記憶話題作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的記憶話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶話題作文1
青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽，只能把記憶苦苦珍藏。
——題記
斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來，形成細碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風掠過，沉浸在這美好時節(jié)，禁不住回首。小時候，我喜歡海風，喜歡聆聽那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無憂無慮，有父母無微不至的疼愛。那時感覺真的好幸福。世間的美好總是如此短暫，又或是因為短暫而美好——漫長的歲月容易磨掉人內心對某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經的記憶，我苦苦的'把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。我那時仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈現在眼前，被斜陽映成一面明鏡。陣風吹來，海面波光粼粼，母親則在一旁說說笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹下，搖拽著三個似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼。花開的每一個日子，我們都相處在一起，仿佛是一對雙胞胎，能夠領會對方的心扉。她的謙讓，她的博學，她的可愛，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個相識的旅行者，一同邁過這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云，牽動穿行的月亮幻化出如夢般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過淚水，有過歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
春華秋實，滿園花開，人生的歷程總會結出果實，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個放入記憶的花籃�！笥�
記憶話題作文2
在我的記憶深處，總有那么一股淡淡的清香，讓我甜蜜，讓我陶醉。
我小學一年級時，一天晚上，我突然感覺到右腿一陣刺痛，猶如針扎一般，我哭喊了起來，家人卻都沒怎樣在意，覺得我的腿最多也就是抽筋，在床上睡一個晚上就好了。
誰知到了第二天早上，我的腿疼得更加厲害了，以至于我都無法下床走路了。這時，爸爸媽媽才意識到問題不輕，于是焦急地帶我到醫(yī)院看一看究竟是怎樣回事。還好，僅僅是肌肉發(fā)炎引起的肌腱炎，休息半個月就好了。
從醫(yī)院回來，我在家中躺著休養(yǎng)了一天，第二天就立即吵嚷著：“我要去上學!”爸爸媽媽們都不同意，說：“醫(yī)生說了，最少要在家里休息一個禮拜才能去校園�！钡沂冀K不肯妥協，在我的強硬態(tài)度之下，他們也只好無奈地答應了我的`請求，背我到了校園。
到了校園后，我又后悔了，因為我怕同學看到我這個狼狽樣會笑個半死，所以我一向不敢下座位，也因為自己此刻還很難行走。但是，總是這樣也不是辦法，到快午后的時候，我實在憋不住了——要去上廁所，所以我就趁大家不注意時，緩慢地從椅子上站了起來。顫顫巍巍地走出教室門口，準備去上廁所。然而，我每走一步都要忍受著很大的痛苦。
正當我舉步維艱時，突然有兩雙小手扶住了我，身后傳來了熟悉的聲音。我回頭一看，原先是我的好朋友們阿!我本以為他們是來嘲笑，捉弄我的，誰知他們說：“不要緊，我們來幫忙你吧�！蔽业哪樢幌伦佑X得很滾燙，兩行淚水從我的眼眶中不受控制的滑落下來。
老師更是對我百般關愛。校園組織打疫苗，在樓下的操場。而我卻因為腿的問題無法下去。數學老師不聲不響地將我抱下去，打完疫苗后語文搶先將我背上樓來。數學老師是個高大的男老師，在他寬厚的臂膀中我感到了溫暖。語文老師是一個比較瘦弱的女老師，雖然她的脊背并不厚實，但在她的背上我倍感穩(wěn)當，她散發(fā)出的發(fā)香悄悄鉆進我的鼻孔。
在同學和老師的關愛下，過了一段時間，我的腿病痊愈了。
這件事情雖然已經過去了將近八年，雖然我與這些同學們已經分別了，但我卻永久忘不了，這份師生愛、同學情猶如一般茉莉花香，清新、淡雅，伴我至今，將至往后。
記憶話題作文3
校園里的那種溫暖，就像初識的夏末。那年9月我來到了這個充滿和諧、溫馨的校園。
那一樁樁，一件件，每一個鏡頭，每一個片段給我?guī)砹耸强鞓返�、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集里，永不褪色。
鏡頭一地點：學校操場時間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球，爭先恐后地沖出教室來到操場，開始競展“英姿”：傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過往的同學忍不住駐足欣賞。
“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)�！靶痰ぁ边B忙把他扶了起來，一邊關切地詢問，一邊拂去他身上的塵土。“奧尼爾”瀟灑地把手一揚道：“沒事兒，繼續(xù)�！�
操場上又沸騰了起來。
哇!看來籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說：“我的‘籃球’
我的夢。”
鏡頭二地點：教室里時間：數學課堂數學老師又把我們引入數學王國。他看見同學們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數題，還在一旁注上一些提示。
我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開始交頭接耳。同學們茫然地注視著老師，只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個大圈，在一旁寫下兩個大字——無解!
待我們稍顯平靜時，他指著黑板笑著說：
“同學們可不要被表面的現象所迷惑啊，有時候問題的答案就是那么簡單!”
好一場智力游戲。不過老師這么一折騰大家又精力充沛了!
這個秋天并無解!
鏡頭三地點：物理實驗室時間：物理課上隨著老師一聲“開始”，我們個個如同上了發(fā)條的鐘一樣，實驗室里一片忙碌。
“大概電源這么接吧!”
“電線這頭要插在這兒�！�
“我的電燈泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了�！�
同學們大多完成了實驗，可有一位卻怎么也接不通。
“來，我?guī)湍�。�?/p>
“喏，這么接才對�！�
不一會兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的`果實，他的臉上充滿了喜悅。
哈，同學們對這趣味盎然的物理實驗還真“來電”，更可貴的是這互助精神使大家如沐春風，大家的友誼與電流一齊通暢了。
校園的青春無主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學習，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個生機勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬縷的回憶……三年的初中生活，就像一場絢麗多彩的夢.
記憶話題作文4
傾聽初春楊柳抽芽時細雨滋潤麥苗的輕輕語，它是一幅蘊涵詩情畫意的錦畫;傾聽炎炎夏日知了啼啼時暴雨如注的狂放，它是一曲激情澎湃的命運交響樂;傾聽深秋黃葉飄落時雨打屋檐的滴答，它是一首飽含禪意的詩詞。牙牙學語時就隨“空山新雨后，天氣晚來秋”進入了煙雨的國度。浸沒于山泉之中，流于清石之上，隨摩詰一同游行諄樸之中�！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。"記得紫芝，候友時的.無奈嗎?“行走了一馀里，皆是一片荒效野地，煙雨霏霏，好像深秋時候�！庇谑呛酰覑凵狭恕墩f岳全傳》隨岳飛一同報國取義。
“先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天朝潮地濕濕，即使在夢里，也似乎有把傘撐著。”余光中先生低沉的字里行間里，透射著的全是他對大陸的思念，對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。雨像一位使者，將他的心與大陸祖國連接在了一起。天地之大，何處無雨?一處山水一片雨。江南的雨，是軟媚膩人的，多了脂粉味，磨了人的心態(tài)。霓虹鬧市區(qū)，高樓大廈，燈紅酒綠，永遠無法見到雨的極致。雨該是青山綠水最美的點綴，是山林曠野最真摯的呼喚，是山川大地之間最動聽的樂章。疾雨也有幾番味道。天布墨云，一片陰暗，整裝待發(fā)。松顏由明變深綠，由綠變墨，猶如大片濃墨潑在山頂。一剎那，“嘩啦嘩啦”的號子驟起，山風呼嘯而過，和著調子，頗有些暢快淋漓之感。彼時，萬里山林隨著雨歡快的扭動。真讓人“聊弭志以高歌，順煙雨而沉逸。”“疾雨”固然美，而最令人心儀的還數那迷蒙煙雨�！跋褚磺鸁o字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……”
這是趙麗宏筆下輕盈的山雨。這雨聲里，想起了李商隱的詩“瀟灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動竹，點細未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢……”這時候，整個山野就是一個神奇世界。抬眼望去，滿目綠嶂上斜飛一層薄紗，淡淡的，淺淺的，連山也跟著柔和起來。細軟聲低訴，絮絮叨叨，似有玉人倚在肩頭細訴衷腸，低低的聲音令人黯然神傷。山也很默契，此刻正靜默無語，用心傾聽，細心品味。多少人臨樓遠望，秋水望穿，心惆悵，愿明朝雁足疾風過，把心事訴。“沙啦啦，沙啦啦……”的煙雨，慢慢下吧，慢慢下吧……下出你們未來的記憶……
記憶話題作文5
想起兒時的伙伴，讓我映像最深刻的就是鄰家的小伙伴文龍。文娟了。好像自打我一出娘胎，我們幾個就在一起在地上爬來爬去的，扮大人。玩沙子。玩水……后來有天爸媽回來了，他們要把我接走。那時我們幾個還正在玩捉迷藏，當我坐在爸爸的自行車被爸爸推著走時，我還一直往后望，得意的想“這回你們要找我很久了吧！……”就這樣一去就是幾年。在我九歲那年，因爸爸下崗了，我們全家就又搬回來了。在我回來那天，我看見文龍。文娟倆站在他家門外望著我。我一眼就認出了他倆，跟記憶中一模一樣熟悉親切，只是長大了點。
他們也認出我來了，文龍對文娟說：“妹，那是巧（我的小名）啊！巧到屋來了�！蔽覀兒芸炀陀痔焯煨斡安浑x的在一起玩耍，就像我們從未分別一樣。起初我們三人還天天在一起玩，后來漸漸長大了，文龍也就不跟我們在一起玩了，畢竟他是個男孩子吧！而我們兩個女孩子還是天天形影不離的粘在一起。我們一起抓石子。跳房子。爬山。弄柴火等等的`等等。
最有趣的是：一雙涼鞋，我們一人穿著一只在村上走來走去；我們光著腳丫子走六七里路跑到鎮(zhèn)上去玩；我們爬上山頂，在山頂上大叫大嚷……文娟有什么好吃的東西總會想到我，甚至去別人家吃喜酒時，還會特意帶些我愛吃的蠶豆回來給我吃，而我有什么好吃的也總會有她的一半……我們好得就像一個人，無話不說，連睡覺都天天在一起……如今，文龍已結婚生子了，而文娟也終于遇到一個自己喜歡的人準備年底結婚了。我由衷的替他們感到高興，希望他們永遠幸�？鞓罚�
然后就是我家還在七約山時，住在我家樓下的小輝了，記憶中的她高高瘦瘦的，皮膚有點黑，五官很標志。記得初相識時，我總喜歡在小輝放學后跑去看她做作業(yè)。后來熟了，我們就經常在一起玩。
再后來我也上學了，我們就一起上學放學。很多人都以為我們是姐妹倆。那時她家在做面窩賣，她總愛拿著面窩到我家來給我和我弟妹他們吃。那時，我最愛吃的東西就是面窩了，感覺面窩是這個世上最美味的食品。長大后也特意去品嘗過，可是再也吃不出兒時的那種味道了。在我九歲生日那天，我家搬回來了，我就再也沒見過小輝了，也不知現在的她是否過得好？
如今，我也有了我的寶貝，我要再次做一個無憂的孩童陪著我親愛的寶貝度過一個無憂的童年。
記憶話題作文6
寒冬肅殺，萬物枯萎；百花凋零，大地蕭條。而在我心中卻依然是溫暖如春，只因記憶里的那朵被愛澆灌的種子頂著凍風和嚴寒，頑強地漾開了花，鋪滿心房……
寒冷的冬天是最讓人討厭的季節(jié)。“暖國”的冬天雖不像“朔方”那邊下鵝毛大雪，寒風刺骨。但每當出門冒風馳行時，未百步就“輒返”了——冷��！
天氣一冷，人就變懶了許多。小時候，每天早晨，母親總會把我從舒適的被窩里揪出來。并大聲的告誡我說：“楚兒！（我的小名）已經八點了！你要遲到啦！”我聽了，只好迅速地穿衣起床。今天也是如此，，待我一切都準備好了之后。卻瞥見父親正站在門口等我，車門也早早地開著。我的心微微一震———父親總是最快起床的。
他見我在望他。想把腰挺得更直一些，卻十分艱難。最后只好擺出一個尷尬的淺笑。我剛想笑他，卻望見他那淡淡的淺笑上不知何時多出了幾絲深深的皺紋，蓬松的頭發(fā)上不知何時又多長出了幾跟粗糙的“銀絲”——父親老了。
我眼睛一紅，陷入了深深的回憶……
自打我幼時起，便有了早上賴床的習慣。為此，母親沒少打罵我。而父親卻總是笑笑不言。不管家門下著多大的雨，刮著多厲害的風，曬著多烈的太陽，每次我急著出門上學時，總會見到父親。
一個燦爛的笑容撞進心頭……
父親是家中的頂梁柱，保護傘。家庭生活的種種需求給了他諾大的壓力。但他從未有過抱怨，因為他愛兒子，愛母親，甚至可以為這個家付出一切。而就是這樣一個父親，在兒子十歲生日那年許下的一個承諾，戒掉了自己抽了十年的煙！他的孩子卻經過母親無數次責罵和自己本身的無數次決心，竟把床賴到了現在！羞愧的感覺漲紅了我的'臉龐……
突然，一陣剎車聲把我拉了回來。我的眼睛有些濕潤，想下車去學校，兩腿卻像灌了鉛似的沉重。一陣冷風吹來，我的心卻依舊暖暖的。我想我知道我該做什么了，我扭頭轉向父親，輕聲說道：“爸，天氣冷，平時多穿點兒。開車路上要小心。他聽了頓了頓，大聲笑道：“我又不是三歲小孩了，倒是你，東西掉了還不知道�！蔽疫@才想起出門太著急忘帶�？耍瑓s見父親手里多了個金燦燦的東西。我連忙跑到車窗前。
他把它往我手里一遞，語重心長地說到：“可不能再忘記了�！蔽疫@才認出它是我的校卡。我鼻子一酸，眼睛一熱。這才發(fā)現我內心的大花園里，又開出了一朵樸素而又美麗的花朵。它將永遠開在我心里，開在我的記憶深處。
記憶話題作文7
午后，溫暖而舒適的陽光，在冬日里罕見地露出了真容。風輕輕拂過，仿佛要帶走人們在冬日里積蓄已久的陰霾。空氣清新，走在路上似乎還能聞見那久違的泥土芬芳。一切的一切都仿佛要把人們留在這美好的生活中。走著走著，抬頭一瞥，我看見了幾朵盛開的攀枝花，望著鮮紅的花瓣，我怔住了，那原本清晰的花瓣也變成了一抹血紅，恍惚之間拉著我來到那和花一樣美麗的城市——攀枝花，敲開了我遙遠他鄉(xiāng)的記憶之門……
兒時，我由于不適應家鄉(xiāng)的潮濕氣候，全身嚴重過敏，跑遍各大醫(yī)院也毫無起色。偶然的機緣我來到了攀枝花。或許是生命中冥冥的緣分，一到了這座陽光之城，我的身體便奇跡般地恢復了健康，變得像攀枝花的燦爛陽光一樣活力四射。于是母親陪著我常住攀枝花。一個母親和一個孩子的生活，身邊沒有其他親人的陪伴，孤獨與寂寞總是難免的，在那間遙遠他鄉(xiāng)的小屋內充斥著濃濃的鄉(xiāng)愁。每當夕陽西下，孤獨的母親總是眺望著遠方。紅紅的眼眶與清澈的淚水，是幼小的我不能讀懂的獨在異鄉(xiāng)的悲苦與生活的美麗哀愁。
在母親孤獨的守望中，我漸漸長大了，母親也開起了超市，每日進貨賣貨，不停勞作，似乎想用這種一成不變的.生活來硬化她柔軟的心事。多年如一日，鄉(xiāng)愁似乎已然跨越。窗外終日藍天白云，陽光明媚。生活似乎應該是這樣的美好，生活仿佛也真的是這樣的美好。可是，命運中的劫數終于還是如期而至，病魔又再次侵襲了我，他伸出魔爪利用我這個弱小的軀殼折磨著母親。霎那間，孤獨、無助、鄉(xiāng)愁，這些早已逝去的惡魔又重新回來了，回到了母親身旁。在紅紅的眼眶與清澈的淚水中，我似乎可以讀到一位柔弱女子對家鄉(xiāng)、對美好生活的向往。
日子一天一天，在希望與絕望的重復中，慢慢流逝著。八年之后，我看起來和其他孩子一樣健康，該是踏上歸途的時候了。母親怕我病情會反復，竟讓我先回到父親身邊，她一人留在攀枝花堅守，以便我不適應再回來時依然有溫暖在等著我。那是記憶中母親第一次和我狠心分離。當火車開動，母親微笑著和我告別，我卻分明從她紅紅的眼眶和清澈的淚水中，讀出太多難以言說的情結……
思緒在久遠的記憶里飛揚，不知過了多久，魂魄才重回身體，記憶之門才又合上。我望著眼前盛放的花朵，它們不再是一抹血紅，它們和記憶一樣在我眼中變得清晰，但旋即又變回一抹血紅。母親，我相信您能從我紅紅的眼眶與清澈的淚水中，讀出我的情思，讀懂我的記憶。
記憶話題作文8
終于決定要寫點東西了，雖然這種想法在我的腦海里醞釀了很長一段時間，由于缺少知識，以致遲遲未能下筆。
小的時候，家里很窮，沒錢給我買些課外書來充實我幼稚的心靈，母親是知道的，于是經常到有錢人家去借書給我看。當時，我認為母親是最愛我的，也是最偉大的。捧著書我如獲至寶，貪婪地讀了起來，從日出到日落。我在向人家借書的日子里度過了我的童年。雖然我的童年沒有太多的嬉戲打鬧，但我知道母親很高興自己的女兒喜歡看書。
上了初中，學校有了我們自己的月刊《初中生》，里面的'每字每句都深深地吸引著我。那時，臺燈成了我最親密最忠實的朋友。白天要上課，晚上自然成了我的自由空間。母親很心痛我，每當深夜看到我房間的燈還亮著的時候，她總是給我準備一點點心讓我充饑，然后給我披件大衣后，輕輕地叩上了門。母親沒有勸我睡覺，她知道自己的女兒喜歡夜晚的安逸。也許是受我的影響吧，也許是母親也很想探討書中的奧妙吧。不知什么時候，母親也捧著我的《初中生》讀了起來。她的視力一直不好，每看一篇較長的文章就得花一個多小時，中途還得休息一會兒，看著母親吃力的樣子，我的心一陣陣隱痛。周木，我便在家讓母親邊做家務邊聽我?guī)退x文章。當然我也有厭倦的時候，因為她不喜歡聽一些有趣的笑話和故事，她總是默默地聽完書里有關少年成長的故事。然后長嘆一聲：“如果我們的娃兒也能像他們那樣優(yōu)秀，寫得出那樣好的文章。”雖然那是不經意的一說，卻狠狠地撞擊了我的心靈，我不想在聽下去了，我知道她會說：“這樣我們的娃兒就能掙到稿費了”。我不怪我的母親，將進半個世紀的艱苦生活確實很累了，哪個做子女的又忍心去傷害這樣一位母親的心呢!
后來，我試著寫了一篇關于母愛的文章，記得在文中寫下了這么一句：“母愛是最無私、最真摯、最偉大的”。我把它投進了投稿箱。我沒有告訴母親，當時我沒有多想，我只想今后給她一個驚喜，為了安慰母親，也為了安慰自己。當一張一等獎的證書奇跡般的出現在我眼前時，我還是沒有告訴母親，但我從那以后迷上了文學，也迷上了《初中生》上的“成長之路”。有人曾經問我：“你寫文章的動機是什么?”我想都沒多想便回答說：“為了母親，為了讓她高興”。
現在，我已經告別《初中生》一年多，但那些零散的記憶卻時常在我的腦海浮現，我知道，我拾起了那些記憶。
記憶話題作文9
時間滴答的走，年華似水的流。
——題記
“大家快來看，我找到了這個！”眼前一個胖乎乎的小孩，他手抓著一個漂亮的鵝卵石得意地向周圍的伙伴炫耀，臉上露出自豪的笑；看著他們玩的那么熱火朝天我笑了——幾年前，我們也這么玩的。
他比我大一歲，是鄰居的哥哥，小時候，他牽著我的手，一起上學，放學。我們一起玩鬧、嬉戲，做游戲。那時的我們是那么快樂，雖然沒有太多玩具，我們手牽著手，走在田間的小路上，唱著那無人問津的歌謠�！覀兊挠洃浾娴暮苊�！
他并不高大，但總喜歡路見不平，拔刀相助；他并不聰明，但總喜歡似懂非懂的給我講題。他并不帥氣，但骨子里透著一種清純和陽光，他唱歌并不好聽，但喜歡扯著嘶啞的大嗓門唱歌，有時甚至會教上我一兩句，我也可呵呵地跟著學。
我是他忠實的小跟班，因為我們的村子小，而且村里邊沒有幾個小孩子，只有他會跟我玩，帶著我“走南闖北”。
他有一把黑得發(fā)亮的小shouqiang，十分閃眼，但他總不讓我碰，還非說那是男孩子才能玩女孩子不能玩的東西。每到這時，我就哈哈笑起來。有時，我會忍不住偷瞟它幾眼或趁他不注意偷摸一把，偷完之后，心里美滋滋的。有時他也會帶我搞點吃的'，每到棗子成熟的季節(jié)，他就會帶我從家中拿出長木棍，去李嬸家偷棗，而且每次都滿載而歸，唯獨那次，不但沒有偷住棗反而從墻上摔下來，他沒有哭，我卻嚇得哇哇大苦，沒辦法，它只能拿出他的寶貝——shouqiang來哄我嘍！哈哈！
轉眼間，童年鄰家的哥哥已經長大了又高又帥，而我也長成了大姑娘了，人越長越大，思想越來越復雜，童年的稚氣與天真已經消失的無影無蹤。
他在也不是兒時那樣的清純了，他上初中后戀上抽煙，戀上了上網。還經常打架，而現在，即使鄰居，是從小到大的玩伴，我們也不長說話了，因為什么原因，誰也不清楚；人總是會變的，這不能怪任何人，任何物，可能他依稀還記得童年的事情，也可能他早已忘卻那份美好的曾經，不管怎樣，我都永遠級段，記得那份天真。
我知道，我們的記憶很美。
記憶話題作文10
周圍的空氣仿佛被越抽越少，看著大家這么緊張地準備中考，深呼一口氣，想讓自已輕松一下，眼前一瞬飄過過往許多場景，卻漸漸徘徊，停留在一雙手上，那是一雙骨節(jié)分明，修長好看的手。
似乎很遙遠的事愈發(fā)清晰起來，清晰到，你每個指關節(jié)上的紅印如此完整地呈現在我眼前。小時候的我們不聽話又調皮，上課總愛唧唧喳喳地講話，傳紙條，不然就是玩累了的昏昏欲睡。你的課上，大家仍是這樣“大無畏”地竊竊私語。正在講課的你頓了一下，“篤、篤!”嚴厲威猛的聲音，宏亮地傳遍整個教室。一群小屁孩登時噤了聲�？刹灰粫䞍河譂u漸嘈雜了，你不罵我們也不停下，只是一遍又一遍的敲擊著，像敲在我的心上，你的手?……。你經過我身邊時，悄悄注意了你的手，每個指關節(jié)都泛著紅，想是疼得很吧，記憶中的那雙手，給我提醒，更是給我感動。
轉眼你就陪我們到了四年級，記得每次上你的課都很驚恐，你點同學回答問題從來不按常理出牌，你隨意在每個座位間走動，上課講到動情處，那好看的手就會落到身旁的桌子上，那倒霉蛋就只能認命站起來回答問題，很不幸我當倒霉蛋的機會似乎很多。從剛開始的結結巴巴，滿臉窘地通紅，到現在可以鎮(zhèn)定地表達意思，雖然不完美，但于我已是不小的進步。我逐漸習慣，甚至期待那雙手落到我桌上的`一瞬，輕柔有力的聲音。無論你是否有意，都要感謝你，記憶中的那雙手，給我勇氣，更是給我自信。
我們要畢業(yè)了，拿著留言冊，輕手輕腳地敲開辦公室的門�！霸趺戳�?”你笑問。我只是默默把留言冊遞給你。太陽西斜，溫暖的橙色映入室內，灑得斑斑駁駁，是不是光線的問題呢?你的側臉顯得格外認真，那雙手的拇指指甲微長，握著筆一動一動，毫無征兆地刺痛我的眼�！爸袑W好好學，提前祝你中考成功�！焙唵蔚牧粞裕彝蝗缓芟肟�。記憶中的那雙手，給我送別，更是給我祝福。
好想再看看那雙手，與記憶中的是否相同，既然這樣，就努力吧，努力讓那雙手最后的祝福成真，這樣才可以大搖大擺地“榮歸故里”。
記憶話題作文11
成長，對于每個天真爛漫的小孩子的意義都不同，可能充滿著汗水，可能充滿著歡聲笑語，可能是悲傷的回憶……但總是讓我們在挫折中豐富自己的閱歷，學會獨立，和很多的道理。
在我成長的路上，四歲的階段，正向我訴說著記憶里被遺忘的故事。這件事就是我學羽毛球的`故事。
四歲的我，跟著哥哥打羽毛球，我望著雪白的羽毛球飛來飛去，心里滿是歡喜，我在心里美滋滋的說：“我要學會羽毛球！”我虛心地向哥哥學習，請他教我，要知道我很少求別人呀！
然而，打羽毛球并不是我想象中那樣簡單的。
我學著哥哥的模樣，右手握拍，左手拿球，心里默念著哥哥教的發(fā)球口令：“一拋，二看，三揮拍�！笨蓞s沒打中球。之后我又練了好幾次，可都失敗了，我一臉的沮喪。哥哥開始手把手地教我，我第一次發(fā)球成功了，我心里洋溢著不一樣的滋味。但我自己發(fā)球時卻打不準，這讓我又一次失望了，心情像是晴天霹靂一樣。最終，我不甘心地放棄了。因為，我心里總覺得自己很差，只有做到最好，才是最乖的孩子，我怕別人的嘲笑，，就算是善意的。
漸漸地，慢慢的，羽毛球已經被我忘得一干二凈了……
我七歲那年兒童節(jié)，小徐到小姨家玩，一次偶然的機會又讓我打羽毛球。小徐對我說：“我們倆來打羽毛球吧！”這句話又使我重新記起羽毛球的事，我心想：“這次可要出丑了！”我心里充滿了恐慌。不過我硬著頭皮上。拋球，揮拍，只聽“啪”的一聲，球就到了徐的拍子上�！拔掖蛑辛�？不，不可能吧！”我還不相信，還充滿了疑惑。漸漸地，我和小徐越來越有默契，可我還被蒙在鼓里——自信的火苗正在潛滋暗長。我開始學吊短手，消耗對方體力，我越發(fā)熟練，火苗也隨著我熱愛羽毛球越燒越旺。我的對羽毛球開始有了新目標：“我想像林丹一樣熱愛羽毛球！”
如今，我再次打羽毛球，自信的笑容總掛在我的臉頰上。無論是往左打還是往右打，球都像聽話的小貓咪樣，任我指揮。而心中的自信火苗已如同綻開的花朵，散發(fā)出無與倫比的光芒。
每朵花的綻放的有一定的時間，只要你努力，你的努力就會變成促使花朵綻放的陽光，雨露，泥土，肥料，讓花最終綻開在心田上�；ǘ嗔�，心田才能變得更加絢爛奪目！
記憶話題作文12
終于跨越了那條終點線，這份成功，是不斷努力堅持的結果，更是成長中不可磨滅的記憶�！}記
急促的呼吸聲，讓我意識到自己已經筋疲力盡了，但我決不能停下腳步，堅決不能！看著前方那條越來越近的終點線，我開始加速，然而此時猶如灌滿重鉛的雙腳已無法再加快了，我只有保持著，堅持著，向終點沖刺！
就在那最后一步邁開的同時，我伸出了左手，想讓手腕上的顯示器提前超過終點。就這樣，我終于順利完成了烈日下煎熬的800米體育考試。平日里跑完后并無大礙的雙腳此時卻麻木難忍，怎么辦？我只好艱難地挪步到媽媽身邊，將手臂抬起搭在她的肩上，想極力平穩(wěn)住呼吸，沒想到卻猛地一下落淚了——那種感覺太難受了！
我想，如果媽媽不在身邊，我可能會忍著委屈憋住眼淚，但只要有了這份依靠，我就再也無法克制了，只能情不自禁地涌出眼淚。老師走過來，親切地問候了一番，媽媽說：“沒事兒，我剛才還專門計時了，還差24秒……”我怔了一下，嘴里嘀咕著：“還差24秒？那不就是3分26秒嗎？”由于平時最好的成績也才3分47秒，因此，面對如此短時間的成績，我很是疑惑，更是驚訝！待老師走后，我向媽媽確認：“你是說我通過了？多少秒？”“過了呀，3分26秒！恭喜��！”她眉飛色舞地高興地說。而我，即便是心中無比興奮，可那內心中想放聲的大笑，一到嘴邊，也被吞沒了。
面對著這比往常要快24秒的成績，我心中更多的卻是苦澀。一個月以來，我和同學們抓緊課后的一切空余時間去操場上鍛煉、跑步，為的就是這一天那一瞬間的成功。我們?yōu)榇藶⑾铝撕顾�，流下了淚水，甚至因腳傷滴下了血水。那個可及但卻需要通過努力來獲取的體育滿分成績讓我們經歷了艱苦，甚是磨難，但終于，我們披荊斬棘，渡過了那段難熬的時光。
記得我曾問過媽媽：“從小到大，我是不是特能吃苦？”媽媽肯定地回答：“是啊，無論再任何方面你都是如此。小時候練舞，別的孩子都疼得哭得淚流滿面，唯有你堅持著，沒落下一滴眼淚！”我想是的，這是我骨子里透出的那股韌勁兒，我絕不會輕言放棄！
在這激動時刻，我流下了熱淚，模糊的.視野前仿佛又出現了頂著烈日跑得汗流浹背的我們，一滴滴汗珠順著臉頰滑落，我多么希望它們落在地上都能開出一片豐盛的草木、果實！我也相信會對，只要堅持著，不斷堅持著！
這段記憶，或許標志著無悔的青春，但我想，也許它更是我成長道路上的，最刻苦銘心的記憶！
記憶話題作文13
生命自有她所負的使命：她把她的回憶留給美的寂寞形體，她自己便輕裝繼續(xù)航行�！└隊�
今天在陽臺休息時，無意中看見有兩個始中的學生騎車駛過墨江大橋，默默地注視著他們的身影，不知不覺中被這畫面所觸動。前不久時，我還是他們中的一員，而現在的我卻即將要踏上駛向大學的汽車。
在備戰(zhàn)高考的日子里，不知多少次幻想著自己踏上了開往大學的車子，
可如今卻忽然有種不舍的感覺，就像有一種感覺在難眠時才承認是相思，曾經說過：“我要快點離開這里，走進心中的象牙塔�！笨墒牵@里有著回憶，不管它是否美好，都牽動著我的心。過去留下的無數腳印在慢慢消散，意味著我要去一個新的.地方尋找新的人生，多么希望人生就像一場旅行，只是欣賞著路邊的風景，不用留下身影，不用牽動感情，人走便云散。
但心中的另一個聲音卻告訴自己：人生因為記憶而美麗，因為它承載著當初的酸甜苦辣，盛放著那時的汗水與淚水。沒有記憶，等于沒有活過，就像失憶的人一樣，重新開始自己的人生。《誓鳥》中的春遲為了找回失去的記憶，拔掉了手上的指甲，弄瞎了雙眼。將記憶看得比生命都重要，一生都耗在尋找記憶的事情里，可見記憶的魔力是多少強大。
或許記憶就是化膿的傷口，越去回想，心就會越難受。
我曾經認為記憶就是記載著自己與其他人的關系的東西。萬千人中，為何就偏偏掛念著那些與自己有過歡笑與淚水的人呢？用《小王子》里的話來說，是因為我們被彼此馴養(yǎng)，因為馴養(yǎng)，所以我們才與其他人不同，我們才有了彼此之間的關系與回憶。一旦被馴養(yǎng)，我們就開始出現在對方的世界里，之后便有了記憶。
同樣的風景，不同的時候去看，總會有不一樣的感覺，即使風景依舊，但觀賞風景的我們已經隨著年輪的增加而改變了許多，表現得最多的往往是傷感，感觸著眼前的舞臺的主角已不是自己，那舞臺只屬于過去的自己，只是因為記憶這東西讓自己牽掛著這已經不屬于自己的東西。
歐陽修的《生查子》中所寫：
今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖。月光、燈火與去年時的一樣，但物是人非，同一個地點卻不見曾經的人
既然如此懷念，不能忘懷，那就讓我用一生來守候，守候那曾經的美好，不管經歷多少花開花落，依舊記得曾在樹下走過。
記憶話題作文14
那天終于看完了《哈利波特》系列的最后一本，他在魔法世界的旅途似乎已經宣告結束，但回想起曾經捧起的第一本，好像一切都是昨天才開始。
自從第一次看這本書，我就被這充滿神奇的世界所吸引，似乎就是童年時迫切向往的地方。
神秘，美妙，驚險，可怕深深地讓我折服，從此我就狂熱的愛上了它。坐在窗前，沏一杯香茗，一翻開《哈利波特與魔法石》就入了另一個世界，生命也就和哈利同行。
在火車上遇見了給他以支持，幫助，依靠的羅恩和赫敏，在進校第一天就與可惡的馬爾福結下了仇恨。當他被分到埋藏在心底的勇氣而富有膽識、氣魄和豪爽的格蘭分多時，他市無比的激動，當他第一次騎上飛天掃帚時，他感覺到這時他無師自通的技能時，他是多么的狂喜，當他站在厄里斯魔鏡前看見自己和自己朝思暮想的父母時，他又是一半的喜悅，一半的憂傷。
在他第一次看見殺害他父母的伏地魔的面容時，沒有懼怕，用自己的膽識和智慧戰(zhàn)勝了他，在面對伏地魔學生時代的`記憶時，他又勇敢的戰(zhàn)勝，甚至在危險的阿茲卡班救出了教父。經歷的事情多了，心也變得逐漸成熟，有勇氣面對現實，想自己承擔。
在三強爭霸賽中作為年齡最小的勇士度過了重重考驗，可面臨的卻是早已設計好了的圈套來幫助伏地魔復活，伏地魔用鉆心咒的摧殘，奪魂咒的控制都是為了證明那個曾經大難不死的男孩只是一個普通人，哈利面對的似乎是死亡，既然這樣哈利就和他正面交鋒了，眼睛中折射著勇氣的光芒，似乎可以穿透一切，在兄弟魔杖的作用下，讓哈利化險為夷回到了學校。
只有讓他深信的鄧布利多和他的朋友相信伏地魔會卷土重來，魔法部和那些愚昧的人都拒接這個事實，面對同學們的議論，嘲諷，哈利心中是多么的難過和氣憤。該來的總該回來，來了就勇敢的面對吧!哈利在赫敏和羅恩的建議下建立了鄧布利多軍，在一段可怕的經歷后，又有誰知道他還要面對多大的挑戰(zhàn)，在被食死徒的挾持后，唯一的親人小天狼星永遠的離開了，這個巨大的打擊對哈利來說又是一道深深的傷口。
后來鄧布利多又給哈利上了許多課，為他以后未卜的路坐下鋪墊。讓他自己去走，但最后又有誰知道哈利最討厭的斯內普和敬佩的鄧布利多給了他一個多大的欺騙，邪惡終究不會戰(zhàn)勝純潔的靈魂，還是哈利勝利了。但這犧牲了多少哈利身邊的人，弗雷德、盧平、多比都默默地成為了未正義而犧牲的戰(zhàn)士。
一切都結束了，哈利的魔法歷程也已經終結，所有的付出，勇氣，愛都是真實的，這些都將成為我永恒的記憶。
記憶話題作文15
人的一生會聽到無數種聲音，有些聲音一逝而過，還未來得及品味卻已溜走，可有些聲音永遠也不會磨滅，即使經歷了一次次風雨，在心的角落始終有一塊柔軟的地方會為它們保留。
我想記錄聲音，卻遲遲無法下筆，一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至：春天的第一聲雷聲，小學畢業(yè)前齊聲合唱《童年》的歌聲，朋友相聚時開懷的笑聲……不，并不是它們，我打開塵封的記憶，終是找到了那難忘的'聲音--“咔!”
六年級時我開始獨自上學，媽媽擔心我總想送我，我卻不答應，就這樣，我開始了自己上學的歷程。我的家住在五樓，三樓正好是個大平臺，每次我下樓走在平臺上時，總能聽見樓上傳下來一個奇怪的聲音--“咔!”。這個聲音在寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳，每天都是如此，我不禁產生疑惑：這究竟是什么聲音?
某一個周日的早晨，爸爸出差要去趕飛機，五六點鐘的天空才剛剛放亮，媽媽站在我的房間里靠窗的地方，打開窗，目送著爸爸走下平臺，直到看不見了才將窗關上：“咔!”半睡半醒的我一下子就愣住了，難道這聲音是媽媽發(fā)出的?
等下一次上學，我就細心聽那聲音是否再次響起，果真當我走到平臺上時，我家窗戶口媽媽的身影正在晃動!此時，我的心中不禁升起一陣酸酸的感動：晚睡的媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺而早起，這難道不是對母愛最好的詮釋嗎?放學回家后，我和媽媽說：“以后您早點睡，晚點起!不用每天看著我上學了，我長大了，您放心好了!”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發(fā)現，害羞地微笑道：“好!以后我會晚點起的!”可第二天，我仍是聽到了那一聲“咔!”。而我卻不忍再去說媽媽，有誰忍心責怪愛自己的媽媽呢?
后來，我發(fā)現，不僅僅媽媽會發(fā)出“咔”的聲音，外婆在媽媽去上班后也會發(fā)出“咔”的聲音，爸爸在我去上興趣班時也會發(fā)出“咔”的聲音，寒暑假我在父母去上班時也會發(fā)出“咔”的聲音……
并不悅耳的一聲關窗聲，在我聽來就如天籟之音，這不僅是一種聲音，更是我們家愛的傳遞。
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