月當(dāng)空,晚風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。月光如水,悄然透過窗欞,靜靜地瀉在我的書桌上?帐幨幍姆块g陪伴著心中同樣空蕩蕩的我。那燈光,還是橘黃色,還是那樣純凈、溫馨。春天還沒有過去,可為什么如此凄寒呢?風(fēng)吹散了我心中的風(fēng)塵,吹謝了百花,難道,冬天又回來了嗎?我不禁打了一個(gè)寒顫,手不由地抖動(dòng),那份試卷飄落到地上。我彎下腰,輕輕拿起那份試卷,兩顆豆大的淚珠順著臉頰落到試卷上。試卷濕潤(rùn)了,那刺眼的分?jǐn)?shù)顯得更加惹人眼,它張牙舞爪,放肆地嘲笑著我的愚鈍與無知。心中莫名涌來一陣恐懼。這樣的分?jǐn)?shù),達(dá)得到你的目標(biāo)嗎?它能達(dá)到老師的高要求嗎?淚水不受控制的'滑落,心中一陣酸楚。我難道要甘于后退嗎?不,絕不!剎那間,我想到了她,想到了一直陪伴在我左右的她!她的遭遇,令人惋惜。面對(duì)家庭、事業(yè)、婚姻、愛情的缺陷,她用女子那份敏感與執(zhí)著為她的生命作出了一個(gè)完美的詮釋,演繹出“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的千古佳話。
對(duì)啊,“紅銷香斷”注定是黛玉凄婉的結(jié)局,但易安告訴我,努力執(zhí)著才是我的歸宿。失敗不可怕,我要擦干淚水,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),努力、執(zhí)著、地去尋找那隱藏在烏云后的彩虹,那屬于我的彩虹!
在風(fēng)雨中成長(zhǎng),我要插上執(zhí)著的翅膀……
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