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【實用】成功的話題作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成功的話題作文6篇,希望對大家有所幫助。
成功的話題作文 篇1
成功,是一個無數(shù)人所攀求的名詞,他去,你激勵人們頑強拼搏,持之以恒,他如黎明來到時的第一縷光暉,驅(qū)逐人們內(nèi)人中的黑暗與迷惘,但這光輝的黎明,迎來它的便是人們堅定的信念和忘我的精神。
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦川終屬楚。有心人,天不負。臥薪嘗膽,三千岳甲可吞吳。意志堅定,百折不撓,心無旁騖地做事,勝利離你還會遠嗎?
很小的時候就聽說過愚公移山這個故事。愚公一家沒次出行都會受到王屋,太行二山的阻撓,于是他打算將這兩座山搬走,這聽起來愚昧的決定讓智叟聽見了,智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走這兩座山,但是愚公卻以“子子孫孫無窮匱也”的道理反駁了智叟后來愚公的行為感動了天神,天神就派人直接將兩座山搬走了。
愚公他憑自己頑強的信念,堅持不懈的精神解決了困難,并且得到了后人的贊頌與肯定。
蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食挨土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。心如止水,專心致志,在牛頓身上得到了見證。
一次,牛頓一邊煮雞蛋,一邊思考一道難題。雞蛋煮好后,他將雞蛋盛了起來,驚奇地發(fā)現(xiàn)鍋中煮的不是雞蛋,而是自己的懷表,他這才意識到自己沉思于一道難題時,竟心不在焉的將自己的`懷表放入了鍋中,而雞蛋則被當成懷表放進了口袋里。
還有一次,牛頓邀請自己的一位朋友到家來吃午飯,但是牛頓的仆人不知該這件事,于是只準備了一份午餐放在桌上,當牛頓的客人到來時,發(fā)現(xiàn)牛頓正沉浸于思考中,桌上,床上,地上,到處都堆滿了草稿紙,他便沒有打擾牛頓,看到桌上的午飯時,以為是為自己準備的,就悄悄地吃了起來,吃完后就悄悄地走了。當牛頓來到餐桌旁時,發(fā)現(xiàn)桌上有吃過了的雞骨頭,竟然以為自己忘記了已經(jīng)吃過午飯了。
當我看到這個故事時,牛頓思考時的專注與忘我,確實讓我欽佩,牛頓的忘我工作,已成為了我的奮斗的目標。
沒當你迷惘于如何成功時,愚公堅韌的信念,牛頓完我的投入,便是給自己的的答復(fù),當你到達這忘我的境界,擁有這執(zhí)著的意志時,破曉黎明,成功之巔,離你不會再遠。
成功的話題作文 篇2
其實,從小我都不善管理,無論是管理什么,我都管不好,我自己也深知這一點,往往知難而退,不去當那個管理者。
有一天,老師突然宣布實行小組制,我心中一驚,這可不妙,要選小組長了,我管理能力差,管得一定不好,管不好弄個倒數(shù)第一小組可就……于是我抱定主意,不去當那個小組長。
偏偏我們小組的人都生性淡泊,都不愿當小組長,大家一想,都覺得我的聲望最高,一致選我,我也不好拒絕,只好點頭接受了。我忽的一想:也確實,其他幾個人都不善管理,管理能力比我還差,我 好歹以前還當過小組長,雖然管得一般,但也比沒管過好,再說,也是挑戰(zhàn)下自己嘛。
剛開始,老師還只是讓我們以小組為單位討論課堂上的學習問題。我們小組的人都還很配合,雖然主要是我在說,但大家也都在跟著想,也還調(diào)動得起來。可后來,開始有了一些表演的活動。
表演中要分配角色,這下可讓我頭疼了,怎么分配好呢?我可也不想失去一個好機會呀!我想了想,忽然想到一個好辦法,不是分角色嗎?正好有四個角色,讓他們自己去挑好吧,我于是跟他們說,“ 嗯,正好有四個角色,你們挑吧,我反正哪一個都行!
他們七嘴八舌的討論起來!拔乙@個小女孩!薄拔乙钌俚哪莻!薄安,我要那個最少的!薄麄儬巵頎幦,誰也不肯讓步,我聽著頭皮都麻了,忙大叫一聲:“停,別吵了!這樣,我來讀 旁白,他讀小女孩沒問題吧?”他們點點頭。我斟酌一會兒又說:“你讀得有氣勢,你那讀這個人!薄澳銌,就讀另一個旁白。”他們又點點頭,異口同聲說:“服從組長安排!
終于安排好了,我舒了一口氣,說:“好了,現(xiàn)在我們來練一遍。大家配合著讀了起來,我一邊讀好自己的角色,一邊仔細聽著他們的朗讀,時不時揪出他們的問題:”這里需要再讀輕一點,要讀出他當 時的狀態(tài)!啊边@里要讀得堅定一些。“……大家也虛心聽從了我的意見,改正的問題。
到了表演時,我們小組胸有成竹,”刷刷“全舉起手來,老師也點我們表演,一切都在我的意料之中進行著,雖然還是有組員有些膽怯,有的.沒讀好,但這對于生性淡泊的我們組也是一大進步呢!老師 還表揚了我們呢!
我的心中美滋滋的,今天我成功戰(zhàn)勝了自己,領(lǐng)導(dǎo)著我們組完成了一場出色的表演,這對不善表演的我可是一大突破呢!我的心中充滿了成功的喜悅。
成功的感覺,真好哇。
成功的話題作文 篇3
那天,干媽要去接一個表哥他們回來,便對我說:“蕊蕊,你幫照看下佳佳,干媽去接自己表哥了!蔽尹c點頭。
干媽出去了,賈佳看著我,讓我陪她做護士和病人的游戲。玩這種兒科真可惜..”“沒有。我說了不。佳佳聽我不和她玩,“哇”地叫道。客廳里聽到了聲音,氣球似乎要爆裂了..我捂住耳朵說:“小姐,我和你一起玩。不要哭!沒想到她等得這么辛苦,我暗暗后悔..可此時也無可奈何,只能僵著頭皮撐下來,心里只希望干媽早點回來,好逃得了苦海..
佳佳笑著哭了,他成為了一名病人。我給她吃餃子,開始注射。我下針小心地打出,貼創(chuàng)可貼,剪貼畫紙上。過了一會兒,佳佳拿起空瓶子喝牛奶。真煩人,我在客廳里翻東找西,終于找到了奶粉。我倒進一瓶水,加入牛奶,搖勻,拌勻。我想測試飲料,她是不是真的.把手指伸過去,她立馬咬,包括一起去。它最終是要安靜,我把瓶子過去,讓她吃。
干媽和表哥回來了,看到佳佳喝著奶和我自己一起通過看電視,夸獎道:“蕊蕊,你真有一個辦法,我還是中國第一次看妹妹沒有那么乖!
我在心里微笑,抓住吃貨的弱點,不能成功嗎?
成功的話題作文 篇4
今天,我可真是太高興了,因為,勞技課上我們要舉行一個非常有趣,非常有創(chuàng)意的比賽—放飛雞蛋傘兵,但必須保證雞蛋不能破碎才算成功。
昨晚,我開始制作雞蛋傘兵,方法很簡單:用兩塊一次性桌布切成正方形,重疊后,在四個角上畫線,然后把線切成相同的長度,最后把雞蛋綁起來。然而,為了不讓雞蛋破碎,我不得不給他一套結(jié)實的盔甲,我想了兩遍,想了很久,終于我的眼睛亮了起來,桌子上的一個塑料瓶給了我靈感,我皺著眉頭,數(shù)著心,我砍掉了一半的瓶子,用抹布把雞蛋包起來,裝進瓶子里,注意!一定要緊!用膠帶密封。最后,小心地把降落傘的線系在瓶口上,讓我的'雞蛋傘兵做成。
今天,沒有其他手藝開始上課,學生們已經(jīng)開始展示自己的作品,并且都充滿了信心和期待。本場比賽開始后,老師詢問是誰第一次來到了,魯星程自告奮勇去了,等待他的失敗,他出去丟雞蛋傘兵,跳傘垂墜了下來,不聽主人的使喚,橫空出世要不要打開它!隨著“咔嚓”聲,魯興城迅速跑下樓啊,雞蛋真是走運!沒有損壞!他的臉上出現(xiàn)了歡快的表情緊張后,雖然不能算完全成功,但至少保持雞蛋!
期待星空,期待月亮,終于輪到我了,我的心是那么緊張,兩只手抓住降落傘,心想,我的兄弟,這么多人!別讓我看起來不好!我心里暗暗地數(shù):3,2,1-放手!哦,我的降落傘在空中是如此美麗,它似乎聽了我的話,慢慢地飄下來,但美妙!我不知道是不是有什么破綻,我迫不及待地沖下去找出來,焦急地解開,一顆圓圓的,完整的雞蛋呈現(xiàn)在我的眼前,哦!我成功了!
一個成功的很簡單,但是,讓你成功是困難的。生命中有許多值得做的事情,只要你細心觀察,認真去做了,收獲的喜悅會讓你更開心!
成功的話題作文 篇5
用力睜開惺忪的睡眼,冒著晨曦,扛上沉甸甸的包袱,呼吸著濕漉漉的冷空氣,繼續(xù)為自己美好的未來而堅貞不移的依然奮斗。
當我們揮灑了奮斗的汗水而收獲了累累的果實時,獎勵就是一捧清純甘甜的泉水,滋潤干燥枯竭的心;當我們被困惑與不解所糾纏,獎勵就是寂落黑夜中斑斑閃閃的亮點,散發(fā)出微弱而又振奮人心的力量;當我們倍感勞累疲憊,獎勵則是以及不可估量的催化劑,使勇氣的跳躍如沸水一般活潑,釋放不容小視的'動力。在奮斗的軌道上,應(yīng)給予自己適當?shù)墓膭睿拼约,式貨車奔馳的更有御風的感覺。
人生并不是一帆風順,挫折猶如戰(zhàn)國時期,乃兵家常事;猶如航行在茫茫大海之上的輪帆,暴風襲來,既使掌舵人多么吃力的把舵,水手們還是在海平浪靜后氣喘吁吁,清理破損的船,忍受著海浪拍擊后留下的傷痕。當彌漫的戰(zhàn)爭硝煙散去,敗軍之際鼓舞士兵激勵三軍;當跨海的彩虹在風雨過后出現(xiàn),船帆破爛不堪,船長仍高昂激勵水手們,這等獎勵和不特殊,何不震撼人心?
有一種平凡而具有魅力的獎勵叫做微笑。當人生道路上,羈絆隨處可見,即使被疏忽大意所牽絆,即使傷口開裂迸出鮮紅逼人眼球的血液,即使觸及到內(nèi)心的傷口,一個平凡而簡單的微笑便使這一切凝固了。讓我們忘乎所謂的困難,所謂的疼痛及神經(jīng),所謂的內(nèi)心創(chuàng)傷。都不復(fù)存在了。
獎勵,并不是勝利之后理所應(yīng)當所擁有的物質(zhì)和夸贊。而是無論在什么時候使自己更努力更優(yōu)秀的良藥,其實獎勵還有一個更率真的昵稱叫做“成功的秘訣”。
成功的話題作文 篇6
前幾天,我做了一個有趣的小實驗,稱:“底杯打翻的水不流動的!薄氨哟蚍牡撞坎涣鳌保粋名字,你一定會覺得很奇怪,這是正確的,剛開始的時候,我覺得很奇怪!氨哟蚍牡撞坎涣鳌保櫭剂x,杯底向天空,水內(nèi)不會流出來,這真是一個奇跡。不過,我決定嘗試做這個小實驗,但一定要成功。
準備這個小實驗的東西很簡單,只要準備一個玻璃杯和一張普通的紙,小紙片的大小比杯口大,可以蓋住它,但是如果這個實驗一次不成功,我會準備更多這樣的小紙片。當然,這個實驗不會離開水,還要準備一些水。
這些材料準備好后,我先把一些水倒進準備的杯子里,接這再把一張小紙片放在杯口上,之后,我把左手按在小紙片上,使掌心壓住整個杯口,再伸出右手握住杯底,把杯子翻個身,這樣杯底就朝天了。但當我把左手移開時,杯子里的水一下子全都流了出來,放在杯口的小紙片也掉了下去,第一次實驗失敗了。雖然第一次實驗失敗了,但我還是接連做了第二次、第三次、第四次,可每次的結(jié)果都是一樣的,都沒有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行,到底原因是什么,我還懷疑這個實驗究竟會不會成功。不過,失敗是成功之母,如果,沒有失敗這個母親,那又怎么會有成功這個孩子呢?我總結(jié)了前幾次失敗的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)前幾次做實驗好像都沒有把杯子里的水倒?jié)M,可能是因為這個原因吧。于是做最后一次實驗時,我特意把杯子倒?jié)M水,那水滿得幾乎都要溢出來似的.。然后我把那只裝滿水的杯子的杯口蓋上小紙片像原先一樣杯底朝天,等我把手從杯口移開時,杯子里的水竟然一滴都沒有漏出來,小紙片也緊緊地貼著杯口。
經(jīng)過我的努力,這個實驗我終于成功了!
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