實(shí)用的溫暖的話(huà)題作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的溫暖的話(huà)題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的話(huà)題作文 篇1
在寒假里，我和韓希去萬(wàn)象城溜冰。
來(lái)到萬(wàn)象城的溜冰場(chǎng)，我們意外的碰到了韓益騁和他的妹妹，我們打了個(gè)招呼便各自去溜冰了。溜冰場(chǎng)很冷，呼吸的空氣都是涼颼颼的，冰場(chǎng)上的“小選手”水平各不相同，有的像笨拙的企鵝，有的像小巧的.小燕子。我溜著溜著，速度越來(lái)越快，就在這時(shí)我突然重心不穩(wěn)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后就一屁股坐在地上，四腳朝天，怎么也爬不起來(lái)，這時(shí)我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。韓益騁看見(jiàn)了這一幕，飛快地向我溜過(guò)來(lái)，然后將我扶起，沒(méi)等我說(shuō)：“謝謝�！彼汀帮w”走了，在這個(gè)冰天雪地中尋找他的妹妹。這時(shí)我渾身都冷冰冰的，只有心是暖融融的。
溜冰結(jié)束后，我對(duì)韓益騁說(shuō)“剛才真是太謝謝你了�！蔽冶疽詾轫n益騁會(huì)說(shuō)不用謝或沒(méi)關(guān)系，可是他卻說(shuō)：“這有什么好謝的，這都是我應(yīng)該做的�！�
在這個(gè)寒假里，在這個(gè)溜冰場(chǎng)里，在那一刻，我真正感受到了友誼的溫暖。
溫暖的話(huà)題作文 篇2
二十世紀(jì)末，幾個(gè)南極探險(xiǎn)家在南極探索時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然襲來(lái)。這使得他們不得不在帳篷里躲避。
幾天后，他們的食物消耗完了，燃料也沒(méi)有了，他們驕傲的躲在自己的睡袋里，等待著死神的降臨。
幾天，他們的隊(duì)長(zhǎng)蘇醒了，看見(jiàn)四周是四面墻壁，大理石的地板很美，天花板上的一盞燈發(fā)出略微泛黃的光芒。他身上穿著一趟紅色的棉襖，他的下屬們正躺在他的床旁邊的幾張床上，穿著和他身上一樣的紅棉襖�！斑@就是天堂嗎？上帝呢？在哪兒？”他說(shuō)。但他說(shuō)的很輕，他怕吵醒了他的'下屬們。大概一個(gè)小時(shí)后，他的下屬們?nèi)蚜恕?/p>
大概是聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，幾個(gè)身穿紅色棉襖的人（和他們身上的也一樣，但羊毛和他們不同，眼睛、頭發(fā)都是黑的，膚色是黃的）走了進(jìn)來(lái)，手上端著飯菜。但是他們手上的餐具只有筷子。他們這才知道這兒并非天堂。
他們勉強(qiáng)適應(yīng)。他們覺(jué)得這些飯菜很可口，再加上他們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了，狼吞虎咽了一通后，酒泉吃完了，他們吃飽了后才覺(jué)察到自己還活著。
一番交流后，他們知道了這兒是中國(guó)南極長(zhǎng)城站，這些人都是中國(guó)人。
他們等待著半年來(lái)一次的收發(fā)信的船來(lái)到這里，好歹他們回去。在這段時(shí)間里他們接觸到了中國(guó)文化：他們讓你習(xí)慣了用筷子（這然他們?cè)趧偦貒?guó)時(shí)甚至不習(xí)慣刀叉），也知道了一些關(guān)于中國(guó)歷史的知識(shí)，他們學(xué)會(huì)了念一些名著。
此后的五個(gè)多月中，中國(guó)南極長(zhǎng)城站里經(jīng)常傳來(lái)朗朗的讀書(shū)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？……”
終于，他們回國(guó)了，南極之中的溫暖讓他們終生難忘，這也促進(jìn)了中西方文化的交流。
溫暖的話(huà)題作文 篇3
尊敬的蘇老師：
你好！
在我印象之中，您像一朵梅花在寒冬昂立挺拔，您像一朵荷花不怕火熱的酷暑，您像一片楓葉紅滿(mǎn)神州大地。老師，借此機(jī)會(huì)，我是多么想對(duì)你說(shuō)說(shuō)話(huà)呀。
回首往事，一切都變成親切的懷念，我懷念塘下鎮(zhèn)小，懷念那里的同學(xué)，懷念您……
與您最后一次見(jiàn)面時(shí)，在20xx年的8月，當(dāng)時(shí)，由于爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)，爸爸把我轉(zhuǎn)校了，那天晚上，你得知這個(gè)消息后，潔白的面頰上流露出依依不舍的神情，您哭了……
回憶起您的恩情，真是舉不勝舉。記的我剛上一年級(jí)，緊緊地握住媽媽的手，走進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。您見(jiàn)了，微笑地彎下腰，慈祥而和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，放掉媽媽的手，獨(dú)自進(jìn)來(lái)好嗎？”我看看媽媽?zhuān)瑩u搖頭，一頓一字地說(shuō)：“為什么？”您臉上的表情立刻變嚴(yán)肅了許多：“因?yàn)椋阋呀?jīng)從一個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙锏膵雰洪L(zhǎng)成了一個(gè)小姑娘了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”我聽(tīng)了，哇地哭了出來(lái)：“我不要，我不要�！蹦⌒囊硪淼貭科鹞业氖�，把我領(lǐng)進(jìn)教室，雖然還幼小，可我卻已經(jīng)感受到了不可磨滅的溫暖。
又一個(gè)春秋，我升入了二年級(jí)，那天您滿(mǎn)懷歡喜地告訴我，學(xué)校要舉行朗誦比賽，問(wèn)我去不去，我欣喜地答應(yīng)了。就在那一刻起，您每天都為我精心選材，輔導(dǎo)。有一次，您在叫我發(fā)尾音的“兒”字時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也發(fā)不好，您急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，還是找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生幫我練習(xí)，才算了事。終于，黃天不負(fù)苦心人，我?jiàn)Z下了第一名，那時(shí)，您開(kāi)心地笑了……
老師，您知道嗎，我的母校就像我的`家，因?yàn)橛心�，有您在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，我感到無(wú)比的溫馨。
您常常對(duì)我說(shuō)：“記住，命運(yùn)掌握在自己的手中，在困難降臨之即，不要輕易放棄。只有努力去拼搏去面對(duì)才能改變命運(yùn)�！崩蠋�，至今我都記得您給我的教導(dǎo)，這是一筆財(cái)富，我將畢生珍藏，銘記心間。
借這次寫(xiě)作文機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我雖不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。因?yàn)樵谖胰松猛旧�，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，凈化我的心靈，豐富我的智慧。謝謝您！親愛(ài)的老師！
溫暖的話(huà)題作文 篇4
溫暖，它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn)，一觸即發(fā)。溫暖，在智者的眼里，它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里，它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里，溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!
如果大地上沒(méi)有了光亮，那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?
陽(yáng)光普照，它不僅溫暖了大地，而且養(yǎng)育了萬(wàn)物，它給人們帶來(lái)了一絲心靈的慰問(wèn)，它使無(wú)盡的凄涼與哀傷化作一盤(pán)散沙。因而，陽(yáng)光成了一朵花，一朵為他人而開(kāi)的花，溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開(kāi)一朵花吧!要知道，那才是真正的溫暖。
如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的.人，一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上，那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者，人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?
他們是不幸的，然而他們又是可敬的，面對(duì)遭遇的厄運(yùn)，他們不但沒(méi)有放棄生存的念頭，不但沒(méi)有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望，反而僅以?xún)?nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去，勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn)，世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們，世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是，他們同樣需要
幫助，同樣需要人們給予他們溫暖，哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖，他們就足夠了，只需一丁點(diǎn)，他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來(lái)，高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走，而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”，難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化，難道這也算是人類(lèi)的一次進(jìn)化嗎?
若孤之有溫暖，猶魚(yú)之有水也，如生命之添彩也!
溫暖的話(huà)題作文 篇5
如果世界充滿(mǎn)了愛(ài)，那么它就是一個(gè)人間天堂；如果世界沒(méi)有了愛(ài)，那么它將是一片黑暗……
――題記
愛(ài)，是朋友之間的友誼；愛(ài)，是長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩的感情；愛(ài)，是陌生人之間的尊重；愛(ài)，更是來(lái)自社會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)……
兒童節(jié)前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節(jié)，我們學(xué)校要開(kāi)展一次“義賣(mài)義買(mǎi)”的活動(dòng)。同學(xué)們義買(mǎi)的錢(qián)將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)�！袄蠋熗Ａ艘粫�(huì)兒，接著說(shuō)，“去年暑假，我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的'人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬(wàn)元用來(lái)治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺(jué)就在這小小的房間里……”說(shuō)到這里，老師哽咽了。末了，老師說(shuō)了一句話(huà)：“希望同學(xué)們?cè)诿魈斓幕顒?dòng)中，能夠積極參與！為同學(xué)多做好事！”
那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍(lán)天下，我們同為祖國(guó)未來(lái)的花朵，可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識(shí)家寶同學(xué)，但是，我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對(duì)自己說(shuō)：“明天，一定要多買(mǎi)一些東西……”
第二天是兒童節(jié)了，我想：家寶同學(xué)最好的禮物，不就是同學(xué)們那一份份愛(ài)心嗎？
“義賣(mài)義買(mǎi)”的活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們手提著塑料袋，飛似的朝“集市”奔去。我和同學(xué)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買(mǎi)了好多東西，可我們總覺(jué)得買(mǎi)的太少了，我們希望能為家寶同學(xué)多捐錢(qián)。那次活動(dòng)是空前的，在購(gòu)物的過(guò)程中，我看到同學(xué)們積極購(gòu)買(mǎi)物品，不管自己需不需要，只要能多買(mǎi)一些東西，為家寶同學(xué)多捐一點(diǎn)錢(qián)，他們都樂(lè)意；而家寶同學(xué)也獲得了一次健康的希望。
有了愛(ài)就有了一切，這難道不是真的嗎？我們自愿為生病的同學(xué)捐款，那不是因?yàn)槲覀冇袗?ài)心、有同情心嗎？
“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界將會(huì)變得更美好……”我不禁唱起了歌，這時(shí)一股暖流流遍全身。我真為家寶同學(xué)感到高興，有這么多人向他伸出友誼之手。我心里默默祝愿家寶同學(xué)能夠早日康復(fù)！
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