風(fēng)雨人生作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風(fēng)雨人生作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨人生作文1
在傾盆大雨后，美麗的彩虹一定會出現(xiàn)。
——題記
你希望人生是狂風(fēng)暴雨的？還是是萬里晴空的？如果你的回答是萬里晴空，那么你的人生不會有任何成就；如果你的回答是狂風(fēng)暴雨，那么你的人生就會充滿意義，豐富多彩。
風(fēng)雨何其多。如果海倫凱勒沒有兩耳失聰，雙目失明，那么哪來傳世佳作―《假如給我三天光明》。海倫凱勒小時候，莫名其妙的生了一場怪病，導(dǎo)致海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。但是后來，她長大了，在這樣的悲慘的命運面前她沒有退縮，她向巨大的海浪迎了上去，最終成功的戰(zhàn)勝了命運，在文學(xué)上達到了登峰造極。
風(fēng)雨何其懼。張海迪姐姐也是青少年們崇拜的明星，是青少年們的楷模。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的`人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而現(xiàn)在我們有多少同學(xué)能像張海迪姐姐這樣呢？我想不多把！
記得我在初一上期的時候成績跌入了歷史的低谷，次次考試不順利，記得有次我考到了年級180多名，又多次被家長罵，被老師叫到辦公室。面對這些雷雨接踵而至的向我奔來，往往讓我措手不及。一次一次的考試，一張一張的低分數(shù)試卷，讓我在同學(xué)們面前抬不起頭。我不想承認180名是我永遠的標簽。在接下來的時間我竟然做出了一種超乎自己能力的決定——周五回家通宵學(xué)習(xí)。經(jīng)過這樣幾個月的“周五通宵”計劃我的成績有了直的飛躍。在我初一上期的第3次月考中，我得到了我的成績，我哭了，我為我的努力沒有白費而哭了。終于我從180名的陰影中走出了，我的船離夢想的港口更近了，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
磨難往往使人更堅強，磨難往往使人更成熟，磨難往往是人更會懂得如何面對悲慘的命運和多雨的人生。
沒有風(fēng)雨的人生不是精彩的人生。
風(fēng)雨人生作文2
人生如歌，它時而低沉。時而高昂生，卻因迎向風(fēng)雨而變得壯美；人生如畫，它時而暗雅。時而樸素。卻因迎向風(fēng)雨而變得韻美；人生如酒，時而濃烈，時而芳香，卻因迎向風(fēng)雨而變得香醇。漫漫人生道路，卻因敢于挑戰(zhàn)，不畏艱險而變得精彩動人。
彩虹為什么那樣純美，只因為他經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮！我乃一介凡夫俗子，沒有屈原無奈國運奮而投江的勇氣，沒有燭之武面對危難挺身而出的機遇，更沒有李白仕途受挫的悲涼。但是小人物卻也有阻礙自己前進的一座大山，盡管在大人物面前是那樣的微不足道。周圍的一切似乎是灰的，灰的天，灰的云，更有灰色的臉。試卷上一個又一個大紅叉叉是那樣的的光彩奪目了，不敢直視。不愿，不敢但事實卻告訴我，這次考試又考砸了。這無疑像一把尖刀，狠狠地直刺我的心房，心在滴血呀。淚水，曾經(jīng)幾何，我認為是人類的軟弱劑，那時的我心境明亮，不知淚水的重要性，我的淚似乎也被別人借走了，而如今，仿佛人們將它一次性還給了我，淚水雖然是安慰自我的良藥，這次卻也無法治愈我的創(chuàng)傷。壓力的氛圍，使我快要窒息了、我走在空蕩蕩的馬路上，周圍時不時車呼嘯而過，遠遠的消失了，有丟我一人在這瑟瑟的寒風(fēng)中了。
沿著路邊走著，不遠處，只看見一個兩三歲的孩童蹣跚的`走著，一步，兩步，三步歪歪倒倒，果不其然，“啪”他摔倒在地�！敖酉聛硪欢ㄊ菬o止盡的哭鬧聲�！本瓦@樣想著，厭煩的情緒瞬間就涌了上來。出乎我意料的是，他爬了起來，拍了拍小手，咯咯地笑著。一旁的母親被孩子的笑所感染了，露出了溫柔的笑臉。我為我剛才的想法而感到慚愧不已�！八さ沽�，爬起來�！蔽乙蛞粫r被小石子絆倒了，而放棄爬起來的機會，我居然連個孩子都不如。之所以能成功，是因為無數(shù)次的失敗經(jīng)驗所積累的。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。人生中的暴風(fēng)雨不要畏懼，跟、更何況是小風(fēng)小雨不呢？敢闖，敢拼，敢于正面交鋒，而不是逃避我一定會勝。狹路相逢勇者勝。人生就如同一張白紙，需要你去勾勒，白紙上濃墨重彩的一筆不是你輝煌的成就，而是當“暴風(fēng)雨”來臨時，你沒有跑，坦然迎接的心態(tài)。
人生中的暴風(fēng)雨故不可怕，打敗你的一定是你自己的懦弱。迎向風(fēng)雨，人生才會更加絢爛多彩！
風(fēng)雨人生作文3
生活就像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了，就會遇到各種各樣的天氣，有時陽光明媚，有時陰雨連綿，甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨。幸運時你會找到一間小屋避雨，但更多時總是被暴風(fēng)雨淋得遍體鱗傷。
小時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛，還有爺爺、奶奶、外公、外婆給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風(fēng)雨，更沒有體會過那種暴風(fēng)雨來臨時的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)兆。
爺爺住院了，因為肝硬化，以前也有過類似的.事情，不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。
最后一次見爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過，爺爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了。爺爺，我來看你了。爺爺微微睜開眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的感情。
爺爺去世后，有許多人來祭拜他，來祭拜的人，個個地表情都很悲哀。而我，我比他們每個人更加的悲傷，因為我失去了一個疼愛我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時候地故事，給我買好吃的。
在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃�，現(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個片段定格在了那個冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。
風(fēng)雨人生作文4
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還很漫長，但我百折不撓，不遺憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂風(fēng)暴雨，陰晴無常，有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗，然而，往往會有些人，當心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實的殘酷無情發(fā)生猛烈的碰撞時，身心就會變得那般無力，那般脆弱，那般不堪一擊，無善的誹謗落在你身上時，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人。總之，那曾經(jīng)擁有的夢想，與信念變得無影無蹤。
人生在世，挫折是不可避免的，嘆人世之多變，問天地之蒼茫，曾經(jīng)的我，自暴自棄，覺得很迷惘，也覺得很無助，面對時光的'流逝，面對世事的紛紜，面對成績的衰退，，感慨壯志的難酬，思緒萬千，再也沒有對生活的激情，就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向，后來，我才發(fā)現(xiàn)還沒有取到通向成功的通行證，實迷途其未遠，覺今是而昨非，失敗了就不要氣餒，跌倒可就堅強地站起，成功了就不要狂妄，要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來新的羈絆，不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止，撐起一把傘漫步風(fēng)行，等風(fēng)雨過后必有陽光，你就擁有了希望。
人活著累一點不是問題，但一個人活著對生活的消極厭世，徘徊在無味的日子里那就有問題了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一時的壓抑又算得了什么，只要你還有夢，只要你還有一顆堅不可摧的心，只要你還對生活的激情，心中便綻放出充滿陽光，充滿希望，充滿信念的焰火，激勵著我們在艱難的路途中前進，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難，走向成功，永不放棄，抓住夢想的信念，去創(chuàng)造無悔的人生。
不要相信命運的安排，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運就靠你主宰，有藍天的呼喚，怎能奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠方的呼喚，怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有成功的呼喚，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅強之箭。
風(fēng)雨人生作文5
風(fēng)雨來臨時，不是畏縮，而是前進；狂暴風(fēng)雨中，不是忍受，而是拼搏，風(fēng)雨殆盡后會是晴天，更是璀璨。
——題記
花兒說：“灼日下，我懂得了生存；風(fēng)雨中，我擁有了意志�！�
魚兒說：“猛浪中，我找到了力量；龍門前，我明白了追求�！�
鳥兒說：“黑暗里，我明白了堅持；陽光中，我擁有了毅力�！�
人一旦降生，就要和大地一樣，接受風(fēng)雨的洗禮。但這卻不能減緩我們前進的步伐，反而會從中得到更多收獲，學(xué)會如何面對人生路上的坎坎坷坷。
19世紀著名作家海倫凱勒，是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，但是她并不屈服于生活中那一個個接踵而至的磨難，而是用她那雙堅強的手打敗一個個迎面而來的敵人。風(fēng)雨過后，迎接她的，是成功的大門，并給我們留下了永垂不朽的'精神財富——《假如給我三天光明》等。
人生又何嘗不是如此呢？登上山頂，我們便可以看到“一覽眾山小”的壯闊景象；跨越海洋，我們便可以欣賞沙鷗翔集，錦鱗游泳的海天一色。
奧斯特洛夫斯基說：“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”面對人生的苦難折磨，我們要用一顆勇敢、樂觀的心去擁抱世界。
假如我是一朵梅花，我要昂起我高傲的頭，去抵抗冬天的雨雪風(fēng)霜。
假如我是一顆小草，我要挺起我小小的胸膛，去迎接夏日的風(fēng)吹雨打。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冊谀婢持袑ふ夜饷�，一定要堅信：風(fēng)雨之后，迎接而來的，是別樣的璀璨人生，絢爛多彩。
風(fēng)雨人生作文6
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹�！鄙钪形覀儠龅皆S許多多的困難、挫折，關(guān)鍵是要看我們對待他們的態(tài)度。好的心態(tài)很重要：樂觀的心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮；消極的心態(tài)像病毒，傳到哪兒哪遭遇。
所以，我們應(yīng)該直面困難，笑對人生。
當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光正在嘆息生命的悲哀，他卻依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，在琴鍵上書寫相信自己，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這個人就是劉偉，他雖然被命運的勒索縛住雙臂，但他卻沒有放棄自己的人生追求，沒有停止前進的`腳步。他直面痛苦，笑對人生�；蛟S痛苦是畫了妝的幸福。上帝在為我們關(guān)了一扇門的同時會在另一個地方開啟一扇窗。從他的身上，我們應(yīng)該學(xué)會以樂觀的態(tài)度去面臨生活中的挫折。所謂門檻，過了就是門，沒過去就成了檻。
人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打一手壞牌。陳州，山東臨沂人，一級殘疾。職業(yè)流浪歌手。他用兩個木盒子行走天涯，曾經(jīng)多次登上泰山，他的人生可謂極為不幸：從小失去父愛、母愛，一場車禍奪走了他的雙腿。他說他不是乞丐，他是用歌聲走路的人。他將唱出完整的人生。當你失去了一切的時候，你就擁有了一切。他直面痛苦，笑對人生。以樂觀的心態(tài)去面對人生。
其實世界可能沒有悲劇和喜劇之分，如果你能夠從悲劇中走出來，那就是喜劇，如果你沉湎與喜劇之中，那就是悲劇。
走出荊棘，前面就是鋪面鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，暗淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，無論什么時候都不可輕言放棄。悲歡的人，先被自己打敗，然后再被生活打敗。樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活。我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，笑面人生。
風(fēng)雨人生作文7
果實飄香，那是歷經(jīng)三季之后的收獲；彩虹微笑，那是歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨之后的回報；發(fā)明問世，那是歷經(jīng)無數(shù)失敗后的結(jié)晶。人生路上風(fēng)雨相伴，和風(fēng)是我們感到溫暖，暴雨使我們更加堅強，和風(fēng)遇暴雨共同塑造了我們的風(fēng)雨人生。
—題記
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。一曲《真心英雄》為我們的風(fēng)雨人生做了一個簡短的總結(jié)。人生路上，既有輕撫臉盤的.微風(fēng)，又有無情擊打我們的暴風(fēng)雨。對于強者，那不過是一塊小小的絆腳石，一躍即過。對于弱者，那就是萬丈深淵，無法向前。
獨自走在鄉(xiāng)間小路上，望著田地里的顆顆碩果，我仿佛看到了我們的人生。經(jīng)歷了春風(fēng)的吹拂，暴雨的洗禮，秋霜的擊打，果實方才來到這個世界。同樣經(jīng)歷了成功的喜悅，失敗的落寞，一系列的打擊，才會成就我們的風(fēng)雨人生。
古今中外，多少名人志士，在經(jīng)歷了無數(shù)的磨難之后，方才一鳴驚人，海倫凱勒既盲又聾且啞，但她從不氣餒，依然笑臉面對生活，“暴風(fēng)陣陣，夏雨疏狂，枝頭嫩果，落入泥塘”。生命給予了她狂風(fēng)暴雨，讓她走向人生的低谷，“凄凄冷雨，無情秋霜又如何”？“假如給我三天光明，我會盡我最大努力，向社會貢獻一份微薄的力量�！庇谑恰爸︻^碩果，十里飄香”。明代李時珍為編寫《本草綱目》，爬山涉水，嚴寒酷暑，但他從沒放棄，而是懷揣心中的夢想，將堅強的意志化為無邊的利器，在風(fēng)雨人生中披荊斬棘，最終完成了《本草綱目》這不史學(xué)名著。
《孟子》中有這樣一段話，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。短短的幾十個字，卻將我們的風(fēng)雨人生做了一個高度的總結(jié)，人生路上，風(fēng)雨相伴，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里能見美麗的彩虹。
最后，讓我們唱響《真心英雄》，乘著“披荊斬棘”號帆船，左手拿著知識化作的盾牌，右手握著堅強意志做成的寶劍揚帆起航，共同迎接我們的風(fēng)雨人生。
風(fēng)雨人生作文8
雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著雨傘，走在雨簾中……
忽然，路邊的幾株新冒芽不久的銀杏樹吸引了我。
那是幾株三層樓高的銀杏樹，樹上已長出一些巴掌大小、嫩綠的新葉。我走近去，只見那剛“出世”不久的綠葉隨著雨點的一陣陣敲打而顫抖著。雖然那雨并不大，也不急。我的心頭閃過一絲憂慮：這么“柔嫩”的新葉，這么“大”的雨，葉兒能經(jīng)受得起雨點一次又一次的.打擊嗎？……我擔心地想著，蹲下去，看見地上落著許多被“大雨”打落的葉兒。它們躺在泥土之上，軟綿綿的，任憑風(fēng)兒乍弄，雨兒擊打，也無法反抗。它們的身上沾著泥土，它們的綠意也漸漸地暗然了。它們，終將會像那枯萎的草、凋零的花一樣，在日子的碾壓下化為一堆塵土，化作春泥，去滋養(yǎng)它那幸存下來的兄弟姐妹了。我?guī)е鴰追謧校酒鹕韥砜茨菢渖系娜~兒。它們經(jīng)歷風(fēng)雨，在雨點的洗禮后，煥發(fā)光彩，它們身上的綠色，閃閃發(fā)光鮮亮無比，就像一顆閃亮的、綠色的星，光彩奪目，引起鳥兒的贊嘆，風(fēng)兒的注意。
仰望那樹上“風(fēng)華正茂”的葉兒，再低頭瞧瞧那本該同那樹上的葉兒一樣光彩，現(xiàn)在卻可憐地躺在地上，任風(fēng)雨擺布的葉兒，我陷入了深思。
樹上的葉，它們承受住了風(fēng)雨的磨難，頑強地挺了過來，最終獲得了燦爛的綠色。而那沒有經(jīng)受住風(fēng)雨的葉，此時正躺在地下，連生活的機會也沒有了。樹葉要經(jīng)歷風(fēng)雨，人生中不也如此？人的一生，必定要經(jīng)歷許多磨難、考驗，必然會碰上許多困難和挫折。如果你經(jīng)不起打擊，那么，一切將可能離你而遠去，你將失去許多機會，只得獨自咀嚼苦澀。
經(jīng)不起風(fēng)雨打擊的人，也就得不到成功，得不到“閃亮的綠”，不是么？
風(fēng)雨人生作文9
一日風(fēng)雨大作，隱約中，傳來……
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還。”聽此聲，就便深知身在盛唐，是詩仙李白的佳句。循聲望去，卻見詩人獨自飲酒，月下獨酌，不免吟到：“舉杯邀明月，對影成三人。”我暗自傷感，本是一腔愛國熱情，卻因遭貶而壯志難酬；看不慣當朝者花前月下的嬉戲而獨自離去，放鹿青崖，一聲蜀道難，一杯將進酒，回望盛唐，人們看到仙人離去的腳步。意外嗎？是的，高官厚祿有幾人放得下，錢權(quán)名利有幾人視為過眼云煙？不，不意外，
青蓮居士自有他的人格尊嚴，他的道德標準，他放棄這一切，卻留下了百年后的盛名……
二日風(fēng)雨大作，恍惚中，傳來……
“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！薄爸�，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！卑�，早已無當年的意氣；早已唱不出“生當作人杰，死亦為鬼雄”；早已沒有那樣的豪氣與灑脫。意外嗎？是的，花木蘭替父從軍，穆桂英掛帥出征不都是女兒身嗎？為何這易安卻黃花獨立舟頭了？不，不意外，她遭受苦難，將所有的怨愁鋪于紙上，夫君的失蹤，當朝者的'無能，磨去了她往日的銳氣，將所有的一切化作字符，化作黃花，化作眼淚，凄凄慘慘……
三日風(fēng)雨大作，朦朧中，傳來……
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵�！眲χ搁L空，辛棄疾策馬而來，那是怎樣的威風(fēng)，怎樣的氣魄！那人有著怎樣的豪邁，怎樣的熱情！但是，當他牽過馬，他卻一聲長嘆：馬已老了。意外嗎？是的，他是戰(zhàn)場上的英雄，是吹角連營的將士，是要斬盡匈奴，抗擊金人！不，不意外，因為一次次的請戰(zhàn)無效磨鈍了他的劍，一遍遍的無功而返勞累了他的馬。他笑他自己白發(fā)已生，只有將一腔的熱情揮于紙上，警醒后人……
風(fēng)雨過后，陽光普照……
他們的人生抉擇出人意料，本是壯志凌云，卻落得對酒當歌的愁緒。而一切全在情理之中，失意，焦慮，埋沒，歸隱。也許他們不愿意借酒澆愁，而是“風(fēng)雨”所迫！
風(fēng)雨，他們經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，潮起潮落。
人生，他們的人生有著不同的抉擇。
這一切都在意料之外，這一切全在情理之中……那些風(fēng)雨……那些人生……
風(fēng)雨人生作文10
上學(xué)路上，總是看到一棵白樺樹，長得很高大，須仰視才能看到它的頂端。
我猜這不是一棵簡單的白樺樹，它已經(jīng)很老很老了，樹紋比祖母的皺紋更深更明顯，它的閱歷可能比老師更深更淵博。它一定看過很多幕藍天、白云，也必然遇到過不少風(fēng)雨雷電，甚至戰(zhàn)火……
然而，不知什么時候來了一群蛀蟲，而且越來越多，侵蝕著白樺的枝干。又不知在哪個晚上，襲來一陣雷雨將它的上半截擊斷了，只剩下光禿禿的下半身樹干，孤獨地立著。人們路過此處，不無惋惜地說：“白樺樹，恐怕是再難活下去了!”
這天放學(xué)，又是這條路，景物依舊，只是我的情緒因考試第一名的桂冠被別人奪取而郁郁寡歡。心情灰蒙蒙的，像要下雨，如同那白樺樹，受了很重的傷。踽踽獨行的我漫步來到那棵處在垂死邊緣的白樺樹旁，凝望著它，憂思重重。它曾經(jīng)多么英勇地對抗著風(fēng)雨，然而，就因為一群蛀蟲，一夜雷雨，便落得如此下場。
在我哀嘆白樺樹不幸的時候，透過迷朦的雙眼，我驀然發(fā)現(xiàn)，在摧折的樹干上，綠葉在唯美句子悄悄地萌發(fā)，那樣閃亮，那樣楚楚動人，似乎的在向世界宣告著它對生命的執(zhí)著。
我的心忽然一顫，白樺樹不是一位堅強的英雄嗎?風(fēng)吹雨打、雷擊電摧之后，它依然傲立不群，現(xiàn)在它亮出自己生命的新綠來昭示英雄的本色，相比之下，我是多么的脆弱。
對于樹木本身來說，風(fēng)雨挑戰(zhàn)是必然的`，蛀蟲的侵蝕也是難免的，而它卻挺著胸膛去承受，雖然受到很深的傷害，但并沒有挫去求生的意志，它堅信，只要有信心，生命總會再度勃發(fā)。
白樺樹的心中肩負著一種對抗風(fēng)雨的使命!
風(fēng)來了，雨來了，風(fēng)雨雷電一起來了，其實這些都不可怕，可怕的是人在風(fēng)雨面前失去斗志。風(fēng)雨能沖刷出人的堅強，蕩滌出人的意志，洗濯出一個完全自信的新我。悠悠歷史，蕓蕓眾生，向來只有歷經(jīng)滄桑的英雄而沒有畏難不前的豪杰。無論我們把人生比做小船還是小路，都不會有永遠的一帆風(fēng)順和永遠的坦途。
請不要拒絕風(fēng)雨，它可能是命運對你的磨礪。
拾起一片白樺樹葉，解讀著上面沁人心脾的綠意，悄悄把它夾在我的日記中。在以后風(fēng)雨來臨的日子，它會提醒我：風(fēng)雨人生，才是真正的人生!
風(fēng)雨人生作文11
我做了個夢，夢見自己跌落在了一片百花叢中，伴隨著一股沁人心脾的花香，我緩緩睜開了眼睛。映入眼簾的是一片美不勝收的風(fēng)景，百鳥爭鳴，百花齊放，小草顯擺自己嫩綠的皮膚，一條條隨風(fēng)擺動的柳枝仿佛是一位含情脈脈的少女，擺動著那細長的頭發(fā)，又如一位醉酒的詩人，在波濤洶涌的河岸邊揮手吟唱。這里簡直堪稱人間仙境，像一幅詩意盎然的山水畫。
一只蝴蝶牽動了我的童趣，我一路追著那只翩翩起舞的蝴蝶，直到一條小河邊。我停下腳步，俯下身子觀賞那條河，那條河和我們遵義的湘江河不一樣，河水清澈見底，甚至能瞧見水里的魚蝦，偶爾還能看見幾只在岸邊嬉戲的小螃蟹。
“轟”一陣雷聲打破了寧靜，要下雨了，暴雨要來了，我趕緊躲進一個黑黢黢的石洞里。
剛到石洞，就下起了傾盆大雨�！笆裁垂硖鞖猓 蔽冶г怪�，比起在這黑黢黢的洞里，我更喜歡在叢林中灑脫奔跑。我靜靜地坐在石洞里，等待雨停。
不知過了多久，遠處出現(xiàn)了一位年邁的`老者，他拄著拐杖，有著長長的胡須，穿著破爛不堪的衣服，皺紋爬滿了額頭。他漫步在雨中，沒有一點想避雨的意思。我趕忙跑過去扶著他說：“老爺爺，天這么冷又下著雨，我扶您進洞去吧，那兒暖和些。”老人搖了搖頭，鏗鏘有力地從嘴中吐出幾句話：“我不喜歡沒有風(fēng)雨的山巒，那是枯燥的，每一處風(fēng)景都需要風(fēng)雨來裝點�！彼f得很平靜，但他的話像有力的演講，震撼了我。我在那兒和那位老人一起，站立不動，仿佛是在樹林里欣賞景色，又仿佛是站在那兒吶喊、尖叫……
人的路途中難免會遇到陡峭的山峰，人生不會只有收獲，難免有傷口，如果一個人失去了站在風(fēng)雨面前的勇氣，那他會跌入萬丈深淵，如果一個人勇敢地走出刀山火海，那等待他的將是人生的頂峰。
風(fēng)雨人生作文12
又是一年春花落，在即將步入盛夏之時，我們也將迎來中考，同時，也意味著分別。
那一張張熟悉的臉，終定格在那張象征結(jié)束的畢業(yè)照上。曾經(jīng)，那么期待著拍畢業(yè)照，因為那意味著我們即將實現(xiàn)夢想，進入理想的學(xué)校�？墒牵斶@一天真正來臨的時候才發(fā)現(xiàn)，這也意味著我們不能再像以前一樣一起學(xué)習(xí)，一起在課間談天說地。
中考前的一個月，學(xué)校為初三分了A、B各四個班級，初到新的班級，我有些許不適應(yīng)，覺得自己不會把這里當成自己的班級，但也理解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么做的用意，只好無可奈何地接受。分班后第一次，也是最后一次中考前正式的考試，我的成績確實提高了，此時，我們也慢慢融入了這個新班級。
本以為自己不會再與原班級的卻被分至另一班級的同學(xué)們有太多交集，可是，隨著在畢業(yè)照上簽名留念的興起，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一直懷念著原來熟稔聊天的日子。
春游時還是按原班級一起活動，這次的春游比起以往顯得有些死氣沉沉，車廂里仿佛是一陣死寂，不再有同學(xué)們的歡聲笑語，也不再有羞澀動聽的歌聲。聽著耳機里傳來的悅耳樂聲，我不禁懷念起過去。
藝術(shù)節(jié)閉幕活動時，我們原九（2）在操場上集體合影留念，可回班級后班主任卻感嘆這張照片太正式，提議我們再拍幾張�？粗瑢W(xué)們毫無芥蒂的嬉笑打鬧，我也拋開以往的羞澀，與他們一起放肆地大笑。這時，我們才仿佛是處于青春年華、朝氣蓬勃的.學(xué)生。只是，很快地，這份快樂又被接下來的緊張學(xué)習(xí)與淡淡的悲傷淹沒……
每當聽到隔壁班傳來的笑聲，我便會與分在同班的好友對視一眼，而后無奈嘆氣：那種快樂，我們怕是不會再感受到了吧……
離中考還有四天，我的朋友們，拋開自己的執(zhí)念，努力向自己的夢想前進吧！希望我們能在高考之后重新聚在一起，回顧我們溫馨美好的初中生活。同窗四載，回憶永在，友誼卻不會斷……
風(fēng)雨人生作文13
“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。”這是文豪蘇東坡嘆出的一聲感慨。殊不知這么隨性的話語里蘊含著他多少的無奈和坦然。山雨過后，佇立吟嘯，就讓這份豁達與坦蕩隨著歌聲回蕩，向世人昭示面對風(fēng)雨的平常。
人生難得安穩(wěn)，道路是曲折難行的，正所謂人生不得意十之八九。我們無法躲避難關(guān)，唯有攜著心中無盡的勇氣去突破它，風(fēng)雨過后，你也能夠佇立山頭，一睹彩虹的絢麗，若是畏葸不前。等待你的不會是多云轉(zhuǎn)晴，而是一場狂風(fēng)驟雨。它會將你徹頭徹尾的澆濕，讓你成為落湯雞，成為不折不扣的失敗者。
微笑面對生活，五味陳雜的生活包含著人生百態(tài)，與其每天為各種瑣事所煩惱，倒不妨微笑的對待，做一位入世的“出世”人。當心中欣喜之時，不要驕狂，以平常心對待這份激動，當遭遇事故之時，不要驚慌，亦要平常心對待，感性的放縱不如理智的行動。如此這般，將來回首來看，也必定能坦然處之。“一蓑煙雨任平生”了！
豁達面對風(fēng)雨，蘇軾的一生大起大落，滿腹經(jīng)倫，才高八斗，卻也難得重用，他依然以自己隨性，坦然的態(tài)度來對待這一切。曾經(jīng)的北大校長馬寅初老先生，多次貶滴又被啟用，他卻龐辱不驚，淡然的`讀書看報。這種對于名利的淡泊態(tài)度也使得他們被人們熟悉。為人們所景仰！反觀歐洲世界，在法國這片土地上曾誕生過一位偉大的英雄——拿破侖。他優(yōu)秀的軍事才能曾讓他的軍隊所向披扉，但卻因滑鐵盧戰(zhàn)役失敗，而從此一蹶不振，英雄末路令人惋惜。若他能夠坦然一些，從失敗的陰影中走出來，恐怕他已經(jīng)成為世人的楷模了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那些KO不了你的只會讓你更OK，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后，我們才能步入成功的殿堂，欲帶王冠，必承其重，金子也只有洗磨掉身上的泥沙才能閃耀光芒，風(fēng)雨過后的天空中，尋一道絢麗的彩虹便是給予你的最好的禮物。
君子坦蕩處世，平常為人，平常二字雖然平常，卻又有幾人能夠為之？所以這些人也顯得彌足珍貴，風(fēng)雨不動安如山，這是一種境界，一種態(tài)度，一份坦然。想起這些，心中不禁回蕩起東坡光生的吟嘯聲：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生�！�
風(fēng)雨人生作文14
思慕著大海的博大，羨慕著浪花的輕盈，傾慕著海水的柔滑。我乘坐著一葉小舟飄游在藍色的汪洋之中，剛要融入這種超脫凡俗境界，一場始料未及的暴風(fēng)雨來臨了。船在海面上搖晃，我被卷入了海中，而我此時唯一的生路，就是張開雙臂游出這片汪洋，這似乎是不可能的。
可不甘于就此溺于海中，我向海面奮力探出了腦袋，卻嗅到了一股摻雜著海水的芳香，是醉人的玫瑰香嗎?是清新的'百合香嗎?是淡淡的熏衣草香嗎?好像都不是，那香味似銀，似霧，似遠處高樓上的歌聲……總之奇特?zé)o比。礁石突兀在海面上，好似鑲嵌在藍色綢緞上的琥珀，海水興奮得將礁石當作欄桿在練習(xí)跳高，激起了萬丈波濤，融合著雨水一齊落下，在絲綢的綢緞上凝成一粒粒的珍珠，構(gòu)成了天地間最美妙的風(fēng)景畫，最獨特的交響樂。
是啊，大海不愿意整天默默無聞，悶在家中，也想要出來闖一闖，因此它襲擊阻攔它前行的礁石，它撞擊出晶瑩透亮的浪花，盡情地展現(xiàn)出生命的華章。
就在那一瞬，我有了一種想游出大海的決心，我也要像大海一樣去搏擊暴風(fēng)雨，我們天生擁有大海的樂觀與豪情。大�？梢詾榱饲靶卸米约旱纳プ矒艚甘�，何況我們呢?我們擁有智慧的頭腦，靈巧的雙手，暴風(fēng)雨又何所畏懼呢?
我奮力地揮動著雙臂向岸邊游去，經(jīng)過幾晝夜的努力，我終于看到了金色的陽光，灑滿碧綠的大地，鳥兒在歌唱，花兒在舞蹈……
是海燕，就要敢于搏擊風(fēng)浪，體會飛翔的歡樂;是大海，就要敢于撞擊礁石，展現(xiàn)生命的華章;是強者，就要敢于戰(zhàn)勝生活中的暴風(fēng)雨，展現(xiàn)人生的輝煌。
生活如是海洋。要成功，就要不斷地去追求;要精彩要燦爛，就要不斷地去搏擊。
當生活中的暴風(fēng)雨來臨時，讓我們一起大聲地呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
人生不可能有一帆風(fēng)順，總有許多的挫折、阻礙……如何面對這些困難，體現(xiàn)了一個人生活的態(tài)度。小作者以散文詩般的語言，寫出了自己面對生活中暴風(fēng)雨的表現(xiàn)與感悟，體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。文中的形象具有深刻的含義，感情抒發(fā)較充分。結(jié)尾引用了名言，深化了文章的中心。
風(fēng)雨人生作文15
“金無足赤，人無完人”在人生的道路上，每個人都會遇到困難、坎坷、絆腳石······這些幾乎是每個人必經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也不例外。直至今天，那幾件事，我依然記憶猶新······
記得我還是八歲時，我正在一所小學(xué)讀二年級，當時由于我貪玩，天天不務(wù)正業(yè)，沒少讓老師在我身上“鍛煉身體”由于學(xué)校老師對我的體罰多于夸獎，我的心理便有了一些扭曲。從此以后，學(xué)習(xí)便心不在焉，經(jīng)常遲到，有一次老師把我的鼻子打破了，我也死不悔改。直到有一天，老師把我和幾個差等生提到了前幾排，為了加強管理，還對我們進行了心理疏導(dǎo)。我到最后，終于被這如同清泉般的疏導(dǎo)，平息了我煩熱的心。在三年級，成績雖然上升了，但還是有點懸。
到了四年級，父母把我轉(zhuǎn)到了另一個城市的小學(xué)。這里雖然教學(xué)的質(zhì)量很不錯，但是收費太多，父母還是交了錢。第一年，我學(xué)習(xí)成績整體來說很理想。但第二年，問題出現(xiàn)了——我又開始貪玩起來，成了班中的倒數(shù)第幾名。一年不如一年，光陰似箭，日月如梭。到了到了小考的時候，我在考場上汗如泉涌緊張的'是手又抖，腿又軟，坐立不安。做了幾道比較會做的題，便開始等人家把口哨一吹，便可以小小的休息片刻，然后繼續(xù)開始下一次“戰(zhàn)斗”。幾天后，成績出來了，我差一點就“落第”了。
到了初中，我又轉(zhuǎn)學(xué)了，由于學(xué)校的學(xué)風(fēng)不好，所以，能走出一位好學(xué)生，可是難上加難。我的英語原本很不錯，今年由于一時不用心，便于大多數(shù)同學(xué)“同流合污”。為了有一個好名次，我努力提升其余科目的分數(shù)，所以我依然“潛伏”在好學(xué)生里。這次考試以后，我才發(fā)現(xiàn)，英語原來這么重要。
經(jīng)管我的墊腳石如此之多，但我決定，把每一塊絆腳石變成自己的墊腳石，取長補短，力爭第一！
人生路上風(fēng)雨多，但是，我依然堅信——陽光總會在風(fēng)雨后！
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